ปวตฺต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 27 / 60

… อารภ วีถีจิตตวเสเนวนติ อาทิ น วตฺตพฺพ์ ตถา มรนฺตานํ มรณกาเลตยาทิ วตฺตพฺพฤติ โจทนา ฯ สจจ์ ปฏิสนธิย์ ปวตฺติสงฺคโห ปวตฺติย์ ปวตฺติ สงฺคโหติ เทว ปวตฺติสงฺคหา ปวตฺติสงฺคห์ นาม ปฏิสนธิป- ปวตฺติยนติ วจเน วุตตา ต…

เนื้อหาบนหน้า 428 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา แสดงแนวคิดเกี่ยวกับการวิเคราะห์และความแตกต่างของธรรมะ โดยเน้นการทำความเข้าใจกระบวนการและอิทธิพลของความคิดที่มีต่อการปฏิบัติธรรม การพิจารณาสถานะและบทบา

…ปกาโร วุตโต ยสมี นาย โส ยถาวุตฺโต ยถาวุตโต จ โส นาย จาติ ยถาวุตตนโย ฯ วิถีจิตตาน วุโส วีถีจิตตวโส ฯ ปวตฺติยนติมสฺส วิวรณ์ ปฏิ...สาเนติ ฯ อปโร ภาโค อปรภาโค อญฺญ โกฏฐาโส ฯ จุติยา ปริโยสาน จุติ...สาน จุติปริโ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความหมายและความสำคัญของโครงสร้างทางอภิธรรมโดยเฉพาะในส่วนของสินค้าที่เรียกว่า อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเป็นการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับการวิเคราะห์และโยชนาในการสมาคมต่าง

…ปุญญสมมตาติ ปท์ ปกขิตต์ ฯ สฏฐ มนิยติ ญายตีติ สมุมโต โย อโย ฯ ปุญญ์ อิติ สมมโต ปุญญสมมโต ๆ เอติ คนติ ปวตฺตติ อิมสฺมา สุขนฺติ อโย อิมสฺมา ปุญฺญโต สุข เอติ... อิติ ตสฺมา อิท ปุญญ์ อโย ฯ อิมสมาติ เอตีติ ปเท เห…

เนื้อหาว่าด้วยอภิธรรมและการศึกษาเกี่ยวกับภูมิของปุญญและอธิบายถึงลักษณะของอบายภูมิซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าใจสภาวะที่ส่งผลต่อสุขหรือทุกข์ของจิตในโลกนี้ อย่างไรก็ตามบทความนี้ย้ำถึงการพิจารณาด้านจิตใจที่

…๑๑] อย...คโต เทโส อิติ ตสฺมา เทโส นิรโย ฯ อยสทฺโท อิธ สุขวาจโกติ กตฺวา สุขโตติ วิวรติ ฯ เอติ คจฺฉติ ปวตฺตติ ปุญญานุรูป สุขนฺติ อโย ฯ นิอุปสัคคสส วิวรณ์ นิคค โตติ ฯ อยโต นิคคโตติ นิรโย อพฺยภาโว ๆ อยโตติ นิค…

เนื้อหาในหน้าที่ 434 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นการอธิบายหลักการทางธรรมะและพุทธศาสนา เช่น การรับรู้ทางจิต การวิเคราะห์ความเป็นจริงในชีวิต พร้อมยกตัวอย่างและการอภิปรายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนิน

…กา อิธ โยนิติ อาห สา ปนาตยาที่ 1 สา ปน โยนิ อตฺถ...เสโส ฯ โสติปี ฯ สาติ ยุชชติ ฯ ปนสาโท วิเสสตฺโถ ๆ ปวตฺตน์ ปวตฺติ ฯ ปวตฺติ จ โส วิเสโส จาติ ปวตฺติวิเสโส ฯ อภิ.๑๕๖

เนื้อหาในหน้าที่ 435 นี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งนำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์และลักษณะของธาตุ วิธีการตีความสัญญาณและการแบ่งประเภทต่าง ๆ ของธาตุ อภิปรายธรรมชาติของความเป็นหนึ่งแล

