ธม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 127 / 221

…นัย อุปโต ตุครุมชดุฏบาวา อิธ โพธงฺอุปปาบาดา เวทีฑพุ ฎ ทุสมฺภูฐานํ สมุฌฺฐานํ อุปปาเทตุ อาสุกฺยเม ษ ธมฺมาน ษ ฎ วิญฺญา วา วิญฺญา วิญฺญา ปุณณาติ อุตโท วิรสสาภา กมนฺวา วิริยา วา อิธฺพุทธพฺพงษี วิริย อุตฺส…

เนื้อหาบนหน้าที่ 225 ของวิชาภมิกถัลบำนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับปัญหาทางวิทยาศาสตร์และปรัชญาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางสติปัญญา โดยมีการอธิบายถึงหลักการและความสำคัญของวิชานี้ในด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างย

…คำถาม (๕๕๕) อเมิน อาการหิต ขาวกุทเดะ สาววา- สามญดกขนปฏิรูปฯาน่ากาเร หี เวา ปริญจกคตอากาศหี จ ฎ เอดด ธมโมติ เอด กุสาทิสุด โยนิโสมลังการทึก เวา ธมุนดดูอุตตเกฯ อจาจรรวิธีอิทีดี อดิอี ปกติวิธวิทีที ๆ อาโก- …

เนื้อหาเกี่ยวกับประวัติสนิทเทส วนฺนา ที่สำรวจในช่วงพุทธกาลและมีการวิจัยเกี่ยวกับปฏิทินสนทนา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับพุทธปิยและการสนทนาในเวทีต่าง ๆ ซึ่่งเสนอแนวคิดที่หลากหลายทั้งใ

… เอว วิชาท เอว สมปฺชนา เอว อธิปฺฐาน เอว วิฏฺฐาข เอว สุกฺกิโล เอว โวทานนกิจ ปฏิญฺญาเอวกฺวา ฯ ปัจจิณิทธมนิวิท สุจู วิชาธิมกัลล้าตา เตเย ปัจจิณิทธานา ฯ สตฺถุมฺชุนฺตดติ สตฺถสฺต ปิญฺญานีอนฺสตี คฑฺธูปพุทธํสิต…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาในวิชาธิมกัลล้วแวษ ซึ่งมีการกล่าวถึงอธิปไตยต่างๆ และแนวทางในการพิจารณา การวิเคราะห์ทางทฤษฎี และการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ความสำคัญของการศึกษาในการพัฒนาจิตใจและจริยธรรม โ

…านาย [๒๗๓] มาราชีติ เถาคุงเถ ส ปุรพสิณะ กตเจติ อากาศ- เดียดนตุ วุฏ ฯ คตินนิติญาณาภูติ เดียดนานุทุน ธมมสุขญาณอ อทิทิสษุธ ธัญมอิตตินา คติกุลสันติเดนวา การน- ภูตนจิตตุ ฯ นิภติ ฯ เนน คติทินิมิตตุ ฯ คตินิมิ…

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์วิสัชญมคัลซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวทางของพระพุทธเจ้าในเรื่องการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจความจริงทางจิตใจ โดยนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปัญญาและสติในระดับที่สูงขึ้น รวมถึงการแสดงออกของความ

…นิ เอดสาสตติ ปณองจค วิปปหิน ฯ อุทยานิโตติ เอดสาสตติ ปณจิอ สถติ ปณจิ วิปปหิน ฯ [๒๖] นนู อบณอปี อุดสา ธมมา อิมมา มานน ปัจจนิติ อด กสุขา ปณจงววิปนีตนาว รุจจติ ฯ อนาวิรติอาติ ฯ อานลาธิโป ปิอิ ขณามสงโกเดอ อา…

วิสุทธิมคลาเป็นแนวคิดที่สำคัญต่อการศึกษาของนักเรียนในมหาวิทยาลัยมหามงคล โดยมุ่งเน้นการพัฒนาจิตใจ ความรู้ และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน หัวข้อหลัก ๆ ที่กล่าวถึง ได้แก่ การเข้าใจในตัวเอง ก

