จิตต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 78 / 128

…นินทเทส วนฺณนา ถีมมิติ วิญฺญานุเตมวา อุปชฺชวติ วิปฺปฏิสาริ โป ตปฏิวนโส อรฺปฏิวาสาโร ทรปิรฺหาทวากนวา จิตตสฺส นิพพุ ตตา ฯ สุตสฺ สุตสฺ อวุปฺสรา สปจฺฉา ตสีติ ตัสหตตา ตทู- นิสฺสยะ ฯ ปิปีปาสถุสุขาโย สภาวโต เหตุ…

บทความนี้อภิปรายถึงแนวคิดเกี่ยวกับอสุกามุตฐานินทเทส วิญญานุเตมวา รวมถึงการวิเคราะห์ปฏิญญาและผลต่อจิตของมนุษย์. ยังมีการสืบค้นเกี่ยวกับสภาวะแห่งสุขและความเข้าใจในสิ่งที่มีผลต่อคุณภาพชีวิต ตามแนวทางทางศ

… นาติ ปฏิ คปฺป ฏิปปจยา ตเหตุทา ปฏิลักษิวสาธิสมปฺปูยา ปีติ ๆ ปีมณสตู ปีติสสติอุตุ ฯ ปสุกฺขสีมวกโต กายจิตตปสุทปสุทฺธิ สสติชนโต ๆ ปีติสมุก โกย ปสุทฺธิตติ ทิ อุตฺต ๆ ปสุทฺธินิมิตติ ปสุทฺธิฤกุติสุข ปลสุทฺธ- ก…

เนื้อหาในบทนี้มีการพูดถึงปรมฤกษิสายและการปรากฏตัวของวิสาขิมกัลวัญนายที่มหาวิทยาลัยสมมตาย บทพูดถึงการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีความสำคัญในสังคม พร้อมการวิเคราะห์ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในการศึ

…ก ปันํ อุจารา สวมาคุณํ ๆ [๒๒๓] ยาาวาสรมุติ ยาอกุติ สวาํ ๆ ยาาวาโต รัสิตติ ถายติติ ที่ ริโส สภาวิโร จิตติ อริฏิ จตุสิเนหา- สงฺเคราะห์ ราเกน รตา อุตสาลินาหราดรุตา ๆ วิทฺฐุมมนาเนติ อิติจฺติลามาน วิมติ อาปฺช…

ในเนื้อหานี้จะกล่าวถึงปรมานุกรมของวิสุทมิกาคมสวาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความรู้ในหลายมิติที่สัมพันธ์กับการทำความเข้าใจและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน จะมีการวิเคราะห์ถึงคำที่ใช้ในบริบทยุคสมัยต่างๆ พร้อมทั้งก

…สุวรรณาย มหาวิทยาลัยสมมตย (ปริญญาภาคี) - หน้าที่ 316 วิฑูรินทร์คู คำวรรณนาย อุปปาเทวา อุปปาอชามาน จิตตา คตม ภวนู อุตสุกาถาปปุเนค อุปกมมูฐาน อุปปา ปาตปู๋ ฯ ธิติอปปาโณ ทิ ปณมะ มาเน จิตา ตมวา มานิ ปากิ ก…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการทบทวนแนวคิดและหลักการทางธรรมที่แสดงโดยวิฑูรินทร์กล้าสุวรรณาย โดยได้นำเสนอความหมายและบทบาทของคำต่างๆ ที่มีความสำคัญในบริบทของพระพุทธศาสนา รวมถึงเนื้อหาที่เกี่ยวกับการพัฒนาจิตใ

…ถนุตฺตา วิยา อุปาทายปทายา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ จตุปฏิปทิ จิตตสุตฺส สมฺมภูมิถนํ กฤตูพนฺติ ฯ ทุสนฺโต อิมินา ฯ อิมินา ฯ การเนมา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาจากวิสุทธิมคัลลํวา โดยเน้นที่การศึกษาพุทธศาสนาและการพัฒนาจิตใจ อธิบายถึงแนวทางการปฏิบัติทางศาสนาเพื่อการเติบโตทางจิตใจและจริยธรรม โดยมีการกล่าวถึงภาวะต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อธรรมชาติขอ

