หน้าหนังสือทั้งหมด

ปัญหาและฉายาของกาญารำสำหรับเปรียญธรรมตรี
59
ปัญหาและฉายาของกาญารำสำหรับเปรียญธรรมตรี
…รกับคุณนาม ต่างกันแต่ รูปศัพท์ ส่วนความคล้ายกันมาก จะนับกล่าวว่า คล้ายคุณนาม. [อ.น.] [นิบทฺ] ถ. นิบทมีไว้เพื่อใช้ทำอะไร ? และแบ่งเป็นหมวดหมู่อย่างไร ? ถ. นิบท มีไว้เพื่อใช้ในระหว่างนามศพนามใ…
…สำรวจการใช้ประโยคในภาษาบาลีและความหมายของคุณนามโดยการอธิบายอุปสรรคที่นำหน้านาม รวมถึงการแยกประเภทของนิบทและการใช้งาน โดยมีการกล่าวถึงลักษณะต่างๆ ของนามและการใช้คำที่แสดงถึงคุณสมบัติในประโยค เช่น อาการดีแล…
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 95
96
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 95
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้า 95 นิบท หมวดนิบท ๑. นิบทต่าง ๆ ท่านจัดหมวดแสดงในแบบความสัมพันธ์ ตอนต้นแล้ว, ในที่นี้จะย่อมบทในแบบกล่าวตามห…
บทความนี้เสนอการจัดหมวดนิบทในรูปแบบความสัมพันธ์ โดยใช้การอธิบายที่ชัดเจนจากนิบทที่มีอยู่ในวรรณกรรมไทย โดยอ้างอิงถึงงานเขียนของส…
การตีความและอธิบายสัมพันธิ์ในวรรณกรรมไทย
225
การตีความและอธิบายสัมพันธิ์ในวรรณกรรมไทย
…บ ฎี ฺม ุมิ ฏ บอกสัมพันธวรรมนับไป หรือจะเอกบอกเป็นวนะลังการ หรืออาวธนะ ก็ได้. สรุปอธิบาย: ฎ ุ นิบท ใช้ในบางแห่ง. โว, โน (๓) โว, โน เป็นนิปในบางแห่ง, โว ลักษณะนาม คือ เป็นนามประเภท หรือ อวาทนะ.…
บทความนี้อธิบายการใช้และความหมายของสัมพันธิ์ในวรรณกรรมไทย โดยมีการยกตัวอย่างคำและประโยคจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ เช่น ยาภีและมหาวิกุฒ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในลักษณะของคำที่ใช้ในการสื่อสาร นอกจากนี้ยังพู
อรรถกถาเอกนิบทซาดก
125
อรรถกถาเอกนิบทซาดก
อรรถกถาเอกนิบทซาดก อาปภณถวรรต ทุรณทน๙ ก็เช่นเดียวกัน อัตภาพที่ผ่านมาอยู่ในกาลที่เป็น วิรรธนทัต ในกาลที่เป็นมหาโจนอ…
บทนี้ได้กล่าวถึงแง่มุมของปัญญาบารมีและธรรมที่สำคัญในการเจริญจิตใจของพระโพธิสัตว์ โดยเสนอแนวทางการปฏิบัติตนให้ถูกต้อง จัดเป็นหลักการที่ช่วยให้ผู้ประพฤติปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้าและสามารถหลุดพ้นจากท
คำฉันพระธรรมปิฎกสถา
224
คำฉันพระธรรมปิฎกสถา
ประโยค - คำฉันพระธรรมปิฎกสถา ยกพัทธ์เปลภ - หน้า 224 นิบทฐ เพื่ออนนิทนาม ตำ ปกคลิ ซึ่งบุคคลนั้น ชุมโพนกสุด นิภู อิว ผู้เพ็งดังว่าเท่า แห่ง ทองชื่อว่ามผุนท เท…
บทความนี้กล่าวถึงการสรรเสริญและการทำความเข้าใจในคำสอนของพระธรรมปิฎกสถา โดยเน้นความสำคัญของการเชิดชูผู้ที่ควรได้รับการยกย่อง รวมถึงการนำเสนอแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติและความเป็นมนุษย์ การเรียนรู้จา
พิธีถวายโสภน์ที่วัดอุทารจัน
45
พิธีถวายโสภน์ที่วัดอุทารจัน
