หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา
165
การศึกษาพระพุทธศาสนาในประเทศไทยและกัมพูชา
…านหลายแหล่งยืนยันตรงกันว่า พระพุทธศาสนาตั้งอยู่ในดินแดนแห่งนี้ตั้งแต่ พุทธศตวรรษที่ 3 เช่น หลักฐานจากศิลาจารึกที่ค้นพบ ณ เมืองโวกัญ อันเป็นศิลาจารึกที่เก่าแก่ ที่สุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้” ในอดีตกัมพูชา…
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2514 มีการจัดตั้งโรงเรียนพุทธศาสนาเพื่อการศึกษา และวิชาพระพุทธศาสนาคือวิชาภาคบังคับในระดับมัธยม ส่วนในกัมพูชา พระพุทธศาสนามีอยู่มาอย่างยาวนาน ผ่านการเผยแพร่ที่มีประสิทธิภาพด้วยวรรณกรรมต
คำสำนำสำหรับคำศิลปิน
41
คำสำนำสำหรับคำศิลปิน
แน่ คิล กัน คำ สำนำ สำหรับคำศิลปินนี้ อับ ๆ "รอ มานาน" อูฐพล-ธรรมปัญญา "คน จำ ศิล" ผินชัย-บรมจักรพรรดิ "ทำ สุด ใจ" วิญญา-จักรวางนบุญ "ที่ หนึ่ง แน่" มัญวาน-จักรวังบุญ อับ ๆ "เข้าสู่ ธรรม" สราวุธ-ธรรมป
บทนี้กล่าวถึงคำสำนำของเพลงจากศิลปินต่างๆ ที่มีชื่อเสียงในวงการเพลงไทย เช่น อูฐพล, นันทพร และอื่นๆ ซึ่งเน้นความหลากหลายและความสำคัญขอ…
พระธรรมเทศนา ณ อุบล
2
พระธรรมเทศนา ณ อุบล
…องสิ่งต่างๆ ๔๓ บทความเกี่ยวว : หลักคำบวญบา ในคืนวันวิทยุโทน (ตอนที่ ๗) ๑๙ บทความขอคำ : ศึกษาให้ถูกฝึกศิลปะ... ๑๖ ขอขอแสดงความยินดี : พลอนาคำลาทิ้ง คำร้องเลือน หลบลำหวล : สงครามโลกครั้งที่ ๑๘๙ ๑๗ หลวงพ่อฤๅ…
พระธรรมเทศนา ณ อุบล สุดท้ายนี้สะท้อนถึงการบรรยายธรรมและการช่วยเหลือมนุษย์ชาติ ผ่านหลักคำสอนและการปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง โดยมีการนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างความดี ซึ่งถือเป็นสิ่งนิรันดร์ สิ่งเหล่านี้
การปฏิบัติธรรมในวัยเจริญ
244
การปฏิบัติธรรมในวัยเจริญ
…ม้ในคัมภีร์ชาดก ท่านก็ได้ยกความข้อนี้ขึ้นแสดงใน คาถา โดยความเป็นภาษิตของอาจารย์ทิศาปาโมกข์ในเมืองตักกศิลาผู้สอนมานพ ๕๐๐ คน ให้ เล่าเรียนศิลปะศาสตร์ มานพผู้หนึ่งรับใช้ไปหาฟื้น ไปเขื่อนเสีย ครั้นสายัญสมัยเก…
บทความนี้กล่าวถึงคำสอนของสมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์เกี่ยวกับการไม่ประมาทในการทำกิจกรรมในเวลาที่เหมาะสม และข้อคิดจากคัมภีร์ชาดกที่สอนให้ควรเร่งรีบทำกิจกรรมที่สำคัญในช่วงเวลาที่เรามีความสามารถ เช่น การศึกษา
การสอนและการเรียนรู้ในศิลปศาสตร์
50
การสอนและการเรียนรู้ในศิลปศาสตร์
