ธรรม. : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 713 / 737

คณพิสิษฐ์-คุณเอาเอี่ยม แสงพิรุณ คุณพิสิษฐ์ ขัตติยโย่งคง และครอบครัว คุณพระเดช-คุณแม้นฤวรร ชมนที คุณพิสิษฐ์-คุณภัสดี-ด.ญ.ธรรมมารัตน์ อังศุธลาวิทย์ คุณแพรอุ้ย แซ่ตั้ง-คุณเกศรา จารุศักดิ์เลิศรัย คุณเฟื่อ

เอกสารนี้รวบรวมรายชื่อบุคคลที่เป็นที่รู้จักในแวดวงสังคมไทย รวมถึงครอบครัวและความสำเร็จของพวกเขาตลอดจนบทบาทที่มีในการพัฒนาสังคมในหลากหลายด้าน ทั้งยังมีการแนะนำให้รู้จักกับบุคคลที่เกิดขึ้นใหม่และมีชื่อเ

คุณยุพิน เติมพันธ์ คุณยุพาพรรณ-คุณดาวร-คุณเกวดิ์ จุฑาทอง คุณยุพิน ธรรมปริชา และครอบครัว คุณเยาวลัญ ยอดพินิน และครอบครัว คุณธารา ปานจันทร์ และญาติิมิตร คุณรำพึง พวนจันทร์ และญาติิมิตร คุณรุ่งเพ็จง วรวช

รายนามบุคคลที่มีบทบาทสำคัญในชุมชนและในครอบครัว โดยมีการระบุชื่อของสมาชิกในครอบครัว ตลอดจนถึงชื่อของพ่อแม่และเชื้อสายที่ช่วยสร้างพันธะในชุมชน รวมถึงความสำคัญในการช่วยเหลือและสนับสนุนซึ่งกันและกันในช่วง

คุณวิสิษฐ์-คุณภิญญา วงศ์สิทธิ์ นพ.วิริเทพ-คุณสุวรรณี วัฒสุวรรณศรี คุณวิระชัย-คุณณกรณ์ทิกา-คุณพิชพงศ์-คุณอรพิชา พนาเวช คุณวิระวัสน์-คุณสุภาวลัณฑ์ เสลียรนเท้า คุณวุฒิพิน-คุณสุภารัตน์ เลิศธนเทพ้า คุณวุฒิ

เนื้อหานี้ประกอบด้วยรายชื่อบุคคลที่มีส่วนร่วมในการสนับสนุนกิจกรรมต่างๆ ที่เป็นประโยชน์แก่สังคม รวมถึงองค์กรและศูนย์เผยแผ่ธรรมะที่มีบทบาทสำคัญในการให้การศึกษาและอบรมแก่เยาวชนในชุมชนต่างๆ โดยเฉพาะศูนย์ม

กุหลาบจิตรา ทองแดง คุณสุชนา-คุณิวรรณ-คุณวิเมศิริ สวนียง คุณสุภิญ-ดชปรีนรา-คุณฉัตรชัย-ดร.ญลิลลดา ชัยพานิช คุณสุชา ศรีเศรษฐรุ่งรากุลและครอบครัว ผศ.สุพิพพ์-ผศ.สุภสีพร พุทธบูรณ์ คุณสุเทพ-คุณสุวาภรณ์ ไทสวั

เอกสารนี้ประกอบด้วยรายชื่อของบุคคลที่มีความสำคัญในงานกุหลาบจิตรา ทองแดง ซึ่งรวมถึงคุณสุชนา คุณิวรรณ คุณวิเมศิริ และคนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยมีการระบุชื่อและความสัมพันธ์แต่ละคน เช่น ครอบครัวและญาติของ

ให้พันจากกงฑุกทั้งๆ ทำพระนิพพานให้แจ้ง จึง ทำให้หมดเปลืองเวลาไปกับการศึกษาสิ่งที่ ไม่ใช่คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เป็น วิถทางโลก ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าท่านเรียกว่า “เดรัจฉานวิชา” เพราะนะนั้นจิตใจติบ

เนื้อหาถามถึงการศึกษาสิ่งที่ไม่ใช่คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งอาจทำให้จิตใจตกต่ำและเปิดโอกาสให้กิเลสเข้ามาครอบงำ จึงเน้นให้ความสำคัญกับการเรียนรู้คำสอนเพื่อนำไปสู่การพัฒนาตนและการเป็นนักบวชที่แท้จ

ในพระธรรมวินัยของพระตถาคตเจ้าให้ยิ่งๆ ขึ้นไป แล้วรฦกในตัวของเราจะแข็งแกร่ง ยิ่งๆ ขึ้นไปทุกวันๆ เราอยู่ในภาวะของนักบวช ซึ่งถือว่า มีโอกาสมากกว่า ที่จะหล่อหลอมธุดง์ในตัว ธรรมในตัว ให้แข็งขึ้นมาได้เร็วก

ในพระธรรมวินัยของพระตถาคตเจ้า คือการเสริมสร้างศักยภาพภายในตัวนักบวชเพื่อเข้าถึงธรรม โดยเน้นให้เข้าใจเหตุผลในการบวช ซึ่งต้องมีการปรับทิศอย่างถูกต้อง เพื่อไม่ให้ชีวิตที่บวชอยู่ต้องเป็นไปในทางที่ผิด การป

ที่ได้รับความสนใจจากนักเรียนทุกเพศ ทุกวัย ทั่วทุกมุมโลก นักเรียนโรงเรียนอนุบาลฝันในฝัน วิทยาจะได้เรียนรู้กับเรื่องราวที่ไม่เคยเปิด เผยที่ใดมาก่อน และไม่มีใครเคยรู้ หรือ เคยเห็น เช่น ศึกษาชีวิตหลังความ

โรงเรียนอนุบาลฝันในฝัน วิทยา มุ่งมั่นที่จะให้การศึกษาเกี่ยวกับชีวิตหลังความตาย และกฎแห่งกรรมซึ่งเป็นหลักธรรมที่สำคัญ ม่านสอนโดยคุณครูไม่ใหญ่ ทำให้เนื้อหาสนุกและเข้าใจง่าย ทุกคนสามารถเรียนรู้เรื่องนี้ไ

คุณครูไม่ใหญ่ สำหรับชีวิตของนักบวชในเรื่องของ การศึกษานั้น 1. การเรียนจบ ป.6 อย่างเดียว ไม่เพียงพอ และยังไม่สมบูรณ์ จะให้สมบูรณ์ ได้นัน ก็ต้องเรียนทั้งประดิ ปฏิบัติ ปฏิวร เทคนิคา และศึกษาวิชาธรรมกายด้

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาสำหรับนักบวชแสดงให้เห็นว่าการเรียนจบป.6 ไม่เพียงพอ ต้องมีการศึกษาทางด้านประดิษฐ์ ปฏิบัติ ปฏิวร และวิชาธรรมกาย โดยเฉพาะผู้ที่ยังแข็งแรงควรศึกษาให้สมบูรณ์ การเรียนประโยค 10 เหมาะ

11 ชาติหน้าพอยากเป็นผู้ชายและอยากบวชตลอดชีวิต ลูกและน้องสาวตั้งใจประพฤติตรงมรรค อยากเป็นผู้ชาย อยากบวชในชาติต่อไป จะหวังหรือไม่ ทำอย่างไรเราจึงจะได้อยู่ดูสตบูรี วงบุญพิเศษ เขาใน ลูกและน้องสาว มิบัญที

คุณครูไม่ใหญ่ ถ้าคำสอนนี้เกิดจากความเข้าใจผิด จะมีมากกรรมโดยย่อ คือ จะทำให้เป็นผู้ ปฏิบัติธรรมลำบาก และบรรลุธรรมได้ช้า เช่น จะศึกษาธรรมก็ต้องเจอความลำบาก ต้องขึ้นเขาลงห้วย เจอสัตว์ร้าย เจอภัย ธรรมชาติ