…กเขาได้รับ การฝึกฝนทั้งการแสดงทางวัฒนธรรม การเรียน ธรรมะ และการปฏิบัติธรรม ปัจจุบันเยาวชน ชุดนี้สวนเนิบทับเป็นจุดกำเนิดทุกวัน วันละ ๒ ขวบ บ่ายวันนี้ มีพิธีบรรพชาหมู่สามเนอ ซึ่งทำพิธีได้อาคารที่พัก และแม่…
เมื่อวันที่ ๕ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ คณะผู้ร่วมงานได้ทำพิธีถวายโสภน์ที่วัดอุทารจัน ซึ่งเป็นที่พักพิงและเรียนรู้ให้กับเด็กและเยาวชนกำพร้า ๕๐๐ คน โดยพระสุทธิธรรมานะดูแลเด็กๆ เหล่านี้ในด้านการศึกษาและวัฒนธรรม
มังคลลีลาที่นี่ ๒ - อนุวุฒา และ วิญญู
163
มังคลลีลาที่นี่ ๒ - อนุวุฒา และ วิญญู
…ว่า อนุวุฒา จ นั้น บทว่า วิญญู แปลว่า บัณฑิตทั้งหลาย ทรงแสดงว่า 'คน พลทั้งหลาย ไม่เป็นประมาณ ในเพราะนิบทาและสรรเสริญ' ด้วย บทว่า วิญญู นั้น บทว่า อิฐ แปลว่า ในพระศาสนานี้ คำว่า สุตลิต เวย ภาคิต นี้ เป็นคำ…
บทความนี้พูดถึงคำว่า อนุวุฒา ที่เกี่ยวข้องกับวินัยของบัณฑิต พร้อมกับการตีความว่า 'คนพลทั้งหลายไม่เป็นประมาณ' รวมทั้งคำแสดงองค์ 4 อย่างของพระพุทธศาสนา ซึ่งชี้ให้เห็นถึงคุณธรรมและ การพูดในกาลบางคราว โดย
ปฏิสันนิบ ปฏิสนธิ
27
ปฏิสันนิบ ปฏิสนธิ
สมุนี แบบเรียนบุคคลวิภาวารมุษย์รวมรูปแบบ ๒๓ ๒. ปฏิสันนิบ ปฏิสนธิ ปฏิสันนิบหลานี้ เป็นกฎที่ท่านตั้งขึ้นมาเพื่อไม่ให้ทำสมุนี คือ เมื่อมีสาระอยู่หลัง สระหน้าใหคลนเป็นปกติได้ดังจังหวะเจ้าสุมตามควรบรรลุส
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับกฎปฏิสันนิบที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อควบคุมการใช้สมุนีในภาษา รวมถึงการรักษาแบบแผนทางภาษาที่ไม่ให้แปรเปลี่ยนไปจากต้นฉบั…
กระโปรง - มงคลคาถีนปีนี้ (ปຣະວັດ ภາໃ)
317
กระโปรง - มงคลคาถีนปีนี้ (ปຣະວັດ ภາໃ)
กระโปรง - มงคลคาถีนปีนี้ (ปຣະວັດ ภາໃ) - หน้าที่ 315 โบยนิบท - สตฺตนํ อาหโร เตน โส ตกฺตา ยามิต ตเป๎ แปอ๎ น อุปฺปติ๎ ฯ อิศ ปน พราหมณ เอกฺจํ ปาณํ ปฏิวิตโต โทติ ขว…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของมงคลคาถาในปีนี้ ที่มีการอธิบายเกี่ยวกับบริบทและประโยชน์ของการใช้คาถาต่างๆ ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวงการพราหมณ์และการเสริมสร้างจิตใจอย่างมีสุข การใช้คาถาในการรัก
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
83
กฎเกณฑ์การเรียงประโยค
…็นหนึ่งของประโยคดังไป และประโยคเลขนอกทั้งหมดก็ไม่บ่นเป็นหนึ่งของประโยคเลขในด้วย เคยพบ นักศึกษฯ เรียงนิบทแบบนี้ผิด อาจเป็นเพราะเข้าใจผิดได้ เช่น ความไทย : เศรษฐีนี้รับเราในฐานะ ที่ไม่ควรรักษา จริงอยู่เราตั…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการเรียงประโยคในภาษาไทย โดยแสดงตัวอย่างประโยคที่อาจเรียงผิดและเหตุผลที่ทำให้เกิดความเข้าใจผิด นักศึกษาอาจพบปัญหาการเรียงประโยคเนื่องจากการไม่ใช้เครื่องหมายวรรคตอนอย่างถูกต้อง ก
คู่มือวิชาแปลไทยเป็น มคร ป.5.9-7
34
คู่มือวิชาแปลไทยเป็น มคร ป.5.9-7
คู่มือวิชาแปลไทยเป็น มคร ป.5.9-7 บทนำบาด บทนำบาด คือ นิบทต่างๆ ที่ทำหน้าที่ขั้นต้นประโยคหรือเชื่อมประโยค เช่น นิบทบทอกกาล นิบทบทความรับความเตือน นิบทบท ปริเฉ…
บทนำบาดเป็นนิบทที่ช่วยเชื่อมประโยคในภาษาไทย ซึ่งทำให้ประโยคมีความสวยงามและสมบูรณ์ขึ้น โดยการใช้บทหรือศัพท์ในประโยคถ…
วิธีเรียงทฤษฎีและการใช้งบตันข้อความ
10
วิธีเรียงทฤษฎีและการใช้งบตันข้อความ
…ยด อนฺตร -------------------------- ๖๐ วิธีเรียงประกโยคลํบณะ -------------------------- ๖๒ วิธีเรียงนิบท -------------------------- ๖๔ วิธีเรียง น คํฬ -------------------------- ๖๙ วิธีเรียง จ คํฬ -------…
บทความนี้นำเสนอวิธีการเรียงทฤษฎีต่างๆ เช่น ทฤษฎีวิถีติ, ฤทธิ์วิถีติ, ปัญฉิมวิถีติ และอื่นๆ รวมทั้งการใช้งบตันข้อความในประกโยด 3 ซึ่งช่วยในการศึกษาและวิเคราะห์ได้ง่ายยิ่งขึ้น หากต้องการรายละเอียดเพิ่มเ
ความไม่หวั่นไหวในธรรม
105
ความไม่หวั่นไหวในธรรม
…ี้แล้ว ศรีพระอากาศนี้เป็นบัณฑิตตราแห่งพระธรรมว่าผู้กล่าวธรรม "บัณฑิตทั้งหลาย ย่อมไม่หวั่นไหวในเพราะนิบทและสรรเสริญ เหมือนภูเขาศิลาทำทีบไม่หวั่นไหวเพราะละมัน" อรรถกถาพระธรรมบทนั้นว่่า "บรรดาบทเหล่านั้น บ…
เนื้อหาอธิบายถึงความรู้ในการไม่หวั่นไหวจากโลกธรรมต่างๆ โดยยกตัวอย่างบัณฑิตซึ่งมีความมั่นคงเหมือนภูเขาศิลาทำทีบที่ไม่หวั่นไหวต่อสิ่งภายนอก เช่น รูป เสียง กลิ่น รส และผัสสะ นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงการรักษา
การปฏิวิธีอธิษฐานในพระโยคาวรวัง
63
การปฏิวิธีอธิษฐานในพระโยคาวรวัง
ประโยค๖ - มังคลตำหนิบทนี้แปล เล่ม ๕ หน้า ๖๓ ทำให้แจ้ง, ยอมแทนตลอดชั่งมรรค ด้วยปฏิวิธีอธิษฐานเป็นเหตุให้จริง ยอมตรัสรู้ทุกข…
บทความนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับปฏิวิธีอธิษฐานในพระโยคาวรวัง รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับสัจจะ ๒ ข้อที่สำคัญในการดับทุกข์และมรรค การศึกษาเป็นเครื่องมือเพื่อเข้าใจธรรมชาติของทุกข์และการบรรลุมรรค โดยอธิ
การแสดงธรรมตามหลักพระธรรมกถิ
51
การแสดงธรรมตามหลักพระธรรมกถิ
…่อจะแสดงธรรม พึงตั้งธรรม ๕ ข้อไว้ในดน. สมดามที่พระผู้มีพระภาคตรัสไว้นูปรมวรรค ดูตอน-ปัญญาสนา ในปัญญานิบท องค์ครุณยว่า "อานนท์ การแสดงธรรมแก่ชนเหล่าดี เป็นการที่ง่ายหนาได้. อานนท์ พระธรรมกถิเมื่อจะแสดงธรรม…
บทความนี้กล่าวถึงการแสดงธรรมตามหลักพระธรรมกถิ ที่มีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการตั้งธรรม 5 ข้อ เพื่อมุ่งหวังในการสื่อสารและการแจกจ่ายธรรมทานแก่ผู้อื่น ในการอธิบายตามคำสอนของพระพุทธเจ้านั้น พระธรรมกถิจำเป็น
สมุนไพรลำทาน: ประโยคทองเชิงพุทธ
455
สมุนไพรลำทาน: ประโยคทองเชิงพุทธ
