รูปศัพท์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ุกนู โอ กลิ่นขั่ว[เหม็น]. ลูบไป โช กลิ่นดี[หอม], คำว่า ชั่ว ดี นั้น ไม่ต่างอะไรกับคุณนาม ต่างกันแต่ รูปศัพท์ ส่วนความคล้ายกันมาก จะนับกล่าวว่า คล้ายคุณนาม. [อ.น.] [นิบทฺ] ถ. นิบทมีไว้เพื่อใช้ทำอ…

เนื้อหานี้สำรวจการใช้ประโยคในภาษาบาลีและความหมายของคุณนามโดยการอธิบายอุปสรรคที่นำหน้านาม รวมถึงการแยกประเภทของนิบทและการใช้งาน โดยมีการกล่าวถึงลักษณะต่างๆ ของนามและการใช้คำที่แสดงถึงคุณสมบัติในประโยค

…ละไม่ทำให้เกิดความ ไพเราะในอรรถรสของภาษา ข้อควรทราบ ๑. การเขียนศัพท์แยกกัน ระวังอย่าให้แยกเสียจนเสียรูปศัพท์ กลายเป็นฉีกศัพท์ไป ถ้าเป็นศัพท์เดียวยาวๆ จะแยกศัพท์ไม่ได้ เช่น พาราณสีย์ จะเขียนว่า พารา ไว้บรรทัดบ…

ในบทส่งท้ายนี้ จะกล่าวถึงเรื่องเบ็ดเตล็ดที่นักศึกษาอาจทำผิดบ่อยในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงการแยกคำและการใช้ศัพท์ต่างๆ ให้ถูกต้อง รวมถึงข้อควรทราบเกี่ยวกับการเขียนศัพท์และการรักษาความไพเราะของภาษา นักศึกษาควร

…่น การพูด การนิ่ง มหาบพิตร ภิกษุชื่อว่า เป็นผู้ประกอบด้วยสติ สัมปชัญญะ ด้วยประการดังกล่าวมานี้แล ตามรูปศัพท์ คำว่า “สติ” หมายถึง ความระลึกได้ นึกได้ อาการที่จิตฉุกคิดขึ้นได้ เช่นฉุกคิดขึ้นได้ว่า ถึงเวลาสวดมนต…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของ 'สติ' ในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายว่าความระลึกได้หรือ 'สติ' ช่วยไม่ให้งานการเสียหายเนื่องจากการลืม เช่น การลืมสวดมนต์หรือการให้ยาคนไข้ ซึ่งอาจส่งผลร้ายแรงได้ สติเป็นธรรมที่มี

…เป็นคนดีได้นั้น อาจแบ่งออกเป็น ๒ ประการ คือ ๑. ๑. โยนิโสมนสิการ ๒. การมีกัลยาณมิตร โยนิโสมนสิการ โดยรูปศัพท์ หมายถึง “การกระทำ ไว้ในใจโดยอุบายอันแยบคาย คือ รู้จักคิด รู้จักจับแง่มุมในการ คิดวิเคราะห์แยกแยะเหต…

การปลูกฝังอบรมคนให้เป็นคนดีนั้นเป็นกระบวนการที่ต้องทำตั้งแต่เยาว์วัย โดยเฉพาะการใช้วิธีการที่มีความยุ่งยากซับซ้อน ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นสองปัจจัยสำคัญ คือ โยนิโสมนสิการและการมีกัลยาณมิตร การคิดวิเคราะห

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 27 ๒. นา, ส, สมา, ส วิภัตติ ๔ ตัวนี้ เมื่อลงแล้วต้องเอา อะ ที่ สุดแห่ง พฺรหฺม เป็น อุ เสมอไป เฉพาะ ส วิภัตติ ถ้าไม่แปลง เป็น โน ไม่ต้องเอา อะ เป็

…ไปใช้ได้ถูกต้อง ผ่านตัวอย่างการแจกแจงคำว่า 'ราชา' รวมถึงความหมายของคำต่างๆ เช่น 'มหาพรหม' และการแปลงรูปศัพท์เพื่อให้เหมาะสมกับหลักไวยากรณ์ การเข้าถึงความรู้เหล่านี้ช่วยเพิ่มความเข้าใจในการเรียนบาลีอย่างลึกซึ้…