…ปเรียนศิลปศาสตร์กับ อาจารย์ทิศาปาโมกข์ที่เมืองตักสิลา เพื่อจะให้ฝึกคุณธรรมใน ด้านต่างๆ เช่น ให้รู้จักศิลปะในการปกครองคน การอ่อนน้อม ถ่อมตน มีความอดทนในทุกรูปแบบ และให้ศึกษาขนบธรรมเนียม ประเพณีต่างๆ ของบ้า…
ในบทเรียนนี้กล่าวถึงความสำคัญของการสั่งสอนของอาจารย์ที่มีเจตนาต่อศิษย์ โดยการลงโทษหรือการตักเตือนจะต้องมีเหตุผลและมีความเมตตา เพื่อให้ศิษย์เมื่อรู้ตัวแล้วสามารถปรับปรุงตนเองได้ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการฝึ
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนา
589
รายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนา
…งสุข สำแดงปั้น คุยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนุนยุง เจ้าภาพกิติมศักดิ์พิเศษสุด คุณอนันต์ อัศวโกศิล และครอบครัว คุณบุญชัย เบญจรงคกุล และครอบครัว ดร.ประกอบ-คุณวรรณา จิรภิฏิ คุณบรรจงพงษ์-คุณบุษบา-คุณพล…
เอกสารนี้เป็นการแสดงรายนามเจ้าภาพร่วมอนุโมทนาในงานบุญต่างๆ ซึ่งประกอบด้วยพระสงฆ์และบุคคลที่มีชื่อเสียงในวงการศาสนา เช่น หลวงปู่สด จันทสโร, หลวงพ่อธัมมชโย รวมถึงเจ้าภาพกิติมศักดิ์และกิติมศักดิ์ดีพิเศษจ
ปฐมสมันปฏิทินภาค ๒ - ศิลและจิตในพุทธศาสนา
98
ปฐมสมันปฏิทินภาค ๒ - ศิลและจิตในพุทธศาสนา
…่วนปฏิโมกสงครามศรี ท่านเรียกว่า "อธิฤ" จริงอยู่ ปภิฤ- โมภสงครามนั้น เป็นศิลที่ยิ่งและสูงสุดกว่าทรวงโกศิลศัลทั้งหมด ดู พระอฏิฤยิ่งกว่าแสงสว่างทั้งหลาย ดูภูญาณสิเนอรสุขกว่าอรรถทั้งหลาย ฉะนั้น ย่อมเป็นไปได้เ…
บทความนี้กล่าวถึงศิลที่อธิฤซึ่งเป็นศิลที่ยิ่งสำหรับการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเน้นว่าศิลนี้จำเป็นต้องมีในพุทธรูปปกากาลเท่านั้น และสำรวจความสำคัญของจิตในกระบวนการปฏิบัติธรรม นอกจากนี้ยังพูดถึงความเชื่อมโ
ประโบค - ชมมปกฎก (สุดด ไปภา)
35
ประโบค - ชมมปกฎก (สุดด ไปภา)
ประโบค - ชมมปกฎก (สุดด ไปภา) - หน้าที่ 35 ภควัฏ อุปปนฺน, วิจฺฉตุตฺติ อตฺถิยา คณหนฺตุติ นคร โมสนฺติ การเสี. มนุสสตา ตสมสา เกตโต วิจฺฉตํ คณสิลํ. สกลมุขทิวาลาโนปี นิสดฺสา ชีวิตํ ดลิสุขํ. โส ชโต จูโต เทว
…้ยังมีการอ้างถึงพระพุทธเจ้าว่าทรงเป็นตัวอย่างในการสร้างบุญและประพฤติตนให้ดี ในสายตาของนักปรัชญาและนักศิลปะการเข้าใจถึงคุณค่าของคำสอนนี้สำคัญมาก เพื่อที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความหมายต่อเส้นทางจิตวิญญาณ.
