ทิป : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…าย อพย- ปุ๋ม ฎ สุพผสุภกีถสมโถ องฺฏิมาสุฤียา วิสาสโต สุทธิฺติ วิสาสิ ฎ ฎาติผี โอมหิ์ อนุโญตรุธตาย ทิป ฎ สกลวุกฺ ทุกฺโฐป ปริปลนูกูเณน ตานี ฎ สงฺษญฺโว วิ ฎิรา เทสสุสมิฺติ- อาทิตย์าปา ปาลี สุขิตาตี เวทิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิสาขะเมีดลำอวนาย มหาวิทยาลัยสงฆ์ มันถูกแบ่งปันเนื้อเสียงต่างๆ เกี่ยวกับการศึกษาและแนวคิดในระดับสูงที่อยู่ในบริบทของพระสงฆ์และการพัฒนาในสังคมในสาขาต่างๆ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ความรู้

…ดีฺด-สมุนฺตฺปาสาทิกา นามว วิญญูฤา (ปญฺญม ภาคี) - หน้าที่ 63 ตสฺเส สิโลส มาหาปญฺโญ โขนามโท ติมฺโภโก ทิป ตรากฺเราว ชาปิตา อติโรจฺจ อุปสีสุ สะ มธาวี ปุญฺญาโก วา มหาวีว ปุญฺญาโก วา มหาวีว มาสิโว ปุญฺญาโกว ม…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับวิญญูฤาและความเชื่อมโยงกับสมุนตฺปาสาทิกา โดยนำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกในแง่ของปรัชญาและศาสนา โดยเนื้อหาเน้นถึงบทบาทของปัญญาในองค์ความรู้และการปฏิบัติทางจิตวิญญาณ. เราจะได้เ

… อาหริตตุ ๆ ตา วิวา เวา สายญญา ๆ เอโรโร น ภณุวิกา พันธุวิวา ชปใส สมุคุตสพฤมาวารินี อาสี ตา กิร ชมพู ทิป บิกฺญุมสุาส ญญญืน นิสโรรสา สุสติกิ จิวีร อโล่ ฯ เอวา เกรสดุ วิเดส วิชาล สตาหลสู้ วิชูเลอ ฯ อุไล ฯ เ…

สาระฤดนีนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับวินิจกูหาในสมุดปกสี่ก้า โดยเน้นการประยุกต์ใช้แนวคิดต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันรวมทั้งการศึกษาวิชาอย่างถูกต้องและเหมาะสม ป리วุตนโต และ วิธีการศึกษาที่มีประสิทธิภาพในสังคม กา

…ว ทาสสุเส ฯ มํเยยา ปลสฺสตู อิธา ฯ เวทิตพุทฺธ จินฺเตสติ วดาวา ตสฺฌ จินฺตนาการ ฯ ทาสานุโต อาท อามสฺมิ ทิป ฯ ชาโตอาทิทํ ฯ เอกิโจ ปรีติภูมิ ชานฺตวา ออดุโน สภา ฯ กถฺตุวา ดํ อสุสาลุกโม สมณา มัยหา- ราชาติอามิกา…

บทความนี้สำรวจสารฤทธิ์ที่มีการระบุในหน้าตำราที่ 245 โดยเฉพาะการอ้างอิงถึงสมุนไพรสาหกาญา พร้อมทั้งวิเคราะห์ความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ที่มีในวรรณกรรมทางการแพทย์โบราณที่น่าสนใจ ฝ่ายผู้วิจัยได้ทำการศึกษา

…นุปวตติ อปปฺปา-คนฺนุนา กมุ่ กามู น วฺุฏิ ๆ อาวรณฺมฺูคา กาโณ น วฺุฏิ ๆ สาโภ โกวํ อาวรณปูโส โสปุผาสา- ทิป ปกฺปุทฺตา วิยา อุกาเน อญฺเจโตรติ โตติ วฺุฏิ ๆ โส น ทีสุมฺเมว คจฺฉติ ๆ นที วินาสวา ตภา กรณฺดี หฤฺญา …

เนื้อหานี้พูดถึงสมุนไพรและคุณสมบัติของมันในวิธีการใช้งานในชีวิตประจำวัน โดยมีการแสดงหลักการและแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับสมุนไพรแสดงให้เห็นถึงประโยชน์และความสำคัญในการรักษาและดูแลสุขภาพ. การศึกษาเกี่ยวกับ