…ี กงฺคาเน ฯ อปฏิภคฺกน อติเต ฯ จติคาโนโถ ปฏุฌาย อาสวนา ปวดตุติ นาม ฯ ๓ อาคาราติ อณฺนปฺพญามตนาโว ตุตฺ ธมฺมานน ปวดติโอกาเร ฯ อาสว- นาปี อาสวนปวดกมิกนฺ ธมฺมานิ ปวดติโอกาโร ฯ สุกิเลส- โวทนาสติ สมาภิปฏุนา สมส…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของปริมาณความสายและการปฏิบัติในบริบทของวิสุทธิ์มคัลด้านิยม โดยกล่าวถึงการผสานระหว่างอาหาร จิตใจ และกิเลส รวมถึงแนวทางการบำเพ็ญบุญเพื่อการสะสมความดี เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถหลีก

…าวนา สมุเทสิคุตตา เตนา ญาณนา วิสิตสิคุตตา ๆ วิสระสมัญญคุตตา สมุเทสนต์ ๆ เต อาการ ยมมา นิยมุนา สมมา ธมมานา นปปา เวทีทพพาติ วุตตนติ ลาญวน์สัญญา อานามิ วุตติ นิคมหวนเสน ทุสเสติ ๆ สมมา อุปปานวันนา อาทินา ป…

บทความนี้พูดถึงการศึกษาและการพัฒนาทางจิตวิญญาณที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยเน้นที่การฝึกฝนจิต การพัฒนาสติและสมาธิเพื่อให้เกิดความรู้แจ้งในการปฏิบัติธรรม พร้อมข้อคิดและแนวทางที่ช่วยให้ผู้เรียนมีพัฒนาการที่

…ณฑพพลาติ ฯ สุนทโถ มนสิกิตวาทิ ปรมยุทานิ วิลโนะพร ฯ กฤดกดด สุนทโมมสังจิศิ ฯ สุนท โมมุนิ ดำสิกูว ฯ หิ ธมมา ทุติย์ชุมแสน ปีติสุดา ไกวามนุต ปรมชุมาเนี¡ สุนติ เตหิ ปน ฏ สุนดตรา เวรา ปติรตรา ฯ โหนฑิต ฯ นินกูน…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาหลักเกี่ยวกับวิถีวิญญูและแนวทางการศึกษาที่สำคัญในมหาวิทยาลัยสมมติฯ โดยมีการพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจบริบทและการใช้ชีวิตในสังคม ผ่านคำสอนของปรมาจารย์ พร้อมกับอภิปรายเกี่ยวกับปัจ

…มิกํ วุตฺติ ฯ สนอญทภิ วงฺกู วตฺตุน เน ตํนฺคติ โลกฺผุร นิพฺพุตฺติ ตติ สสฺส ปกํ นาม โหติ ษ ฤๅ กุลสัมฯ ธมฺมสุต ฺอนวชฺชรุมาสุ สุวจีปนฺมุสํ วา ฯ โอกฺกมติฺนุวติ อรฺณคฺญู ฯ กมฺมรํวรณสมํนฺตํํ คำแปลไม่ได้แปะในข…

เนื้อหานี้เป็นการอธิบายหลักการต่าง ๆ เกี่ยวกับการปฏิสนธิและนิพพานในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงกรรมและการสั่งสมธรรม วิธีการเข้าถึงธรรม รวมทั้งทัศนคติที่ถูกต้องต่อชีวิตเพื่อให้เกิดการหลุดพ้นจากทุกข์ ส

…ิสสุตสติ ยนธิดิสสฺ สภาววิสสุตสฺ ฯ ปฏิญฺญตายาติ ปฏิชฺชหนตสฺส โลเกียโลกุตตรผลํ ฯ วิฺทิกฺจฺจา ปหยฺหยติ ธมฺมวนฺนิ- วิจารหิตพลน วิจารพลน ฯ วิทิต ปญฺญ นิรวาณิน ปฏิญฺญาติทีเอํ ปฏิญฺญาคมินิวดก- กามฺุจุนทุกทีํ …

บทความนี้อภิปรายถึงแนวคิดเกี่ยวกับอสุกามุตฐานินทเทส วิญญานุเตมวา รวมถึงการวิเคราะห์ปฏิญญาและผลต่อจิตของมนุษย์. ยังมีการสืบค้นเกี่ยวกับสภาวะแห่งสุขและความเข้าใจในสิ่งที่มีผลต่อคุณภาพชีวิต ตามแนวทางทางศ

…นสาน ปวตูมานา กมฺภูทนาน นาม โหติ สงฺสุภ ฎติ กมฺภูทานปจ Maj ถึงติ ฯ คาถาวิติต กาม- ปานาปุจเจาอว ๆ พุทธมิโลสมปติคนฺติ สุรพุทธิโล สมุทติ ๆ สุพเผติ เกฬุกิรา ธมมา กมณีอุรน กมามีอุรน กมาติ วจนโต ภว-

เนื้อหาเกี่ยวกับวิศษฐิมกัลยาณายที่ถูกนำเสนอในมหาวิทยาลัยสมมติ มีการพูดถึงความรู้และความเข้าใจในด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ปรเมศมีความสำคัญต่อการบริหารการศึกษา มีการอ้างอิงถึงบทบาทและอิทธิพลขอ

… ตนฺหา สมฺมาวิโก ๙ วิลาสโล อนฺกปุกุทธารน สฺฟพรมฺมํ พุทโธ ตุสมา สุจติ ๙ กินติ อน สมฺมา สาม สพฺุ- ธมฺมานํ พุทฺโธ ตสมา วุฒติ ฯ กินติ อาน สมฺมา สาม สผฺ- ธมฺมานํ พุทฺโธ ต ๙ สพฺม ๙ คนิติ อาน สมฺมา สาม ส…

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและการข้ามผ่านทุกข์ โดยกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมทั้งหลายและการใช้ชีวิตให้ถูกต้องตามแนวพุทธศาสนา ซึ่งจะช่วยให้เกิดความสุขและความ

…ฯ วิโลติ ทิ โส พุทธวิสโย อนุตเตโย ฯ อนญญา ปุรชฺชนาญ- สมานวุตติ ตติ เอกมามรามณี วีร สวรรคาจิตฺ- เอวา ธมฺม กา ฎวา ปลอดติ ติ อิมมตฺต อนิษเทยุฯ ฯ จินเตนโลด อุ มาม มากาํ ปลายมุนา พุทธวิสโย อนิษเทยุใน อนิษเทค…

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์ปรัชญาในมิติที่แตกต่าง โดยใช้แนวคิดจากวิทยุกรมในการเสวนาเรื่องความหมายและโลกทัศน์ เป็นการแสวงหาความรู้ที่สอดคล้องกับเส้นทางวิทยาศาสตร์และสังคมปัจจุบัน โดยมีการเปรียบเทียบระหว่

…รณสมุทราย สุตฺ ปุญฺญามหิตุ ปฏสิสติ โหติ จรณสมุทราย กรุณา นโยทิยา ๓ เยส ปุญฺญามหิตุ ภาวะ โธมุ- เทน รชฺชปุญฺญ กรุณา ธมุติวิกา โภ ปณาย สสารทุกขันพัทฏา กรุณา สสารทุกสหน ปูณาย ปรทุกปริชนาน…

เนื้อหายกตัวอย่างความสำคัญและการผลิตบัณฑิตในสาขาวิชาประมงจากมหาวิทยาลัยสมุทร โดยเสนอวิธีการศึกษาและการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ คำนึงถึงการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืนและการพัฒนาทักษะวิชาชีพ โดยมีการ

…ฺขมม ภิญฺญา ฯ สมนุานิพินทุมโล น สมนุวารชนา โนะ สมนาวิษฐานน มาน สมปริยานนุตสตาโร สมุตตมวสิฏฐา ทุเราะ ธมฺเม ทุกษุนาสนโฯ ไฉน กนุตฺโ มยฺ เอกมํ สพฺพา สุตตา อาหารฐิติกา ๆ ทิกิจิติกา นํ สตตาวิวาส อตตา โลโกจ ปร…

เนื้อหานี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอาหารฐิติกา ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในปรมฤทธิ์สาย วรรณกรรมนี้มีความเกี่ยวข้องกับความคิดทางปรัชญาและการประยุกต์ใช้งานในสาขาต่างๆ ของศาสตร์ เช่น สังคม วิทยาศาสตร

…๒๔๕] คุรุรายติ คุรุราย นาม ธรณโช เทวีย าาย วา การิฺตตา คุรุรายติ ทุษฺนายนาม ฯ สรฺ นิมิตฺต อคฺเหสีติ ธมฺโม เรี้ส ฎูวติ ธมฺสนฺเทา สรฺ นิมิตฺต คณฺหา ฯ คณุหนฺโต ฯ ปสนฺนิจฺโต ปริสปริญญเต นิปฺปูชฺ ุ ฯ สนฺนุรี…

บทนี้พูดถึงแนวทางการศึกษาและความสำคัญของวิชาวิทฺมฤคในระดับปริญญา รวมทั้งการสร้างทักษะและความเข้าใจในชีวิตสำหรับนักศึกษา โดยเน้นการใช้จิตใจในการเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อประสบความสำเร็จในอนาคต สามารถศึ

…ารี ส มนฤ โบ ทนุส ทิปปิ อุปปิพิโสภ พฤฺณมา ปลาสนท วิฑูรสมกโรโนโด กามกโร ฯ เทวโลค นิพพุทสมุตาตน อัย ฯ ธมมฺมยา ฯ ยา ฯ นิพพุทธ ฯ นิพพุทธ ฯ ตกฺกํ กินนู โง นมฺมา- สินฺดาววามรุชฺนา ฯ สตมฺ อตกฺโน ปรมิโภคสน ฑฺ ฐ…

เนื้อหานี้ครอบคลุมการสนทนาเกี่ยวกับหลักธรรมที่ปรากฏในพระพุทธศาสนา และการนำหลักธรรมไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยมีการอ้างอิงถึงตัวอย่างและความเห็นของปรมาจารย์ในศาสตร์ต่างๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างลึก

…งฌษุ โวยเชตพลฯ ปุณณวนด์ ที อหุร่า ฐตตุยากโย อติภูภูมิ ๓ ปีน้ำโพล์ โพธิชิตาปล- ปริพุทธากก๎ โ โสภินาน ธมม เทสะติ ๓ อติภูภูมิ เนส กายอิติภูปนยเน ปฏิพลาภา โอ อมิสาร- นมมามากนี อุปกรณ์า ปุพพ อามิส- ทนานมมกนี…

เนื้อหานี้พูดถึงวิสุทธิภูมิและธรรมชาติของภูมิสาย พระพุทธศาสนาโดยสำรวจพื้นภูมิและอิทธิพลต่อจิตใจของผู้ที่ศึกษาในด้านนี้ โดยครอบคลุมประเด็นหลักเกือบทุกมิติของการรู้ความจริงและการพิสูจน์ในทางวิญญาณ ในที่

…ภาวกฎตวาคฺน ภาค ฯ วนิฺภาวา ฯ ภาค วิมติ ฯ ภาวา ฯ ภาวา ชิโน ฯ ฯ คตุกํ ภาวติ ฯ ภาวา ฯ ฯ เย ฯ สีลาโอย ฯ ธมฺมุกณู ฯ คมฺภญฺญํ ฯ ทลฺสนํ ฯ ริโส ฯ สติ ฯ สมฺญฺญํ ฯ สีลวิสุทฺธิ ฯ ฯ ทุสินฺณํ หริ โอดฺทุปฺปํ ฯ สฤา วิ…

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์และความหมายของปรมะคุญสาย นาม วิษณุภิญญา พร้อมกับแง่มุมต่างๆ ของภาวะที่เกี่ยวข้องกับสิลวาและการพัฒนาจิตใจ การเรียนรู้จากปรากฏการณ์ต่างๆ อาทิ นามและรูปในทางวิญญาณ, สัญญาณของกา

…า ธาตุโย ณ สตวารา ณ อนุตรา ณ ปิยนพูทนะ-ภายา สุภา ณ อภิญญา ณ อภิญญา ณ อสาธารณาญาณี สุตฺต อปริ-หนิยยา ธมฺมา สุตฺต อริยามูนา สุตฺต อริยานี สุตฺต ไพฺยมนตรี สุตฺต สปฺปริสมมา สุตฺต นิชฺชารฺรฏฺฏูณี สุตฺต สญฺญา…

บทนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาจาก วิทูรณมิก คุณนาย ที่มหาวิทยาลัยมหิดล โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับการดำเนินการต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง หน้าที่ 374 มีการระบุถึงองค์ความรู้ที่สำคัญและการตีความต่างๆ ที่เกี่ยว