วิปสน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

แตกต่างจากการเห็นของอรูปพรหมทั้งหลาย เห็นแตกต่างอย่างนี้ภาษาเรามเรียกว่า “วิปสน” เป็นการเห็นที่มีเฉพาะ แจ่มแจ้ง และแตกต่างจากการเห็นทั่วไป ๆ ไป เพราะเห็นด้วยพระธรรมกายนัน จะเห็นไป…

บทความนี้อธิบายถึงการเห็นที่เรียกว่า 'วิปสน' ซึ่งแตกต่างจากการเห็นทั่วไป อธิบายว่าหากทุกคนได้เข้าถึงพระธรรมกายและใช้ศูนย์กลางกายร่วมกัน จะทำให้…

…ยความ เป็นทุกข์ โดยความเป็นอนัตตา [วิปัสสนา ๓] อันวิปัสสนานี้มี ๓ อย่าง คือ สังวรปริคณฺหนดวิปัสสนา (วิปสน ที่กำหนดส่งทาง) ผลตามวิปัสสนา (วิปสนสำหรับข้ามสมบัติ) นิรโธสมบัติวิติปสนา (วิปสนสำหรับข้านิรโธสมบัต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกวิปัสสนาและการเข้าใจในแนวทางการทำบุญ เพื่อเข้าถึงนิพพาน โดยระบุถึงวิธีการและลักษณะของวิปัสสนา 3 อย่าง การฝึกฝนและความสำเร็จที่เกิดจากการทำสมาธิและวิปัสสนา ผลของการปฏิบัติในทางธรร

…กเพ สงปราวี สพุผา เทกิหา สงปรา ๓ ที่ สมมุตนิยา ๙ อนิจจาติ น นิจจา อุทวา อิติราา ขนวดกรัด ๙ ปฏิญาณติ วิปสนาบปฏฺญา ปสุกติ สมมติ ๙ อด ปจจา อุทยพุฬ- ยอเนาที่ อุปปติยา อุตริการำ ๙ นิพุพนุทธ ทุกขเนต ตสนุเยา อนิจ…

บทนี้เน้นการวิจัยเกี่ยวกับแนวคิดทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องอนิจจังและการตระหนักรู้ในทุกข์และนิพพาน ผ่านการวิเคราะห์คำสอนและประสบการณ์ของพระพุทธเจ้า เนื้อหาชี้ให้เห็นถึงการเรียนรู้และการเข้าใจในสัจธรรม

…ธิต่อไป ผ่านกายมนุษละเอียดยิบ กายทิพย์ กายรูปพรหม กายอรูปพรหมจนกระทั่งเข้าถึงพระธรรมกายแล้ว จึงเจริญวิปสนาในกายหลัง ดังนั้น จึงไม่มีความจำเป็นต้องกำหนดลมหายใจเข้าออกแต่ประการใด

การฝึกสมาธิเป็นกระบวนการที่ต้องใช้ความตั้งใจและความคิดที่ชัดเจน โดยมีข้อควรระวังที่สำคัญ เช่น หลีกเลี่ยงการใช้กำลังในร่างกาย เช่น การบีบกล้ามเนื้อ และไม่ควรมีความอยากเห็นนิมิต การฝึกสมาธิควรดำเนินไปโด

…ติ ดี สุมานูโธ ฯ ปสุสโต ทสสนฺนุนตา อเนาน ฯ มนฺโต วิภาสนฺตา อิติ ฯ ชาติ ฯ ธมฺมฺมิ ฯ มาน วินิสุสินา ฯ วิปสนฺนโต ฯ สถานี ปสานีปนูนานวี วิปสนฺนามคปริยปนานนฺทนฺโต ฯ สูติทันวาสน ฯ สนิฺปิอรณานนฺนา ฯ ทสุตฺ ฯ

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสื่อสารที่มีผลต่อจิตใจและอารมณ์ของผู้คน รวมถึงการสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งถึงความสุข ผ่านการอธิบายถึงอารมณ์และสถานการณ์ต่างๆ ที่ทำให้เกิดการปฏิสวิติตาในจิตใจของแต่ละบุคคล การศึกษา