…า นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 436 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 436 สาติ ลิงฺคตฺโถ ๆ อตฺถโตติ ปวตฺติวิเสโสติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ขนฺธานนฺติ ปวตฺตีติ สมพนฺโธ ฯ ปวตฺติวิเสสติ สาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ [๕๑๕] เย ส…

บทเรียนนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ทั้งในด้านความหมายและการประยุกต์ใช้งานในสาขาต่างๆ เน้นเรื่องตณฺหาและสุทธิทั้งหลายที่มีผลกระทบต่อจิตใจ มีการวิเคราะห์ข้อคิดที่สัมพันธ์กับความเป็นอยู่ และเจริญสติใ

…ญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 437 นิชฺฌามตณฺหิกาทโย เภทา เยส เต นิชฌา...เภทา เยส์ เปตานํ ฯ วิเสเสน สยนติ ปวตฺตนฺติ เอตถาติ วิสโย เอตฺถ เทเส สตฺตา ฯ นิชฺฌาม...ทานนฺติ เปตานนฺติ วิเสสน์ ฯ เปตานนฺติ วิสโยติ สมพนฺโ…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่เน้นถึงความสำคัญของจิตและการดำรงอยู่ในฐานะของวิสัยต่างๆ ที่กระทบกระเทือนต่อประสบการณ์ของการทำสมาธิและการปฏิบัติธรรม โดยศึกษาความสัมพันธ์และก

…ิ ฯ กว สมาสนฺตาทิสุตฺเต การสทุเทน อสฺส ฯ เวปจิตตินา อุปลกฺขิตา อสุรา เวปจิตตาสุรา เย อสุรา ฯ อยนุติ ปวตฺตนฺติ เอาถาติ อาโย เอตฺถ สรีเร ฯ กุจนิตาน เกสาน อาโชติ กาโย ๆ กาโย วิย อวยวาน อุปปติฏฐานฏฐานตฺตาติ กา…

เนื้อหาดังกล่าวเกี่ยวข้องกับอภิธรรมที่กล่าวถึงการวิเคราะห์และความเข้าใจในวิถีการเรียนรู้ทางพุทธศาสนา โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติและเข้าใจสภาวะต่างๆ ในชีวิตและจิตใจของมนุษย์ การวิเคราะห์ลักษ

…าติส ฯ เสสุ วุฑฒิ อิสเส ฯ สห ปุญญ์ กโรนตาติ สหปุญญกาโน เตาส ชนา ฯ เตหิ เตตฺตีสาย ปุญญการีห์ สห จรติ ปวตฺตตีติ ติสหจริต ย์ ฐาน ฯ ติฏฐนฺติ เอตถาติ ฐาน เทวา เอตฺถ อภิ.๑๕๗

เนื้อหานี้พูดถึงการแยกและอธิบายประโยคในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งรวมถึงการศึกษาถึงมหาราชา และแนวคิดในเรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าถึงความรู้ โดยใช้แนวคิดเกี่ยวกับการแบ่งแยกและการอธิบาย โดยมีอ้างอ

… จกเกติ อาวเตตีติ จาก ย์ รองค์ ฯ จาก วิย อรนตีติ จากวาฬานิ เย ศิลาปพฺพตา จกฺก วิย รถจกุก วิย อรนุติ ปวตฺตนฺติ อิติ ตสฺมา เต ศิลาปพฺพตา จากวาฬานิ ฯ อร คติมหิ วิสรุช ปทาทิโต ณ โท ธสฺส จาติ จสทเทน รสส พฤติ เต…

เอกสารนี้สำรวจและอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ความแตกต่างของโลกาและที่ว่างในพื้นที่ทางความคิด บทเรียนจะช่วยยกระดับความเข้าใจในแนวคิดที่ซ่อนอยู่ และการตีความที่มีความสำคัญในตำรา โดยเฉพาะเมื่อเกี

…ฺถิติ วณฺณวนฺตา เอเตส์ พรหมาน ๆ วณฺณวนฺตานํ ภาโว วณฺณวนฺตตา ฯ เจวาติ นิปาตสมุทาโย ฯ อยนฺติ คจฺฉนฺติ ปวตฺตนฺติ เอเตนาติ อายุ 1 ฯ เอเตนาติ ชีวิเตน ฯ ทีฆ์ อายุ เยส์ เต ทีฆายุกา ฯ กวจิ สมาสาทนา โก ฯ ทีฆายุกานํ…

บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเกี่ยวข้องกับหลักการและแนวคิดเฉพาะในพระพุทธศาสนา เช่น เรื่องของวณฺณ, อายุ, และการวิเคราะห์ของพรหมาซึ่งเป็นแนวทางที่สำคัญในการทำความเข้า

….กิณณา พรหมา อิติ ตสฺมา เต พฺรหฺมา สุภกิณณา ฯ สมเทติ เอาถาติ สมุทโย อวยวปภา เอตฺถ สมุหรํสีสุ สมเทติ ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา สมุทโย ฯ ปภาย สมุทโย ปภาสมุทโย ฯ สงฺขุยนเต วุจฺจนฺตติ สงฺขาตา ยา สุภา ฯ ปภาสมุทโย อิติ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา คือ คำสอนที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และค้นคว้าคุณสมบัติของพรหมาและสุภา โดยบทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบและวิเคราะห์คำสอนที่สื่อถึงคุณลักษณะและความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ซึ่งร

… นิวาสา ภูมีติ อวิหาที่นามาติ วุตต์ โหติ ฯ เอตา ภูมิโย อนุปุพฺพสมุคฺคตา ฯ [๕๕๗] อากาสานัญจายตน มาเน ปวตฺตา....อากาสานญ จายตนภูมิ วา เอเตหิ ปฐมารุปปวิปากภูตจตุกฺขนฺเธหิ ปริ... ภูมิ ฯ อากาสานัญจายตเนติ ปทสฺส…

ในหน้าที่ 466 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาได้กล่าวถึงแนวคิดที่สำคัญของอภิธมฺม รวมถึงการวิเคราะห์พระธรรมและการสำรวจภูมิธรรมในบทเรียนต่าง ๆ เช่น อุกกฏฐสมฺปตฺติกาและอากาสานัญจายตน ซึ่งมีความสำคัญต่อการเข้าใจธ

… วาสทฺโท วิกปฺปตฺโถ ๆ ภวตีติ ภูมิ โย ปฐมารุปปวิปาโก ภวติ อิติ ตสุมา โส...ภูมิ ฯ อากาสานัญจายตน มาเน ปวตฺตา ภูมิ อากา....ภูมิ สตฺตมีตปฺปุริโส ฯ ทุติยนเย ปน ฯ ภวนฺติ เอตถาติ ภูมิ ปฐมารุปปวิปากภูตจตุกฺขนฺธา เ…

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งรวมถึงการพิจารณาเกี่ยวกับภาวะต่าง ๆ ของบุคคล เช่น การมีอยู่ของโอกาสหรือระยะที่จำกัดตามที่มีการศึกษาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาโดยละเอียด อธิบายถึงภูมิ

…วิวรติ ฯ นิสสยนตีติ นิสสิตา ฯ กสุมา วินิปาติกเปตา ภุมมเทว นิสสิตาติ มนสิกตวา อาห ตกคติก ตาติ ฯ คมน์ ปวตฺตน์ คติ ฯ เตสํ ภุมมเทวาน คติ วิย คติ เอเตสนฺติ ตคฺคติกา เอเตส์ วินิปาติกาน คติ ปวตฺติ เตส์ ภุมม...ติ …

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เป็นการศึกษาเชิงลึกเกี่ยวกับ การแสดงเหตุผลและการวิเคราะห์ในบริบทที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ โดยกล่าวถึงบรรลุธรรมต่างๆ ของภูมิเทวดาและการวินิจฉัยสภาพต่างๆ ที่เกิดจากกรรม การตรวจส

