หน้าหนังสือทั้งหมด

ปรมาจารย์สาย นาม วิสัชเนิมกุลสิรัญญา มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร
160
ปรมาจารย์สาย นาม วิสัชเนิมกุลสิรัญญา มหาวิทยาลัยสมุทรสาคร
… ปีสติสดสุขสหดฺอุปาขาสหตฺคตเสน ฯ ยกลเทค วตุตพุข ดี สุขสหดฤทุกา วุฏตนเมว ฯ ปฏิปกเถ สมฎตโต ขนทิตตทฺตา ปริโตตา ปริตนฺดนฺด วา อปปุตตมิ วจติ ๆ อยูป อปนาวตาย ปริโต คิวิติ ปริโต ๆ กิสลวิญฺญานา วิสิทธโต ทีมสนฺตนโต…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงแนวคิดและการสอนที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ในวิชาและศาสตร์ต่าง ๆ โดยเน้นความสำคัญของการพัฒนาความคิดและคุณธรรมในนักเรียน การเข้าใจในเชิงลึกถึงองค์ความรู้ และการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน ด
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
199
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
… โยชนา หน้า 199 ขณฑิตนฺติ วิวรติ ฯ วิยสุทโท นิปาตญาปนตฺถิ ปกขิตโต ๆ อิตติ เหตุ ฯ ปริตฺตนฺติ สัญญา ฯ ปริโต อตฺต์ ปริตต์ ขณฑิตวตฺถุ ปญฺจมีตปฺปุริโส ฯ ปริตต์ วิยาติ ปริตต์ อุปมาตทธิต ฯ [๒๔๔] ฉ จิตตานี...ทินา …
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งโฟกัสไปที่การแสดงถึงวัตถุและจิตตาของบุคคล พร้อมทั้งลักษณะและรูปแบบการปฏิบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตาและวัตถุ อันเป็นส่วนสำคัญในการ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
224
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ตตกขณสฺส ยตฺตโก ปริจเฉโท ยาวอฏฐจิตตกขณ์ ยาวอฏฐ จิตตกขณ์ อายุ ยสฺส ต์ ยาวอฏฐจิตตกขณายก ฯ อปปาย กตฺตา ปริโต สมนฺตโต อตฺติ ขณฑิต วิชาติ ปริตต์ อารมฺมณ์ ฯ จตุจิตตกขณโตติ ปฏฐายาติ ปเท อุปาทาน ฯ ปฏฐายาติ ยาวนว..…
เนื้อหาในบทนี้สำรวจการเรียนรู้เกี่ยวกับอภิธรรมและการจำแนกประเภทของจิตตามความแตกต่างในปัจจัย และการวิเคราะห์การเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์และจิต การใช้คำแห่งอภิธรรมช่วยให้เราเข้าใจถึงการดำรงอยู่และจิตใจได้ด
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
411
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…วนาน ๆ ปฏิกขิตตาน จ ตานิ ชวนาน จาติ ปฏิ...นาน ๆ วุตตปุปการานิ ปกขิตต ชวนาน ยถา....วนาน ฯ สิสน์ เสโส ปริโต สมนฺตโต เสโส ปาริเสโส ฯ ลพฺเภตพฺพานีติ ลพฺภมานาน ยาน ชวนาน ฯ ลพุภมานาน จ ตานิ ชวนาน จาติ ลพุมานชวนา…
เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของการศึกษาธรรมและการอธิบายหลักการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะในแง่ของความเข้าใจด้านธรรมะและความรู้ อธิบายถึงการปฏิกิริยาและการมีส่วนร่วมของบุคคลในกระบวนก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
445
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ฺสานํ ฯ สมานรูปา อาทโย เยส เต สมานรูปาทโย เยส์ สมานสทฺทาทีนํ ชนาน ๆ สมานรูปาทีน ภาโว สมา.....ทิตา ฯ ปริโต สมนฺตโต อปฺปกตฺตา โคมยปิณฑ์ วิย อทนฺติ ขณฑนตีติ ปริตตา ฯ ปริตฺตา จ เต ที่ปา จาติ ปริตฺตปา ๆ ปริตฺตท…
