หน้าหนังสือทั้งหมด

การนับสังขยาจำนวนในภาษาบาลี
64
การนับสังขยาจำนวนในภาษาบาลี
…่ข้างหน้าแล้ว เป็นเอกวจนะอย่าง เดียว เช่น สติ สหสฺสํ เป็นต้น ดังที่ได้แสดงมาแล้ว ๆ สังขยาที่เหลือจากจำนวนเต็ม สังขยาที่เหลือจากจำนวนนั้น หมายความว่า นอกจากจำนวนที่ตั้งเดิมแล้ว เป็นสังขยาที่เหลือ หรือเศษ คือสัง…
…นบทนี้อธิบายเกี่ยวกับสังขยาจำนวนในภาษาบาลี วิธีการนับจำนวนร้อย โดยเริ่มจากการคูณจำนวน ๑๐ เพื่อให้ได้จำนวนเต็ม เช่น ๑๐๕๑๐ เพื่อให้ได้ ๑๐๐ จากนั้นนำมาคูณอีกครั้งเพื่อให้ได้ 1,000 การใช้คำว่า ๑๐ และ ๑,๐๐๐ ในภาษาบ…
แบบเรียนภาษาไทย: อาจุม ศัพท์
88
แบบเรียนภาษาไทย: อาจุม ศัพท์
แบบเรียนภาษาไทยจากสมบูรณ์แบบ วิธีต่อ อาจุม ศัพท์ อาจุม แปลว่า ครี่ง กึ่ง, ใช้สำหรับนับจำนวนเต็ม (ปริมาณสังเขย) ที่มีเป็นครี่งหนึ่งของจำนวนเต็มที่นั้น ๆ คือ นับจำนวนเต็มนั้น ๆ แต่ถอกอีกรึ่งหนึ่งขอ…
บทเรียนนี้เน้นการอธิบายความหมายและการใช้งานของคำว่า 'อาจุม' ซึ่งหมายถึง 'ครี่ง' หรือ 'กึ่ง' ในการนับจำนวนเต็มในภาษาไทย โดยมีการอธิบายการใช้คำในบริบทต่างๆ ได้แก่ ร้อยที่ 2, 3, 4, 5 และพันที่ 2, 3 ตามลำดับ นักเ…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
102
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ลกา สทฺโท อพาคคจฉิ ฯ ๒. ที่แปลว่า “คือ” เป็นไปตามสำนวนไทย ใช้ในกรณีที่มีเลข นอกเลขใน โดยเลขนอกได้บอกจำนวนเต็มไว้ ส่วนศัพท์เลขในภายใน อิติ บอกจำนวนย่อยไว้ เป็นการขยายความเลขนอกอีกทีหนึ่ง อิติ ศัพท์ ที่ใช้ในกรณี…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เน้นการใช้และการเรียง อิติ ศัพท์ ที่สามารถแปลได้หลายแบบ เช่น "ว่า", "คือ", และ "ด้วยประการฉะนี้" การใช้งานศัพทเหล่านี้มีวิธีเรียงที่แตกต่างกันตามความหมายในแต่ละบริบท เช่น ในก
การต่อจำนวนเศษในบาลีไวยากรณ์
65
การต่อจำนวนเศษในบาลีไวยากรณ์
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 64 วิธีต่อจํานวนเศษ สังขยาที่เหลือจากจำนวนเต็มนั้น เมื่อจะต่อเข้ากับจำนวนเต็ม ท่านให้ใช้ อุตฺตร และ อธิก มาคั่นในระหว่างของจำนวนนั้น ๆ ทุกจำนวนที่…
เนื้อหานี้อธิบายวิธีการต่อจำนวณเศษที่เหลือจากจำนวนเต็มในบาลี โดยใช้คำว่า อุตฺตร และ อธิก เพื่อแบ่งแยกระหว่างสังขยาคุณและสังขยานาม การใช้วิภัตติและการปรับเ…
