นิคม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 8

…ริวิโตวา วิหารเย ยโหตุ ตถร ปน สตฺถา ภิกฺขุสูงเมน สตฺถี นครํ ปริวิโตวา ยาภุคฺคตํ นิสมฺภูติ นสฺบิมิตํ นิคมํ ปติฺปฏะเขน 他ฺใน สตฺถี ทิวาส อติญฺญนา วาราน อสฺภิวา สุขาติ คณา ภิกฺขุณการปุปฺผตา วิย โหฏิ ญฺญา โกโล…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงธรรมปฏิสังขารและการทำพิธีกรรมในวัดพาณณบุญฤทธิ์ รวมถึงการสอนแนวทางในการเข้าถึงธรรมโดยใช้อารมณ์และการปฏิบัติ จริงจังต่อการเผยแพร่คำสอนดั้งเดิม เช่น การส่องนำทางทางจิตไปยังอริยสัจ 4 เ

…ญฺญตฺรคฺขมฺ วตฺถู ----- ๙. นิยมาสิติสุขเตร วตฺถู [๒๗] อุปมาทรโต จิม ธมมเทสํ สกฺตา เชตวาน วีรนฺโต นิคมตสํสุกฺโสธร อารภก เกลส เอกสมํ หิ สาวต็โต อวิหรํ นิยมาคม สตํวํทโม เอโก กุศจปุโต สตฺถุ สานน ปภพิเตวา …

เนื้อหานี้พูดถึงวิถีมนุษย์และความสัมพันธ์กับหลักธรรมในศาสนาพุทธ โดยเน้นการทำความเข้าใจในบริบทของการพัฒนาตนเองในทางธรรม การประชุมในบริบททางสังคมและการสัมผัสกับหลักธรรมที่นำไปสู่ความสุขและการเข้าถึงอรหั

…ทานาย อกูโพ นา ปี ปฏเตติ ปริทยติ น อุปปูกานี น ปาปูฏกิตติ. นิพุพานสุเลา สานุฏิ- เเวติ. คำาปริโยสน นิคมติสุตโตร สหา ปฏิสมภิทา อรหดต ปานิจ อนุเบบี พูสุ โศตาปุนานาโย อหาสู มหาชนส มาุปโลา เทนา ชาติตติ. นิพ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในช่วงฤดูโย โดยเน้นการเข้าใจตนเองและการเข้าถึงนิพพาน ผ่านคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงการใช้วาทกรรมในการเข้าใจธรรมะอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการเป็นภิกข

… เอกทิวา ปฏิรตา อนตรา มหิ โส กนดติ ภภูทะ เอต มา กสสิ มัย เตน สุทธิ เอกทิวา สุขยานา นิติตวา นาหัจจิง นิคมณดา เนวสุ สติ ชานาม อิตโต จิตา จ วิจิตวา ต อติสุวา มาตาปิญญา อรโจยมาหา เทปิสิ สโรทวา กนุติวา เปดกิจจ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความสุขในชีวิตตามหลักการของปฏิญญา โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของจิตใจและวิถีชีวิตที่สมดุล สิ่งสำคัญคือการเข้าใจการดำรงอยู่ร่วมกันในสังคม และการสร้างสุขในทุกมิติของชีวิต นอกจ

…าเทีย ตาต นกิฐภูมรา เต ชนป่า คตติ ววา สาสุ มหา สุกส สกกา ริรีส โส กิธป่า วิสิตา มหุนตน ปริวรรณ นครา นิคมมิ อกกา ทาสี สุนาวรา ตสุ สนิทผลิ อีก วาสุฤติยาม ทกียา ปฏิสตุส สนิทผลนีกิ อุกโกสิอวา อุกโกสิอวา ปีโรเ…

เนื้อหาในหน้าที่ 14 นี้เกี่ยวข้องกับชมรมปฏิกิริยาในตติยาภาค มีการพูดถึงเรื่องราวต่าง ๆ ที่สำคัญ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความรู้และทักษะให้กับนักเรียน โดยมีเนื้อหาที่น่าสนใจและมีประโยชน์ ความคิดเห็นจากราชาหร

