จานะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 2

สารบัญ บทที่ ๑ กดกิ์ กรีกกิ์กิ์ก องค์ประกอบที่ ๑ วัสดุติ ๒ องค์ประกอบที่ ๒ จานะ ๒ องค์ประกอบที่ ๓ กาล ๒ องค์ประกอบที่ ๔ ชาติ องค์ประกอบที่ ๕ วางก ๓ องค์ประกอบที่ ๖ ปัจเจ ๗ แบบฝึกห…

…ยละเอียดของบทต่างๆ ภายในหนังสือ ตั้งแต่บทที่ ๑ ถึงบทที่ ๓ รวมถึงองค์ประกอบที่สำคัญต่างๆ เช่น วัสดุ, จานะ, กาล, ชาติ และกิริยา พร้อมกับแบบฝึกหัดสำหรับแต่ละบทเพื่อการทบทวนและทำความเข้าใจเนื้อหาอย่างลึกซึ้ง …

…และคุณนาม จัดเป็นสาธนะ มีปัจจัยเป็นเครื่องหมายสาธนะนั้น ๆ, กิริยากิตติ เป็นกิริยา ประกอบด้วยวิภัตติ จานะ กาล ฐาน จาก ปัจจัย เหมือนในอายยาาย ต่างแต่ไม่มีบทและบรรจุเท่านั้น. อนุรุฏ อุปทว่า เป็นนามกิตติก็ได้…

บทความนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับกิริยากิตติ โดยมีการเปรียบเทียบกับกิริยา-อายยาาย และนามกิตติ โดยอธิบายถึงความแตกต่างระหว่างทั้งสองประเภท อีกทั้งยังพูดถึงลักษณะเฉพาะและวิธีกำหนดของแต่ละประเภท เพื่อนำเส

…เนื่องทั้งทาง ปฏิบัติและปฏิบัติเป็นเวลาหลายปี พระเดช-พระคุณหลวงปู่ ท่านไม่เพียงแต่จะได้ศึกษา มูลจิฑาจานะอย่างทบ T ไปนานถึง ๓ จบ พระธรรมบท ๘ ภาค คัมภีร์มังคันตทานี และ สารสงเคราะห์เท่านั้น การหมุนเข้าสร้าง…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาค้นคว้าของพระเดชพระคุณหลวงปู่เกี่ยวกับ 'อวิชชาปัจจย' ในพระพุทธศาสนา ผ่านทางปฏิบัติและการศึกษาที่ต่อเนื่อง โดยมีการอ้างอิงถึงคณาจารย์และประสบการณ์ในชีวิตที่มีความหมายสำคัญ และตั

…่ถ้าเมื่อไรที่พระภิษุเป็นผู้เริ่มต้นก่อน คือ เป็นคนคิด พูด แล้วก็ลงมือกระทำก่อน ผล กรรมที่เกิดขึ้นในจานะเป็นผู้เริ่มต้นก็จะหนัก กว่า ของฝ่ายหญิงมาก อย่าลืมว่าเราเป็นพระ บุญบาทอะไร ก็ตามที่เราทำ มันจะมีกำล…

เนื้อหานี้พูดถึงการส่งผลของกรรมที่เกิดจากการกระทำของพระภิกษุและบุคคลอื่นในพุทธศาสนา โดยเน้นว่าการเริ่มต้นกระทำด้วยจิตผู้สร้างส่งผลมากกว่าการกระทำของฝ่ายหญิง. กล่าวถึงความสำคัญของการอ่อนกำลังของบุญ และ

…็ยัง ณ ที่สมควร แล้วก็ราบกูลามว่า บรรดาครูทั้ง ๖ ได้แก่ ปรุงกัสสะปะ มักก็อิสศคาสกดา อชิตสัมภพล ปฏิขาจานะ สัญชัยเถลังกบด นิคมถนามบด เจ้าภิสิทธล้น้นทั้งหมดตราตามที่นกว่าก้อง หรือไม่ได้ตามที่นกกล่าวอ้าง หรือ…

