คำเฉพาะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ยู่ ภูญูพิธาวาเห็น ๑. มหาภูกว่า เมื่อตุอุทัยพยุงปิสนาคานนานิสุขสี่แล้ว ปีติ ๔ ย่อมเกิดขึ้นตามลำดับ คำเฉพาะ ผสมปิติถิ่นมีพร้อมกับอุทัยพยุงที่ถึงจุดสุดยอด ๒. ปิสสาธิ (ความรำบาก) ลุกษฎ (ความเบา) มูฏา (ความอ่อน…

บทความนี้กล่าวถึงพระโอวาทของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับความเบาและความอ่อนของจิตและกายที่ไม่เกิดความกระวนกระวาย โดยให้ความสำคัญกับการปฏิบัติธรรมที่สร้างสรรค์ยิ่งขึ้น พร้อมทั้งพูดถึงปิติและความสุขที่เกิดจากจิต

ประโยค - วิญญาณธรรมหรือ 3 ตอนที่ 1 หน้า 364 ทัศปรากฏแก่หมู่สัตว์ เพราะความที่หมู่สัตว์เป็นผู้มดในอาลัย โดย มาก อุปาทานออกนี้ไม่ปรากฏ ผู้มีมากับอาทาน ย่อมเป็นผู้มากไป ด้วยการทำมุต มีโศกาหลวงเกิด (การง

…รทำมุตและโทษที่มากับอาทาน ซึ่งอธิบายถึงวิธีการแสดงในลำดับ การวิเคราะห์และความหมายที่ถูกต้องเกี่ยวกับคำเฉพาะในภาษา โดยเน้นย้ำถึงจุดสำคัญในการพัฒนาจิตใจและธรรมะ รวมถึงความเชื่อมโยงระหว่างการปฏิบัติและการตีความ…

ประโยค - อธิบายวากยสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 199 ( การแสดงธรรม ) นั้น เป็นยอดแห่งความกล่าวจากเป็นที่รัก ท." ข้อสังเกต : วิธีแปลแบบของไทยอย่างหนึ่ง ท่านสอนให้หาบ โอนของ ยทิฏิ ที่เป็นบุตรสิงห์ และให้

…ี้เกี่ยวกับการแสดงธรรมในประโยควากยสัมพันธ์และการแปลแบบของไทย วิธีต่าง ๆ ในการแปลคำ ยทิฏิ เช่น การใช้คำเฉพาะในอรรถากถา และการรักษาลักษณะของคำ ต้องใช้ความสามารถในการแปลให้อยู่ในกรอบข้อกำหนด. สรุปได้ว่าการรักษา…

ประโยค - อธิบายว่าสัมพันธ์เล่ม 2 - หน้า 175 ก. จะบอกกบใด ยกบนนั้นมามอไว้ด้วยอิติสพท์ เท็ดิว่า -ติป, สองท่า -ติจ -ติ -จ จาปทวู, ไม่ใช้ ข สมจิตยี่มี่ เช่น ศฤมิ สตุนิติปทวาม, ตั้งแต่๓๓๙๙ บทขึ้นไปประกอ

…พื่อสื่อความหมายให้ชัดเจน โดยสามารถแบ่งออกเป็นประเภทต่าง ๆ เช่น บทเดียว สองบท หรือสามบท รวมถึงการใช้คำเฉพาะในการตั้งชื่อบทต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม โดยเน้นการใช้คำที่มีความหมายเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจได้ง่าย…

ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า 174 ข้อ ๕ ตอนที่สัมพันธ์ ปราณีบ จากดี ท่านบอกว่า ขาดดี อายขาดบก กัดดูจาก ของ สุสโร่ (๕) เวลาอ่านบทบา ใส่คำว่าสัท์ต่อคำ เช่น สัทธ์, เรียกเฉย ๆ บ้าง นอกจากนี้ข้อค

…ๆ เพื่อให้เข้าใจถึงความสัมพันธ์ในภาษาที่มีความซับซ้อน. มีการชี้แจงเกี่ยวกับการเรียบเรียงและการใช้งานคำเฉพาะในภาษามคธ เช่น การใช้คำว่า 'สมพนโธ' และคำที่เกี่ยวข้องในที่ต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างการประก…

