รูปนฺติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 4

…ตีติ อยมตฺโถ อาปชฺชติ ติ นิเสธนตฺถ์ อนุรูป...อตโกติ วุตต์ ฯ ธมฺมา อนุรูป...ปชฺชนฺติ อิติ อตฺโถ ๆ อนุรูปนฺติ การณนฺติ วิเสสน์ ฯ การณนฺติ สภิตวาติ กมุม ฯ สภิตวาติ อุปฺปชฺชนฺตีติ ปุพพกาลกิริยา ฯ อิตติ สรุป ฯ อต…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นความสำคัญของการนิยามและโยชน์ของการศึกษาในธรรมะ ประการหนึ่งคือการทำความเข้าใจธรรมชาติของกิเลสาที่มีขั้นตอนการระบุอย่างลึกซึ้ง นอกจากนี้ยังมีกา

…ฯ หิสทฺโท ยสุมาอตเถ วตฺตติ ฯ อพาธกฤตนฺติ เอตฺถ อพาธกฤตาที่ติ วตฺตพฺเพ คาถาพนฺธวเสน อาทิโลโป ฯ โพธานุรูปนฺติ สาเธนตีติ กิริยาวิเสสน์ ฯ จตฺตาโรติ สาเธนตีติ กตฺตา ฯ ฉันทนเต จตุโรติ ทวย์ อริยบุคคเลติ วิเสสน์ ฯ ม…

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่อธิบายการเข้าใจธรรมและการแยกแยะสัจจาที่สำคัญต่อการบรรลุนิพพาน นำเสนอความสำคัญของการพิจารณาสัจจาและกิเลส โดยเฉพาะการมองเห็นความจริงในการดำเนินชีวิตและการข

…ฏฺฐานํ โหติ อรูปมปี ทฏฺฐพฺพเมว ตสฺมา ติ รูปมารมฺมณ์ กตฺวา อุปปันน์ เวทน์ สัญญ์ สังขาร วิญญาณญจ อิท อรูปนฺติ อรูป์ ปสฺสติ ฯ โส กาเลน รูป สมุมสติ กาเลน อรูปฯ ตสฺเส สมุมสโต รูปสมุมสนกาเล วิปสฺสนา มคเคน สิทธิ์ ฆ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติวิสุทธิมคฺคโดยการเข้าใจในปฏิปทาญาณและแนวทางในการปฏิบัติ โดยอธิบายถึงลักษณะของรูปและอรูป การเกิดขึ้นและดับไปของสัญญา สังขาร และวิญญาณในขณะที่ปฏิบัติเพื่อเห็นตามความเป็นจริง

… ตสฺมา เตสํ วิตถาเรน รูปรูปโต วีสติ ธมฺมา ตโย จ อรูปิโน ขนฺธาติ เอเต เตวีสติ ธมฺมา วิญญาณ ปัจจยา นามรูปนฺติ เวทิตพฺพา ฯ อคฺคหิตคฺคหเณน ปน เอกสนฺตติ สีสโต นว รูปธมฺเม อปเนตวา จุทฺทส ฯ สภาวกานํ ภาวทสก์ ปกข์ปิต…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการอธิบายปัญญาภูมินิทฺเทโสที่เกี่ยวข้องกับรูปและธรรมต่าง ๆ รวมถึงการนำเสนอความคิดเกี่ยวกับรูป ธรรม และวิญญาณในมุมมองของพุทธศาสตร์ โดยการใช้คำศัพท์ทางวิชาการที่เกี่ยวข้องเพื่ออธิบ

…วจนนฺติ ฯ อิมานิ ตาว ปาลีย์ อาคตรูปาเนวฯ อฏฐกถา ปน พลรูป สมภวรูป ชาติรูป โรครูปฤติ เอกจจาน มเตน มิทธรูปนฺติ เอว อญฺญานปี รูปาน อาหริตวา อุทธา มุนีสิ สมพุทโธ นตฺถิ นิวรณา ตวาติอาทีน” วตวา มิทธรูป ตาว นตฺถิเยว…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์รูปธรรมในแง่มุมต่าง ๆ โดยเน้นไปที่ความไม่เที่ยง การเปลี่ยนแปลง และหลักการที่เรียกว่าขนฺธนิทฺเทโส อธิบายลักษณะต่าง ๆ อย่างละเอียดว่า รูปแบบเฉพาะต่าง ๆ ประกอบขึ้นจากอะไร รวมถึงก