…ฺฑิต ฎิวณฺณา ปเรติ ฎิวณฺณา ฎิ ติ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฏติ ฏิตฺติ ฎิตํ ฯ שורה 5: วิพหะสนฺธํ ฎรณํ ปญฺญา ฎิ วิปสนฺธํ ฎรณํ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎิ ฎ…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับสมุนไพรที่มีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในแง่ของการใช้สมุนไพรเพื่อบำบัดสุขภาพและเสริมสร้างจิตใจ รวมถึงพุทธโอวาทที่เกี่ยวข้องกับการรู้จักการใช้สมุนไพรอย่าง

… ฝึกสมาธิอีกไปผ่านกายมนูษย์ละเอียด กายทิพย์ กายอรูปพรหม กายอรูปพรหม จนกระทั่งถึงพระธรรมภายในจึงเจริญวิปสนาในภายหลัง ดังนั้นจึงไม่มีความจำเป็นต้องกำหนดลมหายใจเข้าออกแต่ประการใด ๔. เมื่อเลิกจากนั่งสมาธิแล้ว…

การฝึกสมาธิเพื่อค้นหาความสุขเริ่มจากการตั้งใจที่ศูนย์กลางกาย เพื่อสร้างความเป็นหนึ่งในจิตใจ ควรระวังเรื่องการใช้แรงภายนอกในการฝึกสมาธิ เช่น การกดดันตัวเองหรือการควบคุมลมหายใจ ซึ่งอาจทำให้จิตเคลื่อนจาก

สมาส แนบเรียนมาไว้ในอาคารสมุทรฯแบบ ๕ ท่านโต จ โส หฤดี จาติ ทนตฤดี วิทปสนิ จ ด ภ จิตต์ จาด วิปสนุจิตต์ อุบลศรโร จ โส ปรีโล จาด อบุณญรบิไล อุบลศรโร จ บุรีเทา อ บุรีนั่น เปนกันอื่นด้วย เพราะเหตุนี้น…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับสมาสและเหตุปัจจัยในภาษาไทย โดยเน้นยุทธศาสตร์ในการเรียนรู้และความสำคัญของสมาสในบริบทต่างๆ พร้อมอธิบายเหตุปัจจัยที่มีผลต่อการใช้สมาสอย่างเข้าใจ เพื่อเสริมสร้างความรู้พื้น

…สกที่ถึง กับเกิดขึ้นแก่คนแล้วพยายามละอุกเสกนั้นเสีย สัมปปธานที่ ๓ ย่อมมี แก่ผูพยายามเพื่อยังมาน หรือวิปสนาที่เกิดขึ้น อันยังไม่เคยเกิดในอัตภาพนี้ ให้เกิดขึ้น สัมปปธานที่ ๔ ย่อมมีแก่ผูพยายามหรือวิปสนาที่เกิ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติในวิสุทธิมรรค โดยอธิบายถึงความเข้าใจในปรากฏการณ์อุกเสกและสัมปปธานที่มีการพัฒนาในแต่ละขั้นตอน เพื่อสร้างสติและปัญญาอันเกิดจากการปฏิบัติธรรมให้เกิดขึ้นในชีวิต ปรากฏการณ์

…มัตร-ปัจจัย อาณสวนใจจัย อุปสรรคใจจัย อติปริจจัย และวัดปัจจจัย ให้สำเร็จ เป็นบุญเนื่องยอด เป็นศิระของวิปสนา ไม่เวียนกลัอีก (เพราะเกิดขึ้นครั้งเดียว) เกิดขึ้น ซึ่งท่านหมายถึง กล่าวไว้ (ในปฐ-สัมมาวิหาร) ว่า “…

บทสรุปเกี่ยวกับการเข้าถึงการรู้แจ้งในธรรม ผ่านโคตรภูญาณและการปฏิบัติตามเนื้อหาที่เกี่ยวข้องในพระพุทธศาสนา ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของจิตที่บริสุทธิ์และการบรรลุถึงนิพพานโดยไม่กลับไปเวียนว่ายในภพชาติอีก ก

… มนา สมาคมใดสุด อติรติบิดุตน ปามุข- เช่น ๑ ตคู อนันดิยา วิรินทายน คามนาทิน สมโชโต สมาคิโมิต สมาปฏิ- วิปสนานัอร์อูรวิชาปาทาโนติ วุฒิ อานนท์ อวิชชาย ปามน นิวรรณานุสรณ์ อติที่สุดฯ ๓ กามานี สิลาวโร กีว่า ตคู ว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาทฤษฎีสุขมิติที่มีผลต่อการพัฒนาทางกายและจิตใจ โดยเน้นถึงแนวคิดและผลลัพธ์จากการศึกษาในระดับปริญญาโท ที่มหาวิทยาลัยสมมติ ผลการวิจัยเปิดเผยถึงความสำคัญของสุขมิติในการศึกษาและการมอง

… อภิฺมจุฬ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ โสตาปุตติคุฑคิ ฯ ว กินดาย อิฐิตนุติ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ อิติวิสิฏฺฐา อุทาหู วิปสนนาเสน ตกา ฯ รูป อิติวิสิฏฺฐา อุทาหู ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ภิทธิูติ ฯ กา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงสูตรสมุนไพรอย่างหลากหลาย และการวินิจฉัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์ในภาคปฐมภูมิ โดยมีการอ้างอิงถึงสมุนไพรและวิธีการรักษาที่มีรากฐานจากภูมิปัญญาท้องถิ่น ผ่านทางวรรณกรรมและอาจารย์ที่

…รม อาน ตรัสแล้ว คำว่า ซึ่งพระ คาถา อิมิ ฯ วีวา (ปุกาล) อ. บุคคล ธมมปีติ ผู้อื่นอิ่มในธรรม เทดา มีใจ วิปสนแน อันผ่องใสวิเศษแล้ว เสด ย่อมหนอ สุข เป็นสุข ปญฺญติ อ. บัณฑิต รมดี ย่อมยินดี ธมม ในธรรม อธิยุปโพกิต…

ข้อความนี้กล่าวถึงการสอนธรรมโดยพระบิณฑบาต ซึ่งพูดถึงความแตกต่างระหว่างความสุขในกามและความสุขในพระราชา พระองค์ทรงเน้นว่าความสุขในธรรมคือความยั่งยืนและเกิดจากการเข้าใจธรรมชาติของสิ่งต่าง ๆ และการปฏิบัติ

… อดิวิจุตติวา กิเลสวุสสนา น วิสุติ ฯ เตเมติ ฯ เออ โส กิเลสเหติ อนุวาสสุโต ปรีสุทธริโล สมามิโต หุตวา วิปสนฺน ปุญฺญปติวา สมมุนโต อญฺกมฺเมน นิพฺพาน ปาปาติฏติ อธิปโภโย ฯ [๒๕] อณาภา จินฺตสฺ อทิตฺยา วิญญูม มชฺอ…

เนื้อหาของบทนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับประชโภคจากมุมมองของนักคิดที่มีชื่อเสียง เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาและการจัดการทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ ภายในบทนี้มีการพูดถึงความสำคัญของการรู้เท่า

…ทุติโด นามา ทรภักญู เจดีย์คุณ สมบูรณ์ิวา โอโลเกนฺโด โอทาคณสิโน ปฏิภาณ อสูร สมปุตโตโย นิพนธ์ฤดู ฯ ตี วิปสนฺ วาทตวา ผลคติ สถกานิส ฯ ปรจิตติ ปสิทติติ เอาคุณ วิญญาณ วิฑูติ คติสา นาม ทรภักญู ชมภูโลแจ็ดยุคน์ สมบ…

บทความนี้ทำการสำรวจเกี่ยวกับฤดูกาลและวิชาที่เกี่ยวข้องต่าง ๆ โดยนำเสนอแนวคิดในปัญญาและการดำรงอยู่ของชีวิต การศึกษานี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งที่เราต้องเรียนรู้จากมัน ในเอกสารนี