พระสารินุตรเถร: ความรู้และการปฏิรูป
90
พระสารินุตรเถร: ความรู้และการปฏิรูป
…แล้ว ฐิวา ตรีสกแลแล้ว วิญา คู่อภิญญ ท. กิริยา อ. จิณณ สารี ปุณ กุล ของภิญญชื่อว่าสารีบุตร มาหาปริวิตกศิลา จ เป็นธรรมชาติเห็นกบด้วย แผ่นดินใหญ่ว้วย อนิทิสกลิ จ เป็นธรรมชาติเห็นกบด้วยเสาเขื่อน ด้วย ปลนุนอุป…
เนื้อหานี้พูดถึงคำสอนจากพระสารินุตรเถร ที่มีการอธิบายเกี่ยวกับคำสอนดังกล่าว โดยเน้นถึงความสำคัญของธรรมะและวิธีการดำเนินชีวิตตามหลักคำสอนที่ถูกต้อง เพื่อให้เกิดความเข้าใจต่อธรรมชาติของสรรพสิ่ง และการเข
อธิศิล: ความหมายและบริบท
11
อธิศิล: ความหมายและบริบท
…งต่ำ – เบื้องสูง ศิลิ่งนะยิ่งกว่าเบื้องต่ำ เบื้องสูงไปกว่านั้น หรือศิลิ่งน่ะต้องเห็นศิล ไม่ใช่ รู้จักศิล เห็นศิลทีเดียว ศิลโดยปกติสำรวจกาย วาจา เรียบร้อยดี ไม่มีโทษ งดเว้นเบญจวัคคีย์ ๕ ประการ ขาดจาก จิตส…
อธิศิลหมายถึงศิลิ่ง ซึ่งเป็นหลักการที่สื่อถึงการเห็นศิลที่ไม่ใช่เพียงแค่รู้จัก โดยแบ่งเป็นศิลที่ต่ำและสูง ศิลในที่นี้สำรวจเพียงร่างกายและวาจา พร้อมการเปรียบเทียบกับการศึกษาของภิกษาสามเณรในธรรมวินัยของ
ความเข้าใจในพระธรรมกายและคาถาธรรมกาย
35
ความเข้าใจในพระธรรมกายและคาถาธรรมกาย
…างยิ่งว่าล้วนมีความลึกล้องกับภาวะธรรมอย่างมีนัยสำคัญ อันดับ เมื่อเรานำข้อความที่ปรากฏในคาถาธรรมกายจากศิลาจารึกหลักที่ ๕๔ (จารึกพระธรรมกาย) ที่จะว่ายในพุทธศักราช ๒๕๗๓ ในแผ่นดินสมเด็จพระมหาจักรพรรดิ ก็จะแท้…
…ะพระคุณจากคาถาธรรมกายซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์กับท่านพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี โดยยกตัวอย่างจากศิลาจารึกหลักที่ 54 ที่ระบุถึงพระพุทธคุณและคุณลักษณะต่างๆ ของพระธรรมกาย นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบคุณ…
ปฐมสัมมนาปกาสิกาแปล ภาค ๑ - ความเพียรและกาม
265
ปฐมสัมมนาปกาสิกาแปล ภาค ๑ - ความเพียรและกาม
…รณ์ทั้งหลายเท่านั้น พระผู้มี- พระภาคเจ้า ตรัสไว้ในคัมภีร์วิริวังค์ เพราะทรงแสดงความที่นิวนิรฺเป็น นักศิลโดยตรงต่อองค์กามชั้นสูงขึ้นไป โดยนัยเป็นคำว่า " บรรทัดคำ " และอุกกศลธรรมเหล่านั้น อุกกศลธรรม เป็นไหน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาถึงความเพียรในพระพุทธศาสนา ซึ่งได้มีการกล่าวถึงการสังเคราะห์และการแสดงความรู้ในบทที่ ๑ และบทที่ ๒ เกี่ยวกับกามและวิตก โดยพระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสไว้ในคัมภีร์วิริวังค์เพื่อแสดง