…ถิปจฺจโย ฯ ตถา อวิคตปจฺจโย ฯ อาลมพ นูปนิสสยกมฺมตฺถิปจฺจเยสุ จ สพเพปิ ปจฺจยา สโมธานํ คจฺฉนฺติ ฯ สหชาตรูปนฺติ ปเนตฺถ สพฺพถาปิ ปวตฺเต จิตตสมุฏฐานาน ปฏิสนธิย์ กตตฺตารูปานญฺจ วเสน ทุวิธ์ โหตีติ เวทิตพฺพิ อิติ เตก…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถสงฺคหที่เป็นการรวบรวมและวิเคราะห์ธรรมต่างๆ ในประเด็นของจิตและวัตถุ โดยอธิบายถึงการเชื่อมโยงระหว่างจิตตเจตสิกาและธาตุต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในหลักธ

…าติ วเสนาติ สมพนฺโธ ฯ วเสนาติ ทุวิธนุติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ทุวิธนุติ สห...ปนตีติ วิเสสน์ ฯ โปตุถเก สหชาตรูปนฺติ ปน เอตฺถ วจน สหชาตรูป์ สพฺพถาปิ ๑. จิตตสมุฏฐานรูปานํ ฯ อภิ.๒๕๒

บทนี้พูดถึงแนวความคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา รวมถึงวิธีการที่เกี่ยวข้องกับจิตตสมุฏฐานและการประเมินวิภาวินิยาอย่างละเอียด เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงสิ่งที่จำเป็น ในการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และ

…ฏฐฐิวิสุทธิ์ ฯ [๓๗๕] ปจฺจยปริคคโหติ ฐปน ๆ นามรูปญจ....สุทธิ นาม ฯ กสมา ฯ อโหสี...กตุวาติ โยชนา ฯ นามรูปนฺติ นิพฺพตฺตตีติ กตฺตา ฯ เทว จสททา สมุจฺจยา ฯ ปฏิสนธิยนุติ นิพฺพตฺตตีติ อาธาโร ฯ ตาวาติ นิพฺพตฺตตีติ กร…

เนื้อหาครอบคลุมการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งประกอบไปด้วยแนวทางการทำความเข้าใจวิธีมองเห็นความแตกต่างในแนวคิดการดำรงอยู่และธรรมชาติของอัตตา ที่มีความสำคัญในพุทธศาสนา โดยตรวจสอบจากมุมมองของว่าด้ว

…จยา สงฺขารา อิท การกทสฺสน- นิวารณ์ สังขารปัจจยา วิญญาณนฺติ อตฺตสงฺกนฺติทสฺสนนิวารณ์ วิญญาณปจฺจยา นามรูปนฺติ อตฺตาติ ปริกปปิตวตฺถุเภททสฺสนโต ฆนสญฺญานิวารณ์ นามรูปปจฺจยา สฬายตนนติอาทิ อตฺตา ปสฺสติ ฯเปฯ วิชานาต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺสและจุดสำคัญในชีวิตที่เกิดจากการเข้าใจผิดและการปฏิบัติธรรม รวมถึงการอธิบายถึงการเกิดขึ้นของทุกข์และการสิ้นสุดของทุกข์ โดยเชื่อมโยงกับแนวคิดและพระธร

… อิธ ปน นตฺถิ ฯ ติสทิสนตีติ ปน อตฺถิ ฯ ติ มูลฎีกาย น สเมติ ฯ [๘๘๑] ยการหนุติ ปฐมทุติยตติยจตุตถาน อนุรูปนฺติ อตฺเถ สงฺกา สิยา ตสฺมา ตสฺสตฺถิ ญาเป็นโต อาห ยถาตุยาที่ ฯ ยการหนฺติ ฐปน ฯ ทุติ...นนฺติ ปฏิสนธินนฺติ…

เนื้อหานี้เป็นการวิจัยและศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่เน้นการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในบริบทของหลักการทางพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความหมายและลักษณะต่างๆ ภายในพระไตรปิฎก อธิบายถึงการใช้คำต่าง

