วิชา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 26 / 85

…ตุยาที่ ฯ มุจฉา.....ปวตฺตนฺติ อิติ ตสฺมา อาจริโย เยฮุยเยนาติ วจน์ อาห์ ฯ มุยหนํ มจฺฉา ฯ มห เวจิตฺเต วิชาที่ห์ ปพฺพชุชาทโย นิปจฺจนฺเต ฉ พฺยญฺชนานฺตสฺส โจ ฉปปจฺจเยสุ จ หสฺส โจ ฯ มริสสเต มรณ์ ฯ มร ปาณจาเค ยุ…

บทนี้ศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่การวิเคราะห์คำศัพท์ในหลักอภิธรรมและอธิบายความหมายที่สำคัญ การเชื่อมโยงระหว่างคำและความรู้ในพุทธศาสตร์ คุณลักษณะต่างๆ ในการใช้คำศัพท์เพื่อการศึกษาอย่าง

…าตยาธิปปาโย ฯ [๒๕๔] ปริวตฺตตีติ ปทสฺส ปูน ปูน อุปฺปชฺชตีติ อตฺโถ น ปวตฺตโรกาสโต ปริวตฺเตตยาตยาที่สุ วิชาติ ญาเป็นโต อาห โวฏฺฐพฺพาตุยาท ฯ โวฏฺฐ...ตตีติ ฐปน ๆ ปุนปฺปุนนฺติ ปริสุทฺทสฺส อตฺโถ ๆ ปริสทฺทสฺส ปุน…

ในข้อความนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเป็นการศึกษาที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอข้อมูลในหน้า 292 ซึ่งได้อธิบายแนวคิดต่าง ๆ และการตีความอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำสอนและการปฏิบัติ

…ๆ น พรหมานนฺติ เอวผล ฯ ตทารมฺมณสฺส อุปนิสสโย ตทา....สโย ฯ กามาวจรา จ สา ปฏิสนธิ จาติ กามา....สนธิ ฯ วิชายตีติ พีช ย ผล ฯ วิปุพฺโพ ชน ชนเน กวี จ กวิโลโป จ ธาตุวนฺตสฺส โลโป กวิมหิ โท ธสฺส จาติ จสทิเทน วสฺส …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีสาระสำคัญในเรื่องของการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในความสัมพันธ์ของกามาและปฏิสนธิ รวมถึงคำอธิบายเกี่ยวกับอาจริยา และการอธิบายความคิดในทางอภิธรรมเ

…ฯ ธมฺม...ทีนนฺติ สมฺปทานํ ฯ ปญฺจ- ปีติ ปจฺจ....ตานีติ วิเสสน์ ฯ อิติ วจนนุติ ทิสสตีติ กตฺตา ฯ ยุตต์ วิชาติ วจนนุติ วิเสสน์ ฯ [๔๕๕] อาทิกมุมิกสสาติ ปทสฺส อตฺถิ ญาเป็นโต อาทิ กมมิกสสาติ ฐเปตวา อาทิโต ก...กม…

เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เกี่ยวกับศักยภาพของอภิธรรมโดยการใช้ปรัชญาหลายๆ สาขามาเปรียบเทียบ ถ่ายทอดความเข้าใจในสถานะทางวิทยาศาสตร์และพุทธศาสนา เว็บไซต์ดั้งเดิม dmc.tv ก็เ

…อาจริยนติ ปุจริตวาติ กมฺม ๆ ปุจริตวาวาติ ชานนาติ ปุพพ กาลกิริยา ฯ ชานาถนฺติ วุตตาติ สมปทาน ฯ วุตต...วิชาติ จิตนฺติ วิเสสน์ ฯ จิตนุติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ [๔๗๘] ติ ปนาตยาทก วจน์ ทฬห์ กโรนฺโต อาห ตถานิตยาที่ …

เนื้อหาภายในหน้าที่ 398 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา สรุปถึงการวิเคราะห์ทางจิตใจและการพัฒนาความเข้าใจในธรรมที่สำคัญ เช่น การปฏิบัติและการอธิบายเกี่ยวกับจิต การทำความเข้าใจ ปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติธรรมโดย

…เลสา ฯ นิรุชญ์ นิโรโธ อสม...กิเลสาน นิโรโธ อส... โรโธ ๆ ปุถุชฺชเนหิ โสตาปนนาน ปุคฺคลานนฺตรภาณุปคมน์ วิชาติ โยชนา ฯ โสตาปนฺโน อาทิ เยส์ ปุคคลาน เต โสตาปนนาทโย ฯ อภิ.๑๕๓

ในตำรานี้มีการพูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และจัดระเบียบของโสตาปัตติและการได้มาซึ่งผลของการพัฒนาจิต รวมถึงความสำคัญในการเกิดขึ้นของฌานต่าง ๆ ในการปฏิบัติธรรม ศึกษาค

… สปฺปีติกชฺฌานนิพฺพตฺตกฺขนฺธสนตานาน ภาโว สปปี...นตฺติ ฯ วฬาหกโตติ วิชชูติ อุปาทาน ฯ วิชชูติ อุปมา ฯ วิชาติ อุปมาโชตโก ๆ อิโต จิโต จาติ สรตีติ อุปาทาน ฯ อาภาติ สรตีติ กตฺตา ฯ สรตีติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ เอเต…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ได้อธิบายถึงแนวคิดและหลักการทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในเรื่องของความรู้และการที่จะเข้าถึงความจริงที่เป็นมากกว่าแนวคิดพื้นฐาน ในหน้า 457 ของหนังสือ มีการพูดถึงการส

…รโตติ สมพนฺโธ ฯ สรีรโตติ ปตนตีติ อุปาทาน ฯ อาภาติ สรตีติ กตฺตา ฯ นิชชิตวาติ ปตนตีติ วิเสสน์ ฯ ปตนตี วิชาติ อาภาติ วิเสสน์ ฯ สรที่ติ กตฺตุวาจก กิตปท์ ฯ อิตติ เหตุ ฯ อาภา สรติ เอเตสนฺติ อาภสฺสรา ฉฏฐีพหุพพิห…

บทนี้กล่าวถึงการอธิบายและการตีความเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับอาภาและความสำคัญในพุทธศาสนา เช่น แนวความคิดเกี่ยวกับการประนีประนอมทางอารมณ์และการเข้าใจธรรม

…459 สสส ทวิตต์ รสสนฺติ มชฺเญ รสโส ฯ เกสุจิ โปฏฐเกสุ อาภาสนสีลาติปิ อตฺถิ ฯ โสเยวตโถ ๆ ภาส ทิตฺติมหิ วิชาทินา อรูปจฺจโย ๆ [๕๔๗] ตโย เอเต พฺรหฺมา ปณีตรตนปุปภาวภาสิเตกตล วาสิโน ฯ อปิสทฺโท น เกวล์ ตโย พรหมปาร…

เนื้อหาในหน้าที่ 459 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอความหมายและการวิเคราะห์เชิงลึกของคำว่า 'พรหม' และ 'สุภา' ร่วมถึงอธิบายถึงการเชื่อมโยงกับหลักปรัชญา โดยให้แง่มุมของสรีระและจิต รวมถึงความสำคัญ

…ติ ทวย กมฺมนฺติ วิเสสน์ ฯ กมฺมนฺติ น โหติ วิกติกตฺตา ฯ อิตติ เหตุ ฯ อิเธวาติ เทติ อาธาโร ฯ ปุปผมตติ วิชาติ อ...ลนฺติ วิเสสน์ ฯ ปว... มตฺตนฺติ อเห...ลนฺติ วิเสสน์ ฯ อ... สนฺติ เทตีติ กมฺม ๆ [๖๓๒] สตฺตมชวนเ…

เนื้อหาของหนังสือพูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และผลต่างๆ ที่เกิดจากเจตนา โดยมุ่งเน้นผลการวิเคราะห์ว่าผลที่เกิดขึ้นมีความสอดคล้องกันหรือไม่ การวิเคราะห์ประเภทเจตนาและการเกิดของผล ระบุถึงการเชื่อมโยงของคุ

…นฯ วน จรโก อาทิ เยส์ สงคามาวจราจีน เต วนจรกาทโย วนจรกาที่น ภาโว นาม วน....ภาโวฯ วน...ภาโวติ อุปมา ฯ วิชาติ อุปมา- โชตโก ฯ ตถาสทฺโท อุปสำหรณตโถ ๆ กายกมุมเมวาติ ปวตฺตตีติ กตฺตา ฯ เอวสทฺโท วจีกมุม นิวตเตติ ฯ…

