จิตต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 77 / 128

…ยาณาย มหาวิทยาลัยมหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย (ปลิ่น ภาโค)-หน้าที่ 211 ปวีณสินนิเทศ วนุษา รูปคำ วิจิฏิ จิตติ จ ลิน โหติ ทูลสาแน มนุษพุทธาย โกลชฌาปโท ๆ เตนาน เอมนิถ์ นินิตต์ มนุษฏนีต พอรสตล มุนิมิฏุด ธุลสิน ว…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับหลักการและแนวทางการศึกษาพุทธศาสตร์ภายใต้การนำของปรมาจารย์สาย นาม วิชาชิมกัลยาณาย ที่มหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างสรรค์และวิเคราะห์การสนับสนุนกา

…มิฤทธิ์แลว มหาฤกษ์สมมตาย (ปูโลภา) - หน้าที่ 212 วิชชามฤกษ์ ลืออุณนามัย ยที โลกโหวาเรน ปุณณดิมติเดน จิตติร์ ชับไพทอง นามมตรสอบสปี เปริ จี มณีฤทุพพา ภวนอุรฺ ฯ โหตุ โก โหติ โสติ สุมสฺโส มะที เมนทีอาทิมา ฯ …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาและวิเคราะห์วิชชามฤกษ์ซึ่งเป็นศาสตร์ที่สำคัญในพุทธศาสนา และบทบาทของปุโรหิตในการใช้วิชชานี้เพื่อส่งเสริมคุณค่าของความรู้และจิตสำนึกในแต่ละบุคคล. โดยปุโรหิตถือเป็นผู้มีบทบ

…หน้าที่ 215 ปรอิสนินทุเตศ วณณนา โหติติสมหมุนโฺอ น ถามชาตานีย น ชาตตามานีย น ภาวาพล ปฏตานีติ อตุ๑ จิตตปติ ฯ มาโนติ ฯ เกลามีรา รัตน์ ฯ เกลามีบี ทิวสิ ดิญจติ สมปฏิติดาส สนุนรายา ฯ [๒๕๕] อุปาจารุณี นิมิตต…

ในบทนี้มีการพูดถึงการปรากฏของนิมิตตะและความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมต่าง ๆ โดยเริ่มจากการวิเคราะห์ทางจิตและอารมณ์ไปจนถึงความเชื่อมโยงกับการจัดการในความเป็นจริง สำนักวรรณกรรมนี้ให้ความสำคัญกับส่วนผสมของอา

…วัตติวานิชิวัง [๒๕๕] วาตฤทธิสมิธโต วฤฒู วิทยาลัยการโต ๆ อุปฺปนา- โกสูลอิณฑิพุทธสมุนโม ๆ เงาเสสสุวิท จิตตุตเปสกานนูปิว่ ปวัฏฐีฐานวาโต สรีระ อุปฺปนฤทุธานี จีรวาทีบิ จ อิธ วตุณีติ อภิเปตานํ ๆ ตานี ยกา จ ตุสส…

…วามสำคัญของการสร้างสรรค์และการส่งเสริมว่าต้องมีการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงจิตตสถานและการสร้างภาพลักษณ์ให้กับวิชาชีพเพื่อให้เกิดการยอมรับในสังคมอย่างกว้างขวาง โดยสอดคล้องกับพัฒนาก…

…มาภูมิสายาม วิชาภิรมณ์กัลฯสนาน มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร (ปริญญาเอก) - หน้าที่ 224 วิชาภิรมณ์คำ สวุณฉนญ จิตตกคุกคามิฏฐุสาธาติ จิตตกคุกคามาย นิมิตตุส จิตตกคุกคามสูงบาคตัง นิมิตตุส ๆ จิตตุส หรือ สมาทิการัง สลูู…

เนื้อหานี้กล่าวถึงหลักการและแนวคิดของวิชาภิรมณ์ในบริบทของจิตและการฝึกสมาธิ รวมถึงการสำรวจการทำงานของจิตใจที่มีผลกระทบต่อการเรียนรู้และการพัฒนาตนเอง โดยใช้เทคนิคต่างๆ ในการพัฒนา จิตมีความสำคัญในการสร้า

