การณนฺติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ตฺถวิภาวินิยา หน้า 246 สิทธิ อธิ...สิทธิ ฯ อิตติ วุตตาติ เหตุ ฯ ปญฺเจวาติ วุตตาติ กมุม ฯ เทสนากุกเม การณนฺติ อาห เทสนาตยาทิ ฯ เทสนาก... รณ์ ฯ กสฺมา ฯ ชโน ยตฺถ ภาชเน ภุญชติ...กามตฺตา ฯ เทสนาย กโม เทสนากฺกโม ฯ …

เนื้อหาในหน้าที่ 246 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เกี่ยวกับการตรวจสอบและวิเคราะห์การสอนและการให้เหตุผลทางอภิธมฺมอย่างละเอียด โดยมีการอภิปรายเรื่องต่างๆ พร้อมการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งตัวอย่างที่

…อตฺถิติ ปเท ปฏิเสโธ ฯ อภิธมฺเมติ ลพฺภมานสุชาติ ปเท อาธาโร ฯ ลพภูมานสสาติ อวจเนติ ปเท กมุม ฯ อวจเนติ การณนฺติ ปเท อาธาโร ฯ การณนฺติ อตฺถิติ ปเท กตฺตา ฯ ตสมาติ ที่เปตีติ ปเท เหตุ ฯ การณนฺติ อตฺถิติ ปเท อาธาโร ฯ…

ในเนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา รวมถึงการวิเคราะห์และอภิปรายเกี่ยวกับความหมายและการใช้คำในบริบทของธมฺมะ หลักการและเหตุผลในการตีความ อาทิเช่น การวิจัยปัญญา การดำเนินความคิดและแนวทางตามว

…ิติ อคฺคหฌนฺติ เหตุ ฯ อญฺเญสนฺติ อคฺคหฌนฺติ กมุม ฯ อคฺคหฌนฺติ ลิงคตฺโถ ๆ อิติ อิทนฺติ สรุป ฯ อิทนติ การณนฺติ วิเสสน์ ฯ เอเตสนฺติ เทสนายาติ กมฺม ฯ อนุกุกเมนาติ เทสนายาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ เทสนายาติ การณนฺติ สมพนฺ…

เอกสารนี้พูดถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในหน้า 210 ซึ่งเน้นที่ความสำคัญและรายละเอียดของกรณีต่างๆ ที่มีการแสดงในทางพระพุทธศาสนา เช่น การสมเหตุสมผล วิสุทฺธิปปัตตา และข้อเท็จจริงที่ทำให้เกิดการปฏ

… อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 279 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 279 สหายาติ สมพนฺโธ ฯ สหา...น จาติ การณนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ทุกข....ตาติ การณนฺติ เหตุ ฯ ตัณหาติ ลิงคตโถ ๆ ทุกขสุชาติ การณนฺติ สมพนฺโธ ฯ วิ...ณน…

บทนี้อธิบายเกี่ยวกับการมองเห็นเหตุแห่งทุกข์และการหาความสุขผ่านการปฏิบัติธรรม โดยพิจารณาถึงมรรคและนิโรธ เพื่อเข้าใจถึงความหมายของชีวิตและการปฏิบัติเพื่อลดทุกข์ในโลกุตตรธรรม เนื้อหาเน้นไปที่การวิเคราะห์

…าห กิมปนาตยาที่ ฯ กี ปน เนส์ โสมนสุสาน การณ์ อิติ ปุจฉา ฯ กินติ ปุจฉา ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ เนสนฺติ การณนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ การณนฺติ ลิงคตฺโถ ๆ อิติ ปุจฉาติ ปทสฺส สรุป ฯ ปุจฉาติ ลิงฺคตฺโถ ๆ [๑๔๓] วุจจเตติ ปริห…

บทความนี้สำรวจประเด็นสำคัญในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นที่การถาม-ตอบและการวิเคราะห์ความแตกต่างในความเข้าใจต่างๆ หน้าที่ 258 เสนอวิธีการในการเข้าใจธรรมชาติของการตัดสินใจ รวมทั้งการอธิบายลักษณะ