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจคำสอนในการปฏิบัติธรรม โดยชี้ให้เห็นว่าความเข้าใจผิดจะทำให้การปฏิบัติธรรมลำบาก และบรรลุธรรมได้ช้า ผู้ที่เข้าใจผิดอาจต้องเผชิญกับข้อจำกัดต่าง ๆ เช่น สภาพภูมิประเทศและ

คุณครูไม่ใหญ่ องค์แจ๋ยก็คือการดูสถานที่เป็นหนึ่งในหลักปฏิบัติซึ่งประกอบไปด้วยสัปปายะ 4 คือ 1. ที่อยู่อาศัยเป็นที่สบาย 2. อาหารเป็นที่สบาย 3. บุคคลเป็นที่สบาย 4. ธรรมเป็นที่สบาย องค์แจ๋ยก็เป็นหนึ่งในสิ

องค์แจ๋ยเป็นการดูสถานที่ตามหลักสัปปายะ 4 ซึ่งประกอบด้วยที่อยู่อาศัย อาหาร บุคคล และธรรม เพื่อสร้างความสบายให้กับชีวิต หากปรับสถานที่ให้น่าอยู่ จะนำไปสู่ความสดชื่นและแก้ปัญหาได้ดี ชีวิตก็จะรุ่งเรือง โด

คุณครูไม่ใหญ่ การอยู่ต่างประเทศก็จะมีอุปสรรค เรื่องภาษา ก็เป็นเรื่องธรรมดา ที่ลูกสงสัย เกี่ยวกับพระพุทธเจ้าบางพระองค์ ซึ่งมา ตรัสรู้ในยุคที่มนุษย์ใช้ภาษาเดียวกันทั่วทั้ง โลกนั้น ก็เป็นเรื่องจริง แต่เป

บทความนี้กล่าวถึงอุปสรรคที่เกิดจากภาษาเมื่อมีการอยู่ในต่างประเทศ สะท้อนให้เห็นว่าภาษาที่ใช้ร่วมกันในยุคสมัยนานๆ มีความแตกต่างกันตามบริบทของสังคมในยุคนั้น อย่างไรก็ตาม ธรรมะที่สอนโดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้า

บุณจดศูนย์ปฏิบัติธรรม มีอานิสงส์ โดยย่อ คือ มีดวงปัญญามาก แตกฉานใน ธรรมะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า จะมี พรรคพวกบริวาร เป็นต้น จะได้ออกบวช พร้อมบริวารมาก ดังเช่น พระโมคัลลานะ และพระสารีบุตร บุญบริ

บทความนี้สรุปอานิสงส์ของการทำบุญและบทบาทที่สำคัญในธรรมะ โดยเน้นที่การทำบุญจดศูนย์ปฏิบัติธรรม ซึ่งนำไปสู่อาการปัญญาเข็มแข็งและการบรรลุเป้าหมายสูงสุดในชีวิต ผ่านตัวอย่างที่โดดเด่น อย่างพระโมคัลลานะและพร

ลูกพระธัมฯ วัดกวนดาว ดี.ดี.ซี. คุณเมย์ แก้วใว้และครอบครัวภูมิใจ คุณยอดปล วิลาสะ คุณอุพวรรณ ไม้ประดับ คุณยูพรรณ-คุณดารา-คุณเกวดี จุฑาทอง คุณยูพิน ธรรมปรีชา และครอบครัว คุณเยาวมาลย์ สิทธิเดช คุณรมณีนินท

เนื้อหานี้เป็นรายการชื่อของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับวัดกวนดาว ดี.ดี.ซี. รวมถึงรายชื่อครอบครัวที่มีความภูมิใจและส่วนร่วมในกิจกรรมของวัด โดยมีความหมายและคุณค่าต่อความเชื่อและศาสนาในพื้นที่นั้น ๆ รายชื่อรวมถ

