ตติยา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 31 / 53

…า 255 ภวงฺคสนฺตตีติ โอจฺฉิชชาติ กตฺตา ฯ โวจนิชชมานาติ ภวงค สนฺตตีติ วิเสสน์ ฯ สหสาติ อโนจนิชชิตวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อโนจุฉิชชิตวาติ อุปฺปชฺชิตวาติ วิเสสน์ ฯ ยถาติ อุปมา ฯ เวเคนาติ ธาวนโตติ กรณ์ ฯ ธาว...โมปี…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเฉพาะในส่วนของหน้า 255 ที่เกี่ยวข้องกับการตีความและความหมายของศัพท์ต่างๆ รวมถึงการเชื่อมโยงกับแนวคิดวิเคราะห์จิตและการศึกษาพฤติกร

…นุรุทธาจริเยน วุตฺตนฺติ โยชนา ฯ อิชาติ วุตฺตนฺติ อาธาโร ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ อวิเสเสนาติ วุตฺตนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ทวิกข....เตตีติ วุตฺตนฺติ อากาโร ฯ ભૈ [๓๐๕] โจทน์ เปตวา อาห น จาติ อาทิ ฯ รูปา ทินา....จลน…

ในหน้า 256 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ได้นำเสนอการวิเคราะห์จิตตนที่มีความสำคัญในด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะการเข้าใจในรูปแบบต่าง ๆ ของจิตและวัตถุ กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และจิต เหตุการณ์ต่าง ๆ ที่สัมพัน

…ปหิ เอกา พุทฺธสฺตา หทยวัตถุนิสสิตสฺส ภวงฺคสฺส จลน์ ยุตฺตนฺติ โยชนา ฯ สนฺตานํ รูปาน ปพนธน์ สนฺตติ สนฺตติยา วสน์ สนุตติ วโส ฯ อาพาธน์ สมพนฺธน์ อาพุทโธ เอโก อาพุทโธ ยสฺส ติ เอกาพุทธ์ ยสฺส ภวงฺคสฺส เอโก รูเปหิ…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและบทบาทของวัตถุในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของวัตถุ เช่น การสนใจในรูปแบบและความสัมพันธ์ของวัตถุต่างๆ ทางพุทธศาสนา รวมถึงการ

…ามวาติ อนุวตฺตติ ฯ สฏฺฐิติ สสททสฺส อตฺโถ ๆ โยนิ...เสน เอเตน ชวเนน ปัจจโย ลทฺโธ อิติ ตสฺมา ลทธปัจจย์ ตติยาพหุพพิหิ ฯ มนสฺม กรณ์ มนสิกาโร โยนิโส อุปาเยน มนสิกาโร โยนิโสมนสิ กาโร โยนิโสมนสิกาโร อาทิ ยสฺส โส โ…

นื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับนิสสเยนและนักภาษาศาสตร์ตามหลักธรรม อธิบายความสัมพันธ์เชิงปรัชญาระหว่างคำต่าง ๆ พร้อมการใช้งานในภาษาที่ซับซ้อน อธิบายถ

…นีติ โยชนา ฯ เอเตสนฺติ อารมฺมณนฺติ สมพนฺโธ ฯ พรหมสโรติ อาทิสูติ อาธาโร ฯ มชฺฌปทโลปวเสนาติ วุตตานีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ พรหมสฺส สโร วัย สโร เอตสฺส ภควโตติ พรหมสโร พรหมสโรติ อาทิ เยส์ สุวณฺณวณฺโณ ภควาติอาทิปปโยค…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายและการตีความอภิธมฺมผ่านการศึกษามุมมองต่าง ๆ เกี่ยวกับอารมณ์และจิตใจ รวมถึงความสัมพันธ์ภายในครอบครัว โดยใช้ตัวอย่างต่าง ๆ เพื่อแสดงให้เห็นถึงการประยุกต์ใช้ความรู้ทางอภิธมฺมต่อสถา

