วิเสสน์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 40 / 58

…น อายตน์ นิวาสนฏฐาน เทวายตน์ ฯ อากา...เมวาติ สกุณี ฯ อายตนนฺติ สัญญา ฯ สส... มสสาติ ฌานสุชาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ฌานสุชาติ อายตนนฺติ ปเท สมพนฺโธ อธิฏฐานาติ ปเทปิ ฯ อธิ...เสนาติ อายตนนติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ เทวาน…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นงานศึกษาที่บอกเล่าถึงความหมายและแนวทางในการศึกษาพระอภิธรรม ซึ่งสนับสนุนโดยการอธิบาย พระธรรมและการปฏิบัติในด้านต่างๆ ในสภาวะที่ต่างกัน เช่น สภาพแห่งเทวา และอธิฏฐาน ก่อนที่จะนำเ

… วิสยาธาโร ฯ ปวตฺตนฺติปิ ปกปิตพฺพ์ ฯ ทุติยนเย อปปนาติ ปเท อาธาโร ฯ อปปนา ปตฺตนฺติ ปจ...นมปีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ปธ...นมปีติ วุตฺตนฺติ ปเท กมุม ฯ อิธาติ วุตฺตนฺติ ปเท อาธาโร ฯ อากา...ตนนตีติ วุตฺตนฺติ ปเท อากาโ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธรรมและการวิจารณ์ที่มาของอปปนา สภาวธมฺเม และการแบ่งประเภทต่างๆ ของการพัฒนาทางจิต อธิบายถึงความสำคัญของการจักรภายในและการจัดการอารมณ์ผ่านธรรมะต่างๆ โดยอ้างอิงจากหลักอภิธรรม ศึกษาเกี่

…โท ปวตฺตนโต จ ปวตฺตนโต จาติ โยเชตพฺโพ ฯ ตนฺติ ปท์ วุจจตีติ ปเท กมุม ฯ อุปปา...วนฺตมปีติ ตนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อนนตากาเสติ ปวตฺตนโตติ ปเท อาธาโร ฯ ปวตฺตนโต ปว...นโต จาติ ปททวย์ วุจจตีติ ปเท อภิ.๘๕

เนื้อหานี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบทที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณและปรากฏการณ์ต่าง ๆ โดยมีการกล่าวถึงการเกิดขึ้นของอรูปวิญญาณ การต่อเนื่องของการเกิดวิญญาณ และรายละเอียดของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณใน

…นา หน้า 465 สัญญาติ อตฺถิติ ปเท กตฺตา ฯ นาปีติ อตฺถิติ ปเท ปฏิเสโธ ฯ อสญญ์...สญฺญญัติ ฌานนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิตติ เหตุ ฯ พหุพพิหิสมาสสฺส สามัญญวาจกฤตา จตุตถารูปชุฌานนฺติ สรุป์ วุตต์ ฯ จตุตถญฺจ ติ อรูปฌานญช…

เนื้อหาดังกล่าวอภิปรายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในปฐมปริจเฉท โดยเน้นถึงแนวโน้มในการดำรงอยู่ของสัญญาและอสัญญาในกระบวนการของจตุตถารูปชุฌาน ซึ่งพร้อมให้ข้อมูลที่มาของความหมายและการจัดการกับแนวคิดเหล่า

…ฉทตฺถ โยชนา หน้า 469 เตโชธาตุฒิ อุปมา ฯ วิชาติ อุปมาโชตโก ๆ สงฺขา...ภาวนาติ วิชชุมานตฺตาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ วิชชุมานตฺตาติ น อสัญญาติ ปเท เหตุ ฯ นาติ ปฏิเสโธ ฯ อสัญญาติ ลิงคตฺโถ อิตติ เหตุ ฯ สา เอวาติ สฤณี…

