ประโยค : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 758 / 946

ประโยค - ชมรมปฏิรูปฎิภาพ (ปัญโญ ผาโค) - หน้า 2 พลวงญจรุ่ พนธ์ติวา คุณหนุติว วิ สาหจิตุติ ปฏิพาทิวา ตสัส "…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการปฏิรูปและบทบาทของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาในสังคม โดยมีการยกตัวอย่างจากวรรณกรรมและแง่มุมปรัชญาต่างๆ ในการศึกษา, มีการเน้นถึงปัญญาและการพัฒนาของสังคมในด้านต่างๆ รวมถึงสถานะข

ประโยค - ชมรมปฏิทัศน์ (ปัญโญ ภาโค) - หน้าที่ 3 ราชบูรึส อาณาเปส "ทุกกรี ภณ พราหมณ์เดน กัด, อนุตตรูม เทว ก…

เนื้อหาเกี่ยวกับชมรมปฏิทัศน์ และวิธีการที่จะนำไปสู่การพัฒนาทางจิตใจและสังคม เนื้อหามุ่งเน้นการศึกษาความเชื่อและวิธีการที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งยังเกิดการแลกเปลี่ยนมุมมองและทัศนคติที่เป็นบวก

ประโยค - ชุมปฏิรูปา (ปฏิรูปา ภาคโค) - หน้าสี่ กาตพุทธิ, ทนุธ กิติ กุสลี หิ สมปฎิติ ททธานน ทนธมวา ทาทิ; ต…

เอกสารนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับชุมปฏิรูปา หรือการปฏิรูปภาคโค โดยเน้นบทเรียนที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น การควบคุมจิตใจและการตระหนักรู้ในสติ อันเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาความคิดและการป

ประโยค - ชมพูปฏิทิน (ปฏิทิน ภูมิภาค) หน้า 5 ๒. เสยยสทดพราวฺตู. (๕๖) " ปาปญจ ปูริโส อริยติ อิมิ ทมมเทสน สตฺ…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับชมพูปฏิทิน และความสำคัญของมันในบริบทเหล่านี้ โดยเฉพาะที่กล่าวถึงนิยามของกรรมและการกระทำที่มีผลต่อชีวิต และการศึกษาถึงอริยที่เกี่ยวข้อง อธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและ

ประโยค - ชมรมปฏิปุณภาคี (ปุฒา โม โค) - หน้าที่ 6 ๓. ลาภาวติวาตุฏุ (๕๔) "ปุญญาเจ ย ปุริโส ภิริโน อิมพันทะ…

บทที่ 6 นี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการปฏิบัติศีลธรรมโดยแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของความสุขในชีวิตผ่านการศึกษาวรรณกรรมและการทำความเข้าใจในแนวคิดต่างๆ ในชมรมปฏิปุณภาคี นอกจากนี้ยังได้สัมผัสถึงการเติบโตทางจิตใจ

ประโยค - ชมภูมิภา (ปญฺโญ ปภาโค) - หน้าที่ 7 สาว ทวาสหตุึ เอโก ทิพวตตุ เอโก ปรังฺโค อุจราสหตุสุขะปริสุทธิ …

เนื้อหาของบทที่ 7 นี้เสนอแนวทางในการพิจารณาทั้งในแง่ของชีวิตและธรรมชาติ โดยมีการพูดถึงความสุขและการมีคุณธรรมที่ส่งเสริมให้เกิดการตระหนักรู้ในการดำรงอยู่ และการเข้าใจในความซับซ้อนต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายใน

ประโยค - ชมุปปฏิฐิภาค (ปญฺญาโภ ภาค) - หน้าที่ 8 กิริสาทมิติ อาตมาภิ ญฺญาโภ ปริปติ ตายวา จาน สมมุชติ, ตายา…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิบัติทางจิตใจและการเข้าถึงญาณที่สูงขึ้น การเข้าใจในฐานะของจิตใจและการตระหนักถึงความเป็นจริงในแต่ละช่วงเวลาของการดำเนินชีวิต เพื่อให้บุคคลได้ศึกษาและปฏิบัติเพื่อเข้าถ

ประโยค - ชมพูปฐครูถก (ปญฺโญ ภาคใต) - หน้าที่ 9 " ปญฺญญาโญ ปุริโส กิรอ กิรานุ ปุริโญปุญญา, ตมวี ฉนทุ กิรณา,…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับปัญญาในบริบทของความสุขและการบ่มเพาะความคิดที่ดีตามหลักพระพุทธศาสนา อธิบายถึงว่าความสุขในชีวิตนั้นเกี่ยวข้องกับการพัฒนาความรู้และคุณธรรมอย่างไร และทำไมจึงควรใส่ใจในความรู้และควา

ประโยค - ชมรมปกิณกะ (ปัจจุบัน ภาคโค) - หน้า 11 เม วันดนต์ รตฺติภาค เสฏฐุสส สิริภพุ วิปฺปณิฺฑู อาทาเล อุสสา…

เนื้อหานี้สำรวจบทสนทนาของมหาสฏฺฐิที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และการเฟ้นหาความรู้ในเชิงพุทธ โดยการสนทนานำเสนอเรื่องราวที่มีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิตอย่างมีความหมาย การได้ยินโอวาทและการเรียน

ประโยค - ชมรมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาคโฉ - หน้าที่ 17 เทฆ; เอกสมิ ธาน ปาเปียวา ทานิ ทสุสมาติ อุดโรมเสนโต วิธีร …

บทนี้พูดถึงบทบาทของชมรมปฏิรูปในกระบวนการพัฒนาชุมชน โดยนำเสนอวิธีการและทฤษฎีที่ใช้ในการสร้างความตระหนักรู้ในกลุ่มคน พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกันในสังคม ซึ่งรวมถึงการจัดกิจกรรมและโค

ประโยค - ฅนบ่มปฏิรูปกาติ (ปลูกไม ภาคโคว) - หน้าที่ 24 ปฏาย ปาเส โอโลญามาโน ปาเส พุทธิ เอกภูมิ มิด อิสวา ส…

ในที่นี้มีการนำเสนอแนวทางและความคิดด้านการบ่มเพาะปฏิรูปของฅนในภาคโคว เพื่อช่วยส่งเสริมการพัฒนาชุมชนให้มีความยั่งยืนและเติบโตอย่างต่อเนื่อง โดยมีการยกตัวอย่างชัดเจนเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาด้านต่างๆ เพื่

ประโยค - ชมรมปฏิทินฤดูกาล (ปัจจุบัน ภาคโค) หน้าที่ 27 สันติฤดู อิฐฤดู เมฎฤดู สุวรรณ ฃิวีว อนโด จินสส. พรม…

บทความนี้กล่าวถึงชมรมปฏิทินฤดูกาลในภาคโค รวมถึงการจัดการและกิจกรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลในประเทศไทย คำสำคัญรวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างฤดูกาลกับวรรณกรรมท้องถิ่นและการศึกษา สามารถติดตามข้อมูลเพิ่มเ

ประโยค - ชุมป่าปาฏิหาริย์ (๓๐๙) - หน้าที่ 29 ๗. โกณฑ์ขุนทกาทุกฺ (๑๐๑) "โย อุปปาทุจศูร ส รุสส ทุลสีติ อิม …

บทที่เกี่ยวกับโกณฑ์ขุนทกาทุกฺ ซึ่งสื่อถึงความคิดและประสบการณ์ในด้านจิตวิญญาณ โดยมีการใช้ภาษาที่สละสลวยและลึกซึ้ง ช่วงที่พูดถึงความจริงเชิงปรัชญาและการสนทนาต่อสู้กันในโลกนี้ โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใ

ประโยค - ชมรมปฏิรูป (ปัจจุบัน ภาคใต้) - หน้า ที่ 30 วิชาภิวัฒน. เกตรสุด ศรีรี อุกฤทธิ์ อาทิตย์ วิไอโลส โสล…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายในชมรมปฏิรูปภาคใต้ รวมถึงปัญหาและการแก้ไขในสังคมไทย ปฏิญญาและการมีส่วนร่วมของประชาชนในกระบวนการปฏิรูป การเสนอนโยบายเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมไปสู่ความยั่งยืน หัวข้อนี้มีรา

ประโยค - ชมพูปฏิญาณ (ปัจจุบัน ภาคโค) - หน้า 34 อาห. "อุปาสก เนว คุฬา โทโล อุดิ, น มูหิ, วฑฺฒูสรา โทโล, ข…

เนื้อหานี้เป็นส่วนหนึ่งของหนังสือชมพูปฏิญาณที่บรรยายถึงคำสอนเกี่ยวกับอุปาสกและการปฏิบัติทางจิต ซึ่งผู้เขียนได้มีการอธิบายถึงธรรมและหลักการต่างๆ ภายใต้แนวคิดทางพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นถึงการปฏิบัติที่ถ

ประโยค - ชมรมปฏิรูปภาพ (ปัจจุบัน ภาค ๑) - หน้า 35 เทนาวาสเน ไพร โสตาปติวุฒิทิน ปานนี้สุดติ. มนิติกรูลูกติ…

ข้อความนี้พูดถึงการปฏิบัติตามหลักธรรมและการใช้ชีวิตในทางที่ถูกต้องตามคำสอนของพระอาจารย์ โดยมีการยกตัวอย่างและแนวทางการปฏิบัติในเรื่องต่างๆ ที่เน้นความสำคัญของการมีชีวิตที่เป็นระเบียบเรียบร้อยและสอดคล้

ประโยค - ฏมุคปะกูร (ปัจจุบัน ภาโค) หน้า 36 นาวา สมุททมชฺน นิจกจา ว อญุสสฺ มนุสสา "ภาพคณิฐานออกฺ ภิวติพุทธน…

ในงานศึกษานี้ ได้ทำการวิจารณ์และวิเคราะห์เกี่ยวกับฎมุคปะกูรในยุคปัจจุบันซึ่งสำรวจแนวคิดและการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของมนุษย์ที่มีการพัฒนาจากอดีต มุมมองต่างๆ ที่ถูกนำเสนอในเอกสารนี้ช่วยให้เห็นถึงแก่นแท้ของ

ประโยค - ชมภูมิภูมิ (ปัจจุบัน ภาคโค) - หน้า 52 ตย สทอิิ อิติวิจนฺธ์ ทิสวา วนฺฑ์, ตุวฺ อติสวา อิมหฺ สทอิิ …

เนื้อหาอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผลลัพธ์ในทางธรรม พร้อมการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติและคุณธรรมต่างๆ ที่ส่งผลต่อชีวิต เรียกร้องให้มีการพิจารณาทบทวนความหมายของคำสอนในพระไตรปิฎก เพื่อใ

ประโยค - ชมรมปกิณกะ (ปฏิพร ภาคใด) หน้า 53 กวดา จิตต์กัลละคร วิบ. ตาพิสนิห หุดปาเหร วาญเทน วา ปหติปี สุทท์…

บทนี้พูดถึงความสำคัญของชมรมปกิณกะในการสร้างจิตวิญญาณและการสนับสนุนกันในสังคมศาสนา บทสนทนาในชมรมเกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเองและการเชื่อมโยงกับคนอื่นในชุมชน การปฏิบัติตามหลักธรรมและการมีส่วนร่วมในการสร้าง

ประโยค-ชมเชยปทุ่มฤกษา (ปัจจุบัน ภาคโค) - หน้า 55 ๖. อครอเปนวตถุฯ (๑๒) "อด ปาปานี กมุนีติ อิมิ ชมเชยส สตกา…

บทความนี้พูดถึงการใช้ภาษาวรรณกรรมในการชมเชยและภาษาที่เกี่ยวข้องในเรื่องปทุ่มฤกษา โดยอธิบายถึงความหมายและการใช้ในชีวิตประจำวัน มีการอ้างอิงถึงคำสอนและปรัชญาที่เกี่ยวข้องเพื่อสร้างความเข้าใจในศาสตร์และศ