…อนุภูติ ฯ อนุภวนนุติ กิจฺจนฺติ วิเสสน์ ฯ อิติ เอวนฺติ ทีปิตาติ ปเท นิทสสน์ ฯ กิจจวเสนาติ อสงกิณญาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ กิจจสฺส วโส กิจฺจวโส ฯ ธมมานนฺติ อสง กิณฺณตาติ สมพนฺโธ ฯ อญฺญมญฺญญัติ อสงกิณฺณาติ ตติยา วิ…

เนื้อหาในหน้าที่ 277 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา จะพูดถึงความหมายและความเกี่ยวข้องของกิจต่างๆ รวมถึงวิเสสน์และความสัมพันธ์ระหว่างความคิดและจิต โดยมีการอภิปรายเรื่องอนุภูติและความแปรปรวนที่เกิดขึ้น

…ฺตนฺติ อาธาโร ฯ สก...โยตีติ ยนฺติ ปทสฺส สรุป ฯ ตนติ วุตฺตนฺติ กมุม ฯ มชฺฌิม....นุสาเรนาติ วุตฺตนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อิตติ ทฏฺฐพฺพนฺติ อากาโร ฯ [๓๔๔] ยที่ ปรมตฺถวินิจฉย สกี ตทาลมพนฺติ วจน มชฺฌิมภาณกมตานุคมเน…

เอกสารนี้นำเสนอความรู้ทางอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอธิบายถึงบทบาทและความสำคัญของคำต่างๆ รวมถึงการวินิจฉัยและการศึกษาเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เข้าใจอย่างลึกซึ้ง อาทิ การสนทนาเกี่ยวกับสัจจธรรมและ

…โตติ อาธาโร ๆ ตสมาติ อนธิปเป ตตฺตาติ เหตุ ฯ อาจริเยนาปีติ น วุตตาติ กตฺตา ฯ อตฺตโนติ อนธิปเปตตฺตาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อนธิปเปตตตาวาติ น วุตตาติ เหตุ ฯ อิธ...เท จาติ ทวย์ น วุตตาติ อาธาโร ฯ สก ตทาลมพนุปฺปตฺตีต…

เนื้อหาในหน้าที่ 286 ถึง 290 กล่าวถึงการอธิบายอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอ้างอิงถึงเหตุการณ์และลักษณะของการศึกษาภายใต้ความรู้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งและสำคัญในการศึกษาอภิธรรม นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงขอบเ

…ฺติ น โหติ ปกติกตฺตา ฯ อ.ปายุกภาเวนาติ ปริทุพฺพลาติ วิเสสนเหตุ ฯ ปริทุพพลตตาติ น โหติ เหตุ ฯ ชวนุปปัตติยาติ ปจฺจโยติ ตมตฺถสมุปทาน ฯ ปจฺจโยติ น โหติ วิกติกตฺตา ฯ ชวนนุติ อุปฺปชฺชตีติ กตฺตา ฯ อุปฺปชฺชมานนฺติ…

เนื้อหาจากอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เล่าถึงการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับการทำงานของจิตใจ พร้อมการแบ่งประเภทอารมณ์และเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในจิตใจ โดยอธิบายการเชื่อมโยงกันของอารมณ์ และปัจจัยที่มี

… (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 288 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 288 อธิปปาเยนาติ สรุป์ ฯ อธิปปาเยนาติ อาหาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ชวนมฺปิ อนุปฺปชฺชิตวาตีติ อาหาติ ปเท กมุม ฯ เกสุจิ โปฏฐเกสุ โวฏฺฐพฺพนุปปาทโต...อุปฺปชฺชตีต…

บทนี้นำเสนอเนื้อหาในหน้าที่ 288 เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งกล่าวถึงการวิเคราะห์และอภิปรายแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา พร้อมยกตัวอย่างการอธิบายแนวคิดเหล่านี้อย่างละเอียด โดยได้พูดถึงแง่มุมต่างๆ