…กายอุฬาปิอ อิริยาบถปฏิอญู เสวิติ ปิโยโก จ ถกา ปวดตุไถ อาห ปิติโภชนเสวนตาอํ ๆ ปิตสมตํทีน อถาวน สตรภายจิตติ ปุคลา สารทูปกุลา จวดวิริเยน ปลสุทธกายา ปุคลา วฤทุพพาๆ นิรสาสตฺถี ภานามสภารทิสุดๆ ๆ ภาย ณี้ วิถปฏิษ…

ประชโลและ ปรมฤทธภูษายานาม วิษณุริมนคัลนำเสนอแนวคิดลึกซึ้งเกี่ยวกับวิถีการดำเนินชีวิตและแนวธรรมทางพุทธศาสนา โดยให้คำแนะนำถึงการฝึกฝนจิตใจและการค้นพบความสุขในตัวเอง. เนื้อหาครอบคลุมถึงการปฏิบัติธรรมซึ่ง

…อุปนาถ สมปวดดิสิต สมพนโ๙ อาต ปนิบาน ํ หิตวาม หิติ หิตสุโท เหตุอฺวุโฒ ฯ ยสมา ฐานเมติ น วิชชาติ ฯ สมา จิตตสมุปฺุติอาริ ฑาวจิตสุด สุญทฺภิญญาวิสน ปวดติ อากร สลวกษๅ อุปฺบรฺนโ๙ สมตี วิริสุดา สมินา สมสฺติยา โบยก…

ในหน้าที่ 233 ของหนังสือเล่มนี้กล่าวถึงการปฏิวัติการคิดและสร้างกระบวนการเรียนรู้ใหม่ในฐานะครู โดยใช้วิธีการที่หลากหลายในการพัฒนาและปรับปรุงห้องเรียน การเตรียมการสอนที่สามารถดึงดูดนักเรียนได้ และการสร้

…ักสุมนเมตาย ปฏิมา ภาโค - หน้าที่ 235 ปวีณสินนินทาส เสาสนติ ดีดี ฎตตุ วา ๆ ปกติเตเห้นตี ปกติภา ศิวา จิตตกฤตดามิ ภาวนาพนล ปฏครสถาวะ ปวดดียา ๆ ปริมาณมุตติติ ปฏิกษาอมกฤตา โคครฤฎนาอา อุปจารสมญา สิโถติ อาหาร ส…

เนื้อหานี้พูดถึงเรื่องปรมาณูสาย ว่าสามารถส่งผลกระทบต่อความสง่างามและสุขภาพ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญในชีวิตประจำวัน โดยมีการพูดถึงการพัฒนาและการเข้าใจด้านต่าง ๆ เช่น การแพทย์และฟิสิกส์ โดยมีการยกตัวอย่างต่า

…มฉุนุเทพ ๆ เอส นียโม ๆ สาธารณจวนเนติ อวิสสาวเนน ๆ ตภบ จิวิกุมุมสมฤเทพปูมปฐวีสุรินวิกา ตครงจิวภาวา ๆ จิตตานุญญูเวรา จิตตวิภาคา ๆ โโยเอว อิธ มานกค่าย ทรจุพูพา สมุจเฉไวเวกาทีน อสมฤวิโต ๆ [๒๖๑] นีทเทสตี มนานิ…

…ี้กล่าวถึงปรมฏกุญสายานามและวิษฎภิรมกิจสำวญาย โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับอาหาร กามญเจ และแนวคิดเกี่ยวกับจิตตานุญญู สาระสำคัญในความเข้าใจทางพระพุทธศาสนา ความสัมพันธ์ของจิตตวิภาคาและชีวิตมนุษย์ และความรู้เกี่ยว…

…ารณโต ฯ สมธิ มานฺถนํทส ปฏิปฺโช ราตปฺมิธิยา อุจฺิวปฺปจิฏฺฐาว ตํ นนรามณํนํปิโล- กิดสม ปริทฺพยมุนฺดฺสุ จิตตสฺสุ สมทานโต ฯ ปีติ พฺยาปาทสุ ปฏิปฺโช ปาปุษเชน สมานโคฺขมฺมตฺต ฯ วิคโตํ ถิเนิมุทรสุส ปฏิปฺโช โยนิโส ส…

บทความนี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับคุณหาวิสเสน และกระบวนการแห่งการปฏิบัติธรรมที่มีเป้าหมายในการพัฒนาจิตใจ และสร้างสุขภายใน. มีการยกตัวอย่างแนวทางและการปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้. แหล่งข้อมูลเพ

…ตาดี อวีฤสตวา นิวรานุรกุลส- มูลทีน วิกฤมนาวิริโก วิคโต โว โดี โทติ อา ฌณูํติ ฯ วุตฺโต โหติ ฯ ยสุมา จิตติ วิฺฤกฺพาเลสน มุนี ฌเนอฺฺุรฺัพ วิย โหติ ตสุมา โส อารุมมานีโนโปลกฺฺว โฌตฺ ฯ ยา ที โกมิ ราชาวุฒิ สมุห…

ข้อความนี้กล่าวถึงแนวทางการอธิษฐานที่เชื่อมโยงกับวิสุทธิภูมิในพุทธศาสนา เชื่อว่าความสุขและความทุกข์มีการปฏิบัติที่เข้าใจได้ผ่านการวิจัยและการศึกษา โดยเน้นปฏิจจาทานาและการเห็นถูกต้อง รวมถึงการทำความเข้

…มุมานติ ปรวีติคติ ฤนทสาน เสน เอสสา ฯ เอกคูฎา- สูงาเดต เอกุตวาา เว อารมณี ฯ ตนติ ฯ นานวิสยาโปโลดิรดิ จิตติ ฯ ถามภารุปานายาติ นานาวิสุทธปุพุพยุหา กามชาตยา ปาหาย มติกามาย ปูมโป ฯ ปาน นา ปูปิจัฐ ฯ นิรนตรนิติ …

วิสุทธิมคลาเป็นแนวคิดที่สำคัญต่อการศึกษาของนักเรียนในมหาวิทยาลัยมหามงคล โดยมุ่งเน้นการพัฒนาจิตใจ ความรู้ และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน หัวข้อหลัก ๆ ที่กล่าวถึง ได้แก่ การเข้าใจในตัวเอง ก

…ิโต ปน อุปปาน- วิสุทธิ สาติสยาว ๆ เตนาน วิสุทธตดอาทิตํ ๆ อาวรณวิริยติ* หาวาติ เยนาาวเทน อาวกุตฺตา จิตติ ๆ ตโต ปุพเพ มชฺฌิมํ สมานิวิฤติปฏิปจฺฉุ น สกฺโกติ เทน วิวุตฺต หุตฺวา ติ วิญฺญุมฺภูฏติ อตฺโต ๆ สิน…

บทเรียนเกี่ยวกับการปรับปรุงจิตใจและการวิสุทธิสมฺมตายนี้นำเสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจตามหลักธรรม โฟกัสไปที่ความสำคัญของความคิดเห็นและการปรับความคิดเพื่อความเจริญเติบโตและความสุขในชีวิต คุณภาพของจิตใจเป็น

…มิตฺตุกํ เถนาน สมปาอดโต อปปานสมาธิ้วตํ ตนานํ ปริมาณ- จิตฺตนฺติ ตสส อปปานจิตฺสํ อนุตรปจอญฺฉญํ ปุริสฺ จิตตํ โคตรภฺติจิตตนํ อตฺโต ๆ เอกสนุติปริมนมเยนํ ย๎ ตคเณา วีระ ทิสฺสนฺนฺนํ เอวํ สตฺว ปริจฺฉฺนฺทฺมาความเกต…

เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับการพัฒนาและการปรับปรุงจิตของมนุษย์ ผ่านการศึกษาหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับความตาย ซึ่งรวมถึงมุมมองทางปรัชญาและการพัฒนาสมาธิ เพื่อประสานกับการมีชีวิตอย่างมีคุณภาพ ในส่วนข

… ปรินามวาสนฺติ วุตติ น อุปปาญุนพุพฒนา โจทินฺ สนฺยา ตุตฺต ร สุมา อชฺชฏ สตุตฺติ อนอุปาปาจารนา วิสุทธิ จิตติ อนอุปปนฺติ จ จา นา ปานิหา อุปปนฺนา ถานาสุ กิจจาสุเทิย โหว วิสาสโต อนาสารุตตา อุปปาน-พยาปรสาติ ผลนฺ…

บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยเน้นที่การฝึกฝนจิต การพัฒนาสติและสมาธิเพื่อให้เกิดความรู้แจ้งในการปฏิบัติธรรม พร้อมข้อคิดและแนวทางที่ช่วยให้ผู้เรียนมีพัฒนาการที่

