วิเสสน์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 44 / 58

…๖๐] เอว เสเสสปี ฐาเนส นโย ฯ ปีสุทโท ปฏิสนธิฏ ฐาน อเปกฺขติ ฯ ทสฺส... จนนนฺติ ทวย์ วิญญาณานนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ วิญญาณานนติ ฐานนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ ฐาน ปญฺจ....ฐานนฺติ ทวย ลิงคตฺโถ ๆ อาทิสทุเทนาติ สงฺคโหติ ปเท ก…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวทางการศึกษาทางศีลธรรมและธรรมะผ่านรายละเอียดทางเทคนิคที่จะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับอภิธมฺมและกรรมฐานต่างๆ เอกสารนี้อธิบายถึงหลักการต่างๆ ในการพัฒนาจิตใจ

…โฏ น อุทธโฏติ ปททวเย อาธาโร ฯ อุเป...เอวนฺติ อาคตสสาติ ปเท นิทสสน์ ฯ อาคตสุชาติ อุเป...ทสสาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อุเป...ทสสาติ วิภงฺเคติ ปเท สมพนฺโธ ฯ วิภงฺเคติ อุทธโภูติ ปเท วิเสสาธาโร ฯ อเห...เอวนฺติ อุทธโฏติ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่หน้า 126 เน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับอิทธิพลของสุขสนตีรณและปฏิสนธิวสปปวตฺติ รวมถึงอธิปปาโยและการตีความที่ลึกซึ้งควบคู่กับพระธรรม คำอธิบายที่สำคัญเกี่ยวกับสภาโวและ

… กรณ์ อุป...ภวิสฺสติ ฯ ยตฺถาติ อวจนนุติ ปเท อาธาโร ฯ ปนสาโท วิเสสตฺโถ ฯ ลพภ...สาปีติ กสฺสจีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อปิสทฺโท น เกวล์ อลพฺภมานธมฺมสฺส อวจนนุติ ญาเปติ ฯ กสฺสติ ปเท อาธาโร ฯ การณนฺติ อา....สตีติ ปเท ก…

เนื้อหาบทที่ 128 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายถึงอวุตตมป์และการเข้าใจธรรมะ การลพในศาสนา และการอธิบายที่เกี่ยวกับอุปสรรคและการเข้าใจธรรมที่แท้จริง รวมถึงการสนับสนุนอาจารย์ในสาขาต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง

…ตฺถิติ ปเท สมปทาน ฯ ปริ...มเณ ปวตฺตมานสุสาปีติ ปเท อาธาโร ฯ ทวฤติกฺขตฺตนฺติ ปวดต มานสุชาติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ ปวตฺตมานสุสาปีติ มโน... นสุชาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อปิสทฺโท โจทกาโภคทีปโน ฯ ชวนกิจจนฺติ นตฺถิติ ปเท …

เนื้อหาในหน้าที่ 132 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายเกี่ยวกับการสำรวจและวิเคราะห์คำศัพท์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธรรม โดยเฉพาะการเชื่อมโยงคำและแนวคิดต่างๆ ในการทำความเข้าใจพระธรรมamt และการพัฒนาปัญญาใน

…ิตรถาติ คยหมาเนติ ลักขณวนฺติ ฯ ชวน หุตวาติ วตฺตพฺพนฺติ ปเท อากาโร ฯ วตฺตพฺพนฺติ มโน....ชนนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ มโน...ชนนฺติ สิยาติ ปเท กตฺตา ฯ อิติสุทโท สมาปนฺโน ฯ [๑๗๐] กุสลากุลผลกิริยาจิตตานีติ เอตฺถ ปเท เอ…

เนื้อหาในส่วนนี้เน้นการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของมโนทวาราวชฺชน์ และความเชื่อมโยงกับกุสลาตุยาที่ 1 ซึ่งมีส่วนสำคัญในการเข้าใจการปฏิบัติทางจิตและการแสดงออกทางจิตใจผ่านการ