บทสนทนาระหว่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับสุภทฺทเธ แสดงถึงความสำคัญของการศึกษาธรรมะและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา พระบาทสมเด็จพระสังฆราชตรัสถึงความแตกต่างของสมณะในธรรมมียักษ์ และความจำเป็นในการดำรงชีวิตตามทางแ

… เปลพระโอรสนัน ด้วยบุญที่ทำมาในอดีตชาติมีคู่จึงสามารถระลึกชาติได้ และสนทนากันถึงเรื่องความแตกต่างของจานะ พระราชธิดาสมมาที่เป็นนกคีรี (พี่สาว) ของพระราชโอรสได้สดับถ้อยคำนันจึงเสด็จไปกราบทูลถามพระสัมมาสัมพ…

บทสนทนาระหว่างพระพี่เลี้ยงและพระโอรสเกี่ยวกับการทำทานภายในอุโบสถ์ พระราชธิดาที่เป็นนกคีรีได้ถามพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างผู้ที่ทำทานและไม่ทำทาน เรื่องนี้สอนให้เราเห็นถึงความสำคัญขอ

…กกฎิกา. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์เทคนิค. ๒๕๒๗. ชนากิวงสมาทเทระ. พระ. (พระศรีสุทธิวงค์และคณะแปล). กิจจานะชั้นพื้นฐาน. กรุงเทพมหานคร : มูลนิธิหลวงพ่อปากน้ำวัดโพธิ์มิ. ไม่ปรากฏโรงพิมพ์และปีที่พิมพ์. ธรรมกิต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพิมพ์คัมภีร์และงานเขียนที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนาจากหลายโรงพิมพ์ในกรุงเทพมหานครและนครปฐม พร้อมระบุปีที่พิมพ์และผู้เขียน ถือเป็นการนำเสนอแหล่งข้อมูลที่สำคัญในการศึกษาศาสนา คัมภีร์ที่ก

…่า ต้องเป็น ................................................. ๘. เรียงของว่าวจาก ท่านกำหนดให้เป็นเอกจานะ ปฐมบูรณะ อย่างเดียว สำหรับตัวประธาน ท่านกำหนดไว้ว่า................................. ๙. ธาตุที่ประก…

บทเรียนนี้เป็นการแนะนำวิธีการสร้างว่าวอย่างถูกต้องตามหลักการ โดยเริ่มจากการเลือกวัสดุในการประกอบ สอนให้เข้าใจชนิดของธาตุที่ใช้ในการสร้างว่าว รวมถึงแบบทดสอบเพื่อทบทวนความเข้าใจเกี่ยวกับการตัดและวิธีการ

…ารณ์. นครปฐม : โรงพิมพ์สถาบันพัฒนาการสาธารณสุขอ info.comธียน มหาวิทยาลัยมิดล. ๒๕๔๓. ____________ กิจจานะอึงอันดัน. นครปฐม : โรงพิมพ์สถาบันพัฒนาการสาธารณสุขอ info.comธียน มหาวิทยาลัยมิดล. ๒๕๔๓.

เนื้อหาแสดงรายชื่อหนังสือและคัมภีร์สำคัญในพระพุทธศาสนา รวมทั้งการตีพิมพ์จากหลายโรงพิมพ์ในกรุงเทพและลำปาง ถือเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้สนใจศึกษาธรรมะและประวัติศาสตร์ทางพุทธศาสนา ตลอดจนการสืบทอดความรู้และ

…อา ซ้อน จ สีกสิทวามวะ ชอจจ+อา รัสสะ อา เป็น อ ชจจ+อา นำประกอบเป็น ปวญอา นาร์ (นาย) อารี (นาย) เอกจานะ พหวงนะ

บทความนี้เสนอการแปลนามศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับคำรับพร โดยเน้นที่การแปลงคำและการเชื่อมประโยคต่างๆ เช่น การแสดงธาตุจากขุนโกษ์ แสดงให้เห็นความสำคัญของการใช้ภาษาในการสื่อสารรวมถึงตัวอย่างการใช้งานต่างๆ ในประ