…เท ตติยาวิเสสน์ ฯ อิฏฐารมุม....ตา จาติ ปทตฺตย์ ลิงคตฺโถ ๆ อิชาติ โสมนสฺสสสาติ อาธาโร ฯ โสมนสฺสสสาติ การณนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ การณนฺติ ลิงฺคตฺโถ ฯ [๑๔๔] อิฎฐสฺส มชฺเฌ ฐิโต อตฺตา ปกติ ยสุส อารมฺมณสฺส ต์ มชฺฌตต์ อ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่มีการพูดถึงคำสำคัญต่าง ๆ รวมถึงการใช้งานและการตีความในบริบททางพระพุทธศาสนา โดยมีการสนทนาเกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึก อาทิเช่น โสมนสฺสา พร้อมทั้ง

…ติ อตฺโถ ๆ ใจ สุญฺเญ พุธ...กฤตร ภุชาทีนมนฺโต โน ทวิ จ ฯ ตตฺถา ตสฺม สพฺพถาปีติ อิท อติริตฺตนฺติ วจเน การณนฺติ ปเท อาธาโร ฯ เตสนฺติ อญฺญาณนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ อญฺญาณเมวาติ ลิงคตฺโถ ๆ ขายเต ญาณ ภาวสาธน์ ฯ น ญาณ อญ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอการวิเคราะห์ลึกซึ้งในบริบทของการใช้ภาษาและวิธีการคิดอันซับซ้อนเพื่อศึกษาเรื่องความจริงและการหลีกเลี่ยงการทำผิดพลาดในความเข้าใจต่าง ๆ บทคัดย่อนี้จะพิจารณาถึงการเชื่อม

… นน จกฺขุวิญญาณาที่นี้ อติอฏฐานิฏเฐสุ ปวตฺตนฺติ ตานิ สุขทุกฺขสหคตา เวยยุ 1 ปเนเตส์ อุเปกฺขาสหคตภาเว การณนฺติ โจทน์ สนธายาห์ จกฺขุตยาที่ ๆ จกฺขุวิญญา.... เหฎฐา มยา กฤตเมว ฯ จกฺขุวิญญาณ์ อาทิ เยส์ วิญญาณาห์ ตาน…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างวิญญาณต่าง ๆ โดยเฉพาะจตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา และการวิเคราะห์ที่เกี่ยวกับจิตวิญญาณทั้งที่มีและไม่มีการปฏิสัมพันธ์กับปัจจัยต่าง ๆ โดยเฉพาะกุสลและอกุสล ทำให้ผู้อ่านเข้

…สฺสิตาติ กตฺตา ฯ อุภินนมปีติ สาธารณาติ สมุปทาน ฯ สาธา...เสนาติ วตฺวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ญาณ....ภาเวติ การณนฺติ อาธาโร ฯ การณนฺติ วตฺวาติ กมฺม ๆ วตวาติ ทสฺสิตาติ ปุพฺพกาลกิริยา ฯ สมกเมวาติ ทสฺสิตาติ กริยาวิเสสน์…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่กล่าวถึงจิตตปริจเฉทสฺสและเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้อง พร้อมการปรับแนวคิดในการวิเคราะห์จิตตในด้านต่าง ๆ ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจในเชิงลึกกับปรมตฺถวินิ

…ภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 570 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 570 การณนฺติ วกขามาติ กมฺม ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ เอตถาติ การณนฺติ อาธาโร ฯ ปรโตติ วกขามาติ อาธาโร ฯ [๖๐] ฉสุ อาร…

เอกสารนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาเชิงลึกในการทำความเข้าใจธรรมะ ผ่านการวิเคราะห์และการอภิปราย โดยเน้นถึงรูปแบบการกระทำและการตีความที่เกี่ยวข้องกับกรรมและเจตนา เนื้

…ิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 598 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 598 ก ปนาติ ปุจฉา ฯ เอตถาติ การณนฺติ อาธาโร ฯ การณนฺติ ลิงฺคตฺโถ ฯ อธิ...นาติ ทุพพลนฺติ เหตุ ฯ สพพ...ปีติ วิจิ...คตนติ วิเสสน์ ฯ วิจิ...…

เนื้อหาเสนอการวิเคราะห์แนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการเชื่อมโยงความหมายของเหตุและผล พร้อมทั้งการอภิปรายเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจเกี่ยวกับการให้ความหมาย

…ิ นตฺถิติ กตฺตา ฯ นาติ ปฏิเสโธ ฯ ตสสาติ ภาโวติ สมพนฺโธ ฯ พล...โวติ น อตฺถิติ ปกติกตฺตา ฯ ปฏิ...เนติ การณนฺติ อาธาโร ฯ การณนฺติ น อตฺถิติ วิกติกตฺตา ฯ [๒๔๖] กถนฺตยาท ปุจฉาฐปน ฯ อุทธ... นตฺถิติ เอต์ วจน ปน กสฺม…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการอภิปรายและการวิจารณ์ในด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการตั้งค่าสภาวะของปฏิสนธิอทายก และการประเมินค่าในทางปรัชญา การยกตัวอย่างในเนื้อหาเน้นถึงความซ

…ตฺโถ อาปชฺชติ ติ นิเสธนตฺถ์ อนุรูป...อตโกติ วุตต์ ฯ ธมฺมา อนุรูป...ปชฺชนฺติ อิติ อตฺโถ ๆ อนุรูปนฺติ การณนฺติ วิเสสน์ ฯ การณนฺติ สภิตวาติ กมุม ฯ สภิตวาติ อุปฺปชฺชนฺตีติ ปุพพกาลกิริยา ฯ อิตติ สรุป ฯ อตฺโถติ ลิง…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นความสำคัญของการนิยามและโยชน์ของการศึกษาในธรรมะ ประการหนึ่งคือการทำความเข้าใจธรรมชาติของกิเลสาที่มีขั้นตอนการระบุอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีกา

…ุตต์ ฯ นาติ ปฏิเสธ ฯ จสทโท วากยารัมโภ ฯ ตเทวาติ ยุตฺตนฺติ กตฺตา ฯ เอวสทฺโท อญฺญ์ นิวตฺตติ ฯ ตสุชาติ การณนฺติ สมปทาน ฯ การณนฺติ ตเทวาติ วิเสสน์ ฯ เตสํ เตส์...ชาติ ฯ เตส์ เตสนฺติ สตฺตานนฺติ วิเสสน์ ฯ สตฺตานนฺติ…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยการศึกษาอภิธรรมที่สำคัญเกี่ยวกับปริจเฉทและสภาวะต่างๆ การสนทนาในสภานี้รวมถึงการวิเคราะห์และอธิบายจักรวาลธรรมและสถานภาพหลากหลายของจิตใจ ข้อความละเอียดถูกจัดเตรียมเพื่อให้เข้าใจถึงควา

…็ผิดไปจากความประสงค์ และความเป็น : ราชา อตฺตโน กายกมมาที่นิ โอโลเกนฺโต กิญจิ อยุตต์ อทิสวา ก็ นุ โข การณนฺติ จินฺเตตวา ปพฺพชิตาน วิวาเทน ภวิต พนฺติ ปริสงฺกมาโน กาจิ อิมสฺม นคเร ปพฺพชิตา อตฺถิติ ปุจฉ ๆ (๑/๓๙) …

หนังสือเล่มนี้เป็นคู่มือสำหรับการแปลจากไทยเป็นมคธ โดยมีการนำเสนอประโยคที่เปรียบเทียบและวิเคราะห์ความหมายของคำต่างๆ ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจการใช้ภาษาในความหมายที่ถูกต้อง และดูตัวอย่างการใช้งานในบริบท

… คมภิรสภาโว คมภิรสภาวสุส ภาโว คมภิ....วตา ฯ จสทฺโท สมุจจโย ฯ อิฏฐ....ตา จาติ ลิงคตฺโถ ฯ อุเปกขายาติ การณนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ [๑๔๕] วิปชชีติ วิปันนา ยา ทิฏฐิ วิปชช วินสฺส อิติ ตสฺมา สา ทิฏฐิ วิปันนา ฯ วิปุพฺโพ ป…

ในหน้าที่ 260 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการพูดถึงอุเปกขาปฏิสนธิโกและทิฏฐิวิปันนา โดยเนื้อหาเกี่ยวข้องกับการสื่อสารถึงภาวะต่างๆ ที่ทำให้บุคคลเกิดความเข้าใจในทิฏฐิต่างๆ ทั้งในแง่ดีและไม่ดี โดยการวิเคราะ

…าที่ 261 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 261 จสทฺโท สมุจจโย ฯ ทิฏฐิ...สยตา จาติ ปททวย์ ลิงคตฺโถ ๆ ทิฏฐิยาติ การณนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ [๑๔๖] พลติ อพล อภิภวตีติ พล ย์ ธมมชาติ ฯ พล อภิภวเน สพฺพโต...วาติ อ ฯ พล เอเตส์ อุตุอ…

เนื้อหานี้เน้นการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา รวมถึงการวิเคราะห์ลักษณะพิเศษของธรรมชาติที่เกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่ของสรรพสิ่ง ทำให้เราสามารถเข้าใจในหลักธรรมต่างๆ ซึ่งนำไปสู่การปฏิบัติและการบรรลุถึงแนวทางท

…ิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 262 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 262 ลิงฺคตฺโถ ฯ อสง...วสุชาติ การณนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ อิติ ตสมาติ อุปฺปชฺชนโตติ ปเท เหตุ ฯ อตฺตโนติ อนุรูปาติ ปเท สมุปทานํ ฯ อนุ...เสนาติ อ…

รายงานเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งอธิบายถึงหลักการและความเชื่อมโยงในปรัชญาของพุทธศาสนาเน้นไปที่สมุนไพรในทางจิตใจ โดยมีการกล่าวถึงการควบคุมจิตใจและการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญในทางปฏิบัติ

….ภาวๆตาติ วิเศ... รณนฺติ ปเท เหตุ ฯ ตท....กานญชาติ ปททวย์ ปาปธมมานนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ปาปธมมานนฺติ การณนฺติ ปเท สมฺปทาน ฯ วิเส...รณนฺติ กายินทริยนติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิตติ คยุคที่ติ ปเท เหตุ ฯ เตสนฺติ ปวตฺตติ…

เนื้อหาพูดถึงการวิเคราะห์อภิธรรมและความเชื่อมโยงของกายินทรีย์กับการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา ทั้งการทำความเข้าใจและการวิเคราะห์เรื่องปาปธมมาน เพื่อให้เข้าใจมากยิ่งขึ้นในแง่วิชาการทางอภิธรรม ข้อมูลและประเด

…ถา เอว์ อกุสลวิปากนิคมเน อเหตุกคุคหณ์ ที่ ปน การณ์ กสฺมา เหตุ อาจริเยน น กต์ อิติ ปุจฉาติ โยชนา ฯ ก การณนฺติ ปททวเย การณาเถ ก็ยเตหิ ปฐมาติ สุตเตน ปฐมา ฯ ปนสทฺโท ปกฺขนฺตโร ฯ อกุสลวิปากาน นิคมน์ อก... อภิ.๗๕

เนื้อหาบนหน้า 342 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเสนอการวิเคราะห์ในเชิงอภิธรรมเกี่ยวกับวิปากที่เกิดจากการกระทำทั้งที่ดีและไม่ดี รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่างเหตุและผลในบริบทการเรียนรู้ทางอภิธรรม โดยมุ่งมั่นที่จะใ