การศึกษาในหน้า 444 แสดงให้เห็นการตีความคำว่า 'ชมพูที่ปวิโน' ในบริบทต่างๆ รวมถึงความสำคัญของมนุษย์ในวรรณกรรมทางพุทธศาสนา โดยเน้นการวิเคราะห์แนวทางที่มีความเกี่ยวข้องกับความเข้าใจและปรัชญาในศาสนา บทนี้ย
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 640
642
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 640
…ตติ อุททิเสติ ตติยา วิเสสน์ ฯ ตสฺสาติ สมภวาติ สมพนฺโธ ฯ อุททิเสติ กตฺตุวาจก อาขยาตปท์ ฯ [๗๕๗] ย ฌาน ปริโต อตฺติ ขณฑิต วิย อปฺปานุภาว อิติ ตสฺมา ติ ฌาน ปริตต์” ฯ ปญฺจมีตปปุริสสมาโส ฯ ๑. เอาถนฺตเร ปาโฐ มยา ป…
เนื้อหาในหน้า 640 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เน้นการวิเคราะห์และตีความที่เกี่ยวข้องกับคำและอรรถของคำในบริบทต่างๆ โดยการใช้ข้อคิดเห็นและการอ้างอิงที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับธรรมบทและการปฏ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
80
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…กฺขนฺธสฺส อนิจฺจตา จาติ ฯ อิฐ ปูน รูปกฺขนฺธสฺส อนิจฺจตาเอว อธิปเปตาติ อาห รูปสฺส ปริเกโทติ ฯ รูปสฺส ปริโต สพฺพโส ภิชชนนฺติ อตฺโถ ฯ ธมฺมาน....เหตุตตาติ ชายมานปริปจฺจมานภิชชมานรูปธมฺมานํ ตสฺสา ตสฺสา ชนนชีรณ …
เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และแนวคิดเกี่ยวกับจุติปริโยสาน, รูปปปาโท และอัตตา รวมถึงการวิเคราะห์ถึงความไม่เที่ยงในรูปต่างๆ และการศึกษาเกี่ยวกับอภินวภาวในกระบวนการของชีวิต พร้อมการลงลึกในรายละ
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
129
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
…ปญฺจวีสติ จิตฺตานํ ปริตฺตมหิ กามาวจรา ลมพเนเยว ภวนฺติ ฯ กามาวจริญหิ มหคคตาทโย อุปาทาย มนฺทานุภาวตาย ปริโต" อตฺติ ขณฑิต วิชาติ ปริตต์ ฯ ฉ จิตตาน มหคฺคเตเยวาติอาทินา สพฺพตฺถ สาวธารณโยชนา | ทฏฺฐพฺพา วัตถุวิภา…
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา เป็นตำราที่อธิบายแนวทางและหลักการของอภิธรรม พร้อมการตีความต่างๆ ในแต่ละบท เป็นที่น่าสนใจสำหรับผู้ศึกษาธรรมะและการพัฒนาจิตใจ โดยเฉพาะในแนวทางของการฝึกฝนทางจิต และการเข้าใจความหมาย
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
181
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
…สฺส ติเหตุกมุกกฎฐนฺติอาทินา วุตตนยสฺส อนุสาเรน อนุสสรเณน ยถาสมุภวํ ตสฺส ตสฺส สมภวานุรูปโต อุททิเส ฯ ปริโต อตฺต ขณฑิต วัย อปฺปานภาวนฺติ ปริตฺติ ฯ ปกฏฐภาว์ นี้ตนติ ปณีติ ฯ อุภินน์ มชเฌ ภวํ มชฺฌิม ๆ ตตฺถ ปฏิล…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียาที่อธิบายถึงหลักการของอภิธรรมโดยละเอียด รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและปัจจัยต่าง ๆ ที่มีต่อการเกิดสรรพสิ่ง ขณะเดียวกันก็เสนอการจัดหมวดหมู่ต่าง ๆ ของเนื้อหาอภิ
วัจฉิมวรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
16
วัจฉิมวรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑
…ะโคตรจากฐผูมการ (ท่องเที่ยว) ไปๆ มาๆ อยู่ในสถานา o. ปริมจูนา นับว่าท่านมิได้แปลว่าได้ถาม แต่แปลว่า "ปริโต สพฺโพ ตาํ อนฺติ" อภิญญา-ปรารถนาจะรู้โครงคือโดยประกาสทั้งปวง จึงได้พูดทางวินิจฉัยให้เป็นที่ลง ในคัมภ…