…ไปด้วย ที่สำคัญที่สุดเลยนะครับว่า บรรยากาศจะดีต่อการปฏิบัติธรรมหรือไม่ เราจะต้องสร้างรอยยิ้มและปิยวาจานะครับ" ขอบคุณค่ะ...) ๒๗๖

บทความนี้เสนอวิธีการฝึกปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน โดยเน้นให้ผู้ปฏิบัติหยุดคิดถึงองค์พระหรือทำใจให้ว่างทุกชั่วโมง เพื่อสร้างความสดชื่นและบรรยากาศที่ดีต่อการปฏิบัติธรรม ปฏิบัติกิจกรรมเช่นล้างหน้า อาบน้ำ

1. ก. ภควัติ 2. ข. อธิษฐาน 3. ค. ปฏิสัง 4. ง. อุตตา 5. ข้อใดต่อไปนี้ใช้ประโยชน์ของจานะ? ก. เป็นเครื่องบอกจำนวนมากน้อย ข. ใช้แสดงความเคารพ ค. เป็นเครื่องหมายให้รู้กิริยา ง. เป…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้งานของจานะในภาษาไทย รวมถึงวิธีการบอกจำนวนด้วยการใช้คำที่เหมาะสม เช่น เอกวะและทววะ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายคำว่า…

…้ ให้เป็นอารมณ์แล้ว ย่อมหมดจดได้อย่างนี้ประการหนึ่ง " ดังนี้เป็นต้น แม้ในสัมพาโธกาสสูตรที่ท่านมหากัจจานะแสดง ก็กล่าว ( อนุสสติ ๖ นี้ ) โดยเป็นธรรมเครื่องได้ช่องว่าง ( ในที่คับแคบ เพื่อความเป็นผู้มี * อง. …

อนุสสติ ๖ จะสำเร็จแก่ท่านอริยสาวกทั้งหลาย เพื่อทำให้จิตของท่านหมดจดจากกามคุณและเข้าถึงปรมัตถวิสุทธิ์ พระพุทธเจ้าตรัสถึงอนุสสติ ๖ เฉพาะในธรรมวินัยของพระโสดาบัน เช่น ในมหานามสูตรและเคธสูตร เพื่อแสดงถึงว

…ุบาสิกา เขาเข้าถึงอธิศีล อธิจิต อธิปัญญา เป็นพื้นเขียวมีมากตั้ง ๑๐๐ ที่เราบริสุทธิ์กาย บริสุทธิ์วา- จานะนั่นเป็นแค่ศีลนะ ศีลบริสุทธิ์ เป็นแต่ศีลบริสุทธิ์ เราบริสุทธิ์เจตนา นั่นก็เป็นแต่เจตนาศีลน่ะ เราบริส…

บทความนี้อธิบายถึงแนวคิดการไม่ประมาทในชีวิต โดยอธิบายว่าอธิศีล อธิจิต และอธิปัญญานั้นมีความสำคัญอย่างไรในการบรรลุความบริสุทธิ์และความสงบในจิตใจ นอกจากนี้ยังตอบข้อสงสัยเกี่ยวกับการประมาทและการพัฒนาทางจ

…พท ครั้นบิดา เสียชีวิต พระราชาทรงแต่งตั้งให้เป็นปุโรหิตสืบต่อไป ด้วย อำนาจโคตรท่านจึงปรากฏนามว่า กัจจานะ หรือกัจจายนะ เมื่อพระเจ้าจัณฑปัชโชตทรงทราบการเสด็จอุบัติขึ้นของ

ในสมัยของพระกัสสปะ กัจจานะเกิดในกรุงพาราณสีและได้ร่วมสร้างบุญโดยการถวายแผ่นอิฐทองคำเพื่อสร้างพระเจดีย์บรรจุพระบรมสารีริกธาตุ ด…

… 7. ปัจจยาการ แปลว่า อาการแห่งปัจจัย นอกจากนี้ในกัจจานโคตตสูตร พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า “ดูก่อนกัจจานะ ส่วนสุดข้อที่ 1 นี้ว่า สิ่งทั้งปวงมีอยู่ ส่วนสุดข้อที่ 2 นี้ว่า สิ่งทั้งปวงไม่มี ตถาคตแสดงธรรมโดยสา…

พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสถึงความเกี่ยวข้องและผลที่เกิดจากธรรมต่างๆ ที่อาศัยกันเพื่อก่อให้เกิดทุกข์ โดยอธิบายถึงปฏิจจสมุปบาทซึ่งมีชื่อเรียกอื่นๆ และบทบาทของอวิชชาในปัญหาความทุกข์ รวมถึงการดับทุกข์ซึ่ง

…บวชกลุ่มต่าง ๆ มี หลักฐานในพระไตรปิฎกที่อ้างอิงถึงในอังคุตตรนิกายว่า มีอุบาสิกาชื่อกาลี ได้ถามพระกัจจานะ เถระว่า เพราะเหตุใดพระพุทธเจ้าจึงตรัสว่า พระองค์เป็นผู้เดียวเท่านั้นจึงถือว่าเป็นผู้บำเพ็ญ ฌานอันหา…

การฝึกสมาธิด้วยการใช้กสิณยังมีปรากฏในคัมภีร์พุทธศาสนา โดยเฉพาะการพูดคุยระหว่างอุบาสิกากับพระกัจจานะเถระซึ่งชี้ให้เห็นว่าการบรรลุฌานนั้นต้องการความเข้าใจที่ถูกต้อง และการปลดเปลื้องความสุขที่ไม่สมบูรณ์…

…า “พระธรรม” จิงเป็นความจริง ไม่เคยล้าสมัย แม้ทุกวันนี้หาก ใครประพฤติตามย่อมได้รับผลดี คือไม่ตกไปสู่ จานะอันชั่วตา อ้างเลยไปถึงว่าได้นำคำสอนของผู้มีอำนาจบนสวรรค์มาสอน ซึ่งเท่ากับ เป็นการอาศัยอิทธิพลของผู้อ…

ชาวพุทธที่แท้จริงควรคำนึงถึงประวัติศาสตร์ของศาสดา ควรมีตัวตนที่ชัดเจน มีความรู้และคุณธรรม ทำให้สามารถปฏิบัติตามคำสอนเหล่านั้นได้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือศาสดาที่มีประวัติที่มั่นคง มีความสามารถในการค้นคว

… สะมะณานัญจะ ทัสสะนัง กาเลนะ ธัมมะสากัจฉา เอตัมมังคะละมุตตะมัง ฯ ตะโป จะ พรัหมมะจะริยัญ จะ อะริยะสัจจานะ ทัสสะนัง นิพพานะสัจฉิกิริยา จะ เอตัมมังคะละมุตตะมัง ฯ ผุฏฐัสสะ โลกะธัมเมหิ จิตตัง ยัสสะ นะ กัมปะติ …

บทสวดนี้เน้นความสำคัญของการเคารพ, ความอดทน, และการประพฤติตนตามหลักธรรม โดยชี้ให้เห็นถึงผลของการปฏิบัติตามหลักธรรมที่นำไปสู่ความสวัสดีและความสำเร็จในชีวิตทั้งในโลกนี้และโลกหน้า สามารถอ่านเนื้อหาเพิ่มเต

…กเขนะ เญยยัง อะนัตตะลักขะณัง อัตตะวาทาตตะสัญญานัง สัมมะเทวะ วิโมจะนัง สัมพุทโธ ตัง ปะกาเสสิ ทิฏฐะสัจจานะ โยคินัง อุตตะริง ปะฏิเวธายะ ยันเตสัง ทิฏฐะธัมมานัง ภาเวตุง ญาณะมุตตะมัง ญาเป็นปะปะริกจะตั้ง สัพพาสะ…

บทขัดอนัตตลักขณสูตรนี้กล่าวถึงการไม่ถือมั่นถือในตัวตนและสรรพสิ่ง โดยพระพุทธเจ้าทรงแสดงธรรมเกี่ยวกับความไม่มีตัวตนหรืออนัตตา เป็นการช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถปล่อยวางจากความยึดมั่นและพ้นจากทุกข์ ไม่ว่าจะเ