วิกติกตฺตา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 5

… ฯ ฐานุ... โตปีติ กามาวจรนุติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ตนติ ภูเวติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ กามาวจรนุติ ภูเวติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ ภูเวติ กตฺตุวาจก ๆ อิติ สงฺคโหติ ปทสฺส สรุปนิทสสน์ ฯ [๑๑๐] ยถาวุตตมตฺถ์ รูปารูปาวจเรส อติทิสสนฺโต…

ในหน้านี้ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เราจะเห็นการพูดถึงกามาวจรและรูปาวจร โดยจะวิเคราะห์ข้อความที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจและการประยุกต์ใช้ในพระพุทธศาสนา เนื้อหานี้จะมีการสำรวจประเด็นหลักเกี่ยวกับรูปและนิจสิ

…วิเสสน์ ฯ อิมสฺสาติ กามา....ภาโวติ ปเท สมพนฺโธ ๆ กามา...ภาโว โหติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ อุปปันโน โหติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ โหติ กตฺตุวาจก ฯ [๑๐๖] ภูมิมุขุยโต กามาวจโร นาม จิตต์ อุปจารโต กามาวจรนฺติ เอวํ อปร นย์ ทสฺเสนโต …

บทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจกาที่เน้นการวิเคราะห์จิตและอธิปเปต โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับการสำรวจความเข้าใจในธรรมชาติของจิตและสัมพันธภาพกับอุปสรรคในการบรรลุธรรม นอกจากนี้ยังอธิบายถึงกรรมและผลกรรมใน

…ช่น : น สกกา โส อคารมชเฌ ปูเรต ฯ (๑/๖) ๕. สกกา ถ้ามีกิริยาว่ามี ว่าเป็นคุมพากย์อยู่ ก็ทำหน้าที่เป็น วิกติกตฺตา เข้ากับกิริยานั้น เช่น : โลกุตตรธมฺโม นาม น สกุกา โหติ เถเนตวา คณฺหตุ ฯ 5. สกฺกา ทำหน้าที่เป็นบทประ…

คู่มือวิชานี้นำเสนอเทคนิคและวิธีการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีตัวอย่างการเรียงประโยคและชี้แนะการใช้คำในกรณีต่างๆ เช่น การใช้สกกาในบทประโยค การจัดเรียงประโยคอนาทร และการใช้โครงสร้างต่างๆ ในการแปล เพื่อใ

…าติ มคฺค....ขาติ” ฯ จตุ...สุชาติ วฑฺฒนาติ กมฺม ฯ จตุตถญฺจ ติ สจฺจญชาติ จตุสัจจ์ ฯ สห...โชติ หุตวาติ วิกติกตฺตา ฯ สหชาโต อาทิ ยสฺส ปจฺจยสุส โส สหชาตาทิ ฯ อาทิสทฺเทน อญฺญมญฺญาจีน คหณ์ ฯ สหชาตาทิ จ โส ปจฺจโย จาติ …

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 557 และ 558 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอเกี่ยวกับกิริยาวิเสสน์ และการทำความเข้าใจในด้านอรรถธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการจำแนกประเภทของญาณและการนำไปสู่การเข้าใจอริย

…กติกตฺตา ฯ อิทธิจิตฺตสฺสาติ อารมฺมณนฺติ สมพนฺโธ ๆ อิทธิยา ยุตต์ จิตต์ อิทธิจิตต์ ฯ อารมฺมณนฺติ โหติ วิกติกตฺตา ฯ อาวชุชเนน" คริต จิตต์” ฯ [๓๕๘] อิทธิจิตฺตสฺส อารมณ์ โหตุ กี อยุตฺตนฺติ ปุจฉ สนฺธายาห อาวชุชนายาตุ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และแนวทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับจิตใจ อธิบายเกี่ยวกับอารมณ์และปฏิกิริยาที่ต่างกันเมื่อเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ พร้อมทั้งการที่จิตตสามารถปฏิบัติการผ่านอารมณ์ที่

…่วเย ตติยาวิเสสน์ ฯ ยการหนุติ ปฏิสนธิภวงคานํ สมฺภวานุรูปโต ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ๆ อารมฺมณนฺติ โหติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ [๒๑๓] ตถา เอว์ จุติจิตฺตสฺส อดีตเมว รูปาทิปญฺจาลมพน อารมณ์ โหติ ธมมารมณ์ ปน ติณณมปี เตสํ ปฏิ- สนธ…

ในหน้าที่ 162 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ได้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และรูปา พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับการปฏิสนธิและความหมายของคำศัพท์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตและอารมณ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการ

… อิติ ตสมาโส โอกาโส ฐาน ปฏิสนธิอาทีน อนุตร์ ฐาน ฯ ฐานุสฺส วสน์ สมพชฌน์ ฐานวโส ฯ ปากฎานีติ โหนติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ อิตติ ทเสตุนุติ ปเท เหตุ ตทานีติ ติ อิทานิติ เฉโท ฯ ตนฺติ ทเสตุนุติ ปเท กมุม ฯ อิทานิติ ทสฺเสตุนุ…