…บ ฯ กาล ปฏิวาธรา ภิกฺขุ พู ฯ โหนติ ฯ เอล ภิกฺขุ ปูชุนต์ อนุตติ ปลาสรตวา ทูลเสทพ์โพ โหติ ฯ อิมสุเมยา ทิป เอกวาร ฯ ปูชุนิกาย ฯ นามา โหสิ ฯ ปฏิภูติปรากฏ ฯ กากา พู ฯ โหนติ ฯ โกฏิ ฯ อติฺปา ฯ ปฏิภูติ ซ ปฏิภูติ…

บทความนี้มุ่งเน้นเกี่ยวกับสาระบูรณ์จากวินิฉากาซึ่งพูดถึงสมุนและการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของปัจจัยต่างๆ ที่มีต่อสิ่งที่เกิดขึ้นในธรรมชาติ โดยเฉพาะการพิจารณาถึงผลกระทบและสัมพันธภาพระหว่างสิ่งต่างๆ ที่มีอ

…่าน่ำทับ คือน วิเยรฐ์ เพื่ออัปกัณณ้ ฯ ที่ชิงเกาะได (เมจาริ) อ. บุคคลผู้มีปัญญา (อธิธิด) พิธจะทำ (ติ ทิป) ซึ่งเกาะนั้น หิ แท้จริง อรหัด อ. ความเป็นแห่งพระอรหันต์ โอเมน อันหัวน้ำคืออิสส น ลุกา ไม่อาจ วิเย…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าใจพระอรหันต์และความหมายของการเป็นผู้มีปัญญา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการละวางกิเลสและผลของการมีโอกาสเข้าใจในคำสอนนี้ อธิบายถึงความจริงในปรัชญาทางพุทธศาสนาที่ว่าด้วยพระอรหันต์แล

…ด้วยความหนัก ความไม่ประมาท ความสำรวม และความข่มใจ ( พุทธ.ม. ๒๕/๕๑ ) อุฏฐานนปมาเทน สัญญาเมน กมมาน จ ทิป กิริกา เมธาวี ยูโอ โม นกีรติ ○ คนมีปัญญาทำมาได้ คล้ายแล้ว ย่อมประพฤติสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์แก่ตน ย…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของปัญญาและวิธีการสร้างมันขึ้นมาโดยไม่ประมาท การพิจารณาและฝึกฝนสามารถนำไปสู่สติปัญญาที่แท้จริง ผู้มีปัญญาย่อมมีความสุขแม้ในยามทุกข์ ความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและความขมิบใจเพื่อเ

…ก ฯ ภวนฺติ พุทฺธิสทฺธา เอตสมาติ ภาโว ปฏิปาเทตพฺพานํ ภาโว ปฏิปาเทตพฺพภาโว ฯ ที่ปิยเต ทีปน ภาวสาธน์ ฯ ทิป ปกาเสน นนทาทีหิ ยุ อนกา ยุณวุฒิ กวจิ ธาตุฒิ อาทินา อิสฺส ทีฆตฺติ ฯ ปฏิปาเทตพฺพสฺส ทีปน์ ปฏิ...ทีปน …

เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาการศึกษาซึ่งประกอบไปด้วยการตีความแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถภาวะ ผ่านการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติและการประยุกต์ใช้พระอภิธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของปฏิปาทิยตฺเตที่จะช่วยให้เก

ประโยค- มงคลคุณปี (ปฏิรูป ภาโค) - หน้า 76 อา ทิ วิถี วุฒิ โหติ อาน Nutา น มยา ทิปุรจาปมุแลง นิปลเน น มาลาคุณธูรยสิคิถาามนมฏา อนิฬาโร โก โด น เดตุกาย ปารมี โปริตา สุมาน โอ อน เอาขาย …

การศึกษามงคลคุณปี (ปฏิรูป ภาโค) แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาคุณธรรมในชีวิต ตามหลักพุทธศาสนา โดยเน้นการสร้างสรรค์และการนำทางไปสู่ความสุขอันยั่งยืน เนื้อหาตั้งอยู่บนหลักการที่มุ่งหวังให้ผู้คนสามาร

