จาก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 32 / 661

…หว่างเจตนาขอเป็นประธานกับขยาย นามที่เป็นประธานเป็นวุฒนะอะไร ก็ย่อขยาย ต้องเป็นวุฒนะนั้นตาม ยกเว้นวาวจาก ปุโรโส คูณติ ติ วัตถมานา เป็นเอกฉฉฉฉฉ ฉันคือเจ้าของริยาก็ต้องเป็นเอกฉฉฉฉฉ ตัวที่เป็นเจ้าของร…

เอกสารนี้นำเสนอเกี่ยวกับการใช้กริยาที่กล่าวถึงเจ้าของริยา บทเรียนนี้ยังอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างเจตนาขอเป็นประธานและการขยายนาม พร้อมกับอธิบายความหมายของบูรษ และการแบ่งประเภทของบูรษเป็น ๓ ประเภท ได้แก่

…ั้งคำเปรียบเปรยจำแนก? ข. อาณ คือน อะไร ในอายจามมีความอยู่เท่าไร จงบอกวิธีลงความเห็นนั้นบ้างด้วย? ฎ. จาก คื ออะไร แบ่งเป็นเท่าไร อะไรบ้าง แต่จะกามีความหมายอย่างไร? ฐ. อายจิติวัดรัตหมายถึงอะไร แบ่งเป็นกลุ่…

เนื้อหาในบทเรียนนี้นำเสนอปัญหาและข้อสอบเกี่ยวกับการใช้คำศัพท์และหลักไวยากรณ์ในภาษาไทย อธิบายถึงหลักการใช้คำในบริบทต่างๆ รวมถึงการสื่อสารในเชิงประวัติศาสตร์และปัจจุบัน ผู้เรียนจะได้เรียนรู้การแยกประเภท

…เป็นเครื่องหมายสำหรับบอกให้ทราบว่า ตัวประธานของกิริยามีจำนวนเท่าไร? ก. ๗ ข. วางนะ ค. ๙ ง. จาก ๓. จะทราบว่ากิริยาบนั้น เป็นอดีต อนาคต หรือ ปัจจุบัน ต้องกำหนดดูอะไร? ก. วิวัตติ ข. กล ค. บท …

…อกคำตอบที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้คำภาษาไทย มีการอธิบายเกี่ยวกับการแสดงความเป็นไปของกิริยาและการตีความจากบริบทที่นำเสนอในบทเรียน เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะด้านภาษาไทยอย่างลึกซึ้ง หากต้องการรายละเอี…

…บูรณ์แบบ อามขาด ก. สามโก สู่โจ เขา ปากอิเนต ข. สามโก สู่โจ เขา ปากอิเนต ๔. ภาวะปกอบเป็นเหตุการณ์มาจาก ลำเร็จรูปเป็นอย่างไร? ก. ภาวะปกติ ข. ภาวะวิกฤต ก. ภาวะวิกฤต ง. ผิดหมด ตอน…

…ๆ เช่น ภาวะปกติและภาวะวิกฤต รวมถึงการประกอบคำพูดในปัจจุบันกาลและการตีความที่เกี่ยวข้องกับเหตุฎวา นอกจากนี้ยังมีการวิเคราะห์โครงสร้างต่างๆ ของเหตุฎว่มาจาก และเปรียบเทียบหลักการกับงานเขียนของสมเด็จพระมหาเท…

…๑๓๕ กว่าพราหมณ์ผู้อารักข์ อานิสงส์ อ. ความ เกี่ยวกัน มนต์ ซึ่ง เป็นใจ ปีทิ อามเมนติ จาก อามเมน ท. อันเป็นที่รัก ยา ใด ๙ อ. อานิสงส์ อ. ความเกี่ยวข้องนั้น เสลุ เป็นคุณชาตาประ…

…บความรู้และความเข้าใจในคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างมนต์และการปรับปรุงจิตใจ นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงความสำคัญของการไม่ตีความผิดจากพระธรรมคำสอนเพื่อไม่ให้เกิดเวรกรรมต่อกัน