บทนี้กล่าวถึงความแตกต่างในภูมิสัมภิทาทั้ง ๔ ที่เกี่ยวข้องกับพระอัครสาวกและการบรรลุธรรมของพระเสวยสาวก เช่น พระอนนทเถระ การแสดงถึงอาการ ๕ ที่นำไปสู่ความแตกต่างและบรรลุถึงภูมิที่สูงขึ้น อธิบายถึงประเด็นเ
ปัญหาพุทธาจารและการศึกษาทางพุทธศาสตร์
13
ปัญหาพุทธาจารและการศึกษาทางพุทธศาสตร์
…ายาม นวม วิฒาธิรมกัลวอณาย มหาวิธาคมมดาย (ปุโลม ภาโค) หน้า ที่ 13 ปัญหาพุทธาจาร วงฒนา ย ปนดตฺวฒด ตํ ปริโต พุตธาณสุดสันเทสนา เวนามิว ฯ มหนฺสี ลลุณฺ仲ก เอส โลสิต มหลี ภาว ตน มหเสนา ฯ องฺญาณฺโดดิ วิฒาธิรมกัลว…
เอกสารนี้นำเสนอปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในพุทธศาสตร์และการตีความหลักธรรม โดยเน้นความสำคัญของการเข้าใจหลักการอย่างถูกต้อง พร้อมเสนอวิธีการที่ช่วยให้ผู้อ่านสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและการ
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
96
วิธีการวิเคราะห์ตรรกะในปรัชญา
…ิ ชวิทสฺส ปวดฺการณามิ ฯ สมุนทมฺตพงษฺ สมมา ฯ อุทธี อุทธี อนุตพุพา ปริเสติพุพา ฯ ปริวาโร โหติ อนุตรวา ปริโต วราณโต ฯ เตนฺทา ชีวิต เปนฺฒ ภรณโต ฯ ตคต อนุกรฺุนติ วิริ โอกิจาโสติ อตฺโต ฯ อเวรีนํ อนุตวา คตฺโตนา ส…
เนื้อหานี้สำรวจวิธีการวิเคราะห์ตรรกะที่ใช้ในปรัชญา ผ่านการนำเสนอแนวคิดที่สำคัญจากมหาวิทยาลัยสมมตยา ซึ่งเป็นพื้นที่สำหรับการพัฒนาความคิดและการเรียนรู้ด้านปรัชญา เนื้อหาจะครอบคลุมแนวคิด เช่น สวัณณนามและ
การศึกษาทฤษฎีในสุขมิติ
117
การศึกษาทฤษฎีในสุขมิติ
… ยกา จิดิต นาโรรณวิท เอ๋อ สุตฺต จ นามา โหนตุ ๆ ปริญุตฺต ฯ วิฤฺณา ปน สุตฺต ฯ ปติสมูปเสฏฺฐ โสยม โยมโก ปริโต อาคีมุสสุด ฯ
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาทฤษฎีสุขมิติที่มีผลต่อการพัฒนาทางกายและจิตใจ โดยเน้นถึงแนวคิดและผลลัพธ์จากการศึกษาในระดับปริญญาโท ที่มหาวิทยาลัยสมมติ ผลการวิจัยเปิดเผยถึงความสำคัญของสุขมิติในการศึกษาและการมอง
ปรมฎกญาณสายและการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ
165
ปรมฎกญาณสายและการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ
…อาทิ วุฒิ ๑ [๑๐๕] อุปปฏโตดิ ณ สุภาวิโต วาสภา อปปิโด ๆ เทนาท อุปริฐานสูต ปัจจโย ภวติ น สกโกติดี ๆ อย ปริโตโตติ อย สมาธิ อุปปนภาวตาย ปริตโต ๆ อวามุเตติ งกงคลวงคุณตนบุปิ ใ วุฒิติต ๆ ยาภูปริฐิต ดามุเปน เอกงคุณ…
เนื้อหาในเอกสารนี้กล่าวถึงหลักการและแนวทางการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมติ โดยเน้นที่การประยุกต์ใช้ปรมฎกญาณในการพัฒนาคุณธรรมในผู้เรียน โดยมีการนำเสนอในรูปแบบของคำสอนและข้อคิดทางธรรม ซึ่งผู้เรียนสามารถนำไปใช
ปรมาณูษัย นาม วิฑูธิมกัลวัญอาย มหาวิทยาลัยมตาย (ปฐม ภาค๑)
184
ปรมาณูษัย นาม วิฑูธิมกัลวัญอาย มหาวิทยาลัยมตาย (ปฐม ภาค๑)
…าณกิขบสมาย กถุมโน โต วิ ย ปาทิ นิจกุนิปิต เตนสุต ปฤฺฑํ อนุกปติป ิ อนุจีติ โคติ ฯ ปรีพฺยากลายาติ ปริโต อาสิฺติยา ฯ อนุภิโต วิวิฎฺฐวิโลจายานุ โว วิธโร วิวิธานกิจ ฯ สหายมุผิตนติ อุกปานน ปณิธยา ฯ สหสาว…