ประโยค - คำบรรยายพระมหามัยปุฏฏกสุภ ยกศัพท์แปล ภาค 5 หน้า 12 มนาน้อย มาม อนฺทิปะระองฺ กเดี ยกฺทํแลว จิตติ อ. จิตติ อสสา ปริคฺขารสุส ของบริขารนั้น น อุตติ ย่อมไม่มี จิตติ อ. ความวิ…

เนื้อหานี้เป็นการบรรยายเกี่ยวกับพระมหามัยปุฏฏกสุภ โดยเน้นเรื่องของกรรมที่เกี่ยวข้องกับการกระทำและผลของกรรมที่ปรากฎในชีวิตประจำวัน มีการอธิบายเชิงลึกถึงธรรมที่พระศาสดาได้สอนและผลของกรรมอันลามก รวมถึงบุ

…ณน ขนรสฺตโม วโกโต น อนุสราการโต ๆ นนฺธโมติ จ สมบูรณ์ิตติตา ขนรสฺปุปฺลิอา ทุกขพฺพา ๆ อุตฺตปุจฺฉาตติอาทิปุภาสวนา โชติติ โชติ ๆ เตน โชตินา ยุดโตติา สพฺุพุ โดนณเยน เวทิตพนฺดูติ คํูติโก ๆ คิม โชติปรายโน ปุญผล…

หนังสือนี้เน้นในการอธิบายเกี่ยวกับมงคลและโชติในทุติยภูมิภาค โดยทำให้เข้าใจถึงความสำคัญของอัจฉริยะและผลพลอยได้ที่เกิดจากการทำความดี ในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข ซึ่งมีความสัมพันธ์กับโลกและการเข้าถึงธ

… ดื่มนม ท่านมหาเศรษฐี ก็ให้บ่าวขา ให้ใส่องมีรสหวาน ๔ ชนิด ลงในปาก ทำให้บ่าวรักษาอูโบสถแล้ว, เมื่อประทิปซึ่งระคนด้วย น้ำมันหอม ส่วนนุ่น เด็กเล็กและเด็กใหญ่ทั้งหลายไปสุ่ท่านแล้ว ยอมสายขยายอาการ ๑๒; แต่ว่า …

เนื้อหาพูดถึงการปฏิบัติในวันอุโบสถ ที่คนในเรือนไม่หุงอาหาร และการสนทนาเกี่ยวกับการรักษาอูโบสถของผู้รับจ้างและเศรฐฐี โดยมีคำถามเกี่ยวกับโคกในวันดังกล่าว การรับประทานอาหารของผู้ที่เป็นผู้กันอูโบสถ ซึ่งม

…า ฯ ยุตฺตา ฯ ฯ สภฺสิตีว ฯ ยา ฯ อุปาววิทฺต ฯ เตนสุ ฯ สภฺพากา ฯ สมฺปา ฯ การณสทิ ฯ อติคมนาทิ ฯ อคฺคิมนาทิปฺปฏิโลทสาเรวาม ฯ ๆ ฯ อทฺติ จ ฯ อนุวชฺชา ฯ อาติ ฯ อุปวาทน์ ฯ ฯ ฌกฺก็ ฯ สมฺปา ฯ การณสทิ ฯ อติคมนาทิป…

ເນື້ອສາລາຢ່າງຕິດສິດຫາຍແບບຂອງສະດັບວິສາທະນະ, ແລະແນະນຳຄວາມສົບຜົນໃນສະດັບສິດທຽມໃໝ່ໃນເຄືອຖິ່ນຂອງຄວາມສາລະນັກແລະລັດທປ່ານສັງສິດບັດ, ໃນສະນາຄົມຂອງເຮັດເຄືອນ. ຈາກສິວງທີ່ດອທວິສາ ແດ້ວາເນື້ອທີ່ຖືກໃນໜ້າທັບດັບກັບອິທາລາ

ประโยค๒๔ - ชมรมปฏิรูป (คติใน ภาค) - หน้า ที่ 183 วาสสนโต จาตุทิปมาหาโม วิจุนทรอเถอานโพลิพฤกษิษฐเม วิจุนโต อรทตุคณิญาม มะมะกีถถิคา กนดา เวรา อรทตุป- ปลดสุก สุข โคติ …

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดของชมรมปฏิรูปและวิถีชีวิตที่ปรับเปลี่ยนตามปรัชญา รวมถึงบทบาทของภิกขุในสังคม การปฏิรูปและการช่วยเหลือผู้คนที่ประสบปัญหา เช่น ความทุกข์และความไม่สงบในชีวิต โดยเน้นการสร้างสังคมที่