…นยู พึงรู้แจ้ง ธมฺมิ ซึ่งธรรม สมมาสมุทธะเปลิสติ อันอันพระสมมะ- สมุทรเจ้า พระรงแสดงแล้ว ยมฑา อาจริยา จาก อาจริยใด มนุษย์เอง พิธีนอบน้อม ตา อาวริ ชึ่งอาจารย์นั้น สุกฺกุจิ โดยเคราพ พุทธโมโน อิว ราวะ อ. พราห…

ข้อความนี้พูดถึงการรู้แจ้งในธรรมและการบูชาที่สำคัญในพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงบทเรียนและคำสอนจากอาจารย์ต่างๆ สื่อถึงการน้อมนึกและการบูชาที่ถูกต้องตามหลักธรรม เพื่อให้เข้าใจในจิตใจและชีวิตอย่างลึกซ…

ประโยค - คำฉันพระธีรมงคลที่ถูกต้อง ภาค ๔ - หน้าที่ 150 จาก วา ในที่ใดหรือ ตรูด วา หรือว่าในนั้นนั้น ภาคี ย่อมกล่าว วณุณ ซึ่งคุณอุบลบุคคลพีงพระเนะ สมนุสสุข ของ…

ในที่นี้มีการบรรยายเกี่ยวกับความสำคัญของคำฉันในพระพุทธศาสนา และการเข้าใจถึงความเป็นจริงของชีวิต โดยเน้นถึงข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับบุคคลและการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมคำสอนของพระผู้มีพระภาคเจ้า ทั้งยังมีการ

…นา อ.ชนะ ท.เหล่านัน ชฏวา คำรองอยูแล้ว ยาวตากูอี กำหนดเพียงใดแห่งอายุ จตุ เคลื่อนแล้ว ตโฎ อุตตกาวโต จาก อัตภาพนัน นิพพุทธิตวา มังเกิดแล้ว เทวโลภ ในวนโลก ในวนโลก พุทธนโม ยังพุทธนตร์ เอก หนึ่ง เขปียส ให้…

เนื้อหาพูดถึงเหตุปัจจัยต่างๆ ที่นำไปสู่การเป็นพระรหันต์ของปัจเจกพุทธเจ้า และการดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจในศาสนาพุทธ โดยมุ่งเน้นที่การปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะ สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาเ

ที่คุณสมาฯ แต่เป็นฉัตรรุกูลอิศลฯี กทีษา แตะเป็นนามสกุลจาก บูตพฮำลำ คำงคำจองคา ้ วิชชา ถึงแม้จะเป็นนามสกุลแต่มลารวิจารณ์ งา ที่วิชชา ใช้นิคุณนายยิ้มญาณ ลสรวบเ…

เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับตำปรุสมาส ซึ่งเป็นรูปแบบของภาษาไทยที่มีความสำคัญในด้านการแปลความหมาย โดยความหมายของบทหลังจะต้องเป็นพระรัศหรือหมายถึงนามที่ชัดเจน เช่น การใช้นามอย่างถูกต้องในประโยค พร้อมด้วยตั

…ไร่โรยังน ๒ คน. [นางได้พลับเพื่อเก่านเล่าเรื่องให้ฟัง] ในกาลนั้น ลูกชายเศรษฐีผู้เป็นสายของเรา (ออก) จาก โสโรไนครไปส่งลูกจักรสิงด้วยเวียน ๕๐๐ เล่ม นั่งมานน้อยอ้อน มีความสุขเข้าไปสู่พระนคร. ขณะนั้น นางเปิด…

…ด ๕ คน รวมถึงการเดินทางของลูกชายเศรษฐีเข้าสู่พระนคร และสื่อสารเกี่ยวกับความสุขของมารดาและบุตรชาย นอกจากนี้ยังมีการพูดคุยและถามถึงความสุขของคนในครอบครัว ทำให้เห็นถึงความสัมพันธ์และความผูกพัน.