คำไม้เล็กของคุณเด็กน้อย กับ DMC Cartoon เล่ม 1 พระเทพญาณมหามุนี วี. (ไชยบุญ ถมมุะโย) ที่ปรึกษาด้านจิตวิทยา • พระเทพญาณมหามุนี วี. (ไชยบุญ ถมมุะโย) • พระราชภาวนาวิบูล วี (เมลจา ทุตติชิโร) ที่ปรึกษา • พ

คำไม้เล็กของคุณเด็กน้อย กับ DMC Cartoon เล่ม 1 เป็นหนังสือที่เขียนโดยพระเทพญาณมหามุนี วี. ฟอกงานออกมาให้เด็กๆ เข้าใจธรรมะและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างง่ายดาย โดยมีการประดับประดาอย่างสวยงามจา

ตุองเอา “ธรรมศึกษา” เข้ไปรองในโรงเรียน แทน “เพศศึกษา” ๖ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๕๙

เยาวชนควรเรียนธรรมศึกษาไม่ใช่เพศศึกษา ในโรงเรียนควรให้เรียนธรรมศึกษามากกว่าเพศศึกษา เพศศึกษา ไม่ต้องสอนหรอก มันเป็นสัญชาติญาณของมนุษย์อยู่แล้ว พันปีก็แล้ว สองพันปี ก็แล้ว ห้าสามสิบปี ก็แล้ว หมื่นปี ก

บทความนี้เสนอให้โรงเรียนให้การเรียนการสอนธรรมศึกษามากกว่าเพศศึกษา โดยยกเหตุผลว่าการเรียนเพศศึกษาอาจนำไปสู่การทดลองและสร้างปัญหาสังคม อีกทั้งยังเสนอว่าเยาวชนควรทุ่มเทเวลาในการเรียนรู้และทำประโยชน์ให้แก

ส่วน女士รีมา ก็ไม่พูดพร่ำทำเพลง เดินหน้าบึ้งเข้าไป แล้วก็ราดเหนียวใส่ร้อนๆ ลงไปบนศีรษะของนางอุดตราในทันที แต่ปรากฏว่าเหนียวใส่ร้อนๆ กลับเป็นเสมือนน้ำเย็นค่าราดรดลงมา บนศีรษะของนางอุดตรา ทั้งนี้เพราะในใจ

ในเนื้อเรื่องนี้ นางสิริมาได้แสดงออกถึงความขอบคุณต่อ นางอุดตรา อย่างชัดเจน แม้จะมีความขัดแย้งเกิดขึ้น แต่ในใจของนางอุดตรากลับมีความรู้สึกดีที่นางสิริมาได้มอบโอกาสในการฟังธรรมและถวายอัตตาหาร โดยมีการต่

สารบัญ 1 ชีวิตในสงสารรั้วมิ่งภษยามา ........................................ 11 2 พระรัตนตรัยภายใน .................................................... 23 3 อานิสงส์การฝึกใจ ..........................

หนังสือเล่มนี้นำเสนอทั้งทางเลือกและวิธีการในการพัฒนาจิตใจและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ โดยมีเนื้อหาที่หลากหลายเกี่ยวกับความรู้ด้านภายในและการปฏิบัติธรรม เช่น ความสำคัญของการฝึกใจ อานิสงส์ของการพูด และพร

กายของพุทธตันนะ ซึ่งเป็นแก้ว เป็นเพชร แต่ความจริงใส่กว่า นั้น ที่ต้องเทียบกับแก้วกับเพชร เพราะมนุษย์รู้จักเพียงเท่านั้น แต่ความเป็นจริงแล้ว ท่านใส่เกินใส่ใส่กว่านั้น งามไม่มีที่ติ เพราะประกอบได้ด้วยลั

กายของพุทธตันนะ เป็นแก้วและเพชรซึ่งมีความใสกว่า ทั้งยังงามไม่มีที่ติโดยประกอบด้วยมาฬบุษครบถ้วน เราควรเข้าใจถึงลักษณะมหาบุรุษที่มีเกตุดอกบัวบนอก ที่มีความพิเศษ และมีเส้นพระศกที่เรียงรายอย่างเป็นระเบียบ