ประโยค-ประมวลปัญหาและแสยามลำไยวาระ(สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 154 ประโยค ข. จึงผิด ควรแก่เป็น อาวุโส มมากสุดโบ จ อุปาลิตดูโร จ อนุฑุตูโร ปรมสุขดี ปาโมกขอ เหตุ [๒๕๙๕] ก. การค้นหารายงานในศัพท์ก็อาจข

…นี้สอนวิธีการแยกธาตุในศัพท์อย่างถูกต้อง โดยการแบ่งส่วนที่เป็นอุปกรณ์ออกจากคำหลัก เช่นอุปัครอินบาดและคำเฉพาะ เพื่อให้สามารถเข้าใจความหมายที่แท้จริงได้ นอกจากนี้ยังอธิบายถึงความยากในการระบุธาตุที่ถูกต้อง เมื่อ…

องค์กรสำนักงานรัฐวัฒนธรรม 6 ปี (2524-2529) ๒๕๓ ๔. ที่แจ้งใสในองค์ก็สามนั้น ถ้าเติม จิ เข้าข้างท้าย ก็จะมีรูปเป็น โกจิ การ์ กัญจิ เป็นต้น (ผู้ศึกษาภาษามีทัดแจกให้ครบทั้ง ๗ วิถีด โดยต่อ จิ ข้างหลังวิ

เนื้อหานี้พูดถึงวิธีการใช้ศัพท์ในภาษาไทยที่มีการปรุงแต่งด้วยการเติมคำเฉพาะ เช่น การเติม จิ เข้าท้ายคำ เพื่อสร้างรูปแบบใหม่ และตัวอย่างการใช้คำในโครงสร้างที่แตกต่างกัน เช่น กา…

…ธิฯ ฯ" เนื่องจากเป็นข้อความที่เป็นภาษาไทยในเชิงวิชาการหรือบทความ โครงสร้างและคำบางคำอาจซับซ้อนและมีคำเฉพาะทางด้านภาษาไทย.

เอกสารนี้นำเสนอข้อมูลเชิงวิชาการเกี่ยวกับการศึกษาในระบบวินัยภูวดล โดยมีส่วนเนื้อหาที่อภิปรายเกี่ยวกับการเรียนรู้และการวิจัยในภาษาไทย ซึ่งมีการกล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษาและการเจริญเติบโตในวิถีของช

ข้อมูลที่อ่านได้จากภาพคือ: ยามากิค แบบเรียนบาลีวิภาษยารสมบูรณ์แบบ ๖ ๔. ในข้อใดเป็นคำตรงกัน? ก. ลูฒน ปุตฺติพุทธภูติ สุภาสี ข. สุนฺทิดี ลาวโก ค. ภาวิต เอตายาติ ภาวนา ง. ถูกหมด ๕. กำหนดดูได้อย่า

…ริมสร้างความเข้าใจในภาษาบาลีและการวิเคราะห์การใช้คำในภาษาไทย นอกจากนี้ยังมีการสอนเกี่ยวกับริยาการและคำเฉพาะ เช่น กรรมและผู้กระทำ การเรียงคำและรูปแบบต่าง ๆ ที่สำคัญต่อการศึกษา

ประโยค - อภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์ นามกิตติ และ กริยมกิตติ - หน้าที่ 79 ที่สุทธฺ และลบ ร เสิ ย วิ ว่า วสดิ เอตุ-ดี เอ ตุ (ชนะ) อยู่ในนั่นนี่ เหตุนันน (ที่นั่น) ซึ่ ว่า เป็นที่อยู่ (แห่งชนะ) เป็นกัตต รูป

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับอภิธานศัพท์ในวาทศาสตร์ โดยเฉพาะการวิเคราะห์ความหมายของคำเฉพาะในบริบทต่างๆ เช่น การสอนและการเป็นผู้สอน ตัวอย่างของคำว่า 'สตุตฺ', 'รมณ์', และ 'ธมโม' ได้ถูกนำมาศึกษ…

ประโยค - อธิบายลำไวยากรณ์ อำเภอ - หน้าที่ 45 ก้าวล่วง เป็น ดี อุปสรรค กำ ธาตุ ในความก้าวไป, เช่นเราจะ เห็นได้แล้วว่า คำแปลของธาตุดิมก็จะคงอยู่ เมื่อเพิ่มอุปสักเข้ามา ทำให้คำแปลของธาตุแข็งขึ้นกว่าเดิม.