…ยติ โญ ภิกฺขุ ฯ สิน ฯ ทิสฺสติ นิทฺธราณํ ฆ สินนาภนฺตู วิจารณ ฯ คุตฺตํ โนนฺตํ ฯ สินนาภนฺตํ วิจารณฺ สนิบทํ ฯ โลเก เกษุชํ กา โภกํ ฯ ตสุกํติ เอตฺถ อภิสุทฺโธ เหตุ ฯ วุตฺตลากถนุราทิการณ ฯ อปนฺวติ ฯ ๑.... คณ…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสมุนไพรลำทานกับองค์ความรู้ในพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญทางจิตวิญญาณและการดำเนินชีวิตของภิกขุในสังคม บ่งชี้ถึงองค์ความรู้และปัญญาที่เกี่ยวข้องกับการใช้สมุนไพร
ประมวลปัญหาและฉายาบูไวยากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
60
ประมวลปัญหาและฉายาบูไวยากรณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
…แต่ที่มาก นอกจากนี้มีอ่อนน้อย เช่นในคำว่า ตาย น ปริเจรียา แปลว่า เพราะการบำเรอฉนั้นแล, น ท่านจัดเป็นนิบท เช่นนี้เป็นต้น. [อ. อ.]. ก. นิบาตที่ลงระหว่างนามศพทางบ้าง กริยาศพทางบ้งั้น เป็น อย่างไร? จงแสดงอุทธ…
บทความนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับนิบาตในด้านหลักไวยากรณ์สำหรับการศึกษา เปรียญธรรมตรี โดยมีการอธิบายถึงการใช้ นิบาต ในระหว่างนามศพและกริยาศพ รวมถึงตัวอย่างในประโยคต่าง ๆ เช่น อุปาสโก เจว และ ปาปนีสุ การแ
สารสุขปีนี้: การศึกษาและการใช้สมุนไพรจากก้าว
149
สารสุขปีนี้: การศึกษาและการใช้สมุนไพรจากก้าว
…อุปนนฺติจตาํ เถกจํ เทวาน ตมฑุติ ปาเสตุํ ปาจศจํ ตอวนํ อญฺญจพนฺนตํ- อาทิยา ภาสิตํ สุตฺตํ เอวมิฯ สุตฺตํนิบท อาคตาน มุงฺลสุตฺตํทินิ สุตฺตํกลฺหนฺตุ โทษํ โทติฺตํ อคตานฺ อุตฺตุนามนิภาณํ สุภิกกาวา คาถาํคงฺคสุกฺกุ…
บทความนี้เน้นการศึกษาคุณประโยชน์และการใช้สมุนไพรจากก้าวในปีนี้ เพิ่มเติมเกี่ยวกับการตรวจสอบและพัฒนาคุณภาพชีวิตของชุมชน ยกตัวอย่างแนวทางที่เกิดขึ้น รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรในทางการแพทย์และการ
สมุดบาปทีฆา นาม วิชาดุุก
593
สมุดบาปทีฆา นาม วิชาดุุก
…ทิศ สิณู ปฐม์ ตะโร พจา วิวิรัติ คุรณม์ อาริคุณตเตอเน โต โตโฮ มหาโจโร ครูปิฏกานี ครูปริจารนีติ เอกา อนิบทนาน ดูโร ชนา วิวิรัติ ครูานุทิอ อาระหนูติ เอกา ปฏิมามิน ภิกขเว อวิตุสาชนิยานิ น วิสตุสุขุชาตพนาฑิ สง…
เนื้อหานี้ครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับวิชาดุุกผ่านมุมมองทางพุทธศาสนาในสมุดบาปทีฆา โดยเน้นถึงความสัมพันธ์และการนำไปสู่ความเข้าใจในธรรมะ ต้องการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติที่เหมาะสมในชีวิตปร
ปรมภูตสาย นาม วิสาริมคมลักสาวนานาย
132
ปรมภูตสาย นาม วิสาริมคมลักสาวนานาย
…อ อญญา ติิติ ปินทาบไอ ๆ พาทิโก สามาโกติ ๆ ปิณทปตีอวา ปิณทปาดิโ อาทา ภทโทอา ภทโทโก ๆ อาวุานนั่น วิจิตนิบทน นิรุตรปุปุตติ ๆ ตปปฏิฤบเวปโต อนวานรุทน อวิจินทนิน นิรุตรปุปุตติ ๆ สหา อปนานนติ สหา อนวนทนตาน ๆ สปท…
เนื้อหาที่กล่าวถึงปรมภูตสายและวิสาริมคมลักสาวนานาย เน้นความสำคัญของเจตนาสูงงาและธรรมะในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างการใช้จิตใจที่ดีในการตัดสินใจและดำเนินชีวิต รวมทั้งบทบาทของความเข้าใจในธรรมะที่สามารถน