ในหน้าที่ 122 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาได้มีการวิเคราะห์แนวทางการพิจารณาเรื่ององค์ประกอบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลทางปรัชญา โดยมีการอ้างถึงการตีความและการทำความเข้าใจผ่านบทประยุกต์ซึ่งมีหลายมิติที่ต้

… ปเท สมพนฺโธ ฯ ปิสทฺโท เหตุโย อเปกฺขติ ฯ โสติ น สิยาติ ปเท ปกติกตฺตา ๆ เหตุ... พุทโธติ น สิยาติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ [๑๔๗] กุสลาทิภาวสฺส เหตุปฏิพทธาภาเว อญฺญญฺปิ โทส์ ทสเสนฺโต อาห ยทิตยาที่ ๆ เหตุ...ภาโว ยา สิยา ตท…

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธรรม โดยนำเสนอการทำความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะของกุสลและอกุสล การจำแนกประเภทต่างๆ ของภาวะตามแนวทางของอภิธรรม เช่น กุสลาทิภาวะและเหตุปฏิพัทธาภาวะ รวมถึงความหมายและความสำคัญข

…กุศลภาโว ฯ อปปฏิ พุทโธติ นามสาธเนน เหตุนา น ปฏิพาดธ อญฺญสฺส เหตุโน อภาวา ฯ อปฺปฏิพทฺโธติ สิยาติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ [๑๔๖] อญฺญ์ วจน์ ปริกปเปตวา โทส์ อาโรเป็นโต อาห อถาตุยาที่ ฯ ตสฺส โมมหจิตตสมปยุตฺตสฺส เหตุโน สภาว…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับอภิธัมม์และการวิเคราะห์ความหมายของกุสลและอกุสลภาโว โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับความสัมพันธ์และเหตุผลในการเกิดของภาวะทางจิตใจต่างๆ รวมถึงการให้ความสำคัญกับการเข้าใจในสิ่งที่สร้างสร

…ีติ กุสลาทิภาว สาธโน ฯ อญฺโญติ เหตุหิ อญฺโญ ๆ เหตุติ สิยาติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ มคฺคิตพฺโพติ สิยาติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ มคฺคิยติ คเวสิยตีติ มคุคิตพฺโพ โย เหตุ มคฺคิ... อิติ ตสฺมา โส เหตุ มคฺคิตพฺโพ ฯ มคฺค คเวสเน ตพฺพป…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นี้กล่าวถึงการวิเคราะห์เหตุและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับกุสลาทิภาวและความสำคัญของเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่มีผลต่อจิตใจของบุคคล ในการทำความเข้าใจในศาสนา สิ่งที่นำเสนอจะช่วยให้ผู้สน

…ติกตฺตา ฯ วิรุฬหมูลาติ ปาทปาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วิยาติ อุปมาโชตโก ๆ ปาทปาติ อุปมา ฯ ถิราติ โหนติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ นาติ ปฏิเสโธ ฯ อเหตุการ อุปมา ฯ วิชาติ อุปมาโชตโก ๆ ชลตเลติ เสวาลาติ ปเท อาธาโร ฯ เสวา...ทิชาติ อ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่อธิบายถึงเหตุและผลในการเกิดของธรรมะต่างๆ พร้อมการวิเคราะห์และการพิจารณาในลักษณะต่างๆ โดยมีการกล่าวถึงเหตุปัจจัยและความสัมพันธ์ระหว่างธรรมที่เกิดขึ้น พร้อมทั้ง

…มพชุมที่ติ ญาเป็นโต อาห เหตุโยตยาที่ 1 เหตุโย นามาติ ภวนฺตีติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ นพพิธาติ ภวนฺตีติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ นพพิธา ปการา เยส์ เหตูน เต ฉพพิธา ฯ อิติ สมพนฺโธติ สรูป์ สมพนฺโธติ ลิงคตฺโถ ๆ อภิ.๑๑๘

ในหน้าที่ 108 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเนื้อหาแนะแนวการวิเคราะห์ความหมายจากคำในการเรียนรู้โดยใช้หลักการและแนวทางที่หลากหลาย การพิจารณาในประเด็นของ 'โลภาทิ' ทำให้เกิดการเชื่อมโยงกับความเข้าใจในลักษณะต่าง

…านิ ฯ มคฺค...นิติ กา....นิติ วิเสสน์ ฯ กา....นิติ ลิงฺคตฺโถ ๆ ยานีติ สนฺธายาติ ๑. ทร...นิติ หุตวาติ วิกติกตฺตา ฯ อภิ.๒๗๔

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นการศึกษาเกี่ยวกับแนวทางการพิจารณาธรรมะในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการทำความเข้าใจกฎเกณฑ์และหลักการต่างๆ เพื่อเข้าถึงธรรมชาติของการดำรงชีวิตและการปล่อยวางกิเลส จากการวิเคราะห์ความสัม

…สน์ ฯ อาทิสทุเทน สพฺพจิตฺตสาธารณา เวทนา เวทยิตสภาเวน เอกวิธาติอาทีน คหณ์ ฯ เตปญฺญาสาติ โหนฺตีติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ อิทานิติ นียเตติ ปเท กาลสตฺตมี ฯ เตสนฺติ ธมฺมานนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ธมฺมานนฺติ สงฺคโห นามาติ ปเท …