…น อนุตรา สตฺตาหมตต์ สตฺตา ติฏฐนตีติ หิ เตส มติ ฯ [๘๕๕] กาลสฺส อนุรูป์ คที่สุ อุปฺปชฺชมานกสตฺตานํ อนุรูปนฺติ มนสิกาวา ยการหนฺติ ปทสฺสตฺถิ ญาเป็นโต อาห ยการหนฺตยาที่ 1 ยการหนฺติ ฐปน 1 กมุม...ลสสาติ กุสลากุศลกม…

เอกสารนี้นำเสนอวิธีการต่างๆในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งแสดงให้เห็นถึงแนวคิดเกี่ยวกับการจัดการและอธิบายหลักการของอภิธรรมในหลายรายละเอียด โดยอ้างอิงถึงการศึกษาที่มีระบบ รวมถึงวิธีการต่างๆ ที่ใช้ใ

…[๘๓๒] ยการหนติ ฐปน ๆ ติติคที่สูติ อุปฺปชฺชมานกาติ อาธาโร ฯ ตา ตา คติโย ติคติโย ฯ ชวนาทีน อญฺเญส อนนุรูปนฺติ ฌาปนตถ์ อุปป...สตาติ ปกขิตต์ ฯ อุปปชุชนที่ติ อุปฺปชฺชมานกา เย สตฺตา ฯ อุปุพฺโพ ปท คติมหิ วตฺตมาเน ม…

ในหน้า 668 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงแนวความคิดที่เกี่ยวข้องกับอุปปาติและสถานะของมรณะ ทบทวนถึงการอธิบายการเกิดและความสัมพันธ์ในเชิงอภิธมฺม ทั้งในมุมของอุปปการและการตีความที่หลากหลาย การวิเคราะห์

…ญโญ จ ขิปปาภิญฐทนุธาภิญญา ขิปปาภิญญา- ทนุธาภิญญาน อนุรูป์ ขิปปา...รูป์ ฯ [๒๘๘] กก ทวินน์ บุคคลาน อนุรูปนฺติ อาห์ ขิปปา ตยาที่ ๆ หิ สจจ์ ขิปปาภิญฺญสฺส ติกฺขตต...อปปนา อุปฺปชฺชติ ฯ หิสทฺโท ทฬหี ฯ ปวตฺติ กามาวจ…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่กล่าวถึงการปฏิบัติด้านจิตใจและการบรรลุธรรม ความสำคัญของการตระหนักรู้และการเข้าใจตนเองในบริบทของอภิธรรม ได้มีการกล่าวถึงแนวทาง

…วาตีติ วุตฺตนฺติ กมฺม ฯ โอสาเนติ วุตฺตนฺติ อาธาโร [๒๘๗] ยการหนฺติ ปทสฺส ปุคคลานุรูป น อารมฺมณาทิ อนุรูปนฺติ อตฺถิ ญาเป็นโต อาห ยถาตุยาที่ 1 ยการหนฺติ ฐปน ฯ อธิกา หุตวา ชานาตีติ อภิญญา ยา ปญฺยา อธิกา หุตฺวา ช…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและแนวทางการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง รวมถึงเรื่องของสมุปทานที่สำคัญในการพิจารณา อีกทั้งยังมีการสนทนาเกี่ยวกับอภิญญาและการแสดงออกของปัญญาที่ลึกซึ้งในบริบทต่างๆ จากการศ

…ฺธวเสน นามรูป์ ววฎฐเปติ ฯ อปโร ยงกิญจิ รูป สพฺพ์ รูป์ จตฺตาริ จ มหาภูตานิ จตุนุนญจ มหาภูตานํ อุปาทายรูปนฺติ เอว์ สังขิตเตเนว อิมสฺม อตฺตภาเว รูป์ ปริคคเหตุวา ตถา มนายตน เจว ธมฺมายตนก เทสญฺจ นามนฺติ ปริคฺคเหต…

บทความนี้เน้นการศึกษาวิสุทธิมคฺคในพระพุทธศาสนา เพื่อสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับรูปและอรูป โดยมีการวิเคราะห์ถึงอาการและคุณลักษณะของรูป ว่ามีการเชื่อมโยงกับธาตุทั้งสี่อย่างไร รวมถึงส่งผลต่อการรับรู้ของจิตใจมนุ