บทนี้กล่าวถึงแนวคิดหลากหลายที่แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างอภิธมฺมและการปฏิบัติทางจิต โดยประโยคสำคัญหลาย ๆ ประโยคได้รับการอธิบายเพื่อให้เข้าใจลึกซึ้งถึงธรรมชาติของสัญญาและการเข้าถึงฌานต่าง ๆ ซึ่งเผยให้เห

…ฺเทนาติ สงฺคณฺหาที่ติ ปเท กรณ์ ฯ เอตถาติ ปิสทฺเทนาติ ปเท อาธาโร ฯ อารมุม...วเสนาติ โสฬสาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ โสฬ...สน์ อาคต...เภทนฺติ ปททวย สงฺคณฺหาที่ติ ปเท กมุม ฯ อญฺญมป์ จาติ อาคต...เภทนฺติ ปทสฺส วิเสสน์…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งอธิบายถึงความสัมพันธ์และการปฏิบัติในกลุ่มโสฬสที่สำคัญสำหรับการศึกษาธรรม ทั้งยังมีการพิจารณาถึงแนวทางปฏิบัติและการตีความที่ส่งเสริมให้ผู้อ่านได้เข้าใจธ

…ทจตุตาริ ฯ อาลมพนานํ โคจรานนฺติ ปเภเทนาติ ปเทส มพนฺโธ ฯ อติกุก....จตุนนฺติ จตุปปท์ โคจรานนุติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ปเภเทนาติ จตุธาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ อารุ...นสนฺติ โหติ ปเท กตฺตา ฯ จตุธาตุ โหติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ…

บทความนี้กล่าวถึงการอธิบายในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับศาสนา และการใช้คำศัพท์ที่สำคัญเพื่อช่วยให้เข้าใจการเชื่อมโยงในเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เนื้อหาสำคัญนี้จะนำเสนอการวิเคราะห์แล

…นตีติ วิภาวิโน ฯ เตนาติ อาหูติ ปเท เหตุ ๆ อาจริยาติ อาหูติ ปเท กฤตา ฯ อาร...มโตติ ภวนฺตีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ จิตสุโสปิ อิมาติ ปททวย อรู...ติโยติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ครู...ติโยติ ภวนฺตีติ ปเท กตฺตา ฯ องฺคาติกุกม…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา และการตีความที่สำคัญ ซึ่งรวมถึงหลักการเกี่ยวกับอารมณ์ องค์ประกอบและผลของการศึกษาในด้านต่าง ๆ สำหรับผู้ที่สนใจในพุทธศาสนาและการเข้าใจจิตตน ซึ่งจะมีการพูด

…ฺเต สกิสสาติ ปทมิว ปฐม นิคฺคหิตโลปานุคมนวเสน สปิตนฺติ เวทิตพฺพ์ ฯ สกี เอกวารนิติ อาคาฉตีติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ ปฏิ... เสนาติ อาคารตีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อิมนฺติ มนุสฺสโลกนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ มนุสฺสโลกนิติ อา…

เนื้อหานี้ประกอบด้วยการวิเคราะห์เชิงลึกในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการใช้คำเฉพาะในบริบทที่สอดคล้องกับหลักปรัชญาและแนวทางการเข้าใจในมนุษยโลก ผู้อธิบายได้ร่างโครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในโลกและก

…มคฺโค ฯ เตน อรหตุตมคเคน สมปยุตต์...จิตต์ ฯ ตสฺสาติ อาคมนาติ ปเท สมพนฺโธ อาค....ภูโตติ มคฺโคติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อาคจุนิติ ผล เอเตน มคเคนาติ อาคมโน อาคมโน หุตวา ภวตีติ อาคมนภูโต ๆ มคฺโคติ ลิงคตโถ ๆ อรหัตฺตสฺส อ…

เนื้อหานี้แตกต่างกันไปตามการสนทนาภายในโลกของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งสื่อสารถึงแนวคิดและบริบทต่าง ๆ ในประเด็นความรู้ธรรม และอรหัตต์ที่ได้รับจากการฝึกฝนตามแนวทางพุทธศาสนา โดยศึกษาถึงการเกิดผลที่มาจากคว

…ิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 490 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 490 ปนาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ นย...ปนาติ ลิงฺคตฺโถ ๆ ปริทีปิยเต ปกาสิยเต ปริทีปนา นยสหสฺสสฺส ปริทีปนา นย...ปนา ฯ [๒๕๕] กถนฺติ ป…

ในหน้า 490 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ได้มีการอภิปรายเรื่องโสตาปัตติมคฺโค และการตีความของคำถามเกี่ยวกับภาวะจิตระดับสูง โดยเฉพาะในทางปฏิบัติที่สัมพันธ์กับการเข้าถึงความรู้ในด้านธรรมะ คำว่าโสตาปัตต

…เพนปิ สมาปชฺชนภาวาทอากาเรน ฯ ตนฺติ น อุปฺปชฺชตีติ ปเท กตฺตา ฯ กิเลส....เสเนวาติ อุป...โตติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อุป....พโตติ กาตพุพาภาวโตติ ปเท เหตุ ฯ เอก...เนว จาติ เตนาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ เตนาติ สาธิตตฺตาติ ป…

เนื้อหานี้สำรวจคำสอนในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการวิเคราะห์เกี่ยวกับการตั้งอยู่ของธมฺโมและความสำคัญของการพิจารณาในทางที่ถูกต้อง อธิบายถึงภาวะของธมฺโมและผลที่เกิดขึ้นเมื่อมีการปฏิบัติอย่างถูกต้อง การเ

…์ รกาเร อสฺส อิ ฯ อีรธาตุสส กมฺปนฺตฺถสฺส วาจกตฺตา เถยยาติ วิวรติ ฯ กก กกน เอย ฯ กาเมติ ภูเวติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ภูเวติ จิตตานีติ ปเท อาธาโร ฯ จิตตานีติ อีริเยติ ปเท กมุม ฯ จตุ...สธาติ อีริเยติ อภิ.๕๔

ในหน้า 505 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการอธิบายถึงธรรมะและความสัมพันธ์ระหว่างจิตตากับหลักธรรมดต่าง ๆ ที่จัดกลุ่มให้อยู่ในกฎเกณฑ์และการตีความอย่างลึกซึ้ง โดยสอนให้ผู้ปฏิบัติเข้าใจถึงความจริงที่ซ

…สทิสสฺส ภาโว ปฐม...สาติ ฯ ปฐม...จิตต์ เจติ วิเสสนปุพฺพปทุกมุมธารโย ฯ ฌานงฺควเสนาติ สทิสาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปจ... สตฺตาติ ปฐมชฺฌานนฺติ ปเท เหตุ ฯ ปธ...ตนฺติ ปททวย โสตา...จิตต์ เจติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิตติ เห…

เนื้อหาในหน้าที่ 513 นี้พูดถึงการแยกแยะและทำความเข้าใจเกี่ยวกับฌานและองค์ประกอบของฌานต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งถึงปฐมชฌานและผลของการปฏิบัติในฌาน รวมไปถึงการวิเคราะห์ความเชื่อมโยงที่ละเอีย

…ฯ ปาทุกชฌานนฺติ นิทธารณีย์ ฯ ปฐ...ที่สูติ นิทธารณ์ ฯ ย ย ฌานนฺติ นิทธารณีย์ ฯ ย์ ยนติ ฌานนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ฌานนฺติ สมาปชฺชิตวาติ ปเท กมุม ฯ สมาปชชิตวาติ วุฏฐายาติ ปเท ปุพพกาลกิริยา ન્ ตโตติ วุฏฐายาติ ปเท …

ในหน้า 515 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการวิเคราะห์และอธิบายถึงคุณลักษณะและสถานะของจิตที่มีการเจริญสมาธิและสัมมาทิฏฐิ ปรากฏความทั้งภายในและภายนอกในกระบวนการของการเจริญจิตที่สามารถนำไปใช้ในการศึก

