หน้าหนังสือทั้งหมด

การเรียนรู้และการสอนในวัยเด็ก
90
การเรียนรู้และการสอนในวัยเด็ก
៩០ จำไม่ได้ชัดเจนว่าตอนนั้นอาตมาเรียนอยู่ ป. ๔ หรือ ม.ด อาตมาเกิดความคิดแวบขึ้นมาจากวิชาภาษา ไทยที่ครูประสิทธิ์ประสาทให้ จึงบอกแม่ว่า “ผมรู้แล้ว ชื่อ เต็มของสิ่งนี้ ไม่ใช่หัวหอม ชื่อเต็มคือหัวที่ช่วยใ
…้ในวัยเด็ก โดยการเสนอความคิดที่เกิดจากการเรียนการสอนภาษาไทย และการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับชีวิต เช่น การเกิดและการตาย ซึ่งอาจใช้เหตุผลและคำสอนเพื่อให้เข้าใจ แม้จะเป็นเรื่องยาก การแยกแยะระหว่างการสอนและการสั่งในศีลธรรม…
วิสุทธิมคฺเค: ความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและความตาย
4
วิสุทธิมคฺเค: ความสัมพันธ์ระหว่างชีวิตและความตาย
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 4 วิสุทธิมคฺเค อาโปรสานุคตพนธนาน ทุมปผลาน ปตน์ วัย บุคคราภิตาลิตาน มาติกภาชนาน เมโท สุริยรสมีหิ สมมุฏฐาน อุสสาวพินทุน วิทธ์สน์ วิย จ ม
…ใช้ชีวิตในปัจจุบัน อ้างอิงถึงแหล่งข้อมูลจากพระไตรปิฎก โดยบรรยายถึงแนวคิดที่เชื่อมโยงกับการมีอายุขัย การเกิดและการตาย
อุมาพูมิใจจากพระไตรปิฎก
276
อุมาพูมิใจจากพระไตรปิฎก
๒๕๕ อุมาพูมิใจจากพระไตรปิฎก ๑. ภาพ ๓ ๑.๑ ภาพทั้งหมดไม่เป็นที่พี่งได้ มีโญ ย่อมปรากฏดวงเรือนรุกไหม้ไฟไหม้ ดุจซ้ำก็เหมือนฉบับนั้น. ขจ.จ. (อรรถ) มก. ๒๓/๒๕ ๑.๒ ภาพัง ๓ ปรากฏจุดลุมถล่มที่เต็มด้วยถ่านไฟไม
…้องกับความจริงและการเปลี่ยนแปลงของสัตว์ โดยภาพทั้งสามมีบทบาทสำคัญในการสื่อสารความหมายเกี่ยวกับชีวิต การเกิดและการตาย พร้อมบทวิเคราะห์ต่างๆ ที่มีในพระไตรปิฎก ที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในธรรมชาติของชีวิต. ข้อมูลเหล่าน…