ประกายมะ-ชมพูปทุ่งตา (ตะโณยภาค) - หน้า 22 โรงเรียนอุดรโน มณี ทาสุภาวา ปลาเปสสามาติ. เต กสุนาหไน นิคมิสวา ยุษิ อาริษฐ. เตห์ จิตตา สรา วิทยุสตู ปูรัสน อนุครบุตรม.ณ คณบุตร. ผลบุครกุณเจิงถามตราที่ นิยมบุต…

เนื้อหานี้เป็นการพูดถึงโรงเรียนอุดรโน มณี และความสำคัญของการพัฒนาการศึกษา โดยมุ่งเน้นที่การสร้างสรรค์บุคคลที่มีคุณภาพและการศึกษาที่ดีเพื่อตอบสนองต่อสังคม และการเติบโตในอนาคต พร้อมกับการแนะนำเกี่ยวกับห

…ะโยค-ชมภูมิจิตฺ (ตติยภาค) หน้า ที่ 57 มานาปฺนิติ อาทิส. เอว อตุ สส. นิสิทธเนต คา วิริยามาน ปี คา โล นิคมมิสุต. เสฏฐีรา เอตตกุสุต ธนสุต คนิวากา เสฏฐิริยา อาหาร ดุมเห หุมัง ชิตุ สุพัง สวาทหิกิ บายาวุณจรภา ป…

ในประโยคชมภูมิจิตฺ (ตติยภาค) หน้า 57 มีการอธิบายเกี่ยวกับแนวคิด การผลักดันจิตใต้สำนึกและวิธีการใช้อำนาจจิตเพื่อให้เกิดความสุขและความเจริญในชีวิต นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงกฎระเบียบเกี่ยวกับการปฏิบัติและก

…า ผาดิฏ ปวจนติ อาสนาํ ปุณฺญาตติ โส สาธิต วาทวา โคโต สคล กาแลน ปปจสาา นิศกคุณา อาคีสา สิริคุตโต เหาะ นิคมิตอวา ปลอมปอปติยิน นิคมิตธวา เตสํ ปรุโต อญชสํ ปคุคยุ จิโต จินตสํ ตุมหา กิริ อติทมิกา สหพี

เนื้อหาส่วนนี้ได้กล่าวถึงประวัติและความสำคัญของชมรมกุฏฏิกา พร้อมด้วยรายละเอียดเกี่ยวกับพิธีกรรมและการจัดกิจกรรมต่างๆ ในชมรม เช่น การนิมนต์พระสงฆ์และการทำความดีเพื่อสังคม เน้นการมีส่วนร่วมของสมาชิกในชม

… อิสิตมหาสาวกา อุตโน อุตโน ปิวนาริ สุทธิ สามเณรสุข สนติ อาจา มนูอธิปุตรดา- ทีปดาลทิณ คณะหุตวา เวเคน นิคมบาตี อุตโมเสส มนุชสา ดาวเทว มณจาบทิน คณะหุตวา เรานา ปาทานุปกีา หุตวา เธรอ สุทธิยอ วาริช ปวิสิต สามเณ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาพระธรรมเทศนาในพระไตรปิฎก ผ่านมุมมองที่ลึกซึ้งและการตีความที่ละเอียด เพื่อให้ผู้อ่านได้เข้าใจในหลักธรรมและแนวคิดที่อยู่ในพระไตรปิฎกได้ดียิ่งขึ้น ทั้งยังสะท้อนให้เห

…ฺตา. ปญฺญา เถา ปจเจกพุทธา ปริณิธิสุุสฺ ตทา ปน รูปโอ วปปุมงคลาโส โหติ โส ปจเจกพุทธา กิรคติติติ สุขา. นิคมฺมิววา อากฤกฺดารํ ปุจฉิวา อญฺญฺ ภรฺมฺ ภนฺเต โอกาโล นฤติ สุวา อมหาทิ วปปงฺคลา ตติยวิทเส กริสุทตฺตํ วต…

บทนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับมหากูปปินุตตรและการตีความของพุทธธรรมในบริบทต่าง ๆ ซึ่งเกี่ยวพันกับปจเจกพุทธาและการค้นหาความสุขจากการปฏิบัติธรรม โดยมีการกล่าวถึงแนวทางการเข้าถึงการศึกษาและประยุกต์ใช้ในชีว