ข้อความข้างต้นเกี่ยวกับปรมาณูษัยและการศึกษาในมหาวิทยาลัยมตาย โดยถ่ายทอดแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และการทำความเข้าใจในสาขาต่าง ๆ การอธิบายและการวิเคราะห์เนื้อหาเป็นไปตามแนวทางที่ชัดเจน โดยมีเนื้อหาเกี่
วิสุทธิภูมิและการเรียนรู้
284
วิสุทธิภูมิและการเรียนรู้
…ุชาตปนโก ว สกฺโก เทท ุ สกโลดิ ปลีย ปกิณฺฑ ชฏฺู ฌ ุผติ ปคิอนทุทุน วิสเสสนา สกโลน อุโภโต ปลูลกํ โกฏิ ปริโต คฤติ อุตฺตสฺโลนิ อาห๎ า ปริกมํ กูวาติ ปริวโล ปริยมํ กฤวา ๆ อากาเส
การศึกษาเรื่องวิสุทธิภูมิ นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการเรียนรู้และความสำคัญของวิสุทธิภูมิในระบบการศึกษาภาคโค โดยชี้ให้เห็นถึงความสำเร็จและประโยชน์ที่เกิดขึ้นในการศึกษาจากวิธีการต่างๆ ว่าจะมีอิทธิพลต่อการพั
การศึกษาและจิตวิญญาณ
338
การศึกษาและจิตวิญญาณ
…นมุนโต ฯ โติ ปัจจุบันสุต รูปายสุต อามมณกานโต ฯ สภาวิจิตานนติ อุตตโน กายสุต จิตสุต ฯ [๒๕๔] สุกไทย ๆ ปริโต ฯ สุพัสส รูปสุต กามวาจภาโต ๆ วิชาชนเวาวดิ วตาคมาเร ฯ โสตาปนูนสุจิตฺนฺติ โสตาปนูนสุจิตฺนฺติ อาวุจีติ…
บทความนี้สำรวจแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของจิตกับกาย โดยมีการวิเคราะห์ทฤษฎีและมุมมองต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการพัฒนา จิตใจผ่านคุณธรรมและการเรียนรู้ เช่น อิทธิวาราและสภาวิจิตานน การนำเสนอนี้ชี้ให้เห
วิจัยฤฎฏา: ขั้นตอนและความสำคัญ
87
วิจัยฤฎฏา: ขั้นตอนและความสำคัญ
… อุตถาสา โง กุสุนโธ ภาวา พุทธจุนา โลเก โวโลเกนฺโต ฯ สตูต ฯอนุพวยสมปาจุมปน ฯ ทิสวา จตทิศาย ปกษสสุเสน ปริโต อมากิ อ สตูสานวน ดาวทว ปุชรโก ปูปลนโต ๆ โโรค ฯ ปูลนด ฯ ภาวา ธมมึ ฯ เทสส ฯ จตุรสตียา ปนสหสุสาน ธมมาภ…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิจัยฤฎฏา แสดงถึงความสำคัญและบทบาทในวัฒนธรรมท้องถิ่น โดยเฉพาะในสกลนคร ที่มีประเพณีเฉพาะในทางคณิตศาสตร์และการดำเนินชีวิตของประชาชนในพื้นที่ต่างๆ นำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการบูรณาการวัฒนธรรม
วิณญากฑา: สงบสุขในฤดูโยภาโค
44
วิณญากฑา: สงบสุขในฤดูโยภาโค
…สัมจิตตํ สมาปชุมชยํตํ สลจรณาวา สมปชูชยเย ฯ ษมฺมา ปน ฯ สมาปชุนเตน เกนิจ เปิลิตน กตฺจิ คุณพุทฺโธ โหติ ปริโต ฯ อิติฤทฺธา วา ปุรสัมมติ อาหิวานโต อิติ ุ ฺอิตฺติปริสา อธิปปตา ตคุมา ตนฺมคณฺฑํ ทาสสฺสิ อิติยา วาปิโ…
เนื้อหาในวิณญากฑานี้เน้นที่ความสงบสุขที่เกิดขึ้นในฤดูโยภาโค พร้อมอภิปรายถึงความสำคัญของอาหารและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ การมีความสุขจากการอยู่ร่วมกันและส่งเสริมให้มีสันติสุขภายในจิตใจและสังคม นอกจากนี
อิติสมโห: ความหมายและการตีความ
77
อิติสมโห: ความหมายและการตีความ
… อิว ชมพูทีโน ฑ อากาศ ปรํานํติทํ ฬ สร ฒาิํ อโยธินํ ฑา เอวุ อุปปิตา เรยา นิคฺตน นิเปติสํ ปรุเสนฺโสสุ ปริโต ปติจฺฉิน เมหฺสนิถา ปพพตํ ปีฺญฺญฤา ปติฏฺฐิทํ สกฺสิ ฯ กิมิว นามฤูธิน ปติฏฺฐิตา หลาสา หลาสา อิวิที โโย…
เนื้อหาเกี่ยวกับอิติสมโห มีการอภิปรายถึงความหมายและการตีความในบริบทของพระพุทธศาสนา การเชื่อมโยงระหว่างคำและอรรถบทต่าง ๆ โดยมีตัวอย่างเพิ่มเติมที่ช่วยให้เข้าใจแก่นสารของข้อความได้ดีขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