บทความนี้สำรวจแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเฉพาะในเรื่องของการพิจารณาจิตและเวทนาอย่างละเอียด จุดเด่นคือการเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตกับสภาวะต่าง ๆ และการเข้าใจธรรมชาติของเวทนาผ่านการเจริ

…ส วิเสสน์ ฯ จิตตุปปาเทสูติ สงฺคโหติ ปเท อาธาโร ฯ สงฺคโหติ โหติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ จตุพุพิโธติ โหติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ [๑๒๐] เหตุที่สาติ ปทสฺส สรุป์ ญาเป็นโต เหตุที่สาวิธ สงฺคหาติ เปตวา อนุตตร...สงคชาติ อาห์ ฯ อนุตฺต…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์ลักษณะของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเข้าใจในจิตและการประยุกต์ใช้ในบริบทต่างๆ โดยมีการยกตัวอย่างและคำอธิบายที่ลึกซึ้ง เพื่อสร้างความเข้าใจในสภาพจิตวิท

…ริยวเสน ปน ปิสทฺเทน วกฺขมาโน สมตถ์ สมบัณเฑตีติ วุตต์ ฯ ติ วิรุทธ์ ฯ กุสล...รมมเณนาติ ภวิต พนฺติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ กุสเลน สทิส อารมณ์ ยสฺส ติ กุสลสทิสารมุมณ์ ฯ ภวิตพุพฤติ ภาววาจก ๆ ภัยเต ภวิตพฺพ ฯ ยถาสทฺโท อุปมาโ…

แนวทางการศึกษาภิบาตของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา วิเคราะห์ถึงวิปาเกของกุสล และประเภทของอารมณ์ที่มีผลต่อการเข้าใจถึงธรรมะ รวมถึงการนำเสนอวิธีการศึกษาอย่างมีระเบียบและชัดเจน เนื้อหานี้พูดถึงกุสลที่ส่ง

…า....เสนาติ ปวดตน โตติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปวตฺตนโตติ สทิโสติ ปเท เหตุ ฯ ทิฏฐิสที่โสติ ปวตฺตตีติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ อิตติ นปปวตฺตีติ ปเท เหตุ ฯ ทิฏฐิยาติ สหาติ ปเท สหโยคตติยา ฯ สหาติ นปปวตฺตตีติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาและวิเคราะห์การทำงานของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่แสดงถึงประสิทธิภาพและแนวคิดต่าง ๆ ในทางธรรม รวมถึงการพิจารณาเกี่ยวกับปัญญาและแนวทางการปฏิบัติในบริบทของธรรม. บทความนี้มีการชี้ให้เ

…ส วิเสสน์ ฯ ญาณ...ยุตตาติ อุโภติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อโภปีติ โหนติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ ตทนคติกาติ โหนติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ [๔๔] อิจฺเจว สพฺพถาปิ ปญฺณินทริเย น สทฺธิ์... เวทิตพฺพาติ เอตฺถ สพฺพถาปีติ อิท ปท์ ปัญจวีสตีติ ปเ…

เอกสารนี้กล่าวถึงการอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมและการจัดประเภทของความรู้ที่เชื่อมโยงกับนิยามของจิตวิญญาณ เช่น ความเข้าใจด้านจิตใจและอรรถธรรมผ่านการวิเคราะห์แนวคิดต่าง ๆ การสนทนาผ่านความรู้ดังกล่าวอาจนำไปสู

…ิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 570 วิเสโสติ ปเท อุปาทาน ฯ วิเสโสต โหติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ สุปากโภูติ โหติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ [๔๓๐] ฉนฺทน์ อารมฺมณสฺส อิจฉัน ฉนฺโท ฯ ฉทิ อิจฉาย กฑยาทีหิ โก กุวจิ ธาตุอาทินา กโลโป ฯ นิคคหิตญฺจ…

เนื้อหาในหน้าที่ 570 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอความเข้าใจในคำว่า 'กตฺตุ' และ 'ฉนฺโท' โดยอธิบายลักษณะต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในบริบทของการตรึกตรอง การใช้สติปัญญา และการแสดงออกในแง่มุมทางจิ

…อิติ ฐิติ วา ฯ สิ กวเจติ สุตเตน สิสฺส เอ ฯ ฌานนฺติ ภูเวติ ปเท ปกติกตฺตา ๆ เตวี...วิธนฺติ ภูเวติ ปเท วิกติกตฺตา ฯ ติว...วเสนาติ เตวีสติวิธนุติ ปเท ตติยาวิเสสน์ 1 ตโย วิธา ปการา ยสฺส ติ ติวิธี ติวิธัญญู ต รูปาวจร…

บทนี้จะกล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการวิเคราะห์ในด้านต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ และรูปแบบต่างๆ ที่ใช้ในการศึกษา เช่น วิธนุติ อีริตนฺติ และความหมายที่สำคัญของคำสอนในปัจจุบัน เนื้อหายังมีการเชื