ตา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 301 / 726

… เต อาจริยา วนฺท....กา รตนตฺตย์ วันทิตวา คนถการกา อฏฐกถาจริยาทโย อาจริยา ฯ จิตต์ พีช มหปุผลภาวกรเณน ตายตีติ เขตต์ ย์ ฐาน ชเนน จิตต์ พีช....ตายติ รกฺขติ อิติ ตสฺมา ติ ฐาน เขตต์ เกทาราทิ ฯ จิตตสททุปปโท ตา…

เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางและวิธีการศึกษาพระอภิธรรมอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นบทบาทของอาจารย์ในการสอนและการพัฒนาจิตใจ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น อภิธรรมมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจในหลักธร

…ุภวเน ภาวกมฺเมสุ ตพฺพานียา อญฺเญ จ อิสเส กวจาที่ติ อาทินา อีการสุส รสสตฺติ ฯ ทิฏฐธมฺมเวทนียา จ สา ภูตา จาติ ทิฏฐธมฺมเวทนียภูตา สา ทิฏฐธมฺมเวทนียา จ ภูตา จ อิติ ตสฺมา ทิฏฐ...ภูตา วิเสสนุตตรปทุกมุมธารโย ล…

…อกสารนี้ศึกษาถึง อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการวิเคราะห์เจตนาที่มีอิทธิพลต่อวิปากและธรรมต่าง ๆ ในชีวิต ตามแนวคิดของพระพุทธเจ้า การศึกษาเกี่ยวกับธรรมของเจตนา และความเป็นจริงของสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ในด้านอภิธรร…

…า (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 62 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 62 มติยโว วาติ ติ คุณาทีนญชาติ ธาตุวนุตโลปทวิตฺตานํ ฯ ยถาลทฺธา จ สา สมฺปตฺติ จาติ ยถาลทธสมฺปตฺติ ฯ นิมิยติ เอาถ ทายาตวุฒิติตายาติ นิมิตต์ ผล เอตฺถ กา…

…กตัวอย่างจากการวิเคราะห์ธาตุวัชรและความสำคัญของการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับเจตนารมณ์และผลที่เกิดขึ้นตามข้อกำหนดต่างๆ ในการศึกษาศาสนาพุทธ, โดยมีการเชื่อมโยงถึงแนวคิดสำคัญๆ ในอภิธรรมและบทบาทของวิชาเหล่านี…

…ุฒิ- วาวี วาติ อ อญฺเญ จ เอ อย ๆ อนุตราย กโรนตีติ อนุตราย กราน ยานิ กมฺมาน อนุตราย กโรติ อิติ ตสฺมา ตานิ กมฺมาน อนุตรายกราน ๆ กร กรรณ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ ฯ อุปคนฺตฺวา ปีเฬตีติ อุปปีฬก ย์ กลุ่ม วิปากส…

เนื้อหาในหน้าที่ 64 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายถึงวิธีการต่าง ๆ ในการเข้าใจและวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้คำสำคัญ เช่น การอุปปุพฺโภ และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างกรรมแ

…ฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 65 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 65 ถมภกานิ น วุตตานีติ ปุจฉา ฯ ชนกกมุม วิปากสนฺตติชนก ปุราณกมุม อุปถัมภก ปน อญฺญ์ กมุมญฺเจว ปณามเจตนา จ วิปากสนฺตติยา …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับอธิบายอาเธชีเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา แบ่งเป็นส่วนต่างๆ ของกรรมที่มีผลกระทบ พบคำถามของกรรมและการวิปากโปรมาร์จในการสอนและการปฏิบัติ ให้เข้าใจถึงโครงสร้างและแนวคิดที่เ

…ิเสสน์ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ อวยวัตโกติ ลิงคตโถ ฯ วิสุ วิสุ ยวตีติ อวยโว โย อตฺโถ วิ... วตฺตติ อิติ ตามา โส อตฺโถ อวยโว ฯ อวสทฺโท วิสุนฺติ อตฺถวาจโก ๆ ยุ คติย์ ฯ คติ ปวตฺติ ฯ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเ…

ในเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการเสนอวิเคราะห์และอธิบายความหมายที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ เช่น อวยวัตถุกับการพิจารณาเงื่อนไขต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อวิถีการดำเนินชีวิตของผู้ปฏิบัติธรรม โดยอ้างอิงถึงห

…สพฺพฎ ฐาเนส ปฏิเวธสทฺโท มัคคญาณวาจโกเยวาติ นิยโม นตฺถิ ๆ ยตฺถ หิ ปฏิเวธสทฺโท มัคคญาณวาจโก โหติ ตตฺถ ตามว ญาณ เหตุพพ์ ยตฺถ ปน ปฏิเวธสทฺโท สพฺพญฺญุตญาณาทิ วาจโก ตตฺถ ตเมว อเหตพฺพ์ อิธ ปน สพฺพธมฺเมติ วุตตต…

…ายขององค์ประกอบต่าง ๆ ในบทบาทของการเข้าใจอภิธรรมในระดับลึก เช่น การนำเสนอหลักการพื้นฐานของการปฏิบัติตามแนวทางของพระพุทธเจ้าผ่านการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา มีการเน้นถึงการใช้ญาณในการเป็นเครื่องมือสำคัญใ…

…ิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 86 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 86 วิจิตถาติ วิจิตา ยา ปารมี สุเมธภูเตน ภควตา ญาเณน วิจิตฺถ อิติ ตสฺมา สา ปารมี วิจิตา นาม ทานาทโย ๆ วิจิตาติ อิทญฺจ ปท…

บทนี้เสนอการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเข้ามาช่วยให้เข้าใจแนวทางของการปฏิบัติตามหลักธรรมและการสร้างปัญญาในชีวิต โดยเน้นการประยุกต์ใช้และการศึกษาความหมายของปารมีต่างๆ ในบริบทของพุท…

…สทฺโท ภควติ สามญฺญวเสน ปวตฺโตติ อตฺโถปิ น ฆฏิเต ตสฺมา โส ปาโจ น สุนฺทโร ฯ อปเร ปน ฉสตถารานมปิ วาจกตฺตา สามัญญนุติ วทนฺติ ฯ ติ น ยุชชติ ฯ กสมา ฯ สมมาสัมพุทธสททสฺส เอกนเตน ภควันตวาจก ตา ฯ ปวตฺตตีติ ปวตฺโต…

…าเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา ซึ่งนำเสนอแนวทางการทำความเข้าใจในแง่ของวิเคราะห์ความหมายของคำตามหลักพระพุทธศาสนาและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป…

… คติมหิ กวี จ ธาตุวนฺตสฺส โลโป กวีมหิ พยญชเน จาติ นิคคหิตโลโป ปรเทว ภาโว ฐาเน คสฺส ทวิตต์ กวิโลโป จ ตาธิต...ที่สุ จ สิวิกฤติ นิคคหิตญฺจาติ พินทาคโม วคคนต์ วา วคเคติ สุตเต วาสทุเทน พินฺทฺโน โล ฯ อคฺโค จ …

เอกสารนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา พร้อมทั้งมีการอภิปรายเกี่ยวกับทฤษฎีและข้อคิดเห็นทางปรัชญาที่สำคัญ อธิบายถึงการปฏิบัติและความหมายของคำสอนในบริบทต่างๆ โดยมีการกล่าวถึงความ

…มตฺถวิภาวินิยา หน้า 108 สนฺติ ตถาคโต เตส์ เตหิ สตฺเตหิ อคฺค์ อคฺโค อิติ อกขายติ ฯ ย ปริมาณ เอเตส สตฺตานนฺติ ยาวตา ตาธิตวิค โห ยทาทินา อาวตาปจฺจโย ฯ สสาร ภย์ อิกขนตีติ ภิกขุ ฯ รูปาที่สุ สตฺตาติ สตฺตา เย …

…ต่างๆ ในชีวิต รวมถึงการเสนอภาพลักษณ์ของความรู้ที่ลึกซึ้งในธรรมชาติของมนุษย์และการมีอยู่ของรูปและอรูปตามความหมายที่ทรงคุณค่า โดยเฉพาะในความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างสิ่งที่เป็นรูปและสิ่งที่เป็นอรูปในสังคม…

…ถโยชนา หน้า 111 อากาเรหิติ โถมนาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ภควโตติ โถมนาติ ปเท สมุปทาน ฯ โถมนาติ โหติ ปเท กตฺตา ฯ กตาติ โถมนาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ โหติ กตฺตุวาจก อาขยาตบท์ ฯ [๓๘] สมฺปทาตุยสรูป์ ญาเป็นโต อาห ตตฺเถาจ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่คำว่า 'โยชนา' ในปฐมปริจเฉท และอธิบายความสำคัญของคำนี้ในทางธรรม รวมถึงการตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้คำว่ากรุณาและความหมายที่เกี่ยวข้องในอดีตแล

…าณ นนทาทีห์ ยุ อนกา ยุณวุฒิ รหาทิโต โน ณ ฯ โพธิสมภาร สมภรณ์ โพธิสมภารสมภรณ์ ฯ จสทฺโท วุตตสมุจฺจโย ฯ ตานิ มหากรุณา สมาโยคโพธิสมภาคสมภรณานิ มูลานิ เอเตส์ พุทธคุณานนฺติ ตมูลกานิ ติมูลกาน ภาโว ติมูลกฤต ๆ ตต…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดและหลักธรรมในพุทธศาสนา ตั้งแต่การพิจารณาความหมายของโพธิและการใช้ปัญญาในการเข้าใจธรรมชาติของทุกข์และการบรรลุธรรม ผลสมฺปทา แล

…ฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญสุ จ ฯ อนุภาโว เอว อานุภาโว ๆ กวจาที่ติอาทินา อาการสุส ทีมตฺติ ฯ รุปปติ สีตาที่ห์ วิการมาปชฺชตีติ รูป ย ธมฺมชาติ ฯ อยนฺติ เอตถาติ อาโย เกสาทโย เอตฺถ ศรีเร อยนฺติ ปวตฺตนฺติ อิติ…