…านโส เปนผู้มีฉันทะอันมิในใจอันทดีแล้ว อธิกรม ค้วยมรรคนผลเป็นเครื่องบรรลุ อุตตโน ของตน ปฏุธาย จำเดิม วิปสนาจารโต แต่ก่อนประพฤติวิสสนา (อิติ) ดังนี้ (ปทูกาสุส) แห่งหนวด สองแห่งว่า เอโก สนุสติ อดิ ดังนี้ ฯ …

ในเนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการปฏิญญาของคัณฐุพระบิดา ว่าด้วยการฝึกกรรมฐานเพื่อให้เกิดผลด้านจิตใจและการพัฒนาคุณธรรมส่วนบุคคล ทั้งนี้ยังพูดถึงความตั้งมั่นในธรรมชาติและการบรรลุถึงสภาวะที่สูงส่ง คุณธรรมและมรรค

…วยสตฺติ จุดปรโลกปรากฏแก่ท่านผู้มีพิจารุณธนั้น [อุขกาบ] ข้อว่า อุขกาบา หมายเอาวิติปสนุกบาล (อุขกาบาในวิปสนาจิต) และอาวุโสนอุขกาบา (อุขกาบาในวจนะจิต) ด้วย ว่าว่า ในสมัยนั่น ทั้งวิปสนุบาอันเป็นความเป็นกลาง (ค…

…อปปานมีการนึกถึงและเข้าใจในจิตใจของตนเองได้ดีขึ้น นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงอุขกาบา ที่เกี่ยวข้องกับวิปสนาจิตและวจนะจิต แสดงถึงความสำคัญของการมีสติในการดำเนินชีวิต ปัจจัยเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาจิตใจ…

…รากุลฯ (นี้) ถึงจะน่ำธรรรม"! อันวิปัสสนูปกิเลสนั้น ย่อมเกิดขึ้นแห่งสมวิปัสสนาญาณบุตร (ผู้ได้ สมะและวิปสน) โดยมาก สมวิปสนาญาณบุตรคนนี้ เพราะความไม่ปรากฏขึ้นแห่งเดิมแล้วหลายที่สมบัติบัติว่า' จึงจิตใจให้เกิด…

…ิของความจริง ทั้งนี้ยังมีการตั้งคำถามเกี่ยวกับการเห็นในทางโวญญาณ และความแตกต่างระหว่างชั้นสมะและชั้นวิปสนา.

…สน วิญฺมุนวเสน จ อรำห์ สมวิตสูนหน โลจ ปชิควา ตลาปฺหนนเหตุ โลเนยเย ทิพลบี รูปกาอค อุปฏิทด น ลพฤติ พลววิปสนุภวนวณ ฯ โโล โโล ปนศุตวาน ตมาหติ ตลุม อริบูคคล อริมคุณน โลโ ปญฺยิด องฺวมวน ปริจฉิตติ ฯ ยา กี ฯ อูทนิ…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาบาลีของมนคลงดกที่ปปนี โดยมีการอธิบายถึงความหมายและการใช้ในบริบทที่ต่างกัน รวมถึงวิธีการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในการเรียนรู้ภาษาบาลี และต้องการใช้ความรู้ในกา

…โหติ สกลุณโต สามญโต จ สุตาส คหนสู สุกฏตา ฯ กุ อสมโมโต ปีติ ปฏิสวิติตา โหติศ อเนฺวา สมุหนิ เทพํนะฑิ วิปสนานปุญญา ติกววิสานปุปตาย วิสโต ทสุนํญํ ฯ ลุกฺขณปฏิวาเนติ ปีติยา สกลุณาสุส สามญุโน- ลุกฺขณ สพฺมิ วิทิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิสุทธิมคซึ่งสำรวจการปฏิสวิติตและอารมณ์สุข โดยเน้นถึงเหตุการณ์แห่งปีติและผลกระทบต่อจิตใจ มันกล่าวถึงการแสดงออกทางจิตกรรมซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตใจอย่างมั่นคง รวมถึงการรู้สึกมีความสุ