…วา พุทธะสุวา วา ธมมสุวา วา สงมุสุวา วูปุปนุณาวา อนุวา มุขย์ สุขสันต์ อาหารกดี เปสัส เต จตุที วาเวริ นิคมมิติวา เทว เตติ โยธานนา อานิทติวา สาณัน อลลิตวา ปัจจาจจุนุติ. คุณภิวัส ราชา สุปฏติ นาม อสามายุห อนุจ…

บทเรียนนี้สำรวจบทบาทของพระราชาในข้อปฏิฤกษา พูดถึงการที่พระราชามีคุณธรรมและบทบาทในการสร้างสังคมที่ดี ผ่านการแนะนำพระราชาในต่างสถานการณ์ พร้อมยกตัวอย่างการกระทำที่ดีและเชื่อมโยงไปยังบทธรรมะและศาสนาในชีว

…โก โมคคลอลาน ฯ ๒) อัปสรัง บุพพัง นิเปตติ เรียงบทที่มีสาระน้อยกว่าไหว้นั้น เช่น จนทสุริยา ฯ ๓) นิคมาจ ชนปหา ฯ ๔) สวา ฯ อสุรา ฯ ครฟา ฯ มนฺยา ฯ ภาคา ฯ คณฺพา ฯ สรุปว่าคำบุพพังและอัปสรัง ๓) เรียงบ…

เนื้อหาภายในเอกสารนี้กล่าวถึงการเรียงคำในแบบเรียนบาสไอจากอากาศสมุรณ์แบบ ๑๓ โดยมีการแนะนำวิธีการเรียงคำที่มีทั้ง 4 วิธี เช่น อังกริตรง บุพพัง นิเปตติ, อัปสรัง บุพพัง นิเปตติ และการเรียงบทที่เป็นอิวัลนะ

…อาจารย์ เป็นกูปิษาย์ ของกระผมแล้ว สั่งสอนอยู่ กระทำแล้ว, แต่ต่อไป ได้เทพถึงโอวาทกะผม" ดังนี้. บทว่า นิคมุหวามิที ความว่า ก็อาจารย์บางท่านเห็นมารยาท อันมิงบังคงกดีดี ความพลั้งพลาดดีดี ของพวกศิษย์มีสักวิธีร…

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาพระธรรมและการสั่งสอนของพระพุทธเจ้า โดยกล่าวถึงความสำคัญของอาจารย์ที่ให้การสอนแก่ศิษย์ พร้อมกับแนะนำวิธีการแก้ไขความผิดพลาดและการรับผิดชอบในฐานะศิษย์ รวมถึงการเห็นคุณค่าของการมีอาจ

…านาโร ให้ปล่อยออกอยู่ (ปูคณค) อากภิฏิ วิจ วรค ว่าชานบุตรเคแล้ว อุณฑาสิ ได้ดังแล้ว ๆ คุณานิ อ. ชู ท. นิคมานิ ย่อมไหลออก นิทุทิ ทะ จากช่อง ท. สุตส รุขสุด ของต้นไม้นั้น ๆ สุรวาา อ. นกแกเท้าพระราชา ขานคำว่า จ…

ในบทนี้นำเสนอการบรรยายเกี่ยวกับนกแกนตั๋วพระราช ผู้มีความปรารถนาน้อย พร้อมทั้งบันทึกการเห็นเหตุการณ์ที่สำคัญของพระองค์ อย่างละเอียด โดยมีการเล่าเรื่องผ่านสัญลักษณ์และความหมายทางการพัฒนาทางจิตวิญญาณ ตั้

…ี่งาอันมีในเบือนหลัง ท. (อาสนาน) แห่งอาสนะ ท. ราชกฤ ท บนเชือก ท. มณฑุมาน ลำคัญอยู่ว่า (นึกคุณรา) อ. นิคมณ ต. อุสรา เป็นผู้มีวลวง (หุตวา) เป็น ปตสุนทติ จัดจากไป เว่า (อุตโตน) นิสนุกาเลเอว ในภาแล่งนั่งแล้ว …

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงนายครหกินและการอนุเคราะห์ในพื้นที่ทิวานิ เคหาสน์ ซึ่งมีการบรรยายถึงอาวุธและหลุมที่สำคัญ พร้อมกับหลุมที่อุดตาม มีการพูดถึงเชือกและราชูโฒ ด้วยอุปรียตและการนั่งในอาสนาน โดยละเอียดเข

…ประมาณ อาคมอัส มแล้ว คสบ ครูฑินนุสาส คตากา ในกลุ่มแห่งนาคตรา- ทินนั้นไปแล้ว ฯ ศรีคฺูต อ. นายศรีคฺูต นิคมิวาออกไปแล้ว เคหา จากเรือน วนัทวิวา ไหวแล้ว นิครุณเณร ซึ่งนิครนธ์ ท. ปญฺญปฏิรูป ด้วยอำนั่นไว้อเฉพะแห…

บทความนี้กล่าวถึงการเตรียมการสำคัญที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มพระสงฆ์ รวมถึงกระบวนการสื่อสารภายในกลุ่ม โดยมุ่งเน้นความสำคัญของการมีการเตรียมการที่ดีในงานต่าง ๆ รวมถึงการใช้คำพูดที่มีความหมายและสำคัญต่อการศึก

… ภิกข์ ซึ่งภิขุ เอกสุด ภิกษุสุด แก่กุฎุ รูปรหนึ่ง อิติ ดังนี้ อิโกปี ชายปกติ อ.เมียและผัว ท.แม้งสอง นิคมิจฉา ออกไปแล้ว อนิโก คได้ไปแล้ว คิดสุจา สู่ที่เป็นที่จะทำ ซึ่งการรับจ้าง มหาเศรษฐี อ.มหาเศรฐี ทิสาวา…

บทนี้นำเสนอบทสนทนาเกี่ยวกับความหลากหลายของภิกขุและธรรมะในสังคม สาเหตุของความขัดสนและการฟังคำสอนจากพระ เป็นการสอนให้เข้าใจถึงการดำรงชีวิตในฐานะภิกขุ รวมถึงการรับผิดชอบในครอบครัว การทำงาน และการดูแลซึ่ง

… ภาค ๔ - หน้าที่ ๙๘ ซึ่งความเป็นแห่งพระราชา นันเทียว น (ทสุสม) จักไม่ให้ ยุทธิ ซึ่งทราบ อิดิ ดังนี้ นิคมมีดวา ออกไปแล้ว ชุพวารหโดยช่อง อันน้อย ท. อาหารตุ๋ ย่อยนำ ทารทุกานี้ วิญญู ซึ่งวัด ท. มีไฟและน้ำเป็น…

บทความนี้พูดถึงความเป็นแห่งพระราชา และบทบาทของพระโอรสในกิจการต่างๆ ของพระนคร ความสำเร็จและการดูแลประชาชน รวมถึงความเชื่อมโยงกันระหว่างพระโอรสและพระมารดา ในบริบทของศาสนาและวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้อง โดยมีกา

…์ ยกที่พระแปล ภาค ๔ หน้า 99 ดาว เหมือนอย่างนั้น น นาคราบ ปี ฯอา อ. ชาวพระนคร ท. อดุลฎา เมื่อไม่ได้ นิคมมิติ เพื่อออกไป พี่ ในภายนอก ราชา ยิพระราชา อุดม โอของตน มารดา ให้สราวคละลู่ สติภูม ทิวาส ในวันที่ ๑…

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำฉิมพระมาลัยฏิทัศน์ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับพระราชาและพระราชินีในกรุงเทพฯ รวมทั้งการจัดสรรการจัดงานและเหตุการณ์สำคัญต่างๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานั้น เน้นถึงความสำคัญของพระราชาในการปกค

…าพระผู้พระภาคถึงที่ประทับ ถวายอภิวาทแล้ว ประทับนั่ง ณ ที่สมควร ขณะนั้นมีกบชนิดต่างๆ คือ ชูฤทธิ ๗ คน นิคมก็ ๗ คน อเงลาก็ ๗ คน เอกสุก็ ๗ คน ปริชาฐก็ ๗ คน

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการใช้เวลาและเหตุการณ์ในการรู้จักคน โดยยกตัวอย่างคำสอนจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในสัตตจิผลสูตร ซึ่งแสดงให้เห็นว่าจิตมนุษย์มีความซับซ้อน และการทำความเข้าใจตัวเองเป็นเรื่องยาก ก