บทวิเคราะห์เกี่ยวกับคำว่า 'ครึ่ง' และ 'กึ่งหน่วย'
80
บทวิเคราะห์เกี่ยวกับคำว่า 'ครึ่ง' และ 'กึ่งหน่วย'
… คำว่า 'ครึ่ง' หรือ 'กึ่งนี้' หมายถึงจำนวนรวม ไม่เต็มตามอัตรา เช่นการนับของเรา ๑,๒,๓ เป็นต้น นี้เป็นจำนวนเต็ม แต่ถ้าจำนวนที่ ๒ ไม่เต็ม นับได้ครึ่งเดียว เราพูดกันว่า ๑ กับครึ่ง แต่ในภาษาไวยากรณ์คำว่า ๒ กึ่ง หมา…
…าเกี่ยวกับความหมายและการใช้คำว่า 'ครึ่ง' และ 'กึ่งหนึ่ง' ในภาษาไวยากรณ์ โดยอธิบายถึงการประกอบคำศัพท์จำนวนเต็มและกรณีการใช้จำนวนในฐานะกึ่งหนึ่ง เช่น การนับจำนวน ๑,๒,๓ และวิธีประกอบที่แสดงถึงความหมายของจำนวนที่ข…
อธิบายบาใจการณี สมาสและตำัthิ
82
อธิบายบาใจการณี สมาสและตำัthิ
…ล้วที่ 4 ทั้งกิ่ง หมายความว่า 1 กับครั้ง เช่น 3,500 ถ้าประกอบต้อง เรียงบานนานของจำนวนนั้น ไว้หน้าของจำนวนเต็ม อย่างที่ กล่าวในข้อ ก. เช่น นก 2,500 ประกอบว่า อตุฤดูเลย สกุณานิ ทสหาสูส. หมู 4,500 ประกอบว่า อตุฤ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการตีความและการใช้งานของอตุฤดูและการนับจำนวนในสังขยา แสดงตัวอย่างการใช้งานและความหมายของระดับจำนวนในทางการสื่อสาร เช่น ตัวอย่างที่กล่าวว่าคน 200 เพื่อแสดงจำนวนที่ถูกนับและการประยุกต์ใช
ประมวลปัญหาและกลายลำไทวารณ์
130
ประมวลปัญหาและกลายลำไทวารณ์
… ว่า ถึงก็ถึง เช่น อุตถผน-อุตฺโต-อุตฺตโย แปลว่า ที่สามทั้งถึง ได้แก่ สองครึ่ง, ที่ว่า ๑ นั้น หมายถึงจำนวนเต็ม ที่ว่าทั้งถึงคือ ครึ่งของที่ ๓[อ.น.] ถ. จงประกอบสังขยา ดู อุตถุ ฯ ด้วยปัจจัยในปุรณตัณติต มาดู พร้อม…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้และวิเคราะห์คำในปฏิสนธิ โดยเฉพาะการระบุปัจจัยในสังขยา เช่น เอกาทศถึงอุฏฐารส การที่คำว่าว่า 'ถึง' มีความหมายและการใช้งานในเชิงปริมาณ นอกจากนั้นยังมีการวิเคราะห์คำและตัวอย่างต่า
การนับปกติสังขยาในภาษาไทย
211
การนับปกติสังขยาในภาษาไทย
กรมส่งเสริมการเกษตร ประกาศสำนักงานเขตภาคเหนือ ๒๔๙๓-๒๕๔๙ ๑๙๙๙ ปกติสังขยา หมายถึง การนับนามนามเป็นจำนวนเต็มในพื้นที่นี้ เช่น ๑๒๔ เป็นต้น เพื่อให้ทราบนามนามนี้เป็นจำนวนเท่าไร เหมือนคำดูในภาษาไทยของเ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการนับปกติสังขยาในภาษาไทย ที่มีเฉพาะจำนวนเลข ๑,๒,๓ และไม่มีปัจจัยต่อท้าย นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการใช้คำว่า 'ที่' กับจำนวน เช่น ที่ ๑, ที่ ๒ มีวิธีการนับต่างๆ ที่แสดงถึงการระบุจำนวนในแต่ล
ความหมายและการใช้เอกศัพท์ในภาษาไทย
230
ความหมายและการใช้เอกศัพท์ในภาษาไทย
วัสดีสิทธิอากรณ์ สังกัด 262 วิบากาสินรรภาภรณ์ ปฐมสังยะ หมายถึง การนับนานมากในจำนวนเต็มนี้ๆ กล่าวคือ การนับเป็นชั้น ๆ ใช้เป็นเอกวาระอย่างเดียว เช่น ที่ 4 ที่ 2 ที่ 3 ที่ 4 เป็นต้น เหมือนค…
บทความนี้อธิบายความหมายของเอกศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการนับจำนวนในเอกวาระและการแบ่งประเภทของเอกศัพท์ออกเป็น 2 ประเภท ได้แก่ เอกที่เป็นปกสังขยาและเอกที่เป็นสัทพาน พร้อมยกตัวอย่างมืออาชีพที่เกี่ยวข้องกับ
การใช้ปุ๋ยย่าและอุปฐ คำท์
257
การใช้ปุ๋ยย่าและอุปฐ คำท์
… โจร ตัวนามที่ ๑๔ = จุกกสียา นารีบา เป็นต้น การใช้ อุปฐ คำท์ ตั้งยามีจำนวนหลังสุดเป็นครึ่งหนึ่งของจำนวนเต็ม (๕๐, ๙๐๐, ๔,๐๐๐, ๕๐,๐๐๐ เป็นต้น) เพื่อความต้องการใช้งานหลังเต็ม ท่านนิยมใช้ อุปฐ แปลว่า กึ๊ง, ครึ่ง…
…ที่เกี่ยวข้องกับการใช้และการคำนวณประโยชน์ของตัวเลขในเกษตรกรรม เช่น การเพิ่มจำนวนที่เป็นครึ่งหนึ่งของจำนวนเต็ม และการใช้ในสถานการณ์ต่างๆ ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
วิทยาศาสตร์การแพทย์และการวิเคราะห์
172
วิทยาศาสตร์การแพทย์และการวิเคราะห์
… "กี่ครั้ง" นี้หมายถึง จำนวนร่อง ไม่เต็มตามอัตรา เปรียบเสมือนกับการนับของเรา ๑, ๒, ๓ เป็นต้น นี้เป็นจำนวนเต็ม แต่ถ้าจำนวนที่ ๒ ไม่เต็ม นับได้รู้เบา ๆ ว่ากว่า ๑ กับอีกแต่ในภาษาเบิกพูดว่า ๒ ทั้งก็ หมายความว่า จำ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และคำแปลในวิทยาศาสตร์การแพทย์ โดยกล่าวถึงการใช้ลิงค์และอักษรวิถี รวมถึงตัวอย่างคำและการนับจำนวนในภาษา ผู้เขียนนำเสนอวิธีการวิเคราะห์คำด้วยอักษร พุฒวนะ และระเบียบที่เป็นเกณฑ
การประกอบจำนวนเต็มในงานก่อสร้าง
173
การประกอบจำนวนเต็มในงานก่อสร้าง
กรมช่างก่อสร้างรับงาน ๑๒๐ วิธีประกอบ ต้องประกอบให้ถึงเป็นจำนวนเต็ม แต่เปล่าหรือหมายความว่าจำนวนเต็มนั้นกี่หน่วย นั้นเป็นลักษณะของจำนวนหน่วย ถ้าหากจำนวน ๑๐ ก็หมายความว…
บทความนี้อธิบายถึงวิธีการประกอบจำนวนเต็มในการทำงานก่อสร้าง โดยจะต้องมีการพิจารณาจำนวนหน่วยและการคำนวณต่าง ๆ เพื่อให้ถึงจำนวนเต็มที่ต้องการ น…
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
174
การหาความสัมพันธ์ทางจำนวนในวิทยาลัย
… “ที่ ๔ ตั้งถึง” หมายความว่า ๓ กับครึ่ง เช่น ๓,๔๐๐ ถ้ามาประกอบซ้อนเรียงตามนามของจำนวนนี้ ไว้นำว่าของจำนวนเต็ม อย่างก็คือคำในข้อก เช่น นก ๒๕,๐๐๐ ประกอบว่า อาคุณฑิดู ๔,๐๐๐ ประกอบว่า อาถุณฑูฎ มูลิกานี ทาสสุสู่ ดั…
เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ศัพท์เฉพาะในการระบุจำนวนในวิทยาลัย ตัวอย่างการนับจำนวนและการใช้คำว่า 'อุฐิวิววิจิตพุขวะ' เพื่ออธิบายจำนวนที่แตกต่างและวิธีการเรียงข้อมูลจำนวน เช่น ความหมายของ 'ที่ ๒ ทั้งรัง' และ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็น มคธ ป.ธ.๓-๗
102
คู่มือวิชาแปลไทยเป็น มคธ ป.ธ.๓-๗
…กา สทโท อุทูกคจิลิ ฯ ๒. ที่แปลว่า "คือ" เป็นไปตามสำเนวนไทย ใช้ในกรณีที่มีเลขนอกเลขใน โดยเลขนอกได้บอกจำนวนเต็มไว้ ส่วนศัพท์เลขในภายในอติ บอกจำนวนย่อยไว้ เป็นการขยายความเลขนอกอีกทีหนึ่ง อติ ศัพท์ที่ใช้ในกรณีอย่า…
คู่มือเล่มนี้อธิบายวิธีการเรียงศัพท์ อติเสพในภาษาไทยและมคธ โดยมีตัวอย่างการใช้งานจริง และวิธีการขยายความด้วยศัพท์ อติเสพ สามารถใช้ในการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการแปลภาษาไทยเป็นมคธให้สัมฤทธิผลได้อย่างมีประ
ปรอสงขยาในแบบเรียนบาลี
49
ปรอสงขยาในแบบเรียนบาลี
นามศัพท์ แบบเรียนบาลีอยากธานสมุรณ์แบบ ๕๖ ๒. ปรอสงขยา ปรอสงขยา คือ กลุ่มคำจำพวกหนึ่งสำหรับนิยามจำนวนเต็ม มีลักษณะเป็นภาษาไทยว่า ที่.....โดยการนำปนวศัพท์ปรอสงขยามาติดเป็น ๕ ตัว คือ ติย, ต,ม,อี,เต็มเข้าหลัง…
บทนี้พูดถึงการกำหนดนิยามจำนวนเต็มด้วยปรอสงขยา ซึ่งเป็นกลุ่มคำที่มีลักษณะเฉพาะในภาษาไทย โดยจะมีการนำปนวศัพท์มารวมกันเพื่อสร้างคุณนาม ช…
การปลูกดาวรุ่งเพื่อสร้างถนนทองคำ
9
การปลูกดาวรุ่งเพื่อสร้างถนนทองคำ
…ให้ชีวิตมีแต่คำว่า "รวง รวย รวย" ดังเช่นนาคิเศรษฐี ขอเชิญมาอนุโมทนาบุญด้วยการร่วมปลูกดอกดาวรุ่งเป็นจำนวนเต็มไม่เกิน 1 ไร่ขึ้นไป โดยสามารถติดต่อขอพินบันทึกดอกดาวรุ่งที่ปลูกได้มา ส่งที่ส่วนกลางวัดพระธรรมมาภิรมย…
การปลูกดาวรุ่งเพื่อสร้างถนนทองคำ เป็นเส้นทางที่เต็มไปด้วยบุญกุศล โดยต้องใช้ดอกดาวรุ่งประมาณ 70 ล้านดอก ในการสร้างถนนยาว 456 กิโลเมตร ซึ่งหมายถึงการใช้พื้นที่ปลูก 1,000 ไร่ เพื่อให้ได้ดอกดาวรุ่งเพียงพอ