ปริญญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 29

ประโยค - ปรมาจารย์สาย นาม วีสารมกุลคำอัญญ มหาวิทยาลัยสมุทราย (ปริญญา ภาโค) - หน้า 271 ปฐวีกสินุทเทส วณฉนา อุปปาขา วิริยปุณฺญา ฐ ปรมาจารย์นา ปริตตาเลยกคาวา นิวิวร ฯ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสัมผัสระหว่างวิทยาศาสตร์และปรัชญา โดยเฉพาะเกี่ยวกับสุขภาพจิตและการพัฒนาทางจิตใจ ผ่านการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในสาขาต่างๆ อาทิ

ประโยค-ปรมาภิไธยสาย นาม วิสุทธิปรากฏลาย ช่วย สุขัคฉินาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 286 วิสุทธิปรากฏจากอง วิสัญญา วิสัญญา องฤทธิ์ ตสมา ฯ สมสักฺจิตินุจิ อุปริตานำ เ…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการพัฒนาปรมาภิไธยสายและวิสุทธิปรากฏลายในระบบการศึกษาของมหาวิทยาลัยสมมตาย โดยเน้นถึงการที่เอกสารดังกล่าวช่วยส่งเสริมความรู้ด้านการศึกษาและการเรียนรู้ของนักศึกษา ทั้งยังเกี่ยวข้

ประโยค - ปรมฤทธาสาย นาม วิฑูรมนุ่งคล้าววัดาย มหาศีลสมตาย (ปริญญา ภาโค) - หน้า 289 เสดสสินนิทเทศ วณุญนา ปิจารทรามที่สุ เอกชูร รölิศุตสต สุยเหวอ จิญจฎิ ตสุม สุเสา ทน…

เนื้อหานี้สำรวจปรมฤทธาสายและการปฏิบัติทางจิตที่สามารถนำไปสู่การเข้าถึงภาวะจิตที่สงบสุข ความรู้เกี่ยวกับสมาธิและการเผชิญหน้ากับความคิดที่ไม่สุขใจแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติทางจิตในชีวิตประจำวั

ประโยค - ปรมฤกษ์สาย นาม วิษณุภิรมย์กล้าวมงาย มหาวิทยาลัยสมุทราย (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 299 อสุภมุขฐานิทัศ วนุณา ตรีริน ตรปรีญาเดช คหมณู ฟา โอ นโย ปาน ปาน ราน คณหิตติ สา …

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์โครงสร้างและความหมายของอสุภมุขฐาน รวมถึงการวิจัยในมุมมองปรัชญาที่ส่งผลต่อการพัฒนาความรู้ด้านปัญญา การศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทรายจึงมีบทบาทสำคัญในการสร้างเสริมความเข้าใจในทฤษฎีและก

ประโยค - ปรมฤกษิสาย นาม วิสาขิมกัลวัญนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 308 วิสาขิมกัลว ปานนิติ ปานบริเวณปุ้มเขน มานงคาน สรุปปิติ ทาสึสดุตุ มลียอ ฉาติอา ฏ…

เนื้อหาในบทนี้มีการพูดถึงปรมฤกษิสายและการปรากฏตัวของวิสาขิมกัลวัญนายที่มหาวิทยาลัยสมมตาย บทพูดถึงการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีความสำคัญในสังคม พร้อมการวิเคราะห์ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในการศึ

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิชาณิษฐ์คัลวาณาย มหาวิทยาลัยมหิดล (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 310 วิชาณิษฐ์คัลวาณาย มุมโตติ ปาฎารมณ์มโณ ฯ ปกิรมนาเลติ โลหิติ ปกิรมนา-กาล โลหิตต…

เนื้อหาภายในหนังสือพูดถึงวิชาณิษฐ์คัลวาณาย ซึ่งเป็นศาสตร์ที่ได้รับการพัฒนาและศึกษามาจากปรมาจารย์ผู้มีความรู้ลึกซึ้ง บทเรียนและแนวคิดที่เชื่อมโยงกันประกอบด้วยการวิเคราะห์สภาวะต่าง ๆ ความละเอียดในการเรี

ประโยค - ปรมตุภูมิสาย นาม วิสุทธิภูมิกล้าสุวรรณาย มหาวิทยาลัยสมุทราย (ปริญญา ภาคโพ) - หน้า 312 วิสุทธิภูมิ สวุณนาน สกลสุภา ตุตสา อินธิยา สรริสรสุ อุติชิมภูภวาอน ภูวิฐานา- ทินน…