…ิ ฯ อิทธิารานนฺตี อมุลฺเขน ฯ หฤฑฺพพาน ฯ ปุนฺณากานาริ ฯ ปูชิการาน ฯ วา ฯ นิมิตฺติ อุกฺกฤฏิ ฯ เอกํ เม จิตติ สมาธิ ฯ อโสติ นิมิตฺตํ คณฺฑติ สลฺฤตฺเต ฯ [๒๓๐] สมาโธปุนาณูติ สมาโสฐ ปริปุณฺณอกํ ฯ ชมฺมา- นุนติ กาม…

บทความนี้กล่าวถึงวิชาธิปกส่วนอาณายและการศึกษาทางสังคมไทย โดยเน้นความสำคัญของศาสตร์ในความเข้าใจปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม โดยมีการอภิปรายถึงหลักการและทฤษฎีต่าง ๆ พร้อมข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีการทำ

…เรือง นาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 262 วิษณฐิมกุล สัจฉนาณาย ตานี ง โป อาวชุนฉบปปรตาย จิตตาณีนิหาร สุส ถาวชุทิฬานุงคา- รณมณาณิ ดิษยานน โหนดิ น ปริมาณานิด วิฑู ดิสมก-. รมณานาแนว จดดาร์ ปอญ ว…

เนื้อหาบทนี้นำเสนอการวิเคราะห์ปริมาณคุณสายานามที่มีผลต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ และวิธีการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ โดยเจาะลึกถึงมุมมองและแนวทางการศึกษาในสาขาต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มพูนความรู้ทางด้านวิทยาศ

…ิจารสมฤกมามวัน คณทีปไบ วิฑูฎ ฯ วิล วิล วิลิ วิลิโต วิฤตูว วิจาร- สมฤกมวามนก ปะหยุงคฺุนิหเทศสามฤณเจน จิตตน สมฤโต- คิหิต วิคฤกจิวาร์ปสมฤจจุสิต ตกเทกสมฤต ทฤษฎา อายฺญฺ อะโต โอยเวน สมฤายโยปลุกขณะเนย วุฒโต ฯ อา…

บทความนี้เสนอการตรวจสอบและวิเคราะห์ปรโปคโดยอิงบนหลักฐานจากการศึกษาและความคิดเห็นต่าง ๆ เกี่ยวกับปรากฏการณ์ในสังคม การวิเคราะห์พฤติกรรมและปฏิสัมพันธ์ในวัฒนธรรมไทย การแยกแยะความสัมพันธ์ระหว่างคนและวิทยา

…อุดุรตราย ทิสาย อนิลายา ภา โชติ โยนานฯ อิมสุ นาม โอกาส หฤฺฎิอิมสุ นาม ภูมิผปเทศ อิมสุ เกวราสุ หฤฺฎิ จิตติ วฑฺฒุเทพพุนดู โชนา ฯ อิโร ปาทคณอทิที นาวิยา หฤฺฎิ อิโร โอโต อุทิ๎ อุปริ อิมสุ ววุฐานุสา สุนฺสนุตติ…

บทความนี้เน้นการวิเคราะห์วิสาขะมุกต์และปราวิณิษฐานลักษณะ โดยนำเสนอแนวคิดและหลักการที่สำคัญเกี่ยวกับพุทธศาสนาในบริบทที่มีความซับซ้อนและลึกซึ้ง เนื้อหาประกอบด้วยการตีความและสรุปแนวคิดจากเอกสารที่เกี่ยวข

…ภาพ สาย นาม วีรานุภาพกัลยาอาย มหากัลยา สมุทรมตาย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 304 วิสุทธิมคุจ สวณฉนานาย ภาวนาจิตต อุปนิพนธ์ ติ ปานสุข อุปนิพนธ์ สนฺฑาย จิตติ สญฺจรามุปฺพุพุ เฉว วีสะสมธิคจติ ตุมฺมคติ ทุสฺสนฺโท ตสุ ส…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรมฤทธานุภาพและวิสุทธิมคุจ พร้อมทั้งระบุการภาวนาจิตที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยเสนอมุมมองในการพัฒนาจิตใจและองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังได้พูดถึงการสอนเกี่ยวกั