…คมนิปาโต ๆ เอวนฺติ ที่เปตีติ กมุม ฯ ติเหตุกวิปากานีติ น คจฺฉนฺตีติ กตฺตา ฯ อนนต... เวนาติ วุตตานีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ วุตตาเนว ปวตฺตานีติ ทวย ติเหตุกวิปากานีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ขีณาสวานนุติ จุตติ อภิ.๑๔๐ 296

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการศึกษาเกี่ยวกับติเหตุกวิปากานี ซึ่งอธิบายถึงผลที่เกิดจากเหตุการณ์ต่าง ๆ ในพุทธศาสนา โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับการพิจารณาและการวิเคราะห์ กุสลาน และ อ

…ีติ ปโหนก ย อารมณ์ ฯ น ปโหนก อปฺปโหนก อปฺปโหนกสฺส ภาโว อปฺปโหนกภาโว ฯ อุปริมโกฏิยาติ สตฺต....สาปีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ สตฺต...สาปีติ ภาวโตติ สมพนฺโธ ฯ ทวิตติ...ติยาติ อปฺปโหนกาติ ปเท ตุมาถสมปทาน ฯ อปฺปโหนกภาวโ…

บทความนี้ว่าด้วยการเข้าใจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจแนวคิดต่างๆ ที่ปรากฏในหนังสือ โดยมีการพูดถึงความหมายของคำ อาทิเช่น 'อุปปาโท' และ 'อาปกโนก' รวมถึงการนำเสนอแนวคิดทางปรัชญ

…วงคุปัจเฉโทติ วจน์ วิถี...สิทธ์ ฯ ตนฺติ สิทธนติ กตฺตา ฯ ในสาโท วิเสสตฺโถ ๆ วีถี... ๆ เนวาติ สิทธนติ ตติยาวิเสสน์ ฯ วีถีจิตตุปปาทสฺส อภาโว วีถีจิตตุปปาทาภาโว วีถีจิตตุปปาทาภาว์ วทที่ติ วิถีจิตตป ปาทาภาววจน์…

บทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเน้นการวิเคราะห์และความหมายที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺม โดยเฉพาะในกรณีของการไม่มีวัตถุเพื่อการศึกษาในด้านต่างๆ ทั้งนี้ยังมีการกล่าวถึงรายละเอียดของวิธีการที่ใช้ใ

… จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 301 วาโรติ วุตโตติ กมฺม ฯ อิธาติ วุตโตติ อาธาโร ฯ โมฆ วารวเสนาติ วุตโตติ ตติยาวิเสสน์ ฯ [๓๖๕] อนุรุทธาจริเยน ปน ทุติยุตติยวาราปี ปรมตฺถวินิจฉัย โมฆวาราวาติ วุตตาติ ญาเป็นโต อาห อ…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการจำแนกชนิดของวาราต่าง ๆ ที่ปรากฏในบทเรียน โดยเฉพาะการวิเคราะห์ความหมายและบทบาทของคำว่า 'วารา' และ 'โมฆ' ที่ปรากฏในบริบทต่าง ๆ เนื้อหานี้ยังได้ชี้ให้เห

…สสน์ ฯ อุปฺปชฺชมานานติ วิถีจิตตานีติ วิเสสน์ ฯ วีถีจิตตานีติ โหนติ กตฺตา ฯ อาวชช...เสนาติ สตฺเตวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อวิเสสโตติ สเตวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ สเตวาติ วิถีจิตตานีติ วิเสสน์ ฯ จิตตานนฺติ อุปปาตีติ สมพ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นเอกสารที่ค้นคว้าเกี่ยวกับแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์แขนงนี้ โดยเน้นถึงกระบวนการคิดและการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องในทุติโย ภาโค การศึกษานี้ช่วยเปิดมุมมองใหม่ให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงการพั

…อกจตุตาฬิสาติ ปวตฺตนฺติ กตฺตา ฯ ปัญจทวาราเวนิกานนฺติ เตรสจิตตานนฺติ วิเสสน์ ฯ ทวิป...เสนาติ เตรสาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ เตรสจิตตานนฺติ อปปวตฺตนโตติ สมพนฺโธ ฯ ตตฺถาติ อปปวตฺตนโตติ อาธาโร ฯ อปปวตฺตนโตติ เอก- จตุต…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยแสดงให้เห็นถึงแง่มุมของการศึกษาและอะไรกระตุ้นให้เกิดการศึกษาในด้านต่างๆ รวมถึงความสำคัญของการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา พร้อมกับการนำเสนอเหตุผลที่ชัดเจนในการเรียนรู้แ

… อิมินา สมพนธนฺติ สงฺกา สิยา ตสฺมา ตนนิวตฺตนตฺถิ ปริกมโม...ตวาติ วุตติ ฯ ปริ...เมนาติ อุปปัชชิตวาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ นิรุทเธติ โอตรตีหิ ปเท ลกฺขณกิริยา ฯ [๒๗๓] กามา จิตติ ปริกมมาที่ นามาติ ปุจน์ สนธายาห ปฐมา…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในหน้าที่ 310 โดยแสดงให้เห็นถึงแนวคิดและการตีความที่สำคัญในบริบทของคำอธิบายต่างๆ ข้อมูลนี้จะทำให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายและความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดต่างๆ ท

… ฯ คุณนสฺส ปฏิปาฏิ คณนปฏิปาฏิ คุณนปฏิปาฏิยาวโส คณ...วโส ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ คณ...เสนาติ วุตฺตนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ปญจน์ วาตีติ วุตฺตนฺติ กมฺม ฯ โอสาเนติ วุตฺตนฺติ อาธาโร [๒๘๗] ยการหนฺติ ปทสฺส ปุคคลานุรูป …

ในบทนี้ได้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง รวมถึงเรื่องของสมุปทานที่สำคัญในการพิจารณา อีกทั้งยังมีการสนทนาเกี่ยวกับอภิญญาและการแสดงออกของปัญญาที่ลึกซึ้งในบริบทต่างๆ จากการศ

…นฺโธ ฯ อาสนุนภาเวนาติ น สกฺโกตีติ วิเสสนเหตุ ฯ ปปาตาสนุนปุริโสติ อุปมา ฯ อปปนาวเสนาติ ปติฏฺฐาตุนุติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ปติฏฺฐาตุนุติ น สกโกตีติ สมปทาน ฯ ตามาติ น โหติ เหตุ ๆ จตุตถโตติ โอรนุติ อุปาทาน ฯ โอรนติ …

เนื้อหานี้อธิบายถึงการใช้อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในการสำรวจและเข้าใจแนวทางที่ขับเคลื่อนโดยธรรมะ โดยเฉพาะการมองเห็นความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล รวมถึงการพิจารณาความสำคัญของการเจริญวิปัสสนา ซึ่งมีความสำคัญ

…นจตุกฺกสฺส มคฺคผลสุชาติ วเสนาติ สมพนฺโธ ฯ สุกขวิปสฺสกาทีนนฺติ มคฺคผลสสาติ สมพนฺโธ ฯ วเสนาติ สหกตาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ โสมนสฺสสหคตาวาติ อปฺปนาติ วิเสสน์ ฯ [๓๕๗] น ปนาติอาทิ เอวสททสฺส ผล ฯ อุเปกขา สหคตาปิ อปุปน…

การศึกษาอภิธมฺมโดยเน้นการอธิบายที่มีการแบ่งประเภทต่าง ๆ เช่น โสมนัส, ผลของฌาน, การยกตัวอย่างการปฏิบัติในสภาพต่าง ๆ รวมทั้งการวิเคราะห์ความรู้สึกภายในและการแยกประเภทของความเจ็บปวดและความสุข. เรื่องดังก