หน้าหนังสือทั้งหมด

ประโยค - อธิบายภาพสัมพันธ์ เล่ม ๒
152
ประโยค - อธิบายภาพสัมพันธ์ เล่ม ๒
ประโยค - อธิบายภาพสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 151 ประโยค ย ส่วนหนึ่ง, ถามกาน เป็นลิงค์ตะ หรือ สกิตตา ใน โหนกดิ กไว้, ต้องเติม ค ศัพทรัพ์ประโยค โก นว โล ใช่, ประกอบ เป็น เมส ( ถาดกาน) หรือ นิส[ ถาดกานส]
…บ่งความหมายระหว่างต้นและท่อนหลังของประโยคที่ส่งผลต่อการทำความเข้าใจกับแนวคิดที่ต้องการถ่ายทอด. สำนักงานการศึกษา DMC.tv
สาระฤดูและคุณอาณา
409
สาระฤดูและคุณอาณา
ประโยค-สาระฤดูนี้นี้ นาม วินิจฤกษา สมุฏฐานสำเร็จ้า คุณอาณา (ปลิวภูมิ ภาค) หน้าที่ 408 ตาม ที่ อินรุ่งสมเป็น ตำ ปกฤติฉิน กววา คชคน ตา มาส ด้วย คำวิธีโต พื้น อุตโตนา ติรงคุมนา เบน กววาพฤกษ์มวล นิคุมมต
… โดยได้อธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงของฤดูและวิธีการศึกษาเกี่ยวกับพฤกษ์ที่ปรากฏในช่วงเวลาต่างๆ พร้อมกับรายงานการศึกษาและการวิเคราะห์ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง โดยมีความสำคัญในการทำความเข้าใจธรรมชาติและการจัดการทรัพยากร ที่เก…
สาระฤดนี: วินิจกูหา สมุดปกสี่ก้า
211
สาระฤดนี: วินิจกูหา สมุดปกสี่ก้า
ปร itemดอ - สาระฤดนีนี้ นาม วินิจกูหา สมุดปกสี่ก้า ฃคุณาน (ปฏิ โภ ภาโค) - หน้าที่ 210 ติญูตู่ สกูคู ปริวุตนโต เกรสดี วิธีอู นิตนุตี ปฏิวิชา อาม นิตนุติ สกูวา ปริวุตติ ๆ เอโรโร ทีวิสดุ ติกูตู่ ติวิวิ
…ึกษาได้รับการอภิปรายโดยมุ่งเน้นในการเข้าใจบริบทต่าง ๆ ของการศึกษาในยุคปัจจุบัน สำหรับผู้ที่สนใจในสายงานการศึกษาและการพัฒนาบุคคลิกภาพ สามารถนำความรู้เหล่านี้ไปประยุกต์ใช้อย่างหลากหลาย
สมุดบอกกล่าวคำาน วินิจฉัยภาฏ (ปูโท ภาค โท) หน้า 192
192
สมุดบอกกล่าวคำาน วินิจฉัยภาฏ (ปูโท ภาค โท) หน้า 192
ประโยค(-)สมุดบอกกล่าวคำาน วินิจฉัยภาฏ (ปูโท ภาค โท) - หน้าที่ 192 ปีวิถิวาฤปริญญาคุณคุตตจิตโต เวณโฐ พราหมณโม ต ภาคโท อรยาย ชาตยาม เชฏฐฯุฎภู วิทิวา อีกสิ นามิ สุพุโธโลก- เศษุ สุพุโธสมาฎิต สุพุโธเบน อญฺ
…ๆที่สามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันและการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง และการเข้าใจถึงสิ่งที่เชื่อมโยงระหว่างงานการศึกษาและชีวิตในสังคม.
การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาในปรัชญา
32
การวิเคราะห์ทางจิตวิทยาในปรัชญา
ประโยค - ปรมฤกษ์สาย นาม วิสุทธ์ิรมุณฉลัวฉลวนายน มหาวิทยาลัยสมบูรณ์ (ปริญญา ภาคี) - หน้าที่ 32 วิสุทธ์ิรมุณฉลัวฉลวนายน ปน อนุญาติ การเน อุปัชฌานา ถามาค ตา กามราคโย สุตก กมิตสา เวทิตพุพา ฯ เต ธรรมคุณป
…ล่าวถึงการมีจิตใจที่บริสุทธิ์และวิธีการหลีกเลี่ยงแนวคิดที่ชั่วร้าย เพื่อให้เกิดความสุขและปัญญา หน่วยงานการศึกษาในหัวข้อนี้สนับสนุนการพัฒนาจิตใจเพื่อพัฒนาสังคมในทางที่ดีสำหรับมนุษยชาติ โดยเสนอวิธีการฝึกจิตให้มีสต…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ทุติโย ภาโค)
71
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ทุติโย ภาโค)
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 71 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 71 อาจริยาน มติมตต์ กสฺมา อิธ ฐาเน เยวา....เกสจิ เจตสิกาน อาจริเยน อนุทธฏตตา ฯ เกจิติ วณเณนที่ต
…่ปรากฏซึ่งมีผลต่อความเข้าใจในธรรมะ ศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์และลักษณะที่สำคัญของเจตสิกาในงานการศึกษานี้ ที่ให้ความกระจ่างในแนวคิดด้านอภิธมฺม ซึ่งสำคัญต่อการส่งเสริมความเข้าใจในหลักธรรมอื่นๆ ที่เกี่ยวข…
ประวัติศาสตร์การศึกษาในวัดพระธรรมกาย
172
ประวัติศาสตร์การศึกษาในวัดพระธรรมกาย
…๙ ประโยค เป็น รูปแรกของวัดพระธรรมกาย เช่นกัน ด้วยเมตตาและบารมีของหลวงพ่อ จากการสนับสนุน และการดำเนินงานการศึกษาอย่าง ต่อเนื่อง จนปรากฏผลอย่างน่าปลาบปลื้มเพราะทุกครั้ง จะมี พระภิกษุสามเณรวัดพระธรรมกาย สอบบาลีได้ม…
บทความนี้กล่าวถึงประวัติศาสตร์การศึกษาของวัดพระธรรมกายที่มีความเจริญรุ่งเรือง โดยเฉพาะในปี พ.ศ. 2535 ที่โรงเรียนพระปริยัติธรรมมีพระภิกษุสามเณรสอบผ่านเปรียญธรรมมากที่สุดในประเทศไทยถึง 120 รูป และกล่าวถ
การศึกษาเพื่อศีลธรรม
3
การศึกษาเพื่อศีลธรรม
คำนำ มูลนิธิพัฒนาการศึกษาเพื่อศีลธรรมดำเนินงาน เพื่อกระตุ้นและสร้างความตระหนักด้านศีลธรรมให้แก่ งานด้านการศึกษาของชาติ เพราะมีแนวคิดว่าการศึกษา ควรเป็นไปเพื่อการสร้างคนให้เป็นคนดี ความสําเร็จของ การศึ
มูลนิธิพัฒนาการศึกษาเพื่อศีลธรรมมุ่งเน้นการสร้างความตระหนักด้านศีลธรรมในงานการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมให้ดีขึ้น โดยส่งเสริมการอ่านหนังสือที่มีคุณค่าทางศีลธรรม เพื่อสร้างคนดีให้แก่สังคม ขณ…
สมาธิกับวิปัสสนา
115
สมาธิกับวิปัสสนา
…วิปัสสนาเป็นเรื่องของการนำสมาธิที่เกิดขึ้นไปใช้ปราบ กิเลส ที่จริงก็สายงานเดียวกันนั่นแหละ คือเป็นสายงานการศึกษาธรรม ด้วยกันทั้งคู่ เพียงแต่มาแยกว่าอยู่ระดับไหนของการศึกษา ที่เราใช้คำว่า สมาธิเสมอ เพราะเป็นคำกลาง…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างสมาธิและวิปัสสนา โดยสมาธิเป็นการฝึกใจให้สงบเหมือนกับการเรียนรู้ในระดับพื้นฐาน ส่วนวิปัสสนาคือการนำสมาธิไปปราบกิเลส ซึ่งเป็นขั้นที่สูงขึ้นในการศึกษาธรรม แม้ว่าจะเป็น
การสร้างบารมีของวัดพระธรรมกาย
117
การสร้างบารมีของวัดพระธรรมกาย
…็นวัดที่มีชื่อเสียงของการศึกษาพระปริยัติธรรมของการคณะ สงฆ์ไทยในปัจจุบัน ดังนั้น ต่อไปนี้ จะขอนำเอาผลงานการศึกษาวิจัย(บางส่วน)ของคุณสรกานต์ ศรีตองอ่อน เรื่อง “คำสอนเรื่องการสร้างบารมีของวัดพระธรรมกาย” มาเป็นเนื้อ…
…ชื่อและการปฏิบัติในวัดพระธรรมกาย ซึ่งมีการขยายงานอย่างกว้างขวาง ด้วยกิจกรรมและการศึกษาในด้านต่างๆ ผลงานการศึกษาวิจัยของคุณสรกานต์ ศรีตองอ่อน ให้ความสำคัญกับคำสอนเกี่ยวกับบารมี โดยเน้นแนวคิดการบำเพ็ญบารมีที่มีการ…
การสนับสนุนการศึกษาและปฏิบัติธรรมของหลวงพ่อ
38
การสนับสนุนการศึกษาและปฏิบัติธรรมของหลวงพ่อ
หลวงพ่อท่านสนับสนุนทั้งด้านปริยัติและปฏิบัติ ใครไม่ ศึกษาไม่ปฏิบัติก็ให้ทำหน้าที่บริหารงานในวัดโดยไม่ให้อยู่เปล่า ในด้านปริยัตินั้น เมื่อมีผู้มาศึกษามากขึ้นในที่สุดก็ได้รับการ ยกฐานะให้เป็นสำนักเรียนโ
…เปลี่ยนแปลงชีวิตผู้เรียนให้ดีกว่าเดิม ท่านยังมอบหมายให้ศิษย์ดำเนินการต่อ และมุ่งมั่นในงานเจริญภาวนา งานการศึกษาในวัดเจริญรุ่งเรืองมากขึ้น ขณะเดียวกันการอบรมธรรมปฏิบัติยังเป็นงานสำคัญในชีวิต
ทอดผ้าป่าสามัคคีถวายพระราชกุศล ณ วัดพุทธเอาสบวร์ก
75
ทอดผ้าป่าสามัคคีถวายพระราชกุศล ณ วัดพุทธเอาสบวร์ก
…ตราเลเชียน (The Conference of the Association of Australiasian Buddhist Studies) และสมทบทุนการบริหารงานการศึกษา ทางด้านพระพุทธศาสนานานาชาติ ณ ห้องประชุมรวม ภาควิชาศาสนศึกษา อาคารจอห์น วูลี่ (John Wooley Building…
เมื่อวันที่ ๑๐ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๔๙ วัดพุทธเอาสบวร์ก ประเทศเยอรมนี ได้จัดพิธีทอดผ้าป่าสามัคคี เพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนื่องในโอกาสที่พระองค์ทรงครองสิริราชสมบัติครบ ๖๐ ปี ใน
โครงการต้อนรับพระธุดงค์ธรรมชัยเพื่อปลุกกระแสศีลธรรมใน 6 จังหวัด
7
โครงการต้อนรับพระธุดงค์ธรรมชัยเพื่อปลุกกระแสศีลธรรมใน 6 จังหวัด
ประชาชนในพื้นที่ 6 จังหวัดดังกล่าวได้มาร่วมทำ กิจกรรมต้อนรับพระธุดงค์ และปฏิบัติธรรม เพื่อ ปลุกกระแสศีลธรรม ขจัดปัดเป่าภัยพิบัติ อุปสรรค ต่างๆ เสริมสร้างความเป็นสิริมงคล ฟื้นฟูขวัญและ กำลังใจ รวมทั้งย
…ะภาคีเครือข่ายอื่นๆ ดำเนินกิจกรรมระหว่าง 10 ธ.ค. 2554 ถึง 25 ม.ค. 2555 ผู้เข้าร่วมลงทะเบียนผ่านหน่วยงานการศึกษา รับชุดสื่อและคู่มือ จากนั้นร่วมโปรยกลีบดอกกุหลาบตลอดเส้นทางพระธุดงค์ และขยายเครือข่ายศีลธรรมในบ้าน …