…ไม่คลาย ย่อมไปกับพระศาสดา นั่นเทียว ย่อมหยุดในที่ประทับยืน รัสมีเป็นรวาวว่าอาการฟ้ามล ตั้งแสนสาย ออกจากพระสรีระของพระศาสดา พระรงมีออออก (จาก พระกายนัน) ออกจากข้างหน้าของข้างหลัง ทั้งข้างขวาทั้งข้างซ้าย ท…

เนื้อหาเกี่ยวกับความอัศจรรย์ของดอกไม้ที่ใช้ในการบูชาพระ ซึ่งนายมาลาการได้แสดงถึงวิธีการยกดอกไม้ขึ้นเพื่อบูชาพระ ดอกไม้หลากหลายรูปแบบที่ถูกจัดวางอย่างสวยงามรอบพระองค์ นำเสนอว่าดอกไม้นั้นมีความสวยงามและ

…างแก่พวกเรา ; แสดงรูปมันแก่พวกเรา" ก็แสดงรูปทั้ง หลายอันพวกเด็กปรารถนาแล้ว ได้อังคูของเขี้ยวเป็นต้น จาก สำนักพวกเด็กเหล่านั้น. ภายหลังวันหนึ่ง พระราชเสด็จไปสู่พระ ราชอุทยาน เสด็จถึงประเทศนั้น พวกเด็กช้อน…

ในบทนี้พระศาสดาได้ตรัสถึงบูรพกรรมของเปรตและประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง โดยมีการพูดถึงเหตุการณ์ในกรุงพานสี พร้อมอธิบายถึงการสนทนาระหว่างเด็กชาวบ้านและบูรพเปลื้องที่มีทักษะในการแสดงศิลปะ ซึ่งเป็นการสื่อถ

…ี้พระธัมมบัณฑิตยกคัทแปลภาค ๑ - หน้า ที่ 134 เสด็จหลีกลาไปอยู่ ณ คมณี ไม่ทรงรับแล้ว ปติ โซบาติ หฤโท จาก พระหัตถ์ นนทกุมาราส ของพระนันทกุมาร ฯ โส ปณ นนทกุมาร อ. พระนันทกุมาร ผลันนั่น อ สุกา ไม่ได้ทรงอาจแ…

เนื้อหาในบทนี้ประกอบด้วยการสนทนาเกี่ยวกับพระนันทกุมารและความสำคัญของการรับเถาในประเพณี โดยยกตัวอย่างการไม่รับเถาของพระมหากษัตริย์ในการออกบาตร และส่งเสริมให้คนเคารพต่อพระราชา เหตุการณ์เหล่านี้แสดงให้เห

…ม เหล่านี้ อกโกสนุติ ยอมค่า ปริญญสนิ ยอมบริวาร อมนห ซึ่งเรา ท. มีย อ. เรา ท. คุณาม งไป อิตติ นคร โด จาก เมืองนี้ อนุญดกฺ สาน ในอันเกิด อิติด ตั้งนั้น สุตา กะ พระศาสดา ๆ (สตุกา) อ. พระศาสดา (ปฐิ) อ. ตรัสถ…

…งเดี่ยว อสรฺคี อันไม่มีสรฺระ คุณาลัย อันมทีอึ่กอ้ (เต นา) อ.ขน ท. เหล่านัน โมกขนติ จะพ้น มารพนฺธา จาก เครื่องผูกแห่งมาร อิติดังนี้ ฯ (วินิจฉฺโย) อ. อวนิวิจัย คตฺถู ปนฤๅ ในบท ท. เหล่านัน หนา (เปนาสุ)…

…พูดถึงความสำคัญของพระคาถาอิมและแนวคิดทางจิตวิญญาณ การเข้าใจและปฏิบัติตามคำสอนสามารถนำไปสู่การหลุดพ้นจากความผูกพัน และสิ่งที่มากีดขวางจิตใจ จิตถือเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาตนเอง โดยการรับรู้และเข้าใจความเป็น…

…ลกา คือปัญญาอันยิ่ง อปทุมโม คร่าไปปรากอย ฉนุทรกี ซึ่งความกำหนัดด้วยอำนาจแห่งความพอใจ ได โอุตตภาวะโด จาก อัตภาพนั้น อรหัตบุคคล เค้าตรดมรรค วิบดุสดี ชื่อว่ากัก รู้แจ้ง คือว่า วิชานิสสติ ชื่อว่า จักรู้จักษ์…

…รลุผลทางจิตใจและความรู้แจ้ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของอัตภาพและการกระทำภายใต้อำนาจแห่งความพอใจ นอกจากนี้ยังมีการเชื่อมโยงไปถึงการศึกษาเกี่ยวกับความจริงและปัญญาในระดับที่สูงขึ้น การอธิบายนั้นมีความลึกซึ…

…ิต ไ เสวิทย์โพ ไมพึงเสพ น ภิกขุปโพ ไมพึงฟัง น จปิราสฺสะพุทโพ ไมพึงเข้าไปนั่งใกล้ อนุเณษ เว็น อนุทาย จากความอึดดด อณุเณษ เว็น อนุมไช จาก ความอนุเณษะ อติ ดั่งนี้ (ภควตา) อนพระผู้มีพระภาคเจ้า วุตติ ครับแล้ว…

…ในการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมคำสอน โดยยกตัวอย่างการเข้าใกล้พระพุทธเจ้าที่เป็นแบบอย่างในการใช้ชีวิต นอกจากนี้ยังบอกถึงความสำคัญของความสัมพันธ์กับบุคคลอื่นในสังคมเพื่อช่วยเสริมสร้างคุณลักษณะที่ดี มีการส่งเสร…

…็น อิติ ดังนี้ อิติ ดังนี้ สตฺถา อ. พระศาสดา สตฺถา ทรงสดับแล้ว ดัง ปฐมดี ซึ่งความเป็นไปนั่น สนฺทิกา จาก สำนัก อภิญฺญู ของอภิญฺญุ ท. ปกิโลนฺดุวา ทรงยังบุคคลไว้อธิษฐาน- มาแล้ว ฉนุนฺกฤษ ซึ่งพระฉันท์เจ้าว่าข…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำฉันท์พระมงคลบพโธ และการตีความถึงพระอัครสาวกที่มีความหมายในทางศาสนา ผ่านการศึกษาความหมายของคำที่ใช้ในพระไตรปิฎก ภายในบทนี้ยังได้แสดงถึงบทบาทและคุณสมบัติของพระอัครสาวกในทางพระพุทธศาสนา

…ยสาน ในภคเป็นที่สุดลงอร ท่องเที่ยวไปอยู่ เอหตุ กาล สินกาลอันมีประมาณเท่า จริวา เคลื่อนแล้ว เทิวโลก จากเทวโลก อกษมุ สุเมน ในมัชฌิมหนิง นิพฺพุทธโต บังเกิดแล้ว ราชกฤา ในครูลของพระราชา พรานสัจ ในเมืองพาราณส…

…ะราชาและชาวเมืองที่นำเสนอเรื่องราวซึ่งแสดงถึงความความเชื่อในพระราชาและการปกครองในสมัยต่างๆ ผ่านคำสอนจากพุทธวจน เรพบและวิเคราะห์ความเชื่อมโยงระหว่างกรรมและความเป็นไปของชีวิตในมุมมองที่ลึกซึ้ง

…ิ่มมีโชคเป็นประมาณ ยาว เพียงใด ปิติวา ทรงไหมแล้ว นรษ ณ ในรง ตา เพียงนั้น จุติ เคลื่อนแล้ว จิต ในริต จาก นรเสน คทควา ติวาแล้ว ปฏิญฉี ซึ่งปฏิญฉี บุญสัมมิ ในท้อง มาด ของมาด อีศสาเอา นี้นั่นเทียว วสติ อยู่แล…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำฉิมพระมาลัยฏิทัศน์ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับพระราชาและพระราชินีในกรุงเทพฯ รวมทั้งการจัดสรรการจัดงานและเหตุการณ์สำคัญต่างๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้น เน้นถึงความสำคัญของพระราชาในการปกค