…พธสามตฺถิเยน โยโค สก... โยโค ๆ ๆ เอว นาม ตนนามิ ฯ ยถาติ ปุจฉา ฯ เอเก...สยมปีติ สพฺพ...ญาณนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ สพพ...ญาณนฺติ วิชาที่ติ ปเท กตฺตา ฯ สก....โตติ น วิชาที่ติ เหตุ ฯ นาติ ปฏิเสโธ ฯ กทาจีติ กาลสตฺตม…

เนื้อหาในหน้าที่ 135 นี้กล่าวถึงอภิธัมมตฺถวิภาวินิยาและแนวความคิดเกี่ยวกับญาณต่างๆ รวมถึงการพิจารณาความหมายในสิ่งที่เกิดขึ้น ความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งต่างๆ และการสำรวจปริญญาในเรื่องนี้ สามารถศึกษาเพิ่ม

…จจฏฺฐานาน จ ปญฺจกิจจฏฺฐานาน จ เอกกิจจฏฐาน....ปญฺจ กิจจฏฺฐานานิ ฯ เอกกิจ....ฐานานิติ จิตตานีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ จิตตานีติ นิทที่เสติ ปเท กมุม ฯ ยถากกมนุติ นิทที่เสติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อฏฺฐสฏฐี...เทว จาติ ปญฺจ…

การศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกามีความสำคัญในด้านจิตวิทยา โดยเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับจิตตานุห์และการจัดหมวดหมู่สถานะจิต โดยแบ่งออกเป็นกิจจฏฐานจำนวนต่างๆ เช่น เอกกิจจฏฐาน ทวิกิจจฏฐาน ติกิจจฏฐาน และป

…่ 139 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 139 ปวตฺตจิตฺตานิ ฯ จสทฺโท สมุจจโย ฯ ปริ...เสนาติ สงฺคโหติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปริจเฉทสฺส วโส ปริจเฉทวโส ฯ ทวารานิ จ ทวารปปวตฺตานิ จ ทวารานิ วิรูเปกเสโส ฯ ทวาราน สงฺคโห ทวารสงฺ…

บทนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถการและการประยุกต์ในด้านจิตใจ โดยเฉพาะการวิเคราะห์จำนวนทวาราและการพัฒนาจิต นอกจากนี้ยังลงลึกในแง่มุมต่างๆ ที่เกี่ยวกับการปฏิสัมพันธ์และสัมพันธ์กับโลกภายนอกโดยพฤติกรรมทางจิต. ข้อมูล

… อนนฺตรภาววาจโกติ เกจิ วทนฺติ ฯ ภวงคนติ ภวงคุปจฺเฉโท ฯ ตุสทฺโท ปทปุรโณ ฯ สาวชฺชนนฺติ ภวงคนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ ภวงคนติ วุจจตีติ ปเท กมุม ฯ มโนทวารตีติ วุจจตีติ ปเท อากาโร 1 [๑๘๑] ตตฺถา ตสทฺโท อุปริ วุจจมาน จั…

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาและอารมณ์ รวมถึงการวิเคราะห์และนำเสนอถึงส่วนที่เกี่ยวข้อง การเรียนรู้ เกี่ยวกับจิตและการรับรู้ผ่านการศึ

…พถาปีติ ปทสฺสตฺถิ ญาเป็นโต สพฺพถาปีติ เปตวา อาวชช...กาเรนาติ วิวรติ ฯ อาว....เสนาติ ปกาเรนาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อาวชฺชน์ อาทิ ยสฺส ปการสฺส โส อาวชุชนาทิ ฯ ตทาลมพน์ ปริโยสาน ยสฺส โส ตทาลมพนปริโยสาโน ฯ อาวชุชนาท…