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นที่หน้าที่ 113 ที่แสดงถึงการสำรวจในด้านต่าง ๆ เช่น ปัจจัยที่สัมพันธ์กัน และแนวคิดทางด้านญาณและรูปกาย สรุปว่าจำเป็นต้องมีความเข้าใจในหลายมิติรวมถึงแบบ

…ตน การเณน ปชฺชติ คนติ ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา ต การณ์ ปท ฯ ติฏฐิติ เอตถาติ ฐาน ผล เอตฺถ การเณ ทายาตวุฒิติตาย ติฏฐิติ อิติ ตสฺมา ติ การณ์ ฐาน ฯ ปทุญฺจ ฐานญฺจาติ ปทุฏฐาน อาสนุนการณ์ สัพพัญญุตญาณสฺส ปทฏฺฐานํ สพ…

เนื้อหาหน้านี้ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติด้านจิตใจและขันธ์ โดยมีการอธิบายถึงมูลฐานที่สำคัญ การเดินทางในมรรคญาณ และการปฏิบัติอย่างถูกต้องเพื่อบรรลุถึงความรู้แจ้งใ

…ฯ พล อภิภวเน สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ ฯ พลธาตุ อภิภวนวาจโก ธาตุสฺส อตฺถาติสเยน โยโคติ หิ วุตต์ ฯ ทส จ ตานี พลานิ จาติ ทสพลานิ ฐานาฐานณาณาที่นี่ ฯ ทสพลานิ อาทีนิ เยส์ ญาณาน ตาน ทสพลาที่นิ ตคุคุโณ ฯ อาทิสทฺ…

เนื้อหามุ่งเน้นการอธิบายถึงอภิธรรม และการจัดแบ่งญาณต่าง ๆ เนื้อหาดังกล่าวยังกล่าวถึงหลักการที่เกี่ยวข้องกับภาวะและการแสดงออกทางญาณ วิธีการที่นิยามคำต่าง ๆ ให้ออกมาเพื่อการทำความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง การต

…ปโท ฯ นตฺถิ อุปปาท ธมฺโม เอเตส์ กิเลสานนฺติ อนุปปาทธมฺโม อตคุคุโณ ฯ อนุปฺปาทธมฺมานํ ภาโว อนุปปาทธมฺมตา ฯ อาปาทิยเต อาปาทน์ ฯ อาปุพฺโพ ปท คติย์ นนทาที่ห์ ยุ อญฺเญสุ จ ฯ อนุปปาท ธมฺมตาย อาปาทน์ อนุปปาทธมม…

บทความนี้สำรวจเนื้อหาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นความหมายและการตีความของคำว่า อุปปาโท และความสำคัญของการปฏิบัติธรรมที่เกี่ยวข้องกับการลดกิเลสให้มีประสิทธิภาพ ผลจากการศึกษานี้จะช่วยให้เข้าใจล

…ทาทีห์ ยูติ ยุ ฯ มหาปุริสตต์ พยัญชนฺติ" ปกาเสนตีติ พยัญชนาน ยาน ลักขณานิ มหา...ปกาเสนฺติ อิติ ตสฺมา ตาน ลักขณานิ พยัญชนาน ฯ วิปุพฺโพ อชิ" ปกาสเน กตฺตุ...เสสุ จ เตสุ วุฑฒิติอาทินา นิคคหิตาคโม วคคนต์ วา ว…

…มฺมตฺถวิภาวินิยา ที่มีบทบาทในความเข้าใจทางธรรมและการพัฒนาทางจิต โดยยกตัวอย่างลักษณะของปัญญาที่ยึดถือตามข้อบังคับและการกำหนดแนวทางในการปฏิบัติให้ชัดเจน เช่น การได้กล่าวถึงการเปรียบเทียบและลักษณะต่าง ๆ ที…

…ธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 120 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 120 สตฺตานํ อุปกาโร สตฺตูปกาโร ฯ ปนสาโท วิเสสโก ฯ อาคนฺตฺวา เสติ จิตต์ เอตถาติ อาสโย อญฺญตฺถาปิ อารมฺมเณ ปวตฺ…

เนื้อหาในหน้า 120 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและอาสยปุปโยค เกี่ยวกับฐานแห่งจิตและการดำเนินการทางจิตที่มีผลต่อการเจริญของจิตในบริบทต่างๆ เช่น การตั้งอยู่หรือการเคลื่อนไหวของจ

… นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 124 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 124 วคเค โฆสา...ปฐมา ฯ สพฺพาน จ ตานิ ทุกขาน จาติ สพฺพทุกขาน ฯ สพฺพทุกฺขโต นิยยาตีติ สพฺพทุกขนิยยานิกา ยา ธมฺมเทสนา สตฺเต สพฺพทุกฺขโต น…

บทความนี้สำรวจแนวคิดของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความสำคัญของการสอนธรรมในแง่ของการนิยยัติความทุกข์ การแสดงธรรมที่เห็นได้ชัดเกี่ยวกับทุกข์ และวิธีการที่ธาตุต่าง ๆ ส่งผลรวมถึงการรักษาสภาวะธรรมต่าง ๆ เพื่อ