หน้าหนังสือทั้งหมด

การพัฒนาวิชาวิปัสสนา
111
การพัฒนาวิชาวิปัสสนา
…ั้ง สํานักวิปัสสนาขึ้นใหม่ ณ สถานปฏิบัติวิปัสสนาสาสนยิตสา จึง แต่งตั้งให้พระอาจารย์ภัททันตะอาสภเถระ ธัมมาจริยะ เป็นพระ วิปัสสนาจารย์ประจําสํานักปฏิบัติวิปัสสนาสาสนยิตสาแห่ง พระนครย่างกุ้ง เมื่อปีพุทธศักราช ๒๔๙๓…
บทความนี้เผยแพร่ถึงการพัฒนาวิชาและการสืบทอดการปฏิบัติวิปัสสนาในประเทศไทย ตั้งแต่การแต่งตั้งพระวิปัสสนาจารย์ประจำสำนักปฏิบัติในพระนครย่างกุ้ง ตั้งแต่ปี 2493 จนถึงความพยายามในการเผยแพร่ธรรมะเพื่อให้พระส
การบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐานในวัดสวนลมและวัดมหาสี
108
การบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐานในวัดสวนลมและวัดมหาสี
ภัททันตะ อาสภเถระ ธัมมาจริยะ ผู้เป็นพระคณาจารย์ชั้นผู้ใหญ่ ในตาแหน่งคณะวางกะ แห่งมหาวิสุตารามมหาวิทยาลัย ก็พลัน ตัดสินใจจะเข้าบำ…
บทความนี้กล่าวถึงการเข้าบำเพ็ญวิปัสสนากรรมฐานของพระอาจารย์ภัททันตะ อาสภเถระ ที่วัดสวนลม เมียนมาร์ โดยได้รับการสนับสนุนจากอุบาสิกาดอร์มะมะ และได้พัฒนาตนเองต่อเนื่องที่วัดมหาสี ในตำนานการปฏิบัติกรรมฐาน
การอุปสมบทของพระภิกษุ
101
การอุปสมบทของพระภิกษุ
…นุ นอกจากนี้ยังมีพระสงฆ์เถรานุเถระเข้าร่วมเป็นการก สงฆ์อีก ๑๕ รูป เสร็จญัตติจตุตถกรรม เวลา ๐๙.๒๐ น. ธัมมาจริยะ เมื่ออุปสมบทเรียบร้อยแล้ว พระภิกษุอาสภะนักศึกษาจึง เดินทางกลับมาศึกษาต่อ ณ มหาวิสุตารามมหาวิทยาลัย …
บทความนี้เป็นการบรรยายถึงการอุปสมบทของพระภิกษุที่เข้าร่วมพิธีอุปสมบท ณ วัดจวนสะเหยียน โดยมีพระสงฆ์หลายรูปเข้าร่วมในพิธี พร้อมกับการศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยด้านพระพุทธศาสนา การศึกษาในหลักสูตรพระไตรปิฎกบา
ประวัติและความสำคัญของพระอาจารย์มหาสี สะยาดอร์
93
ประวัติและความสำคัญของพระอาจารย์มหาสี สะยาดอร์
…มหาสี(กลองใบใหญ่) ก็เพราะว่าที่วัด นั้นมีกลองใบใหญ่อยู่ใบหนึ่ง ครั้นเมื่อท่านอาจารย์พระโสภณมหา เถระ ธัมมาจริยะ มาตั้งสำนักปฏิบัติวิปัสสนากรรมฐานขึ้นที่วัดมหาสี จนมีกิตติศัพท์ชื่อเสียงเกรียงไกร เป็นที่ยอมรับนับถ…
บทความนี้เล่าถึงการก่อตั้งสำนักวิปัสสนากรรมฐานที่วัดมหาสีในเมืองสวยะโปเมื่อปี 2484 โดยพระอาจารย์มหาสี สะยาดอร์ ผู้ทำหน้าที่เป็นพระวิปัสสนาจารย์ในการสอนกรรมฐานแก่บรรพชิตและชาวบ้าน ชื่อเสียงของท่านได้ฟุ
ประวัติการศึกษาของพระภิกษุโสภณในพม่า
87
ประวัติการศึกษาของพระภิกษุโสภณในพม่า