…ทวเก โลเก เกนจิ อปปฏิสม์ ขนฺติคุณ ต ภควันต์ สตฺถาร อปทิสโต ปฏิฆจิตต์ นาม อุปปาเท อติวัย อยุตติ อปปฏิรูปนฺติ ฯ สเจ ปนสฺส เอว์ สตฺถุ ปุพพจริยคุณ ปัจจเวกขโตปี ทีฆรตติ กิเลสานํ ทาสพุยมุปคตสฺส เนว ติ ปฏิมิ รูปสมม…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาจากพระไตรปิฎกที่เกี่ยวข้องกับสภาวะทางจิตใจและการปฏิบัติธรรม เพื่อให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงวิธีการเข้าถึงความสุขภายในและความสงบของจิตใจแบบวิสุทธิมคฺค ผู้อ่านจะได้เรียนรู้วิธีการที่จะ

… ภูตานิ 2 วัตถุนี้ ชีวิตินทรียนติ เอว ภูตวตฺถาทิก มตนติ เวทิตพฺพ ฯ ติ ปน นามญฺจ รูปญฺจ นามรูปญฺจ นามรูปนฺติ เอว์ กเตกเส ฉฎฐายตนญจ สฬายตนญฺจ สฬายตนนุติ เอว กเตกเสสสเสว สฬายตนสฺส ปจฺจโยติ เวทิตพฺพ์ ฯ กสมา ฯ ยส…

เนื้อหาในวิสุทธิมคฺคสฺสเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างนามและรูป โดยได้กล่าวถึงปัจจยาที่ส่งผลต่อการกำหนดความหมายของนามและรูป รวมทั้งรายละเอียดเกี่ยวกับหลักการทางปรัชญาในบริบทของชีวิตและธรร

…มชฌาเน คยุหตีติ ปทสฺส อธิปปายวเสน วิวรณ์ ปญจ...อตโกติ ฯ ปญจมชฺฌาน อิติ โวหาโร ปญจ... หาโร ฯ ลภตีติ อรูปนฺติ เสโส ๆ อิติ อตฺโถติ ปทสฺส สรุป์ ฯ อตฺโถติ ลิงคตฺโถ ๆ [๒๔๐] อญฺญมปิ อตฺถ์ ทสเสนโต อาห อถวายาที่ 1 รู…

บทความนี้ศึกษากลไกและหลักการในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในหน้า 529 ที่เสนอถึงความสัมพันธ์ระหว่างอุเปกขาและองค์การต่างๆ มีการอธิบายถึงการถูกจัดประเภทและการวิเคราะห์ตนในบริบทที่ชัดเจน เช่น องค์ของอุเ

…ทานสทฺโท ทานตฺถวาจโก สมมา ปทิยเต อสสาติ สมุปทานนฺติ ปโยโค วิย ฯ อนุรูป พลสฺส ปทานํ อนุพลปฺปทาน ฯ อนุรูปนฺติ ปทานนฺติ ปทสฺส กิริยาวิเสสน์ ฯ อนุรูป์ พลนิติ วา พลสฺส อนุรูป์ ปจฺฉา วา อนุพลนิติ วา วิคคโห น กาตพฺ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการทำความเข้าใจถึงอภิธรรมและการเชื่อมโยงระหว่างการใช้คำและนิยามในบริบทที่สำคัญ โดยมีการยกตัวอย่างจากการวิเคราะห์ธาตุวัชรและความสำคัญของกา

… เป็น ความไทย เป็น ความไทย เป็น : โส อสนิยา มตฺถเก อวตฺถโฏ วิย มา นํ อาวุโส นาเสรี, นตฺเถว มยุห์ เอวรูปนฺติ ฯ (๕/๔๙) : พราหมณ์พวกนั้นได้ยินเสียงนั้นเท่านั้น เป็นประดุจ ถูกฆ้อนเท่าภูเขาพระสุเมรุทุบลงบนศีรษะ เ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้จัดทำขึ้นสำหรับนักศึกษาในระดับ ป.ธ. ๔-๙ โดยนำเสนอเนื้อหาเรียงลำดับบทเปรียบเทียบ พร้อมทั้งจัดระเบียบศัพท์และวรรณกรรมภาษามคธที่มีความเกี่ยวข้อง ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและใช