ทุกขิณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 573 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 574 ทุกขิณ อรหที่ติ ทุกขิเณยโย โย อรหา ฯ ณ ราคา...จาติ จสทเทน เณยโย ฯ อคฺโค จ โส ทักขิเณยโย จาติ อคฺค....ยุโย …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยกล่าวถึงการเข้าถึงพระอรหันต์ การอยู่ภายในความทุกข์ การเข้าใจจิตในเชิงอภิธรรม ตัวอย่างเช่น การเชื่อมโยงระหว่าง อนาคามี และการที่จิตแสดงตัวด้วยอาการต่าง ๆ เพื่

…ชเนยโย วา [ชนใด] ย่อมควรซึ่ง บูชา เหตุนั้น [ ชนนั้น] ชื่อปูชนียะ ชื่อปูชเนยยะบ้าง [ผู้ควรซึ่งบูชา ] ทุกขิณ อรหที่ติ ทุกขิเณยโย [ชนใดๆ ย่อมควร ซึ่งทักขิณา เหตุนั้น [ ชนนั้น] ชื่อทักขิเณยยะ [ผู้ควรซึ่งทักขิณา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาไวยกรณ์บาลีที่เน้นการใช้คำและวลี เช่น ชนตาประชุมแห่งชน, สหายตาประชุมแห่งสหาย และการสร้างคำด้วยปัจจัยตัทธิต เช่น มานียะ คือที่ตั้งแห่งความเมา เป็นต้น โดยมีการอธิบายถึงความหมายขอ

…พนฺติ ปาหวนีโย สพฺพป ปกาเรม วา อาหวน อรหที่ติ ปาหวนีโย ฯ สวายมิธ เตเนว อตฺเถน ปาหุเนยโยติ วุจฺจติ ฯ ทุกขิณาติ ปน ปรโลก สทฺทหิตวา ทาตพฺพทานํ วุจจติ ติ ทุกขิณ อรหัติ ทักขิณาย วา หิโต ยสฺมา น มหาผล กรณีตาย วิโ…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺสในแง่มุมต่างๆ ทั้งในด้านความสำคัญของปกรณวิเสสสุล และแนวทางในการพัฒนาจิตใจเพื่อเข้าสู่สภาวะความอarahant โดยมีการเน้นความสัมพันธ์ของสงฆ์กับการบำเพ็ญบุญเพื่อค

…จิตต์ อุปปาเทตวา มาสมปี สวจฉรมปี ทานุปกรณานิ สชเชนฺตสฺส อุปปันนา ปุริมเจตนาโย ฯ ปฏิคคาหกาน ปน หตุเถ ทุกขิณ ปติฏฐายโต เจตนา ภโวติ วุจจติ ฯ เอกาวชฺชเนส วา ฉสุ ชวเนส เจตนา อายูหนา สงฺขารา นาม สตฺตมา เจตนา ภโว …

บทความนี้วิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งกล่าวถึงการเชื่อมโยงระหว่างวิญญาณและรูปทรงของการมีอยู่ โดยมุ่งเน้นไปที่แนวคิดของอวิชชาและไม่รู้แจ้งทางธรรม เพื่อที่จะเข้าใจถึงการเกิดปัญญาในชีวิต ยิ

…หฏโฐ ชาจนโธ ปีจสปปี อัสกูฏ อาโรเปสิ ปีจสปปิ ชาจนฺธสฺส อัสกูเฏ นิสีทิตวา เอวมาห วาม มุญจ ทักขิณ คณห์ ทุกขิณ มุญจ วาม คุณหาติ ตตฺถ ชจุจนฺโธปิ นิตฺเตโช ทุพฺพโล น สเกน เตเชน น สเกน พเลน คจฺฉติ ๑. เต ตุฏฺฐหฎฐาติ…

ข้อความนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคและความสำคัญของการปฏิบัติธรรมที่สัมพันธ์กับการบริหารจัดการอารมณ์และสติในชีวิตประจำวัน โดยเน้นว่าอารมณ์และการกระทำอาจเกิดและดับได้ตามการรับรู้และการปฏิบัติของแต่ละบุคคล ข้อ