…สูตรการศึกษาตามลำดับชั้น คือ ชั้นปฐมแง ชั้นปฐมลัต และชั้นปฐมจี แล้วในที่สุด ก็ได้สำเร็จการศึกษาชั้น ธัมมาจริยะ ซึ่งเป็นชั้นสูงสุดการศึกษาของคณะสงฆ์พม่า เมื่อจบการศึกษา และสามารถพูดภาษามคธได้คล่อง แคล่วเป็นพิเศษ…
บทความนี้นำเสนอประวัติการศึกษาของพระภิกษุโสภณซึ่งเกิดในเมืองสวยะโป เริ่มเรียนหนังสือเมื่ออายุ 5 ปีที่วัดบ้านเกิดและได้บรรพชาเป็นสามเณรเมื่อวัย 12 ปี ต่อมาอุปสมบทเป็นพระภิกษุในปี พ.ศ. 2466 และศึกษาเพิ่
ความจริงเกี่ยวกับพระอาจารย์ภัททันตะ โสภณมหาเถระ
107
ความจริงเกี่ยวกับพระอาจารย์ภัททันตะ โสภณมหาเถระ
…่ายพระปริยัติธรรมหรือคันถธุระมามากมายหลายพระคัมภีร์ จนมีความรู้เชี่ยวชาญจบหลักสูตรสูงสุดการศึกษาชั้นธัมมาจริยะ มาก่อน แล้วประกอบคุณงามความดีเป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติ และพระศาสนาให้เป็นที่ประจักษ์ จึงจะมีโอกาสได…
พระอาจารย์ภัททันตะ โสภณมหาเถระ เขียนหนังสือเพื่อแสดงถึงคุณธรรมและความรู้ที่ท่านมีในด้านพระปริยัติธรรม โดยมีความเชื่อว่าไม่มีใครสามารถเขียนเนื้อหานี้ขึ้นมาโดยไม่มีความเชื่อมั่นในความจริง ท่านมหาเถระเป็
การศึกษาพระพุทธศาสนาและการเติบโตของนักบวช
102
การศึกษาพระพุทธศาสนาและการเติบโตของนักบวช
…็นอย่างยิ่ง จวจจนถึงปีพุทธศักราช ๒๔๘๐ คือเมื่อท่านเจริญวัยมีอายุได้ ๒๗ พรรษา ก็ได้สำเร็จการศึกษาชั้นธัมมาจริยะ ซึ่งเป็นชั้นสูงสุดแห่งการศึกษาคณะสงฆ์พม่ามีนาคมัญญา ซึ่งเป็นชั้นสูงสุดแห่งการศึกษาคณะสงฆ์พม่ามีนาคม…
…่มีพระครูอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิให้การสอน รวมถึงพระภัททันตะหลายรูปที่มีความสำคัญในการศึกษา การศึกษาชั้นธัมมาจริยะที่สำคัญในคณะสงฆ์พม่า และการพยายามเผยแพร่ความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาความเป็นพุทธิ โดยเน้นพลังอุตสาหะว…
วิบวาสนากรรมฐานและความรู้เกี่ยวกับวิบวาสนา
118
วิบวาสนากรรมฐานและความรู้เกี่ยวกับวิบวาสนา
…ยิ่งในโลกปัจจุบัน พระอาจารย์อำสกเถระ พุทธศาสตรุณ์ปัจจุบันทิตติมักดี พระอาจารย์ภัททันตะ อาสาสกเถระ ธัมมาจริยะได้บำเพ็ญศุราศาสตร์ด้านวิบวาสนาระอยู่ที่สำนักงานวิบวาสนาวิทั่วศึกษาโดยเป็นพระวิบวาสจารย์ บอกกรมฐานให…
บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาวิธีการปฏิบัติวิบวาสนา รวมถึงประสบการณ์และความรู้ที่ได้รับจากพระอาจารย์ทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ โดยเฉพาะการปฏิบัติวิบวาสนาในยุคปัจจุบันที่มีผู้เข้าร่วมจากทั่วโลก การเผยแพร