หน้าหนังสือทั้งหมด

เกียรติประวัติและผลงานของท่านเทพบุตรมหาเสนาบดี
134
เกียรติประวัติและผลงานของท่านเทพบุตรมหาเสนาบดี
จากนั้น ท่านเทพบุตรมหาเสนาบดีเสนาได้เคลื่อนขบวนทวารที่สุดเสนาะอลังการณ์กล้าสุดบึก วงบุญพิศูจย์ เขมรมโพธ…
…ียบเรียงข้อมูลทางพระพุทธศาสนา ซึ่งเป็นมรดกสำคัญในการสืบทอดความรู้และสร้างบารมี ความสำเร็จที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานของท่าน ทำให้เห็นว่าชีวิตที่สร้างบารมีคือชีวิตที่มีค่าที่สุด ข้อคิดจากชีวิตของท่านเป็นกา…
รายชื่อบุคคลสำคัญ
191
รายชื่อบุคคลสำคัญ
คุณรวี-ศิวรัตน์-นครพร ตวงศิลป์ศิริพร คุณวรวิภักดิ์-ดร.ปิ่นธีร-ดร.ปูนิตย์ รัตนวลีโรจน์, คุณวิรัช พรพิทักษ์วินัย คุณวีญ-แสงสวาท-กาญจนา-แก้วกานต์ ศรีจารุชชาวัลย์ คุณรวีญา อรรณสรณ์ และครอบครัว ค
…ลที่มีบทบาทสำคัญในสังคมไทย รวมถึงคุณรวี ศิวรัตน์, คุณวรวิภักดิ์ และอีกมากมาย ที่มีบทบาทในด้านต่าง ๆ จากหลายสาขา ทั้งในด้านการศึกษา การบริหาร และการสร้างสรรค์ หากคุณสนใจข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละบุคคล …
หน้า3
23
…่งสมาธิเป็นบุญละเอียดอ่อน เป็นการแก้ไขสิ่งที่ไม่ดี...ให้ดี สิ่งที่เป็นไปไม่ได้...ให้เป็นไปได้ จากไม่สำเร็จ...ให้สำเร็จ จากยาก...เป็นง่าย จากไม่มี...ให้มี ๒๖ สิงหาคม พ.ศ.๒๕๒๕
หน้า4
120
นี่คือข้อความที่ extracted จากภาพ: "นึกอย่างสบาย ๆ ดูไปเรื่อย ๆ 13 มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๕๕"
หน้า5
162
ขึ้นอยู่กับการฝึกฝน ไม่มีพรมา จากสวรรค์
หน้า6
208
หม่นตรึก หม่นหยุด หม่นนิ่ง ค่อยๆ ประคองไปเรื่อยๆ เดี๋ยวจากฟุ้งมากก็จะฟุ้งน้อย จากฟุ้งน้อยก็จะไม่ฟุ้ง จากไม่ฟุ้งก็จะโล่งๆ โโปร่ง เบา สบาย ใจเบิกบาน เดียวแสงสว่…
สารบัญ
10
สารบัญ
สารบัญ วันแห่งชัยชนะแ ๑๗ เอาชีวิตเป็นเดิมพัน ๒๓ ประวัติสามเณรเปี่ยมธุรธรรม ๒๙ จากใจคุณครูไม่ใหญ่ ๓๓ ทำไมถึงชื่อ "ครูไม่ใหญ่" ๗๑ Know - How ৭২ ๑ ทำบุญตลอดแต่ไม่รวย ৭৪ ๒…
สารบัญที่รวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับวันแห่งชัยชนะ เรื่องราวของสามเณรเปี่ยมธุรธรรม และแนวคิดจากครูไม่ใหญ่ พร้อมมุมมองเกี่ยวกับการทำบุญและการใช้ชีวิต โดยครูไม่ใหญ่ได้ถ่ายทอดประสบการณ์และคำสอนที่มี…
จากใจผู้ที่บวชในพระธรรมกาย
31
จากใจผู้ที่บวชในพระธรรมกาย
จากใจ จากเด็กน้อยธรรมดาๆ คนหนึ่งที่ไม่รู้คุณค่าของชีวิต ดำเนินชีวิตอย่างไร้เป้าหมาย จนกระทั่งสามแถวได้…
…หมายของการเป็นมนุษย์ การดำเนินชีวิตอย่างมีจุดหมาย และการสร้างบารมีผ่านการฝึกฝนในกิจวัตรประจำวัน หลังจากนั้น 11 ปี ชีวิตได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก ไม่ว่าจะสุขหรือเศร้า มีเพื่อนและพี่น้องที่คอยสนับสนุนเสมอ ข…