บทนี้กล่าวถึงการอธิบายของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่สัมพันธ์กับการทำวิจัยในชีวิตประจำวัน และการจำแนกประเภทของกิริยาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกามาวจร ซึ่งมีทั้งกุสลาและอกุศลชวนด้วย ยกตัวอย่างอาการต่างๆ ที่เกิด

…า (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 146 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 146 กมุม ฯ ปกเขเปนาติ จตุปัญญาสาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ จตุปัญญาสาติ จิตตานีติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อิตติ อตฺโถติ ปทสฺส สรุป์ ฯ อตฺโถติ ลิงคตโถ ๆ ปญฺจทวาเรส อ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เสนอการวิเคราะห์ที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับลักษณะต่างๆ ของจิตตา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแบ่งประเภทและวิเคราะห์จิตตาที่เกี่ยวข้องกับปัญญาและการเข้าถึงความรู้ ความเข้าใจที่หลากหลายตลอดจ

…าธาโร ฯ อิตติ เปสุญญติ ปเท อากาโร ฯ เปสุญญนิติ กโรนฺตนฺติ ปเท กมฺม ฯ กโรติ วิชาติ อารมฺมณนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ คนธิยติ อตฺตโน วัตถุ สูเจตีติ คนฺโธ ๆ คนฺธ สูจน อ ฯ โสเยว คนฺโธ อารมณ์ อิติ ตสฺมา คนธารมณ์ ฯ [๑๘๕…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ข้อความจากอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยสำรวจความหมายของวัตถุและอารมณ์ที่ปรากฏในบทที่ 153 รวมถึงการตีความความสำคัญของการปฏิบัติและการมีสติในชีวิตประจำวัน ซึ่งเป็นเนื้อหาที

…ติ ฯ เสสานนฺติ อาลมุพนนฺติ ปเท สมพนฺโธ ๆ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ๆ กาล....ตีตนฺติ ปททวย์ อาลมพนนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ จสทฺโท สมุจจโย ฯ ยการหนุติ โหติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ อาลมพนนุติ โหติ ปเท กตฺตา ฯ ยการหนฺติ เอตฺถายม…

เอกสารนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์ประเภทของวิภาโค รวมถึงการอธิบายในบริบทของอารมณ์และอภิญญา โดยมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับความเข้าใจทางธรรมชาติของชีวิต เช่น การบ

…ยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 168 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 168 ภวนฺตรกต์ ขนฺติ ปททวย กมฺมนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ กมฺมนฺติ ลภติ ปเท กตฺตา ฯ โอกาสนฺติ ลภติ ปเท กมุม ฯ ตโตติ โหติ ปเท เหตุ ฯ สา สนธิติ โหติ ปเท กตฺต…

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในหน้าที่ 168 ของการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับคำและถ้อยคำทางอภิธม.แตกต่างกันไป มีการสื่อสารถึงแนวคิดที่หลากหลายเกี่ยวกับเหตุและผล มีการสำรวจในการปฏิบัติแ

…สฺมีเยว อธิกาเรติ อิมสฺมีเยว ทวาร- วินิมุตฺตานํ อารมฺมณทสฺสนาธิกาเร ฯ อิมสฺมีเยวาติ อธิกาเรติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ เอวสทฺโท น อญฺญมี ฐาเนติ ญาเปติ ฯ อธิกาเรติ วุตฺตนฺติ ปเท อาธาโร ฯ อธิกริยา เอตถาติ อธิกาโร ทวารว…

เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงคุณลักษณะและการอธิบายอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะข้อสังเกตเกี่ยวกับมรณาสันนซึ่งมีความสำคัญในทางปฏิบัติ และการอธิบายถึงวิธีการที่เกี่ยวข้องภายในสัจจะ อาทิเช่น การอุทิศหมายและอา

…คจโร ฯ ฉทวาเรสูติ อุปฏฐิตาติ ปเท อาธาโร ฯ ฉ จ ตานี ทวารานิ จาติ ฉทวารานิ ฯ ตนุติ ยโถ...จรนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อารพภาติ โหติ ปเท สมานกาลกิริยา ฯ ปฏิสนธิติ โหติ ปเท กฤตา ฯ ภวนฺตเรต โหติ ปเท อาธาโร ฯ ภโว จ โส อ…