…ปญญา สุพัฒมุส จิตุตติ โกรณานุคดุตา น จ น สุพุ- สตานุคหาย ปวดโต ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ [๒๔] คามมวป คามตป วุฒติ คต จิตติออหวุ ฯ โลกันต สุว ฯ สุขาโอ วิสุทธตาย วิสุทธา โทวิกรมานิติ อาฐ ปริสุกมนวชุนตี ฯ คมน์ ฯ นาม พฤจรินทฺ…

เนื้อหานี้มุ่งเน้นไปที่ทางปัญญาและการพัฒนาในด้านการศึกษา ผ่านการเสนอแนวทางและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้อ่านได้รับความรู้ใหม่ๆ ที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและการศึกษาของตน เนื้อหานี้จะช่วยให้มี

… เเล่ วิสสา คสลาทํ ใจตาโโย ฎ เทป คติฺวา โหนติดติ อาศา อิติ อัย สงบาร โลโกที สุภพา วิบโตติ ฯ อาคมุม จิตติ เลติ เอตฺถาติ อาสาโย มิตาโย วิย ฯ เอก มิโก โคโรย คณฺวา ปจฺจาคณฺวา ตติฺวกฺขวน วฑฺฒนา วฑฺฒนหนฺ สยติท…

เนื้อหานี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับปรมกฎกมณฺสายานามซึ่งเกี่ยวข้องกับการวิจัยในสังคมผ่านมุมมองวิทยาลัยสมมตาย โดยจัดการอภิปรายหลายประเด็นเกี่ยวกับการพัฒนาความรู้และการเรียนรู้ในบริบทที่มีความเชื่อมโยงกับสัง

…พุทธโธ อิมาน ผลาสน สตฺตปโตร- สมฺเม ฯ ราปรีปฏิฤทธิ์ฯ ราเคน ปรีฤทธิ์ ฯ ปรีฤทธิ์ ฯ ปุผตุ ฯ ราเคน สติที จิตติ อรฺ ฑนิมา โสริ ฑน ปรีฤทธิ์จินฺดิ วุตฺ ฯ รสฺส ปริญญาณฺฐานาภาวโต ปริญญาธนกนฺติ อตโณ ฯ ย ว รกสฺส ปริญ…

บทความนี้สำรวจถึงความลึกซึ้งของปรมฤทธิ์และวิชามิภคัลสวณญาณ โดยเน้นที่พุทธคุณที่ส่งผลต่อชีวิตและจิตใจ ของผู้ที่ศึกษาเรื่องนี้ รวมถึงวิธีการนำแนวคิดมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต เพื่อก้าวไปสู่ความสำเร็จ

…เสดี ๆ ปีติ อุปปชฺชะติ ภวนาวเสน อุปมารชานนีปฬพิกา พลวติ ปีติ อุปปชฺชติ ๆ ปีติยนสถิตี วุตตปกาธรปติสิตจิตตสุข ๆ กายจิตตราฎี กายจิตปสลูกิีณ ปฏิญญา สุขาวจา อุตตรจรสตา กิเลส ๆ ปฏิสนุกนิยาย สนุนิถีทนุ ๆ อนุกรมน…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิ์กัลยาณาย ซึ่งเกี่ยวข้องกับอารมณ์และการศึกษาคำสำคัญต่างๆ ที่มีบทบาทในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะเนื้อหาเกี่ยวกับพุทธคุณและสมุนไพร ลักษณะการนำเสนอจะแบ่งปันความรู้ในเชิง

…นสุสรา สงฺพฤ ภิ ดุฆา โน สิติต ฯ ทุกขา- ชีวา สนมฺโต ฯ พุทธานุสติฺยา สรารญฺญ สรารญฺญสมฺย ฯ พุทธมฺมิยะ จิตติ นโมติ พุทธิ มหนฺตวา สุตฺภา มหคามา สุตฺปญฺญา จิตฺตู มนฺติ พุทธํ มหนฺตวา ส ปจฺจุโณโต อุปถาวโต ฯ พุทธ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงคุณประโยชน์และความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้า เช่น การฝึกสติและการทำสมาธิ รวมถึงการพัฒนาจิตใจให้มีความสุขและปลอดภัย โดยอ้างอิงถึงความเชื่อมโยงระหว่างกุศลธรรมกับความร

…าฯ ปุณฺแทวาาํ นินทกาสวฺาสฯ วิสิฐิภาค ติณีอธิพล สํมฺมติภาโค วิสิฐิภาค สํมฺมติ จ ปกาเร จานํ เวนยุยามํ จิตติปริโตสกโล๚อ瑜ดตนีํ- กรณํปญฺญามานิ ยกา ผฺโล โหติอานิกามา วิสิฐิภาค สํมฺมติ๚ อุตตมินีภิริยา๚ ปญฺญามานา…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับวิสิฐิภาค สํมฺมติ ซึ่งครอบคลุมถึงการศึกษาและการตีความเรื่องต่างๆ ตั้งแต่พื้นฐานจนถึงระดับสูง โดยอธิบายกลไกการทำงานและเป้าหมายในการศึกษา พร้อมยกตัวอย่างและอภิปรายผลของการศ

…อกสัมพันธว่า สภโนโต และ โสดทิตสุดา เหตุใน จุตติ บางแห่งเรียกว่า อาปกเหตุ เช่นในพากย์ว่า ...เอนกวุฒิ จิตตานี โสภรวาสงฺโต ตนเหตุกตตา อ โโลกาเทิ่นวุฒิชเหตุสมโป โโลภณิตติ อุจจร. (อธิษาม. หน้า ๖๓) ในโขนาวอกสัม…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์และแนวคิดทางปรัชญาที่สำคัญ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวของมนุษย์และการสูญสิ้นอายุของสิ่งต่าง ๆ ในโลก โดยอิงจากคำสอนในพุทธศาสนา และการพิจารณาเรื่องเหตุที่

…ม] กับคนพาล เป็นทุกข์.' ปฺมาณน และ พาเล สิทธิตติ คิดต. [อติมม. หน้า ๑๐ โชนา หน้า ๒๒] สุขบรเน สภีดติ จิตตา สุภาภิณ. [อภิ มม. หน้า ๑๐ โชนา หน้า ๒๓] เทน สโโย- ตติย ใบ สะ ในที่นี่ เป็น สัทดกาวนิบาต มีความเท่า…

บทนี้สำรวจอิทธิพลของคำศัพท์ในอภิธานับปีปัจจุ เช่น 'หุ สุข อม อมา' และความเชื่อมโยงของบทในอรรถที่เกี่ยวกับสัมพันธิ์ โดยมุ่งเน้นถึงการวิเคราะห์ความหมายเชิงลึกและการใช้คำในบริบทต่างๆ รวมถึงความสัมพันธ์ระ

…ากับบาได อปลากาลิริยา ม. ถ้าเป็นกฤิยาที่ทำที่หลังกฤิยอื่น เรียกว่า อปลากาลิริยา อ. ชมมาสนณ์ นิสสิต จิตตวีรขัน คฤิยวา. ในที่นี้ประสงค์ ว่า พระธรรมกิตติ ดังนี้นงบธรรมสนแล้ว จึงแจ้งพ่อเขา วางไว้สำหรับบงธร…

เนื้อหาพูดถึงสมาคมกาลิริยาที่ทำพร้อมกับกฤษยาอื่นและบาได รวมถึงการอธิบายลักษณะของอปลากาลิริยาที่ทำภายหลังวิธีการอื่น โดยยกตัวอย่างจากพระธรรมกิตติและอธิบายถึงความสำคัญของแต่ละการทำในระบบธรรมเทศนา ส่งผลต

ปรโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 175 ธรรมมาสน นิสิทิ จิตตวิชานี คคนตวา (ในแบบ) นั่ง บนธรรมาสนแล้ว จับพัดจิตตวิสิทิ บอกสัมพันธ์ว่า ธรรมมาสน อุปใส่ในภาระารใน น…

เนื้อหานี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ของธรรมมาสนในนิสิทิ ซึ่งเชื่อมโยงกับความเข้าใจในด้านจิตตวิชานี โดยมีการยกตัวอย่างในการปฏิบัติที่สัมพันธ์กับการเข้าจิตสมาธิและการแสดงออกของธรรมมาตามหลักการที…