การเดินทางสู่ธรรม
33
การเดินทางสู่ธรรม
จากใจ เมื่อการเดินทางของชีวิต เปลี่ยนเข้าสู่เส้นทางธรรม เป็นสามเณรผู้เป็นเหล่า๙ของสมณะ ในทุกบทฝึก ทุกค…
เมื่อการเดินทางของชีวิต เปลี่ยนเข้าสู่เส้นทางธรรม สามเณรได้เติบโตและพัฒนาในบทฝึกต่างๆ จนพร้อมที่จะอุปสมบท เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา การเติบโตนี้มีส่วนช่วยให้ธรรมะกระจายไปทั่วโลกราวกับ
ความรู้สึกและประสบการณ์ของลูกเณร
35
ความรู้สึกและประสบการณ์ของลูกเณร
จากใจ รอยยิ้ม... ความรู้สึกที่ดี... ทุกความประทับใจ... และความคิดที่เปลี่ยนไป... สิ่งเหล่านี้เริ่มเกิดข…
บทความนี้สำรวจความรู้สึกและประสบการณ์ของลูกเณรที่ได้รับบรรพชา โดยเน้นถึงความประทับใจจากการได้พบพระเดชพระคุณและการเรียนรู้ตลอด ๘ ปี ความสำคัญของการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าและความสุขในบทบาทของ…
จากใจสู่สังฆะ
37
จากใจสู่สังฆะ
จากใจ จากวันนั้น จนถึงวันนี้ วันที่ลูกเณรได้จากอ้อมกอดอันแสนอบอุ่นของมารดาเข้าสู่ร่มผ้ากาสาวพัสตร์ ลูก…
จากวันแรกที่ลูกเณรได้ออกจากอ้อมกอดมารดาสู่อ้อมกอดของพระพุทธศาสนา จนถึงวันนี้ที่ได้ทำการอุปสมบทเป็นพระภิ…
จากใจสามเณร
39
จากใจสามเณร
จากใจ เมื่อก่อนสามเณรไม่เคยมีคำว่า “บวชอุทิศชีวิต” อยู่ในใจเลย จนกระทั่งได้บวช และเข้ามาสู่เส้นทางการสร…
เนื้อหาแสดงถึงความรู้สึกของสามเณรที่มีต่อการบวชและการใช้ชีวิตในเพศสมณะ โดยสะท้อนถึงการสร้างบารมีและความผูกพันกับหมู่คณะ ผ่านการฝึกฝนอบรมตัวเองเป็นเวลา 8 ปี ทำให้สามเณรมีความรู้สึกเป็นโชคดีที่ได้อยู่ใน
การบวชอุทิศชีวิต
41
การบวชอุทิศชีวิต
จากใจ จากชีวิตที่ไร้เป้าหมายเหมือนเรือที่ไร้หางเสือ จนได้มาบวชเป็นสามเณร ได้ฝึกฝนอบรมตนเอง ผ่านบทฝึกมา…
เรื่องราวนี้นำเสนอประสบการณ์ชีวิตของสามเณรที่ค้นพบเป้าหมายชีวิตผ่านการบวชและการฝึกฝนตัวเอง ท่านได้เรียนรู้ว่าเกิดมาทำไมและวัฏฏะใดที่สำคัญที่สุด เมื่อได้เข้าใจคำสอนแห่งพระพุทธศาสนา ท่านจึงตัดสินใจบวชเพ
จดหมายจากใจ: การเดินทางของลูกเจนรี่
43
จดหมายจากใจ: การเดินทางของลูกเจนรี่
จากใจ กาลเวลาผ่านพันไปเร็วมาก เหมือนกับหลับแล้วตื่นขึ้น รู้ตัวอีกทีก็ใกล้จะอุปสมบทเป็นพระภิกษุแล้ว จาก
กาลเวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว ลูกเจนรี่ใกล้จะอุปสมบทเป็นพระภิกษุ จากเด็กธรรมดาสู่สามเณรที่มีโอกาสในการสร้างบารมีที่วัดพระธรรมกาย ความรู้สึกปิติใจและความภาคภูมิใจในบุญที…