เนื้อหาที่นำเสนอได้อธิบายถึงการตีความและการทำความเข้าใจในเรื่องของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยสามารถเห็นการปวตฺตนของกายทวาเรที่ถูกนำเสนอในลักษณะต่าง ๆ รวมถึงการเปรียบเทียบและใช้อุปมาที่เกี่ยวข้อง อภิธมฺมซ

…วนาทีนี้ ตานิ พราหมณ... ที่นี่ ฯ พราหมณ....คาโมติ อุปมา ฯ พราหมณคามาทีน ภาโว นาม พฺราหฺมณ....ภาโว ๆ วิชาติ อุปมาโชตโก ๆ อิตติ ๆ นตฺถิติ เหตุ ฯ กมุม...เนติ วิพนฺโธติ อาธาโร ฯ กมุมญจ ทวารญฺจ กมฺมทวาร์ กมฺมท…

เนื้อหาผ่านการอภิปรายด้วยทฤษฎีและการวิเคราะห์ทางอภิธรรม เพื่อศึกษาและเข้าใจเรื่องราวที่ซับซ้อน ซึ่งกล่าวถึงแนวคิดต่างๆ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มบุคคลเช่น พราหมณ์และแนวปรัชญาที่เกี่ยวข้อง การศึกษา

…ตสฺมา โส สภาโว มุสาวาโท ฯ ตนฺติ วทนฺติ กมฺม ๆ ตอนโตติ วทนตีติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ตาฉัน ตอน ตาน ๆ ตจ ตเถ วิชาทินา โน ฯ ตาโตติ อิมินา อตจน์ นิวาเตติ ฯ เอเตนาติ วทนตีติ กรณ์ ฯ อิตติ เหตุ ฯ มุสา วทนฺติ เอเตนาติ ม…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่นำเสนอในหน้า 550 ซึ่งระบุถึงธรรมชาติของวาจาและการกระทำที่มีผลต่อการตัดสินใจของจิตผู้ปฏิบัติ เนื้อหาเกี่ยวข้องกับความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติของกร

…ติ ตสฺมา สา วาจา ขรสมผสฺสา ฯ ขรสททุปปโท สิปุพฺโพ ผุส ผุสเน สพฺพ...วาติ อ ปุน อา ฯ กกโจ อิติ อุปมา ฯ วิชาติ ฯ อุปมาโชตโก ๆ ขร...สาติ ยา วาจาติ วิเสสน์ ฯ อิตติ เหตุ ฯ วาสทฺโท วิกปฺโป ฯ ปฐมนเย ผรุสํ กโรติ ผร…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความสำคัญของการวิเคราะห์และประยุกต์ใช้ในพระไตรปิฎก โดยมีการอธิบายวิธีการศึกษาและวิเคราะห์ที่ใช้ในการเข้าใจแก่นสาระที่อยู่ในข้อความทางพระธรรมที่ลึกซึ้ง ซึ่งร

…าติ ธมฺมเทสนา ฯ ทิส อุจจารเณ ยุ [๒๐๕] สมมา ปสฺสตีติ ทิฏฐิ ฯ อรณ์ อกุฏิลภาเวน ปวตฺตน์ อุชุ ฯ อร คมเน วิชาทินา ชุ อรสฺส อุ จ ๆ กริยเต กรณ์ อุชุสส กรณ์ อุชุกรณ์ ฯ ทิฏฐิยาติ อุบัติ สมพนฺโธ ๆ อุชุสส กมฺม อุชุก…

ข้อความพูดถึงการวิเคราะห์อภิธรรมในพระพุทธศาสนา เช่น ความเข้าใจในคำสอนและการพิจารณาธรรมชาติของปัญญา คำอธิบายเหล่านี้สะท้อนถึงความซับซ้อนและความลึกซึ้งของอภิธรรม เช่น การใช้คำว่าปตฺติในการเชื่อมโยงกับกร