…/๑๐๖ ] 'สระโบภูธึ อันนางสนุยางบุคคล ท.ให้ทำแล้ว.' โปฎบุณี ตูตคำใน การิตา กิติมา เหตุผิมวามาวก. สมมา จิตติ สุภาวดี. [ อานคุณภิกขุ. ๔/๕๙ ] จิตอ้น ชนะเล่าได้ให้ジュริญิตแล้วโดยชอบ พุทธคุณ ชานาเปตพง. [ มจรโกสีย…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในลักษณะต่าง ๆ โดยมีการอ้างอิงถึงพระพุทธคุณและการใช้คำศัพท์ที่สำคัญ เช่น 'กฤต' และ 'จิต' ซึ่งมีบทบาทสำคัญในความเข้าใจของจิตใจและการกระทำต่าง ๆ ลิงค์ที่เกี่ยว

…วิทยาลัยสมมตาย (ทุโตภาโค) - หน้า ที่ 13 อนุสุทธิ๒มฺจานนิทเทส วณฺณนา เอกิจตุกุณฺฑุมผดวณฺฑู ๆ สมฺมิ จิตตา นิรฺนุชนฺติ เยน วิจฺติ เจน วิจฺติสุขฺติ เจนติ อนฺติจตฺติ วิจฺติญฺติ จุตติ สฎฺฐิ นิรฺสติ ปริชฺฌาน ว…

เอกสารนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจิตใจและความสุขที่เกี่ยวข้องกับชีวิต โดยเน้นประสบการณ์และความเข้าใจในด้านจิตเป็นสำคัญ การศึกษานี้สอดคล้องกับหลักการทางจิตวิทยาที่ช่วยให้เกิดความตระหนักถึงความรู้สึกส่วนตัว

…า อยฺ โโลก ปรมฤตา มิติ นาม โหติ นิรุตฺรสว สปุปสุณิทธิตต ฯ เอวะ สนเตป ปญฺฑิต ปรมฤตฑิยา อา ตํ ตํ ธรณํ จิตติ อุปาทาย ติสฺโส ชิวติ ปูลโล ชิวติ วิจิตติ ววนปวดฏียา วิสิฏฺฎา สนุตานปญฺฑิตา สา เอตถุ ปรมฤติกา ปรมฤ…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรมฤตและวิสุทธิภาพของจิตใจ รวมถึงการพูดถึงการหลุดพ้นทางจิตวิญญาณ และสถานะของบุญที่เกี่ยวพันกับความรู้และการสำนึก. ข้อมูลถูกนำเสนอในบริบทของการศึกษาและปรัชญาไทยที่มีความลึก

…ุตฺมุตติ ตดา โหติ อนฺนส ภควาส สมาธิ- กมฺมูฎานา วิจิตฺตสุข สมาธิสุข พยาญาโร นคฺคธี ยา- สมานติเตน ปน จิตตสฺเตน อารมฺมนสมฺคุตฺมุตติวนาย กาดพฺุธ ตสมฺมา สภาวธรรมปี อารฺปฺปุณฺณา อุปเปตติ ฯ ฯ ฯ อสติ อุปนฺุปติ โ…

เนื้อหานี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการศึกษาธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตและสภาวะของจิตในกระบวนการทำความดี อันเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เกิดความสุขและปัญญา บทความนี้ยังกล่าวถึงการสามารถพัฒ

…ที โถติ สุมเมโยปาการุณ์ วา เอกปฺปิติ เวทิตพฺพุร ฯ หฤฑ๒ - สงฺคิกติ องคลิปนฺติมาณ ฯ [๒๗] มนุษ สุมโนโว จิตตนฺ อินฺทนามา ยํ มานลา ชมปนุตฺติ จตุจิตํ สุมเทว อชฺชาโฒติ วา สุมยาโว จินฺนตุฎี ฑีรติ สิลุต๎ ปตฺถนน สม…

บทความนี้สำรวจความสัมพันธ์เชิงลึกระหว่างการศึกษากับจิตวิญญาณในสังคมไทยผ่านมุมมองของมหาวิทยาลัย โดยวิเคราะห์ว่าการศึกษาไม่ได้เกี่ยวข้องเพียงแค่ความรู้ทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาจิตใจ การสร้