…นอเนื้อหาเกี่ยวกับปรมตุภูมิสายและวิสุทธิภูมิกล้า รวมถึงวิธีการเรียนการสอนและคุณค่าของการศึกษาในระดับปริญญาที่มหาวิทยาลัยสมุทราย โดยได้รับการจัดระเบียบและวิเคราะห์เนื้อหาอย่างละเอียด การศึกษาในสายนี้มีความสำ…

ประโคม - ปรเมศฐ์สาย นาย วิฑูรภิรมณ์กัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมุทรสงคราม (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 320 วิฑูรภิรมย์ คำฉุนณาญ มูลราชภูฏ์ อนุตโต พี จ สมุทริฐิ อิรชูภาวคุทาหูวนุติ วุฒิย…

ในเนื้อหานี้เราจะสำรวจความหมายและความสำคัญของการสื่อสารในสังคม การรับรู้ของมนุษย์ในแง่มุมต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เข้าใจและพัฒนาทักษะในการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ อธิบายถึงหลัก

ประโยค - ปรเมศ - ปรเมศญศายานาม วิศษฐิมกัลยาณาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปริญญา ภาคโค) - หน้าที่ 322 วิศษฐิมกัลยาณาย นิพพุตตกสูงารามณี ตูโต จ ปวงโโย โหติติ ปวงภัสสรบารา นุนทวา อา…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิศษฐิมกัลยาณายที่ถูกนำเสนอในมหาวิทยาลัยสมมติ มีการพูดถึงความรู้และความเข้าใจในด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา ปรเมศมีความสำคัญต่อการบริหารการศึกษา มีการอ้างอิงถึงบทบาทและอิทธิพลขอ

ประโยค - ปรมฺุณญสายา นาม วิชาธรรมกัลยาณานุ มหาวิทยาลัยสมุทร สายา (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 329 ฉ.อุนุสนัเทนิวาณ กุลยาณชุมสายา สหธิสีลสุทาษิกสมุทรน มุสาวิภาณา ปุงคลา เตติ น ร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการเรียนการสอนในวิชาธรรมกัลยาณานุที่มหาวิทยาลัยสมุทร โดยมีการสำรวจถึงหลักการและแนวทางในการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความรู้ในศาสตร์นี้ และการตระหนักถึงคุณค่าสำ

ประโยค - ปรมฤทธีสายานาม วิสุทธิมกัลฯวฒนายน มหาวิทยาลัยสมุนไพร (ปริญญา ภาคี) - หน้า 330 วิสุทธิมกัลฯวฒนายน เยน เทวยปปลุษฐส คณุพรโพ วิเวงฺโ โม ยาญาติ ฑ setting คณุญ์ มนุษย…

บทความนี้นำเสนอแนวคิดการใช้สมุนไพรในการศึกษาและการแพทย์ โดยสะท้อนถึงบทบาทของวิสุทธิมกัลฯวฒนายน ในการสร้างเสริมความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพรในบริบทของการศึกษา โดยมีการอ้างอิงถึงการพัฒนาคุณภาพใ

ปรโทค • ปรมฤทธิ์สาย นาม วิสุทธิ์มคุณลำลาวานาม มหาวิทยาลัยสมุทาย (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 334 วิสุทธิ์มคุณ ลำลาวานาย อนวเสสนงขตาสงงดสมุทิมิรามิวิสัยตาย สทุพญาณุณี๙ ดตด ข ํา…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ปรโทคและบทบาทของปรมฤทธิ์สาย โดยเน้นถึงการศึกษาในระดับสูงที่เกี่ยวข้องตามความสำคัญในบริบทของสังคมไทยและการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมุทาย การวิจัยนี้มีเป้าหมายที่จะชี้ให้เห็นถึงความ

ประโยค - ปรํญา สายฒานาม วิทยุกรมความสาย มหาวิทยาลัยสมุทรปราณี (ปริญญา ไภ้) - หน้าที่ 336 วิทยุกรมค สวัสด นามุวิชาม เอวนคู่ อมภิญจิตา วงศาเรปานสุข อสมุราโต ย์ หีเดล่ ดำ อ…

บทความนี้เป็นการวิเคราะห์ปรัชญาในมิติที่แตกต่าง โดยใช้แนวคิดจากวิทยุกรมในการเสวนาเรื่องความหมายและโลกทัศน์ เป็นการแสวงหาความรู้ที่สอดคล้องกับเส้นทางวิทยาศาสตร์และสังคมปัจจุบัน โดยมีการเปรียบเทียบระหว่

ประโยค - ปรเมศวร์สาย นาม วิสุทธิอิมกัลลลาย มหาวิทยาลัยสมุทร มาย (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 338 วิทยาภิรม ค์ ส่วนฉุนนาย วิชาชสมุทรปทอิทิศ วุฒิ ๑ จรณ มุปริญญา ปรินอปรุม- วิหาร…

เนื้อหายกตัวอย่างความสำคัญและการผลิตบัณฑิตในสาขาวิชาประมงจากมหาวิทยาลัยสมุทร โดยเสนอวิธีการศึกษาและการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ คำนึงถึงการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืนและการพัฒนาทักษะวิชาชีพ โดยมีการ

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิภูมิกล่าวอธิษฐาน มหาศีลสมมงมดย (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 341 ฉอนุสตนินทเทส วนฺณนา ดตราติ ยุตฺตภูชาน ยุตฺตสุขเสา ภานน ฯ นิปฺปาเทพพาสาเถดมดพเ…

เนื้อหานี้เป็นการนำเสนอคำสอนของปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิภูมิ เกี่ยวกับการอธิษฐานและการรักษาศีลในพระพุทธศาสนา มีการอภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของการปฏิบัติตามคำสอนที่ถูกต้อง การเข้าใจในศาสตร์ของการพัฒนาจิ

ประโยค - ปรมฤทธิ์สาย นาม วิษณุมิคคัลโว้าสุมนาย มหิดลสมฺมตาย (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 345 ฉณัฐสนิทเทส วณณนา เอญตู ตสา ถาวรา จ เสล โอกาสโตติ ๆ ตาหารตาย เหส ภานโจโกบิ จุ…

เนื้อหานี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดของอาหารฐิติกา ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในปรมฤทธิ์สาย วรรณกรรมนี้มีความเกี่ยวข้องกับความคิดทางปรัชญาและการประยุกต์ใช้งานในสาขาต่างๆ ของศาสตร์ เช่น สังคม วิทยาศาสตร

ประโยค- ปรมัตถกวิ สายานาม วิถฐิมนเสมาชาวนิยะ มหาวิทยาลัยสมงมตาย (ปริญญา ภาคี) - หน้าที่ 348 วิทยาฌรมค ส่งณานุญาย วิทยาฌเหต กาม สนุดเวช ชานาติ อยู ปุจโค กามครูโก กามาสโย กา…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมัตถกวิ สายานาม และวิถิต่างๆ ที่มีความสำคัญในการเรียนรู้และการเข้าถึงความรู้ในระดับที่สูงขึ้น รวมถึงการพัฒนาทักษะการเรียนการสอน และความรู้ที่เกี่ยวข้องกับสังคมศาสตร์ โดยให้ความสำคัญก

ประโคง-ปรมฺฤกษ์สาย นาม วิชามิภกฺลําสํมนาย มหาวิทยาลัยมหิดล(ปริญญา ภาโค)-หน้าที่ 349 ฉอนุสตนทิเกษ วณฉนา ตกาปิ อิมสุส มูง อิมสุส มุทธา อิมสุส มุทธามติอานิณา ฯ อินทฤิย…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการประเมินและศึกษาพัฒนาการของวิชาต่างๆ ในมหาวิทยาลัยมหิดล โดยเน้นถึงการใช้เทคนิคและวิธีการที่หลากหลาย รวมถึงการวิเคราะห์ด้านอัตลักษณ์และศักยภาพของสถาบัน. ในการทำให้การเรียนการสอ

ประโชคะ - ปรมฤทกุลสาย นาม วิสุทธิภูมิกล้าด้วย มหาวิทยาลัยมหิดล (ปริญญา ภาคใต้) - หน้าที่ 356 วิสุทธิภูมิกล้าส่วนอนน่าย อปลาลิโห หิมวนต์วาสี ๙ ฎุไทรหสมิโหรา นาคีพลวาสิณ …

บทประโชคะนี้เน้นเรื่องการนำเสนอความเข้าใจในปรัชญาของพระพุทธศาสนา โดยการเชื่อมโยงแนวคิดกับคำสอนที่สำคัญและวิธีการศึกษา ซึ่งสามารถนำไปใช้ในการพัฒนาความเข้าใจในหลักธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า รายละเอียดดังกล

ประโคง - ปรมฤาทธายสาย นาม วิชาพึงดีคั่วสีนาย มหาวิทยาลัยสมมติ (ปริญญา วิชาสมบัติ) - หน้าที่ 358 วิชาวิทฺมฤค ลัณาณญาย โจเรี อภิชาติิน กนุต๎ ๆ ตา วพนุต๎ ๆ ทพุภิคุณาธรนิต…

บทนี้พูดถึงแนวทางการศึกษาและความสำคัญของวิชาวิทฺมฤคในระดับปริญญา รวมทั้งการสร้างทักษะและความเข้าใจในชีวิตสำหรับนักศึกษา โดยเน้นการใช้จิตใจในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง…