หน้าหนังสือทั้งหมด

วรรณนาทีสูง: การบรรยายและการศึกษาธรรม
121
วรรณนาทีสูง: การบรรยายและการศึกษาธรรม
วรรณนาทีสูง สงกลฉลามเฉรอีมฤกตสามเนรสสูง โรจวฤดถปี กถดพึ่ง [อ๙๔] อสฤทิ สุนทรสุขเปกาย ปฏิญญเปตติ เอดก ปน วฤติ ฤฏฐาโด ๓ ราชฑเห ภารทวาโคดโค นาม พราหมโณ ปฏิวต สมีจาน ทภูวิโก ์ โอสฤทิโอ อุปสนโน พุทโธ ธมโม ส
…งบทบาทของพราหมณ์และพุทธศาสนา ในการสอนเรื่องการปฏิบัติธรรมและการศึกษาตนเองเพื่อความสุขที่แท้จริง ผ่านการวิเคราะห์ข้อความที่มีความหลากหลายเกี่ยวกับความหมายและความสำคัญของการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม.
บทวิเคราะห์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
158
บทวิเคราะห์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนา
ประโยค 5 - มังคลัตถิถิปริปาเล เล่ม 4 - หน้า 158 อันใดฯ ข้อว่า ทนฺโช ภิกขเว สุปปาโณ ความว่า ความเกิดขึ้นแห่งสติเป็นเครื่องระลึกถึงพระพุทธเจ้านั้นเอง ช้า คือ หนัก. ข้อว่า อถ โส สติ ขิปปาเยวิสสานามิโก คว
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎก ว่าด้วยความสำคัญของสติในการระลึกถึงพระพุทธเจ้าและการเข้าใจธรรมวินัย การอธิบายถึงการบรรล…
การวิเคราะห์และอรรถกถาผู้มีปัญญา
178
การวิเคราะห์และอรรถกถาผู้มีปัญญา
ประโยค - ปัญญามหนาสติกา อรรถกถาพระวินัย ปริวาร วันนา - หน้าที่ 891 บทว่า วิสมุติสิโต ได้แก่ ผู้อภิษิกายกรรมเป็นต้น ซึ่งไม่เรียบร้อย. บทว่า คหนุวิสมุติสิโต ได้แก่ ผู้อภิษิกายคิว กล่าวคือลีลามิฉิมลิขิตแ
บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์ข้อความในพระวินัยที่เกี่ยวข้องกับผู้อภิษิกายกรรมและการตีความคำหลายคำในบริบทของความหมาย พยายามที่จะอธิบายเงื…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมรดก ป.ธ.๕-๙
338
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมรดก ป.ธ.๕-๙
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมรดก ป.ธ.๕-๙ (เรื่องจริง บรรจุนี้ไม่ได้ตำตอบ และอาจารย์นำมามาพูด) - สลา ทิ เทน ปิฎก มาโต นาถวิสส, ตสมิยาวสน โสตาปนโน อวกิสุสฯ (มงคล ๑/๘๒) (เรื่องจริง พระเจ้า ชาติศัตดรปลงประชุมพระ
…ระพุทธศาสนา โดยนำเสนอเรื่องจริงและกรณีศึกษา เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและศิลปะการแปล รวมถึงการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎกที่เกี่ยวข้องโดยละเอียด โดยมีเนื้อหาครอบคลุมจากพระธรรมคำสอน ซึ่งเหมาะสำหรับนักศึกษาที่กำ…
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์พุทธโบราณ
280
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์พุทธโบราณ ๑ ฉบับวิชาการ คำแปล: วัสสีปฏิสรียพราหมณ์กล่าวว่า ดังเช่นที่เขาไกล จากเมืองนี้มีชื่อว่าศาลวัน เมื่อผ่านกาลเวลาไปร่วมร้อยปี ถึง และใบนี้พึ่งหลามได้ร่วงหล่นไป เหลือไว้เ
…้าใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า ข้อความนี้สอนให้เราเห็นค่าในธรรมยามัยที่แน่นอนในชีวิต ดำเนินการศึกษานี้โดยการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎกเพื่อสะท้อนแนวคิดสำคัญที่พระพุทธเจ้าต้องการส่งต่อไปยังคนรุ่นหลัง ความเข้าใจในหลักการเหล่…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
33
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับรวบงานวิจัยโดยอ๋อ สันสกฤตจากบทมินและกิเลสิด ซึ่งพบข้อความเกี่ยวกับธรรมภายในท่อนปลายดังนี้ ในเวลานั้นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสดังนี้ “ชนะเหล่าใด เห็นเราโดยรูป
บทความนี้นำเสนอหลักฐานเกี่ยวกับธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ พร้อมการวิเคราะห์ข้อความจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับการเห็นธรรมและการเข้าถึงสภาวะของพระองค์ โดยเฉพาะข้อความที่ระบุถึงการม…
การวิเคราะห์คำในวิชาภาษาศาสตร์
100
การวิเคราะห์คำในวิชาภาษาศาสตร์
วิทยากรไวบารณีสมาคม ๑. คำว่า "มหาสุภาพสงโส" = อ. หมู่เหินนกหงษ์ใหญ่" มีวิธีวิเคราะห์ว่าอย่างไร ? ก. มหานิโต สุกโต = มหาสุภาพสงโส มหาสุภาพสงโส = มหาสุภาพสงโส ข. มนุ่มโต สุกโต = มหาสุภาพสงโส มหาสุภาพสง
…ิโต' และ 'อุปฏตุก เสฏฐิโต' เพื่อแสดงถึงความสัมพันธ์และการติดตามความหมายของคำ ตามหลักการในภาษาศาสตร์ การวิเคราะห์ข้อความและคำศัพท์เป็นส่วนสำคัญในการเข้าใจเอกสารทั้งในด้านวิชาการและการสื่อสารทั่วไป ซึ่งช่วยเพิ่มทักษะในการ…
ปฏิบัติสมดุลปลาสากาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 339
339
ปฏิบัติสมดุลปลาสากาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 339
ประโยค) - ปฏิบัติสมดุลปลาสากาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 339 ทีเดียว. แต่ในมหาอธรถถา ท่านกล่าวไว้ว่า "เมื่อภูกมเห็น" โทษอย่างเดียวว่า "พวกราชบรรช ย่อมเบียดเบียนผู้ลบเลี้ยงภาษี" ดังนี้ จึงก้าวสูงสู่ปารก่อนแล้ว
…ฏิบัติสมดุลในพระบาลี โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจในโทษที่เกิดจากการเบียดเบียนผู้ลบเลี้ยงภาษีในสังคม การวิเคราะห์ข้อความในมหาอรรถถถาเกี่ยวกับการหลบเลี้ยงและความหมายของคำต่างๆ รวมถึงการอ้างอิงจากพระบาลวินัยปิฎก เพื่อเสนอแ…
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 191
192
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 191
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 191 อ. ที่ 1 ทุจริตมีวิวัฒน์มา เฮส โนม ทามมงส. [ ช.ช. โลหภูมิภูมิ ๒๗/๑๓๓ ] "เราทำได้ ไม่ให้แล้วสิ, เรา ท. นั้น ได้เป็นอยู่รึ?" (ชาตากุฎฐกา [๔/๒๕๔ ] แก่เป็
ในบทความนี้เราได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทุจริตและวิญญูชาผ่านการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎกและการเข้าใจลักษณะของสัตว์ดมและสัตว์มปัจจตะ ข้อความต่าง ๆ ในบทนี้ชี้ให้เห็นถึงการรับรู้แ…
บทนามนามในภาษาไทย
5
บทนามนามในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 4 บทนามนาม (สงเคราะห์ในในคุณนาม) ๒. บทนามนาม ใช้ในอรรถพิเศษบางอย่าง สงเคราะห์ใน ในบทนาม เพราะแสดงลักษณะอย่างหนึ่งของบทนามนามอีกบทหนึ่ง, แต่คัดไว้่อก้อขอ
…วามเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในวิธีการสื่อสารอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในด้านภาษาศาสตร์และการวิเคราะห์ข้อความต่างๆ ฐานข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้งานนี้สามารถดูได้ที่ dmc.tv
สมุทปาฏิทาน: การสืบค้นและการตีความในศาสนา
409
สมุทปาฏิทาน: การสืบค้นและการตีความในศาสนา
ประโยค(อ) - สมุทปาฏิทาน นาม วันอิญฺชฏฺถา อตฺถ โสฺณา (ปูริโม ภาคโก) - หน้าที่ 408 ปท กฏฺฐา ฯ สาธุ กูล ฯ อุปฺปา ฯ ปติฺฏฐา - โหติฺติ โขนาน ฯ ตรตูรฺกู ฯ ฑสฺส กูล ฯ ฑสฺส กิเลนาสุ อตฺถาย ชนา วาทนูดี ฯ อตฺถ
เนื้อหานี้กล่าวถึงการตีความและการวิเคราะห์ข้อความในสมุทปาฏิทาน ซึ่งมีความสำคัญในทางศาสนาและปรัชญา โดยเน้นวิธีการพิสูจน์และพูดคุยเกี่ยวกับนามวันอิญฺชฏ…
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
315
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับรวบรวงานวิจัยโดยอ๋อ บรรพพันธุ์ 2.47.1 cross section พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) (2555) รวมพระธรรมเทวา พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) คณะ ศิษยานุศิษย์หลวงพ่อวั
…ธรรมเทวา ซึ่งมาจากการศึกษาโดยคณะศิษยานุศิษย์หลวงพ่อวัดปากน้ำ โดยมีการนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้อง เช่น การวิเคราะห์ข้อความในพุทธศาสนา โดยใช้ตัวอย่างจากงานวิจัยต่างๆ ในหนังสือดังกล่าว การศึกษาในครั้งนี้นอกจากจะมีข้อมูลเชิงว…
ชมุมปฏิฆาต และ วนาวสิสุสอฺความวัดฺ
172
ชมุมปฏิฆาต และ วนาวสิสุสอฺความวัดฺ
ประโยค๒ - ชมุมปฏิฆาต (ติภูภา) - หน้าที่ 172 คุณญาโต อนุตรมคง นานาปุปผาน โออินิวา ปุตตปุ โล ควา เณรสุข นิสิณุญาณ คุณความ กุมุ มยุห์ สงคุ กโรทิติ วุตวา ปุตตมาทาย ภคว๙ ปุตตา กวา ยา เม อัย รสปิณทิยาโต ปุ
…ับธรรมะในพระพุทธศาสนา เช่น อภิปรายคุณค่าและความหมายของคำสอนที่เกี่ยวข้องกับจิตใจและการปฏิบัติ รวมถึงการวิเคราะห์ข้อความจากท่านพระอาจารย์และคัมภีร์ที่ใช้ในการศึกษาพุทธศาสตร์ โดยเน้นที่ความเข้าใจในธรรมและการนำไปใช้ในชีวิต…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์มหาภารฺ
63
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์มหาภารฺ
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์มหาภารฺ 1 ฉบับรวมงานวิจัยโดยอ๋อ ทั้ง 6 ขั้นหลังเป็นขั้นที่มีข้อความธรรมภายในกล่าวถึงการ “เข้าไปสู่ธรรมจุต” ดังนี้ พระสูตรนี้ได้ดับและอนุโมทนาแล้ว ด้วยเหตุนี้ เราจึงได้บรรลุพระ
การศึกษานี้เสนอการวิเคราะห์ข้อความภายในคัมภีร์มหาภารฺที่เกี่ยวกับการเข้าไปสู่ธรรมจุต และการตรัสพระโพธิญาณ ซึ่งบ่งบอกถึงความสำคัญของธรร…
ปรมฤทูษายานาม วิสารมิกเกล้าสบูญาย มหิดษาเสมองตาย (ปฐม ภาค ๑)
121
ปรมฤทูษายานาม วิสารมิกเกล้าสบูญาย มหิดษาเสมองตาย (ปฐม ภาค ๑)
ประโยค - ปรมฤทูษายานาม วิสารมิกเกล้าสบูญาย มหิดษาเสมองตาย (ปฐม ภาค ๑) - หน้าที่ 121 สันนิษฐาน อุตโฑ ฯ ภาวนายาติ ท สเสส สมิธสุทธิ วฑฺมิยะ ฯ พุฒิลมมณฑิส ปุนปุปัน กีรยาน ฯ องฺกาฤษา ฯสมิธสุทธิ ปสาเนวุกะ-
ในส่วนนี้ของปรมฤทูษายานาม วิสารมิกเกล้าสบูญาย มหิดษาเสมองตาย (ปฐม ภาค ๑) มีการนำเสนอการวิเคราะห์ข้อความที่มีความลึกซึ้งเพื่อให้เข้าใจถึงแนวความคิดและหลักการที่ซ่อนอยู่ในคำสอน และการมองการต่าง ๆ ในเมื่อมี…
วิสุทธิมรรคแปล: การเข้าใจอุปาทานและทุกข์
192
วิสุทธิมรรคแปล: การเข้าใจอุปาทานและทุกข์
ประโยค - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๓ ตอนที่ ๑๙๑ ใคร ๆ ไม่อาจกล่าว (พรรณนา) ทุกวันนี้และอย่างนี้ได้ ที่พระผู้พระภาคเจ้าตรัสแสดงไว้ มีไห้ (หลง) เหลือโดยกาลแม้หลาย ก้ได้ เพราะเหตุนั้น พระผู้พระภาคเจ้า อาจะทรงแส
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ข้อความจากวิสุทธิมรรคเกี่ยวกับอุปาทานและทุกข์ พระพุทธเจ้าตรัสถึงการเข้าใจอุปาทานซึ่งส่งผลต่อความทุกข์ การตี…
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
17
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 229 ผลโชตกนิบาต ๔. ถ้าความท่อนต้นกล่าวเหตุ ซึ่งน่าชวนให้ถามถึงผลว่า ข้อนั้น จะให้ผลอย่างไร จึงกล่าวผลเสียในความท่อนหลังทีเดียว ไม่ ต้องให้ถาม; นิบาตซึ่งเป็
…ิ่งของมีลักษณะพิเศษแตกต่างกันอย่างไรในท่อนหลัง ทั้งสองประเภทนี้เป็นส่วนสำคัญในไวยากรณ์บาลีที่ช่วยให้การวิเคราะห์ข้อความมีความชัดเจนและลึกซึ้งยิ่งขึ้น
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
251
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 251 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 251 ต...นาน ๆ นิวสนฺติ เอตถาติ นิวาโส ฯ สตฺตา เอตฺถ จาเน อากรนฺติ อุปฺปชฺชนฺติ เอตถาติ อากโร ม
…การตอบสนองทางจิตใจในฐานะพระพุทธศาสนา ในการทำความเข้าใจอารมณ์และสภาวะจิตให้ดีขึ้น, เนื้อหาครอบคลุมถึงการวิเคราะห์ข้อความและการเชื่อมโยงปรัชญาต่าง ๆ เข้าด้วยกันเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในด้านอภิธมฺมตฺถต่าง ๆ …
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทวิเคราะห์และการตีความ
153
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทวิเคราะห์และการตีความ
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 153 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 153 ทีมตต์ ฯ อตฺตโนติ วัตถุนติ ปเท สมพนฺโธ ๆ วัตถุนุติ สุเจตติ ปเท กมฺม ฯ วสติ เอาถาติ วัตถุ คน
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ข้อความจากอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยสำรวจความหมายของวัตถุและอารมณ์ที่ปรากฏในบทที่ 153 รวมถึงการตีความ…
ประโยคและมูลคฑาในปีนี้
296
ประโยคและมูลคฑาในปีนี้
ประโยคและข้อความที่สามารถอ่านได้จากภาพนี้คือ: "ประโยคและมูลคฑาในปีนี้ (ปฏิทิน ภาค ๑) หน้า 294 ปณจิสีล ปฏิญาตาปวา มหาเถร ราชญา นาม อตฺมคีตม ปุยาย ทส ราชชมม์ อิโกปนเตน ธมฺมา รุชฺชา การฺภา วุฒีติ ตุวา
บทความนี้นำเสนอการอ่านและการวิเคราะห์ข้อความจากปฏิทินภาค ๑ หน้า 294 โดยเน้นที่การตีความหลักธรรมและบทเรียนทางจิตวิญญาณจากข้อความต่างๆ เช่น ความหม…