…ัน ทั้งเป็นวิธีอาถาปติ และ เป็นวิธีเคารพในพระวินัยของภิญญูทั้งหลายสิบไป ปวารณาคืออะไร "ปวารณา" โดยรูปศัพท์ แปลว่า ยอมให้ขอ เปิดโอกาสให้ขอ หรือ ยอมให้กล่าวต้ติเตือน ส่วนคำว่า "ปวารณา" ที่มุ่งหมายในที่นี้ หม…

การปวารณาคือการเปิดโอกาสให้ภิญญูอื่นแนะนำหรือเตือนตนเองเกี่ยวกับการกระทำที่อาจจะผิดได้ แสดงถึงความเคารพในพระวินัย อนุญาตให้ทำปวารณาร่วมกันในวันสุดท้ายของการอยู่จำพรรษาในวันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 11 หรือ 12

…าศรี สมจรีงคำที่ท่านกล่าวไว้ในกุฏีหลักคำว่า "กาลเป็นองค์กร" แห่งกลางคืน คือ ราศี ชื่อว่า ปิตเสวา ตามรูปศัพท์ วาง ป ศพท ไว้เบื้องต้น และรสะศัพท์ที่มีประธาน อีกอย่างหนึ่ง ชนทั้งหลาย * พระมหาเพียร แปลว่า ป. ธ. …

การสนทนาธรรมตามกาลนั้นมีความสำคัญต่อการพัฒนาจิตใจและการเรียนรู้ในพระธรรม โดยเฉพาะในเวลาที่สงบอาทิ เวลาพลบคำหรือใกล้รุ่ง ภิกษุจะสนทนาเกี่ยวกับพระสูตร พระวินัย และพระอภิธรรม ซึ่งถือเป็นมงคลช่วยให้เกิดคว

…็นศัพท์ที่ท่านประกอบไว้จำได้ เช่น ตาน ศัพท์ ปุงลิงค์เป็น ตาโน อิทธิลงคู่เป็น ตานา ปุงลิงค์เป็น ตาคน รูปศัพท์ที่ท่านประกอบแล้วไม่เหมือนกัน จึงทำให้ลิงค์ได้ง่ายและแม่นยำ.

…ห้เข้าใจได้ดีขึ้น โดยมีการอธิบายวิธีจำแนกและประโยชน์ของวิภัติอย่างชัดเจน การศึกษานี้จะทำให้เข้าใจถึงรูปศัพท์และวิธีการใช้คำต่าง ๆ ในบริบทที่เกี่ยวข้องได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับการประยุกต์ใ…

… จะเห็นได้ว่า การใช้คำว่า “ลัทธิ” ในคัมภีร์พระพุทธศาสนาเทววาท มัทนะคติค่อนข้างไปทางลบ แต่ความหมายโดยรูปศัพท์จะไม่บ่งบอกว่าเป็นบวกหรือลบก็ ตาม โดย “กลุ่มเป้าหมาย” จะแบ่งออกเป็น (1) กรณีที่ 1-2 เกี่ยวกับนักบวชน…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์การใช้คำว่า 'ลัทธิ' ในคัมภีร์พระพุทธศาสนา โดยแบ่งประเภทของลัทธิต่างๆ เป็นกรณีพิเศษ โดยเฉพาะในบริบทที่รับใช้ในการวิเคราะห์ลัทธิของนักบวชนอกพระพุทธศาสนาและพระภิกษุที่มีความคิด

…cil) หรือสังคีติ มาจากคำว่า ส์ (พร้อมกัน) +คีติ (การสวด) ซึ่งแปลตามตัวอักษรว่า การสวดพร้อมกัน แปลตามรูปศัพท์ว่า ร้อยกรอง คือประชุมสงฆ์จัด ระเบียบหมวดหมู่พระพุทธวจนะ แล้วรับทราบทั่วกันในที่ประชุมนั้นว่าตกลงกัน…

การสังคายนา หรือสังคีติ เป็นการสวดพร้อมกันที่มีแหล่งกำเนิดจากการประชุมสงฆ์เพื่อจัดระเบียบพระพุทธวจนะในพระพุทธศาสนา มีการจัดระเบียบหมวดหมู่และตรวจสอบความหมายที่มีการตีความผิด โดยมีเหตุการณ์เช่น การกล่า

… เนื้อหาสาระของธรรมะที่ควรนำมาแสดง ควรสรุปลงในกรอบแห่ง ทาน ศีล ภาวนา “ภาวนา” หมายถึงอะไร “ภาวนา” โดยรูปศัพท์ แปลว่า การทำให้มีขึ้น เป็นขึ้น การเจริญ หรือการบำเพ็ญ ด้วยการ ฝึกอบรมจิตใจ ตามหลักพระพุทธศาสนา แบ่ง…

บทความนี้กล่าวถึงวิธีการเลือกหัวข้อธรรมที่เหมาะสมสำหรับการแสดงในวัด โดยมุ่งหวังเพื่อปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในจิตใจของผู้ฟัง หัวข้อที่เลือกควรมีการเรียงลำดับจากง่ายไปยังลึกซึ้ง และแบ่งการฝึกอบรมจิตใจออกเป็นส

…ีวิตประจำวันให้ขาด ทั้งต้องไม่ข้องเกี่ยวกับอบายมุข อย่างเด็ดขาดอีกด้วย อบายมุข คืออะไร “อบายมุข” โดยรูปศัพท์ แปลว่า “ปากทางแห่งความ 60 คำภีร์ปฏิบมนุษย์

บทความนี้กล่าวถึงแนวทางในการพัฒนาคุณธรรมและการสร้างกรรมดีในชีวิต ซึ่งรวมถึงการมีความคิดเห็นที่ถูกต้องเกี่ยวกับโลกและชีวิตตามความเป็นจริงผ่านการศึกษาและการปฏิบัติธรรม โดยเน้นความสำคัญของการปลูกฝังสัมมา

…ญญ ปฏิรูป รูป ๑ อุปปัชฺชติ อญญญญ จฺญฺญญฺญา ถํ ○ ฯญฺญฺญฺญ รูปเกิดขึ้น” แต่ในคำของอาจารย์นี้ ปฏิรูปศัพท์นี้ประกอบเข้า กับอุปปาท คำว่าอันเป็นภาวะสาธนะ (คือแปลว่าความเกิดขึ้น) จึงถึง ซึ่งความเป็นสัททเทก เพ…

บทนี้วิเคราะห์ความหมายของปฏิสนธบุตรในแง่ของความลักขังและนัยตามที่พระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสไว้ โดยอธิบายลักษณะต่างๆ ของปฏิสนธบุตรทั้ง ๔ ประการ รวมถึงการทำความเข้าใจในความหมายของสัททเทกและการใช้คำในบริบ

…ชุดมนุต คุณวนุต เป็นต้น ก็แจกตามแบบนี่เหมือนกัน. เพราะตำรับนี้เป็นคุณ จึงแจกไว้ทั้ง ๓ ลิงค์ เฉพาะที่รูปศัพท์ เป็น อิ การณ์ ถ้าเป็นปลิงก็ลงไว้อย่างนั้น ถ้าเป็นอัตลิงค์ให้ ลง อิ้น ปิ้อ. ถ้าเป็นปุปลิงก็ให้เปลง อ…

…่งแบ่งออกเป็น 3 ประเภทหลัก ได้แก่ อัตลิิงค์, โมคณะบตัว และปัจจัย โดยมีการยกตัวอย่างการใช้ในประโยคและรูปศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น อายุ, เมาวี, และโคติ รวมถึงวิธีการประยุกต์ใช้ในภาคคุณค ศัพท์อย่างละเอียด. การวิเค…

…ว เป็นต้น ส่วนสงขา บอกจำนวนของนามนามว่ามีกี่เท่าไร? เช่น 3, 4, 5 เป็นต้น อีก อย่างหนึ่ง เมื่อเพ่งถึงรูปศัพท์และความแล้วก็คือ ถ้าทั้ง 2 ศัพท์อยู่ ในประโยคเดียวกัน คุณนามต้องคงอยู่ลำนาม สงขาขอย่าง เช่นคำว่า ถก …

บทความนี้พูดถึงความแตกต่างระหว่างคุณนามและสงขาในภาษาไทย โดยนำเสนอลักษณะการใช้งานของคุณนามที่บ่งบอกความดีหรือชั่ว ของนามนาม และการใช้สงขาที่บอกจำนวนของนามนาม โดยมีตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจง่ายยิ่งขึ้น นอก

