หน้าหนังสือทั้งหมด

การบริหารใจในภาวนา
22
การบริหารใจในภาวนา
ประโยค - ปรมาตถุสาย นาม วิทูธิม คัล วัณญ มหาวิทยาลัยสมมติย (ปฏิ โภ ภาค) - หน้าที่ 22 วิชาธิ หมค ลำฉานุาญ ภาวนดี อิทิ ภาวนากิริยา เหตุอาวากดังภาวนเหตุ ติดูๆ พ…
…้ผู้ฝึกฝนใช้ประโยชน์จากความสงบนั้นในการพัฒนาตนเองและการเรียนรู้ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในวิชาธิการของมหาวิทยาลัยสมมติย การเป็นเจ้าของใจของตัวเองและการพัฒนามิติใหม่ในการคิดคิดหาโอกาสสู่ความสุขในชีวิตและการทำงานได้อย่างเ…
การศึกษาคุณภาพสายและการศึกษาในอนาคต
187
การศึกษาคุณภาพสายและการศึกษาในอนาคต
…นาม วิสุธิมกคัลัณนาย มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปริโน ภาโค) - หน้าที่ 187 กมุฏฐานคุณหนิทเมล วิฒฉฺมิก อนงค์ มหาวิทยาลัยสมมติย มาปิณอญฺูธาน นาม วิฒดุตถุย ฯ ลําปวนวิญญาณ นาถอาทิตย์ ฯ กุลานโยเคד ฯ กุลสมุข- ภวนาย ฯ เอวนัญ เอวนัญ…
เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคและกลุ่มแนวคิดถ่ายทอดเกี่ยวกับปริมาณคุณภาพของสายการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตาย และการตั้งคำถามในอนาคต รวมถึงแนวทางในการปรับปรุงการศึกษาเพื่อการแข่งขันในระดับสูง มีการอ้างอิงถึงการว
ปรมุตตบูสายและวิสุทธ์ิมคัลวาร
20
ปรมุตตบูสายและวิสุทธ์ิมคัลวาร
ประโยค - ปรมุตตบูสาย นาม วิสุทธ์ิมคัลวาร มหาวิทยาลัยสมมติย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 20 วิสุทธ์ิมคุล ส่วนอนาย ปฏิวาสสุต ปฐโธโย โหติฎี ฯลฯ ลูกขนปฏิวาสสติ อุตสลขนปฏิ…
ในเนื้อหาเกี่ยวกับปรมุตตบูสายและวิสุทธ์ิมคัลวารที่มหาวิทยาลัยสมมติย มีการพูดถึงรายละเอียดของวิสุทธ์ิมคุลและแนวทางในการศึกษา เสนอข้อมูลเกี่ยวกับปฏิวาสสุตและการจัดการด้า…
ปรมตุคมบุญสาย: ความรู้เกี่ยวกับปณิธานและอภิญญา
76
ปรมตุคมบุญสาย: ความรู้เกี่ยวกับปณิธานและอภิญญา
ประโยค - ปรมตุคมบุญสาย นาม วิฑูธมิอาคล้วมนาย มหาวิทยาลัยสมมติย (ทุใภ ภาโค) - หน้ที่ 76 วิตุธมิคล สวุณนานาย ดดด อธิษฐานโต้ติ สฤทหุนดุล ส ฯ สงววิทปสุภานาเสนาติ อธ…
หนังสือเล่มนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับปรมตุคมบุญสายและอภิญญาในบริบทของศาสนาพุทธ โดยเน้นการดำรงชีวิตที่มีเป้าหมายและการปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางพุทธศาสนา สะท้อนมุมมองและความรู้ที่สำคัญเกี่ยวกับการเข้าถึงอภิ
ปรมณีสายวิสุทธิมิคัลลาญานุ
212
ปรมณีสายวิสุทธิมิคัลลาญานุ
ประโยค-ปรมณีสาย นาม วิสุทธิมิคัลลาญานุ มหาวิทยาลัยสมมติย์ (ทุใปา ภูโก) - หน้า ที่ 212 วิสุทธิมิคัลลาญานุ นิทเทเส วุฒโถวามญู โด ี [๒๕๒] เถา รูปไตย วิสิษะเ…
เนื้อหานี้สำรวจปรมณีสายวิสุทธิมิคัลลาญานุ ซึ่งรวมถึงแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติและการรับรู้ในวิสัยทัศน์ทางปรัชญา กล่าวถึงการตีความและการใช้แนวทางการศึกษาที่เชื่อมโยงกับทัศนคติทางจิตวิญญาณ และหลักกา