ประโยค 5 - มังคลัตถิทิปิเปนปล เล่ม ๕ หน้าที่ 118 ปฐมาวิตติ เพราะความที่ อุปชฌาน ศัพท ประกอบในติยาวิตติเป็นต้น ไม่ได้." [๓…

บทความนี้พูดถึงอาจารย์ ๔ จำพวก ตามที่พระพุทธโกศาจารย์กล่าวไว้ในฎีกาโลกตฺถก การจำแนกประเภทอาจารย์ประกอบด้วย ปิยพจารย์, อุปสัมปทาจารย์, นิสสยาจารย์ และ อุตเทสาจารย์ ที่มีบทบาทสำคัญในการเรียนการสอนรวมถึง

ประโยค + ธรรมปฏิจจสมุปบาท (ดูแลโยภาค 2) - หน้าที่ 72 ตา เทวปิ มนตุทิปสาธิต คพฤภวารมูล จิตา ทิสวา ภวิ วติก กมมิ อมาริ รฎญา ปริเชิดา ภวิฒพนุรี จินตลี. อณี ราชา วรทิ โก วสุ…

บทความนี้สำรวจเนื้อหาของธรรมปฏิจจสมุปบาทซึ่งเป็นหลักการสำคัญในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจและการใช้ชีวิตผ่านการปฏิบัติตามหลักธรรมนี้ นอกจากนี้ยังมีการยกตัวอย่างและการตีค

…ิส อ. อนิสรัสตันใหญ่ (โหติ) ย่อมมี ตสสา ปกฎสุข แก่บุคคล นัน้นเทียว ธมมทานเอา อ. ธรรมานั้นเทียว (พุทธทิปฏิฏฐิ) อันอันบันติพระพุทธเจ้าเป็นต้น ท. ปวดติ ให้เป็นไปแล้ว อนุ - โมทนเสนอปอ แม่ด้วยอำนาจแห่งอนุโมทน…

เนื้อหาของพระธรรมปิฎกสุขที่กล่าวถึงการอนุโมทนาและการแสดงธรรมที่ถูกต้อง ภายในนั้นมีการบัญญัติถึงคาถาและการฟังธรรม ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในพุทธศาสนา กล่าวถึงคุณค่าของการทำบุญและพระธรรมที่เกี่ยวกับการฟังธรรม

…ฺขตา วา วิริโก เทศฺ[ฺ] [ฺ] [ฺ]มุฑํ อุกฺกุญฺญํดีติ วนฺโต สุพุทฺธมานิ นิพฺพานาสูญฺกาโต วิริโก เสทฺโส เทิปฺปนญฺ จกฺขิ อานุภูมิยาํ ทิวฺปานํ ปจฺจุฬิ จกฺขิ ๑. สติ ยุว. ๒. ม. สี่ ยุหาณิครนฺโต. ๒. อง. ทกฺก, ๒๕/๒…

เนื้อหาบทนี้พูดถึงการปฏิญาณาและการตีความในแง่ของความทุกข์และการบรรลุถึงนิพพาน โดยอ้างอิงคำสอนจากพระพุทธเจ้า และประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการรับรู้สัจจะที่เป็นพื้นฐานของการศึกษาในพระพุทธศาสนา ความเข้าใจในพุ

…กา อรรถกถาพระวินัย มหาวรรค ตอน 2 - หน้าที่ 372 ภิญญูอยู่ภายในสมิโมสินั่นเท่านั้น. ในชมปิสมา รัฐสมา ทิปสมา และจักรวาสิมา มี วินิจฉัยชัดดังกล่าวแล้วในสมิโมสนั้นแน่น. ก็ถ่าว่าทายกอยู่ชมพุทธ ไม่ว่า "ข้าพเจ้…

เนื้อหาในตอนนี้พูดถึงการวินิจฉัยและแนวทางในการถวายของทายกในโอกาสต่างๆ โดยเฉพาะในสมิโมส ผู้พูดมีบทบาทสำคัญในการสื่อสารเพื่อทำความเข้าใจในคำว่า 'สมา' รวมถึงความสำคัญของการอยู่ในสมานต่างๆ และการแบ่งปันตา