…นิติ น โหติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ทุเห...เมนาติ ทาตพฺพตฺตนฺติ กตฺตา ฯ อเห...ธิยาติ ทาตพฺพตฺตนฺติ สมพนฺโธ ฯ วิชาติ อุปมา ฯ ติเห...เมนาติ ทาตพฺพตฺตนฺติ กตฺตา ฯ สาม...ปโตติ ทาตพฺพาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ทุเห...ยาวาติ ทา…

ในเนื้อหานี้เราจะสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมุ่งเน้นที่การวิเคราะห์เหตุและผลที่สำคัญในพุทธศาสนา การทำความเข้าใจเกี่ยวกับการตัดสินและบทบาทของเหตุที่มีต่อตนเอง ทั้งยังอธิบายถึงการปฏิสนธิและการ

… จ ทุสิมารกลาพุ ทุสิมารกลาพุ เอว ราชา ทุสิ...ราชา ฯ ราชาติ พหุวจนมฺปิ ตมปิ อตฺถิ ฯ ทุสิมารกลาพราชาน วิชาติ นิทสนมตฺติ ทฏฺฐพฺพ ฯ ทัณฑกราชาทโยปี ทฏฺฐพฺพา ฯ ทัณฑกราชา หิ กิสวจนตาปส์ มาเรติ ฯ กิสมิญจิ โปฏฐเก …

บทความในหน้านี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับอภิธัมม์และการศึกษาธรรม โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของการเข้าใจและการตีความธรรมะเพื่อประโยชน์ในการเผยแพร่และรักษาศีลธรรมที่แท้จริง นอกจากนี้ยังพูดถึงอิทธิพลของคำสอนใน

…เสสน์ ฯ อุปฺปชฺชิตพฺพภูเวติ โอณตนฺติ อาธาโร ฯ อุปฺปชฺชิตพฺโพ จ โส ภโว จาติ อุปฺปชฺชิตพฺพภโว ๆ โอนต์ วิชาติ จิตฺตสนฺตานนฺติ วิเสสน์ ฯ ปฐมนเย ตตฺถ โอนต์ อิวาติ เฉโท ฯ วา อปโร นโย ๆ ตตฺโถ...อิติ ปทจเฉโท ฯ [๘…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยายังเกี่ยวข้องกับการศึกษาหลักการและความหมายของคำภาวนาในพุทธศาสนา โดยเฉพาะในแนวทางที่สอดคล้องกับการประยุกต์ใช้ในชีวิต การมีปัญญาในการเข้าใจธรรมะและการปฏิบัติจริงในชีวิตประจำวัน การต

…์ สตฺตานํ เต โอจฉ...วิตา ฯ สณิกฤติ มรนุตานนฺติ กริยาวิเสสน์ ฯ มรนุตานนฺติ จิตฺตสนฺตานนฺติ สมพนฺโธ ฯ วิชาติ อุปมา ฯ นาติ ปฏิเสโธ ๆ อภิกฺขณเมวาติ ปวตฺตตีติ กริยาวิเสสน์ ฯ เอวสทโท อปปก นิวตเตติ ฯ อิติ ที่ปิต…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมตัวอย่างที่จะช่วยผู้ศึกษาในการเข้าใจการคิดและการนำไปใช้ในทางปฏิบัติ โดยการอธิบายความหมายและกระบวนการต่างๆ มีการนำเสนอในรูปแบบที่เข้าใจง่าย ผู้อ่านจะไ

…2 ปุริ...ส จาติ ทวย์ สนฺทหนาติ กมฺม ฯ อญฺญมญฺญญัติ เอกาพทุธนฺติ ตติยาวิเสสน์ ฯ เอกาพุทธนุติ อุปมา ฯ วิชาติ อุปมาโชตโก ฯ ปฏิ...เสนาติ ปฏิสนธิติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ [๔๖๕] อุปป... ปติฏฺฐาตีติ ฐปน ๆ วุตตนโย นโ…

หน้าที่ 692 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พูดถึงการวิเคราะห์และเข้าใจในบริบทของอภิธมฺม โดยเน้นที่การสำรวจธรรมชาติของจิตและการกระทำที่ส่งผลต่อการเกิดและการไม่เกิดในวัฏสงสาร รวมถึงการปฏิเสธและการยอมรับภายในระ