…สมุหโต วินิปาติตา อิติ ตสฺมา เต เปตา วินิปาติกา ฯ สมุสสติ เอาถาติ สมุสฺสโย อวยโว เอตฺถ สมเห สมุสสติ ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา โส สมโห สมุสสโย ๆ สํอุปุพฺโพ สิ คติย์ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญสุ จ อิสเส เอ อย ๆ ส…

เอกสารนี้กล่าวถึงรายละเอียดในหน้า 477 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีการอภิปรายเกี่ยวกับวินิปาติตาและการจัดประเภทของเปตาในสภาวะต่างๆ โดยเน้นความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับ สุขสมุสสยโต ความสำคัญของตัวแปรต่าง

… กมฺม ๆ นิยโมติ นตฺถิติ กตฺตา ฯ เกสจีต จิรายุกตฺตาติ สมพนฺโธ ฯ จิรายุกตฺตาติ นตฺถิติ เหตุ ฯ อายวนติ ปวตฺตนฺติ เอเตนาติ อายุ เอเตน ธมฺเมน ๆ อาปุพฺโพ ยุ คติย์ กวจิ ฯ จิริ อายุ เยส์ สตฺตานํ เต จิรายุกา จิรายุ…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ความเข้าใจในอภิธมฺมที่มนุษย์อาจต้องพิจารณาเกี่ยวกับอายุและการดำรงอยู่ ผ่านการศึกษาเนื้อหาที่แสดงให้เห็นว่าชีวิตนั้นมีอายุขัยอันจำกัด มีข้อควรระวังเกี่ยวกับการเสียสละและการ

…ย จิร์....อิท ปน วจน อชฺช...มนุสเส สนธาย ภควตา อนมติคส์ยุตเต วุตฺตนฺติ โยชนา ฯ โย มนุสฺโส จิร ชีวติ ปวตฺตติ โส มนุสฺโส วสฺสสต์ ชีวติ โย มนุสฺโส วสฺสสตโต ภิยโย อุตตรี อปป์ วา กาล ชีวติ โส มนุสฺโส ทุติ...ณาต…

บทเรียนนี้กล่าวถึงหลักการและการนำเสนอการศึกษาภายใต้อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในข้อความที่กล่าวถึงความสำคัญของชีวิตมนุษย์และการใช้ความคิดในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน เนื้อหาช่วยให้ผู้เรียนมีความเข้าใจลึก

…าโส โย กาโล ชเนน ฯ มสิ ปริมาเน วิสรุชปทาทิโต ญาติ โยควิภาเคน กมุมนิ โณ ณ โลปวุฑฒิ ฯ ต ต์ สตฺติ ธมฺมปปวตฺตญฺจ สังคมม วทนโต วัย จรติ ปวตฺตตีติ สิวจนโร โย กาโล ต...ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา โส กาโล ตัวจนโร ฯ ปุพฺโพ …

บทนี้เสนอการวิเคราะห์ลักษณะของชีวิตและการเปลี่ยนแปลงในด้านต่าง ๆ โดยใช้การแบ่งประเภทและวิเคราะห์จากมุมมองของอภิธรรมในพระพุทธศาสนา เพื่อให้เข้าใจถึงธรรมชาติของการดำรงชีวิตและการเปลี่ยนแปลงในแต่ละช่วงเว

… ฯ วจนโรติปิ ตสฺเสว นาม ฯ เตน มาสา ทวาทศ สวจฉรนุติ วุตต์ ฯ มาโส จ ส่วนโร จ มาส สวจฉรา ฯ ทวิ เทวโลเก ปวตฺตานิ ทิพพาน วสุสาน ฯ ทิพพาน ปมาณานิ ทิพพปปมาณานิ ฯ วสุสาน สตานิ วสฺสสตานิ ปัญจ จ ตานิ วสฺสสตานิ จาติ …

บทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และตัวอย่างการตีความปัญหาต่างๆ ในบริบทของการศึกษา โดยเน้นไปที่ปริจเฉทที่สำคัญและความหมายเชิงลึก ผ่านการใช้นิยามและอธิบายในระดับที่สูงขึ้นในทัศนะทางธรรม. การวิเคราะห์ส