ประวัติสามเณร วิณิช ลาคํา ป.ธ 6
44
ประวัติสามเณร วิณิช ลาคํา ป.ธ 6
สามเณร วิณิช ลาคํา ป.ธ 6 ฉายาว ราศิโย คำแปล ชัยชนะแห่งผู้ให้ สิ่งที่ประกอบรุ่ง เกิด 24 สิงหาคม 2510 บรรพชา 7 เมษายน 2554 ภูมิลำเนา จังหวัดพิษณุโลก นามบิดา นายบุญหลอ ลาคํา นามมารดา นางสำลี ลาคํา ประสบ
…า มีฉายาว่า ราศิโย เกิดเมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 2510 ที่จังหวัดพิษณุโลก ได้บรรพชาวันที่ 7 เมษายน 2554 จากนายบุญหลอ ลาคํา และนางสำลี ลาคํา เคยมีประสบการณ์ในการสร้างบารมี ได้แก่การอบรมสามเณรภาคฤดูร้อนปี 2555…
กำลังใจในการเดินทางสู่ธรรม
45
กำลังใจในการเดินทางสู่ธรรม
จากใจ ล้มได้แต่ต้องรีบลุก ท้อได้แต่อย่าถอย เสียน้ำตาได้ แต่ย่ำหมดหวัง สิ่งเหล่านี้ สามารถเรื่อนได้เจิży…
เนื้อหานี้พูดถึงการเผชิญหน้ากับอุปสรรคในเส้นทางสู่การพัฒนาตนเองและการสร้างบารมี ไม่ว่าจะเจอความยากลำบากอย่างไร ก็ต้องไม่ยอมแพ้และจะต้องมีกำลังใจในการเดินหน้าต่อไป ขอขอบพระคุณทุกคนที่มีส่วนร่วมในเส้นทา
จากใจ: ชีวิตสามเณรและการศึกษาธรรมกาย
47
จากใจ: ชีวิตสามเณรและการศึกษาธรรมกาย
จากใจ ชีวิตการเป็นสามเณร เป็นช่วงชีวิตที่มีคุณค่าและมีความสุขที่สุด เพราะทำให้ได้เรียนรู้ทักษาการดำเนิ…
…รเป็นสามเณรเป็นช่วงที่มีคุณค่าและมีความสุข ทำให้ได้เรียนรู้ทักษะในการดำเนินชีวิตและได้รับการหล่อหลอมจากหมู่คณะ สามเณรเติบโตเป็นผู้มีมโนปณิธานที่จะสร้างบารมีเพื่อถวายพระเดชพระคุณหลวงพ่อและหมู่คณะ และมีควา…
คำขอบคุณจากใจลูกศิษย์
49
คำขอบคุณจากใจลูกศิษย์
จากใจ ธรรมดาของชีวิตสมละ อยากได้ของเย็น ยอมหายของร้อน แต่พออยากได้ของร้อน กลับได้ของเย็น แต่ตลอดระยะเวล…
การใช้ชีวิตในวัดพระธรรมกายตลอด 8 ปี ที่เต็มไปด้วยการดูแลจากหลวงพ่อ ซึ่งช่วยให้ลูกศิษย์มีโอกาสสร้างบารมีและได้รับการอบรมสอนอย่างดี ความรู้สึกขอบคุณต่อความเมตตาข…
จากใจถึงหลวงพ่อ
51
จากใจถึงหลวงพ่อ
จากใจ ตั้งแต่สามเณรได้รับเข้ามาสร้างบารมีในเส้นทางธรรม ที่ทรงพระเดชพระคุณหลวงพ่อเป็นผู้นำในการสร้างบารม…
จากใจของลูกเณรที่ได้รับการสอนและความรักจากหลวงพ่อ ซึ่งช่วยให้ลูกเณรมีชีวิตที่มีคุณค่าและเป้าหมาย แม้จะม…
จุดสูงสุดของชีวิตและความฝัน
53
จุดสูงสุดของชีวิตและความฝัน
จากใจ อะไรคือจุดสูงสุดของชีวิต อะไรคือจุดสูงสุดของความฝัน ต่างคนก็ต่างความคิด ต่างชีวิตก็ยังความฝัน แต่…
บทความนี้สำรวจความคิดของสามเณรเกี่ยวกับจุดสูงสุดของชีวิตและความฝัน โดยเห็นว่าการบวชและการเข้าถึงพระธรรมกายภายในเป็นเป้าหมายที่สำคัญ พร้อมแสดงถึงการเรียนรู้และประสบการณ์ที่สามเณรได้รับในช่วงเวลาที่ผ่าน