…าทำให้เข้าใจการสร้างประโยคในภาษาไทยได้ดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะในแง่ของการสร้างความหมายใหม่ๆ เมื่อมีการใช้คำเฉพาะเข้ามา

ประโยค - อธิบายลำไวยากรณ์ อำเภอ - หน้าที่ 23 วิชาชาติ คนเช่นกับด้วยเรา (ใครใด ๆ ) อย่ามาไม่ได้ เป็นต้น แต่ การที่จะกำหนดบทให้แน่นอนลงไปอีกชั้นหนึ่ง ว่าบอกว่าจะอะไรแน่ ต้องอาศัยสัมผัสใจอีกตอนหนึ่ง ดัง

…ริยา ในการศึกษาเกี่ยวกับประโยคภาษาไทยว่ามีการประกอบเชื่อมโยงระหว่างกิริยาและนามได้อย่างไร ในภาษาไทย คำเฉพาะที่จัดอยู่ในประเภทหรือชนิดต่าง ๆ ของวาจนะนั้นมีส่วนสำคัญในการทำความเข้าใจโครงสร้างภาษาที่ถูกต้อง โดย…

…าพมาก ระลึกชาติได้ ๘๐ กับ คือในอดีตกาล ๕๐ กัป ในอนาคตกาล ๕๐ กัป เพราะเหตุนี้จึงสามารถจะตรวจดูได้ว่า คำเฉพาะถูกไหนแน่ เมื่อรานแน่ๆ ถูกอารยะอัสษษความอันในอารยะนี้ จึงห้ามไม่ให้พระอาทิตย์ขึ้น ด้วยกำลังอธิษฐานขอ…

นารทดาบสผู้มีอนาคต ระลึกชาติได้ 80 กับ ได้ทราบถึงความไม่ปกติเมื่อพระอาทิตย์ไม่ขึ้น หลายคนพากันไปร้องทุกข์กับพระราชา พระราชาจึงพยายามตรวจดูกรรมของประชาชนแต่ไม่พบสาเหตุ ปรากฏว่าสุดท้ายทรงสงสัยว่ามีบรรพช

…าจจะเป็นประโยชน์ก็เลยเหตุการณ์ก็เลยแนบกันแล้ว. 2. ยกเป็นอักษรที่ว่า..ในกลักนี้ (ผู้กำกับ) ตีเป็นภาพคำเฉพาะ งู บ่เทอใจใดบ่บ่องตื่นบ่บ่เสือกันบ่เป็นอิฐบ่บอก ปัญญาเป็นคำประกอบ เช่น ฆ่า กราดำ ลาภ ปัจจัยประกอบ ก…

บทความนี้กล่าวถึงกระบวนการสกัดกลิ่นจากกุหลาบผ่านวิธีการของชาวบ้านในอีสาน โดยนำเสนอคำศัพท์และแนวคิดที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการใช้ประโยชน์ต่างๆ ที่เกิดจากการทำงานร่วมกับต้นกุหลาบ พร้อมทั้งแสดงให้เห็นถึงคุณส

แนบเรียนสื่อไอยาการสมุติแบบ นามศัพท์ สูงใน ใกล้ที่ ครับเมื่อ ในเพราะ เหนือ บน ท. อลปน สี แนะ ดูกร ดูก่อน ข้าแต่.....ท. การันต์ การันต์ หมายถึงสะระที่สุดศัพท์ เช่น บุรศร มีสร อ เป็นการันต์ มุฑี มี