เนื้อหาในหน้าที่ 173 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญหาต่างๆ เกี่ยวกับทุติโยภาโค และการวิเคราะห์ในบริบทของพุทธประวัติ มีการพิสูจน์ความหมายและอภิธมฺมที่เกี่ยวข้อง การแสดงความสัมพันธ์ของอนาคตและอดีต มีการกล่

…อเกก์ อิติ ตสฺมา ตานิ จิตตานี รูปาทิ....นาน ฯ મૈં รูปาที่สูติ นิทธารณ์ ฯ เอเกกนฺติ อาลมพนนฺติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ อาลมพนนฺติ ลิงคตฺโถ ๆ เอเตสนฺติ อาลมพนนฺติ ปเท สมพนฺโธ ฯ เอกเทสภินนาธิกรณติปทพหุพพิหิ ฯ รูปาท เอเ…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์รูปร่างและวิญญาณ โดยเน้นการเข้าใจรูปต่างๆ ที่เกิดขึ้นอย่างปัจจุบัน และการเชื่อมโยงกับการเคลื่อนไหวของจิต ผ่านการใช้คำศัพท์ทางอภิธรรมเพื่ออธิบายการเกิดแก่ดับของรูปและวิญญาณ การ

…ิ તું ปญฺจาลมพนานิ ฯ รูปาที่นิ จ ตานิ ปัญจาลพนานิ จาติ รูปา...นาน ฯ ปฏิ...เสนาติ ปวตฺตนฺติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปฏิสนธิ อาทิ เยส์ กิจฺจาน ตาน ปฏิสนธาที่นี่ ฯ อาทิสทฺเทน ภวงฺคตทาลมพนจุตีนํ คหณ์ ฯ ปฏิสนธาน วโส ป…

ในหน้าที่ 178 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เราจะได้เห็นถึงแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับประโยคต่างๆ ที่สำคัญในการศึกษาภาพรวมของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา รวมถึงการวิเคราะห์และทำความเข้าใจบริบททางปฏิบัติของแนวคิดเหล่านี้

…าสพุทนฺติ สุตฺวาติ ปเท กมุม ฯ สุตฺวาติ ตุสฺสนฺตสสาติ ปเท ปุพพกาลกิริยา ฯ เอวรูปาติ โลปปตณหาติ ปทสฺส วิเสสน์ ฯ โลลุปุปตณฺหาติ ปรีนาติ ปเท กมุม ๆ เมติ ปรีนาติ ปเท กฤตา ฯ ปรินาติ กมฺมวาจก ฯ อิตติ ตสฺสนฺตาติ ปเท…

เอกสารนี้สำรวจแนวคิดและคำอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเสนอในรูปแบบที่มีความลึกซึ้ง ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับธรรมและการประพฤติในทางธรรม มุ่งเน้นการทำความเข้าใจในกร

… อปิสทฺโท สมฺภา- วนตฺโถ ฯ โส ปเคว ปุถุชฺชโนติ ญาเปติ ฯ หิสทฺโท ทฬห์ ฯ เปตวาติ น สกฺโกนตีติ ปเท กริยาวิเสสน์ ฯ โลกิยจิตฺตนฺติ เปตวาติ ปเท กมฺม ๆ อรหโตติ มคฺคผลาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ มคฺค...ลิกนฺติ ปททวย์ จิตฺตนฺติ…

ในหน้า 189 ของหนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงลักษณะและการวิเคราะห์ของจิตภายในที่เกิดจากการปฏิบัติ โดยจะพูดถึงการใช้ภาษาที่เริ่มซับซ้อนและการจำแนกประเภทของจิต ขอให้ผู้เรียนได้พิจารณาเข้าใจ