เรื่องราวของเด็กชายชฎิล
225
เรื่องราวของเด็กชายชฎิล
…ังบวชจะได้บรรลุเป็น พระอรหันต์ จึงนำเด็กชายชฎิลนั้นมาฝากไว้กับท่านเศรษฐี ซึ่งเป็นพ่อค้าอยู่ในเมืองตักศิลา แล้ว ก็เล่าความเป็นมาทุกอย่าง ตลอดจนเล่าความประสงค์ว่า เมื่อเด็กคนนี้โตขึ้นจะให้มาบวชเป็น พระ เศรษ…
เรื่องราวเริ่มต้นเมื่อพระราชาตัดสินให้หญิงคนแรกได้ของภาชนะ และหญิงคนที่สองได้รับเด็กชายชฎิล ชฎิลถูกเลี้ยงดูโดยอุปัฏฐากของพระมหากัจจายนะภายใต้ความตั้งใจว่าจะให้บวชเมื่อโตขึ้น ในระหว่างนี้พระมหากัจจายนะ
บทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้า
9
บทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากของพระพุทธเจ้า
…นปีที่ 20 หลังพระพุทธเจ้าตรัสรู้ 5. หลังจากที่พระพุทธเจ้าตรัสรู้ได้ 14 หรือ 21 ปี เป็นต้นไป เนื่องจากศิลาปัจติยติที่เกี่ยวกับกิจอันที่พระพุทธเจ้ามีบัญญัติอันนั้น โดยส่วนใหญ่ประมาณ 80% เป็นเหตุการณ์ที่เกิด…
บทความนี้นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับบทบาทของพระอานนท์ในฐานะอุปัฏฐากประจำของพระพุทธเจ้า โดยเริ่มต้นจากการอภิปรายของคณะสงฆ์หลังจากที่พระพุทธเจ้าตรัสรู้ธรรม และการขอพร 8 ประการที่พระอานนท์ทูลขอ ซึ่งพระพุทธเจ้า
การวิเคราะห์บันทึกประวัติศาสตร์จีนเกี่ยวกับชาวฑ์ Kushan
13
การวิเคราะห์บันทึกประวัติศาสตร์จีนเกี่ยวกับชาวฑ์ Kushan
… ค.ศ. 13 ซึ่งถือว่าเป็นตัวเลขที่อยู่ห่างจากกษัตริย์อื่น ๆ ที่มีฐานะเป็นชั้นสูงกว่ามาก ตัวอย่างเช่นจากศิลาจารึก Taxila พบว่าปี ค.ศ. 78 กษัตริย์ Kujula Kadphises ได้ครองราชย์อยู่ ดังนั้นจึงไม่มีความเป็นไปได…
บทความนี้วิเคราะห์หลักฐานทางบันทึกประวัติศาสตร์จีนที่เกี่ยวข้องกับชาวฑ์ Kushan ซึ่งพบใน Da Tang Xiyu Ji, Hou Han Shu และ San Guo Zhi โดยเน้นไปที่การเกิดของพระเจ้า Kanishka ในปี ค.ศ. 386 ซึ่งมีการคำนวณ
อาธรรมบทแปล: พระโพธิสัตว์และพระสารีบุตร
211
อาธรรมบทแปล: พระโพธิสัตว์และพระสารีบุตร
… ครั้งพระเจ้าพรหมทัตเสวยราชย์ในกรุงพุทธารามสี พระโพธิสัตว์ เกิดในสกุลพราหมณ์ ไปรับนิมสวิชาในเมืองตักศิลาสำเร็จแล้ว ละกามออกบวชเป็นอยู่ ได้อธิษฐาน ๕ สมาธิ ๘ อาวัชช์ในป่า หิมพานต์ มีวิรายาว ๕๐๐ ในกาลต่อมา …
ครั้งพระเจ้าพรหมทัตเสวยราชย์ในกรุงพุทธารามสี พระโพธิสัตว์เกิดในสกุลพราหมณ์และได้บวชอย่างเคร่งครัดในป่า โดยอธิษฐานให้บรรลุธรรม. พระสารีบุตรที่เป็นศิษย์ผู้ใหญ่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และคนอื่น ๆ
ประโยค ๒ - คำนี้พระมหามินทรามิทธานุวัตรแปล
165
ประโยค ๒ - คำนี้พระมหามินทรามิทธานุวัตรแปล
…โย ทรงเป็นผู้เป็นที่รัก ๒ ของท่าน อาส ได้เป็น แล้ว นู หรือ ทวารปาล แนะนายทวารปาล ดู่ว อ.ท่าน โกศิล ย่อมร้องให้ กสมา เพราะ เหตุอะไร (อิติ) ดังนี้ (ทวารปาล) อ.นาย ทวารปาล (อาม) กรรณบุตรแล้วว่า (ปิ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่มีความสำคัญเกี่ยวกับพระราชาที่ทรงนามว่าปิงคะน ซึ่งมีการพูดถึงการเสด็จกลับและความรักของพระองค์ โดยมีตัวละครต่าง ๆ เข้ามามีบทบาทในเหตุการณ์ ทางตอนนี้ผู้คนมีความกลัวและวิตกก
ช้างแก้วและจินตนาการที่เหนือจริง
132
ช้างแก้วและจินตนาการที่เหนือจริง
…ี่ 19 พฤษภาคม 2542 หลวงพ่ออยู่ที่กองศิลป์ กองศิลป์ คือข้อความใหม่ในการส่งเทปแจอร์ ที่กองศิลป์หรือพกศิลป์ตอนนี้กำลังช่วยกันลุยปั้นช้างแก้ว ซึ่งเป็นช้างที่เปลก ฟังแล้วถ้าคิดตามจะปวดหัว ช้างแก้วเป็นช้างงาน…
ในวันที่ 19 พฤษภาคม 2542 หลวงพ่ออยู่ที่กองศิลป์ กำลังช่วยกันปั้นช้างแก้วซึ่งมีลักษณะที่แปลกและน่ามหัศจรรย์ ช้างแก้วมีลักษณะหลายหัว สัญลักษณ์ของความสุขุมและความรู้สึกที่เหนือจริง โดยมีรายละเอียดและองค์
ศึกษาญาณาวิถีและการจาคัมภีร์ใบลาน
17
ศึกษาญาณาวิถีและการจาคัมภีร์ใบลาน
…พุทธจักร เกิดเป็นอัตลักษณ์แห่งวิถีชีวิตของชาวเมืองตามหลักคำสอนของพระพุทธศาสนาทั้งในมายสงบสุขและในมายกศิลสงคราม อดิตของนครรัฐอันเป็นเครื่องสะท้อนสะกิดใจว่า หากผู้คนไมรู้ ก็เจ้าผู้องครนครข้าราชการ และผู้มีอ…
การศึกษาญาณาวิถีและการจาคัมภีร์ใบลานยังคงมีความสำคัญในสังคมไทย โดยเฉพาะในเส้นทางวิถีชีวิตของชาวเมืองที่ยึดถือคำสอนของพระพุทธศาสนา อดีตนครรัฐแสดงให้เห็นถึงผลกระทบของการรู้และไม่รู้ในธรรมะ ซึ่งผู้มีอำนา
เจิน เจิน บุญสูงเนิน: ชีวิตและความรัก
23
เจิน เจิน บุญสูงเนิน: ชีวิตและความรัก
…กอย่างไรให้ถูกเรื่อง ตกหลุมรักแบบไหนใจไม่เดาะ คู่แท้ แบบไหนพาพ้นเคราะห์ อยู่ในบุญฉบับนี้เรามีคำตอบจากศิลปินดัง เจิน เจิน บุญสูงเนิน เจ้าของบทเพลงที่ชาวไทยและชาวต่าง ประเทศรู้จักกันดี ก็คือ ฉันก็เป็นผู้หญิ…
เจิน เจิน บุญสูงเนิน เป็นนักร้องชื่อดังของไทยที่มีผลงานทั้งในไทยและต่างประเทศ เธอมีชีวิตที่ลำเค็ญตั้งแต่เด็ก ต้องเผชิญกับอุปสรรคมากมาย รวมถึงการเสียแม่ตั้งแต่เด็กและคุณภาพชีวิตที่ยากจน ถึงแม้จะมีปัญหา