…ต์เดียวกันและวิธีการผสมผสานคำศัพท์อย่างถูกต้อง รวมถึงตัวอย่างการใช้งานที่เหมาะสม เช่น บุรศร, พุธ และคำเฉพาะอื่น ๆ ที่มีการันต์ที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ เรายังเสนอแนวทางในการพูดและเขียนที่ดีในนามศัพท์ โดยเน้นกา…

…เพราะ เป็นการดีไม่ใช่น้อยเลย ที่เราจะได้รับรู้จากเหตุการณ์ที่ผ่านมา !!! ทำไมถึงมีชื่อดอกไม้ที่เป็นคำเฉพาะ เช่น ดอกเบญจทรัพย์ ดอกทรัพย์บ้านซิ่น ทำไมไม่เรียกแบบที่คนทั่วไปไปเรียกกัน ? ก็คล้ายกับการตั้งชื่อไ…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายของการตั้งชื่อดอกไม้ที่วัดพระธรรมกาย ซึ่งเชื่อมโยงกับหลักธรรมที่ส่งเสริมให้คนมีทรัพย์ 5 ประการตามหลักศาสนาพุทธ มีการตอบคำถามทั่วไปเกี่ยวกับการปลูกและชื่อที่ตั้งขึ้นเพื่อสะท้อนปร

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 232 ภควตา สิคาลกสฺส คหปติปุตตสฺส ธมฺม เทเสนฺเตน "อิเมหิ โข คหปติปุตฺต ปญฺจติ ฐเนหิ ปุตเตน ปรตฺถิมา ทิสา มาตาปิตโร ปัจจุปฏฐิตา ปญฺจติ ฐเนหิ ปุตต์ อนุกมฺปนฺต

…ันธ์ โดยมีตัวอย่างและข้อความที่แสดงความหมายและการใช้คำในแต่ละบริบท นอกจากนี้ยังมีการอธิบายวิธีการใช้คำเฉพาะในภาษาบาลี รวมทั้งข้อคิดเกี่ยวกับการใช้ศัพท์ในบทพูดและธรรมเทศนา เพื่อให้ผู้อ่านได้เห็นความสำคัญและคว…

ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 357 ต่าง ๆ มีอยู่ในปกรณ์นี้ ได้แก่ มหาปกรณ์อนันตนัยปัฏฐาน และ สมันตปัฏฐาน ฯ นัยที่ทรงแสดงไว้ในมหาปกรณ์นั้น ชื่อว่าปัฏฐานนัยฯ บทว่า ตตฺถ

…างอิงคำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับปัจจัยเหตุและผล ทำให้เห็นความสัมพันธ์ของธรรมในแง่มุมต่างๆ และการใช้คำเฉพาะในอภิธัมมัตเพื่อให้เข้าใจถึงความละเอียดของอาการและปรากฏการณ์ทางธรรมที่เกิดขึ้น

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 322 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 322 ปูนญี่ปุ่น น โหนติ อิติ ชนา คุณเหยีย อิติ ตสฺมา ปุน อปปนาวสาเนติ วจน์ วุตต์ ฯ เอวสทฺโท อปุ

…ความเข้าใจเกี่ยวกับอภิญญาและฌาน รวมถึงการสื่อสารหลักธรรมที่ซับซ้อนอย่างชัดเจน โดยมีการสำรวจการใช้ของคำเฉพาะและหลักการที่เกี่ยวข้องในข้อความ เพื่อเพิ่มความเข้าใจและเป็นแนวทางให้ผู้ศึกษาได้ต่อยอดในการศึกษาธรรม…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 90 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 90 ภาโว ภินฺนารมฺมณตฺติ ฯ ยกาโร อาคโม ฯ เอวสทฺโท อภินนารมฺมณตต์ นิวตเตติ ฯ อิติ อธิปปาโยติ ปทสส

บทนี้เกี่ยวกับคำว่า อธิปปาโย ที่มีความสำคัญในอภิธมฺม และการนำเสนอถึงการใช้คำเฉพาะในบริบทของการศึกษาธรรมคำว่าอธิปปาโย นั้นมีหลายแง่มุมในการใช้และมีการอธิบายถึงความหมายที่ลึกซึ้ง รวมถ…