… สามารถถอดบายนเพิ่มเติมได้หมายถงนามาประเภทใด เมื่อนำมาถีบคีง กับคาถาบาลี พบวาตรงกับ “Lāpam” ซึ่งมีรูปศัพท์เดิมว่า Lāpa65 ตรงกับ สันสกฤตว่า Lāba หรือ Lāva จึงทราบได้ว่าหมายถึง นกขนาดเล็ก ชนิดหนึ่ง (นกฤๅล…

ในบทความนี้เราจะทำการสำรวจคาถาที่ 1 ในกุญชิปัสดก โดยมีการเปรียบเทียบข้อความบาลีและภาษาจีน เพื่อเข้าใจถึงความหมายของคำสำคัญ พร้อมการอธิบายเกี่ยวกับนกขนาดเล็กที่หมายถึงในส่วนของภาษาบาลีและสันสกฤต ข้อมูล

…ได้นิยามความหมายของศาสนาไว้แตกต่างกันอยู่มาก จึงขอนำ เสนอความหมายที่ควรทราบ ดังนี้ 1.1.1 ความหมายตามรูปศัพท์เดิม' ในภาษาสันสกฤต คือ ศาสน์ และตรงกับใน ภาษาบาลีว่า สาสน์ แปลว่า คำสั่งสอน หรือคำสอน หรือการปกครอง…

บทที่ 1 อธิบายถึงความสำคัญของศาสนาในประวัติศาสตร์มนุษย์ว่ามีอิทธิพลต่อสังคมอย่างไร โดยมีการจำแนกความหมายของคำว่า 'ศาสนา' ทางภาษาและความหมายที่นักปราชญ์หลากหลายได้มีการวิเคราะห์ไว้ ความหมายทางภาษาแสดงถ

เนื้อหาบทที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับศาสนา 1.1 ความหมายของศาสนา 1.1.1 ความหมายตามรูปศัพท์เดิม 1.1.2 ความหมายตามรูปศัพท์ในภาษาอังกฤษ 1.1.3 ความหมายตามพจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2542 1.1…

…ี้เกี่ยวข้องกับความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับศาสนา โดยจะพูดถึงความหมายของศาสนาในหลายแง่มุม เช่น ความหมายตามรูปศัพท์เดิมและภาษาอังกฤษ, ความหมายในพจนานุกรม, และทรรศนะจากบุคคลสำคัญ เช่น พระยาอนุมานราชธน, หลวงวิจิตรวาทก…

…ก ปาปะอุตลูก แล้ว ยังไม่พบ ส่วนคำว่า "เสยโย" เชยโย ฯ คำนี้ จะตั้งวิเคราะห์อย่างที่แล้วมาไม่ได้ เพราะรูปศัพท์เดิมไม่ตรงตัว เสยโย นั้น มูลศัพท์เป็น ส เมื่อลง อิอ ปัจจัย แล้ว ต้องเป็น สโย แต่ไม่ถูกตามภาษามน จึงเ…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาษาไทย พร้อมการเสนอตัวอย่างคำและปัจจัยที่ใช้ในคำต่าง ๆ เช่น ปาปะ และ เสยโย การใช้งานในภาษามนและการวิเคราะห์ที่ถูกต้อง เพื่อให้สามารถเข้าใจและเรียนรู้การใช้ปัจจัย

…ระโยค ที่มีเพียงศัพท์เดียวก็มีบ้าง แต่น้อยเต็มที่ ๕.๓ ในประโยคที่ไม่เต็มนั้น ศัพท์ที่ใช้จะต้องประกอบรูปศัพท์ ให้ถูกต้อง คือ มีวิภัตติเช่นเดียวกับประโยคต้น โดยทำหน้าที่อย่างเดียว กับค่าที่ตัวเองมาอยู่แทน ๕.๔ ศ…

เนื้อหาอธิบายการเรียงประโยคในภาษาบาลี โดยเฉพาะการใช้ศัพท์ที่ไม่ซ้ำในแต่ละประโยค การเสนอตัวอย่างเพื่อเข้าใจบทบาทของศัพท์ในประโยค รวมถึงวิธีการใช้ศัพท์ให้ถูกต้องตามหลักวากยสัมพันธ์ การสร้างประโยคที่มีคว