การวิเคราะห์ข้อความ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 2

ประโยค(ข้อความ): ประชโยค(อ) สมุดปาสาทกายามาน วินิจกุกูออถือโขน(ปูโทโมโก) - หน้า 27 ปรีโกเณาปี ปี อนุคคิโตดี ปกา ตติวิธาน ออม+เป ไม. เอวามานาติ ปี นายนาติ ปาทสุด วิสาสน นายนาติ ปี. รฺนานาติ ปี ตติ

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ข้อความจากสมุดปาสาทกายามาน โดยมุ่งเน้นที่การทำความเข้าใจในเนื้อหาที่ซับซ้อน เสนอแนวคิดเกี่ยวกับความหมายและก…

ประโยค 5 - มังคลัตถิถิปริปาเล เล่ม 4 - หน้า 158 อันใดฯ ข้อว่า ทนฺโช ภิกขเว สุปปาโณ ความว่า ความเกิดขึ้นแห่งสติเป็นเครื่องระลึกถึงพระพุทธเจ้านั้นเอง ช้า คือ หนัก. ข้อว่า อถ โส สติ ขิปปาเยวิสสานามิโก คว

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎก ว่าด้วยความสำคัญของสติในการระลึกถึงพระพุทธเจ้าและการเข้าใจธรรมวินัย การอธิบายถึงการบรรล…

ประโยค - ปัญญามหนาสติกา อรรถกถาพระวินัย ปริวาร วันนา - หน้าที่ 891 บทว่า วิสมุติสิโต ได้แก่ ผู้อภิษิกายกรรมเป็นต้น ซึ่งไม่เรียบร้อย. บทว่า คหนุวิสมุติสิโต ได้แก่ ผู้อภิษิกายคิว กล่าวคือลีลามิฉิมลิขิตแ

บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์ข้อความในพระวินัยที่เกี่ยวข้องกับผู้อภิษิกายกรรมและการตีความคำหลายคำในบริบทของความหมาย พยายามที่จะอธิบายเงื…

ประโยค - คติของสมเด็จปาเกี้ยว ถวากภาพพระวินัย มหาวรร คตอน ๑ หน้า 192 แม้ในข้อความ ยตุก วนาน เศษ โลญ ภิกษุ วิริยะ นี้ มีวิจินฉัยว่า ถ้่าวัดที่อยู่ของพระเถระพอแกก็ญังเป็นที่สำราญ (สะดวก), พึง ทำอุุปส

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ข้อความในพระวินัยซึ่งกล่าวถึงการดูแลและการทำอุุปสตในช่วงเวลาที่พระเถระพักอาศัยอยู่ในวัด โดยเน้นถึงความสำคัญ…

ประโยค - สมุหน้ำปะลากำ นาม วินญูฤกษา อดุโธนา (ดู๋โอะโค) - หน้าที่ 525 สกโณฏี อาสากุญมุตติ นิพิทพเดติ สกโณฏี อธิปปาโว ๆ ตมป์ โอสารนตา อนาคามิผล ตมป์ โอสารนตา สกาทามิผล ตมป์ โอสารนตา โสตมาปุตติคัล คอญาณ

…ามแนวทางของพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการขัดเกลาจิตใจและการฝึกปฏิบัติที่สอดคล้องกับหลักคำสอนที่ถูกต้อง จากการวิเคราะห์ข้อความพระสูตรเพื่อให้เข้าใจถึงการประพฤติและปฏิบัติในชีวิตประจำวัน เพื่อบรรลุผลในทางจิตวิญญาณที่สูงขึ้นและก…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมรดก ป.ธ.๕-๙ (เรื่องจริง บรรจุนี้ไม่ได้ตำตอบ และอาจารย์นำมามาพูด) - สลา ทิ เทน ปิฎก มาโต นาถวิสส, ตสมิยาวสน โสตาปนโน อวกิสุสฯ (มงคล ๑/๘๒) (เรื่องจริง พระเจ้า ชาติศัตดรปลงประชุมพระ

…ระพุทธศาสนา โดยนำเสนอเรื่องจริงและกรณีศึกษา เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและศิลปะการแปล รวมถึงการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎกที่เกี่ยวข้องโดยละเอียด โดยมีเนื้อหาครอบคลุมจากพระธรรมคำสอน ซึ่งเหมาะสำหรับนักศึกษาที่กำ…

ประโยค๙ - ชนปทุ่มกก (ดูตี๋ภาคโค) - หน้าที่ 14 กิมญีณิ กิจจุนิติ ชนปทุ่มกก โทรฏโยภณําถ นคีย อิมสมิ ปน นคเร อชฐ ชาตารโก ชาตุญืสภูว์ภูรี วิจิตสติติ. ทตาม เสาหีโน กริยา ครวีพา โชติ สุมา สฺม เกษ ปรีสี เปเส

…านจริงและการตีความที่หลากหลายจากเนื้อหาในหนังสือ การศึกษาเหล่านี้มีประโยชน์ในการพัฒนาทักษะการอ่านและการวิเคราะห์ข้อความให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

หลักฐานธรรมชาติในคัมภีร์พุทธโบราณ ๑ ฉบับวิชาการ คำแปล: วัสสีปฏิสรียพราหมณ์กล่าวว่า ดังเช่นที่เขาไกล จากเมืองนี้มีชื่อว่าศาลวัน เมื่อผ่านกาลเวลาไปร่วมร้อยปี ถึง และใบนี้พึ่งหลามได้ร่วงหล่นไป เหลือไว้เ

…้าใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า ข้อความนี้สอนให้เราเห็นค่าในธรรมยามัยที่แน่นอนในชีวิต ดำเนินการศึกษานี้โดยการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎกเพื่อสะท้อนแนวคิดสำคัญที่พระพุทธเจ้าต้องการส่งต่อไปยังคนรุ่นหลัง ความเข้าใจในหลักการเหล่…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 191 อ. ที่ 1 ทุจริตมีวิวัฒน์มา เฮส โนม ทามมงส. [ ช.ช. โลหภูมิภูมิ ๒๗/๑๓๓ ] "เราทำได้ ไม่ให้แล้วสิ, เรา ท. นั้น ได้เป็นอยู่รึ?" (ชาตากุฎฐกา [๔/๒๕๔ ] แก่เป็

ในบทความนี้เราได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างทุจริตและวิญญูชาผ่านการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎกและการเข้าใจลักษณะของสัตว์ดมและสัตว์มปัจจตะ ข้อความต่าง ๆ ในบทนี้ชี้ให้เห็นถึงการรับรู้แ…

ประโยค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 4 บทนามนาม (สงเคราะห์ในในคุณนาม) ๒. บทนามนาม ใช้ในอรรถพิเศษบางอย่าง สงเคราะห์ใน ในบทนาม เพราะแสดงลักษณะอย่างหนึ่งของบทนามนามอีกบทหนึ่ง, แต่คัดไว้่อก้อขอ

…วามเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งในวิธีการสื่อสารอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในด้านภาษาศาสตร์และการวิเคราะห์ข้อความต่างๆ ฐานข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้งานนี้สามารถดูได้ที่ dmc.tv

ประโยค(อ) - สมุทปาฏิทาน นาม วันอิญฺชฏฺถา อตฺถ โสฺณา (ปูริโม ภาคโก) - หน้าที่ 408 ปท กฏฺฐา ฯ สาธุ กูล ฯ อุปฺปา ฯ ปติฺฏฐา - โหติฺติ โขนาน ฯ ตรตูรฺกู ฯ ฑสฺส กูล ฯ ฑสฺส กิเลนาสุ อตฺถาย ชนา วาทนูดี ฯ อตฺถ

เนื้อหานี้กล่าวถึงการตีความและการวิเคราะห์ข้อความในสมุทปาฏิทาน ซึ่งมีความสำคัญในทางศาสนาและปรัชญา โดยเน้นวิธีการพิสูจน์และพูดคุยเกี่ยวกับนามวันอิญฺชฏ…

ประโยค ๑ กันฺษีพระมิมปํทุฏฺฐกส ยกศพที่แปลง ภาค ๕ หน้า ๔๐ ยอมเป็น ปน องิษ โอ ภิกขุ อ. ภิกขุได อาจารุทธิวสุตโส ผูมี วิปสนอันปรารภยั้งแล้ว ปฏายามโน ปรารถนาอยู่ ปฏิวัติ ซึ่งการ แทงตลอดว่า (อึ) อ. เรา (ปฏ

…ิดความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับธรรมะ เน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติและนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน พร้อมกับการวิเคราะห์ข้อความและวิจารณ์ปัญหาที่เกิดขึ้นในสังคมตามหลักธรรม เรียนรู้การประพฤติตนตามแนวทางที่ตั้งไว้ในพระพุทธศาสนา

ประโยค(๙) - สมุดบาปทิกา นาม วิจุณฤกษ์ (ปฏิเม ภาโค) - หน้าที่ 327 อชินฤปนิติ สโลม สบู่ อชินฤตจมง่ ๑ ทวาวสม วุฒุมุิ์ ๑ สารุโตดิโก กายาสุคราเคน สารุโต ๙ ตรี คามี ถวาา ภาวา อาบุตี สงมาทิสสสุสาตา อา ๑ เตร

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์ข้อความจากสมุดบาปทิกา นาม วิจุณฤกษ์ โดยมีการอธิบายและตีความส่วนต่างๆ ของเนื้อหาอย่างละเอียด รวมถึงการเชื่อม…

ประชโยค - คำสั่งพระอธิษฐานทูลทรงฤทธา ยกศพทําแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 42 (จนทสุริย าน) ของพระฉันท์และพระอาทิตย์ ท. (ทิสสติ) ปรากฏอยู่ อุฏฐด วีลียา ในวิถี ทั้งสอง เปล่า ปุคคล อ.บุคลลผู ้จะไปแล้ว กากลโต มีมก

…สำคัญในการดึงความสำคัญให้พระฉันท์และพระอาทิตย์ปรากฏในวิถีต่างๆ โดยกล่าวถึงลักษณะความเป็นคนมักกว่าและการวิเคราะห์ข้อความที่เกิดขึ้น การสืบสวนความจริงในข้อเขียนและการกล่าวถึงอธิบายจากตัวละครสำคัญและวิธีการที่ทุกคนต้องเผชิ…

ประโยค๒ - ชมุมปฏิฆาต (ติภูภา) - หน้าที่ 172 คุณญาโต อนุตรมคง นานาปุปผาน โออินิวา ปุตตปุ โล ควา เณรสุข นิสิณุญาณ คุณความ กุมุ มยุห์ สงคุ กโรทิติ วุตวา ปุตตมาทาย ภคว๙ ปุตตา กวา ยา เม อัย รสปิณทิยาโต ปุ

…ับธรรมะในพระพุทธศาสนา เช่น อภิปรายคุณค่าและความหมายของคำสอนที่เกี่ยวข้องกับจิตใจและการปฏิบัติ รวมถึงการวิเคราะห์ข้อความจากท่านพระอาจารย์และคัมภีร์ที่ใช้ในการศึกษาพุทธศาสตร์ โดยเน้นที่ความเข้าใจในธรรมและการนำไปใช้ในชีวิต…

หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับรวบรวงานวิจัยโดยอ๋อ บรรพพันธุ์ 2.47.1 cross section พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) (2555) รวมพระธรรมเทวา พระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) คณะ ศิษยานุศิษย์หลวงพ่อวั

…ธรรมเทวา ซึ่งมาจากการศึกษาโดยคณะศิษยานุศิษย์หลวงพ่อวัดปากน้ำ โดยมีการนำเสนอข้อมูลที่เกี่ยวข้อง เช่น การวิเคราะห์ข้อความในพุทธศาสนา โดยใช้ตัวอย่างจากงานวิจัยต่างๆ ในหนังสือดังกล่าว การศึกษาในครั้งนี้นอกจากจะมีข้อมูลเชิงว…

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 229 ผลโชตกนิบาต ๔. ถ้าความท่อนต้นกล่าวเหตุ ซึ่งน่าชวนให้ถามถึงผลว่า ข้อนั้น จะให้ผลอย่างไร จึงกล่าวผลเสียในความท่อนหลังทีเดียว ไม่ ต้องให้ถาม; นิบาตซึ่งเป็

…ิ่งของมีลักษณะพิเศษแตกต่างกันอย่างไรในท่อนหลัง ทั้งสองประเภทนี้เป็นส่วนสำคัญในไวยากรณ์บาลีที่ช่วยให้การวิเคราะห์ข้อความมีความชัดเจนและลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 251 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 251 ต...นาน ๆ นิวสนฺติ เอตถาติ นิวาโส ฯ สตฺตา เอตฺถ จาเน อากรนฺติ อุปฺปชฺชนฺติ เอตถาติ อากโร ม

…การตอบสนองทางจิตใจในฐานะพระพุทธศาสนา ในการทำความเข้าใจอารมณ์และสภาวะจิตให้ดีขึ้น, เนื้อหาครอบคลุมถึงการวิเคราะห์ข้อความและการเชื่อมโยงปรัชญาต่าง ๆ เข้าด้วยกันเพื่อสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในด้านอภิธมฺมตฺถต่าง ๆ …

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 153 ตติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 153 ทีมตต์ ฯ อตฺตโนติ วัตถุนติ ปเท สมพนฺโธ ๆ วัตถุนุติ สุเจตติ ปเท กมฺม ฯ วสติ เอาถาติ วัตถุ คน

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ข้อความจากอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยสำรวจความหมายของวัตถุและอารมณ์ที่ปรากฏในบทที่ 153 รวมถึงการตีความ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 530 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 530 [๒๕๑] อิธ วากฺยวเสน สาธน์ ที่เปต์ อาห อาจริยสุสาปี หิตยาที่ ๆ หิ สจจ์ อาจริยสุสาปี อยเมว...

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นเอกสารที่สำคัญในทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะในการวิเคราะห์ข้อความ และการตีความหมายแบบละเอียด ในหน้า 530 ได้มีการพูดถึงความถูกต้องและลักษณะการอธิบายของข้อความต่าง ๆ พ…