…นโตติ พลวตรนุติ ปเท อุปาทาน ฯ หิสทฺโท ทพหี ฯ อุป...ฌานนฺติ ลิงคตโถ ๆ พลวัตรนุติ อุป...ฌานนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิติสทฺโท สมาปนฺโน ฯ [๓๘๑] ฌานนิยโม เอวํ โหตุ เวทนานิยโม ปน กฤติ โจทน์ สนฺธายาห เวทนานิยโม ปนาตยา…

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 521 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกานี้ กล่าวถึงการแสดงออกทางปัญญาที่แตกต่างกัน โดยมีการเน้นถึงความสำคัญของเวทนาและการจำแนกตรรกะในการเข้าถึงความรู้และประสบการณ์ในสุขและทุกข์ พ

… ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 523 อาทิสทุเทน สมุมสิตชฺฌานบุคคลชฌาสยาน คหณ์ ฯ อภาเวนาติ อภาวโตติ ปเท ตติยาวิเสสน์ เหตุ วา ฯ เตสํ วเสนาติ เตส ปาทกชุฌานาทีนํ สพฺพนเธน ฯ เตสนฺติ วเสนาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ วเสนาติ นิยมาติ …

บทศึกษานี้สำรวจความหมายและการประยุกต์ใช้คำว่า 'อตฺถ' ในทางอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งถูกรวบรวมไว้ในหน้าที่ 523 ของปฐมปริจเฉท โดยมีการวิเคราะห์ทางศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการนิยามและความเข้าใจในเงื่อนไขต่างๆ

…มตฺถวิภาวินิยา หน้า 524 ปีสทฺโท น เกวล์ สุกขวิปสฺสกสฺส มคฺโคติ สมบัณเฑติ ฯ วิป เนวาติ โหติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ เอวสทฺโท ปาทกช- ฌานาทโย นิว เตติ ฯ ปญฺจงคิโกติ วิกติกตฺตา ฯ [๓๔๕] อย วินิจฉโย วินิจฉัยสาโรติ ญาเป…

เนื้อหาส่วนนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่การค้นคว้าความหมายและการใช้งานในบริบทต่าง ๆ ทั้งในด้านการปรับใช้และการตีความ โดยเน้นเรื่องความสำคัญของคำและหลักฐานในการศึกษาที่เชื่อม

…คฺคหิตญฺจ ฯ อฏฐกถา อาทิ ยสสา สา อฏฐกถาทิ ฯ อาจริเยหิ วุตโต นโย วุตตนโย ๆ เถร...วๆโตติ ปปญโชติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ปปญโจติ เวทิตพฺโพติ ปเท กมุม ฯ อฏฐ...ที่สูติ วุตตาติ ปเท อาธาโร ฯ วุฒิตนเยนาติ เวทิตพฺโพ ปเท ตติย…

บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการตีความหมายจากแนวคิดในเถรวาทโดยกลุ่มนักวิชาการที่ได้ศึกษาและนำเสนอแนวทางต่างๆ ในการทำความเข้าใจสาระสำคัญทางอภิธมฺมและการศึกษาแนวพระพุทธศาสนาอย่างลึก

…ปเปตาติ ปเท สมฺปทาน ฯ อปิสทฺโท อมหากเมวาธิปเปตาติ อุเปกฺขติ ฯ หิสทฺโท ทฬห์ ฯ อยเมวาติ โยชนาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ เอวสทฺโท ปฐมโยชน์ นิวตเตติ ฯ โยชนาติ ทิสสตีติ ปเท ปกติกตฺตา ฯ อธิปเปตาติ ทิสฺสตีติ ปเท วิกติกตฺตา…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นเอกสารที่สำคัญในทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะในการวิเคราะห์ข้อความ และการตีความหมายแบบละเอียด ในหน้า 530 ได้มีการพูดถึงความถูกต้องและลักษณะการอธิบายของข้อความต่าง ๆ พร้อมทั้งเสนอวิธีก