หน้าหนังสือทั้งหมด

บทขยายกรรมและบทกิริยา
31
บทขยายกรรมและบทกิริยา
…๕ บทขยายกรรม บทขยายกรรม คือ บทที่ทำหน้าที่เป็นวิเสสนะของบทกรรม ทำบทกรรมให้ชัดเจนขึ้น จะเป็นศัพท์นาม ศัพท์คุณนาม หรือศัพท์กิริยา ประกอบด้วย ต อนุต มาน ปัจจัยก็ได้ โดยมี ลิงค์ วจนะ วิภัตติ เหมือนบทกรรมที่ตนขยาย หร…
บทขยายกรรมทำหน้าที่เป็นวิเสสนะของบทกรรม โดยทำให้บทกรรมมีความชัดเจนมากขึ้น สามารถเป็นศัพท์นาม ศัพท์คุณนาม หรือศัพท์กิริยา บทกิริยาคือกิริยาอาการของประธานที่ทำให้ประโยคดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง ถือเป็นส่วนสำคั…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
40
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
๒๔ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ ๓. ศัพท์ปุริสสัพพนาม เช่น โส เต อห์ มย์ เป็นต้น ๔. ศัพท์คุณนามที่ใช้เป็นดุจนามนาม เช่น ปณฺฑิตา ทนุธา ๕. ศัพท์กิริยานาม หรือภาวนาม คือ ศัพท์ที่ปรุงมาจากนามกิตก์ ทั…
…ี้มุ่งเน้นการศึกษาเกี่ยวกับศัพท์ต่างๆ รวมถึงศัพท์ปุริสสัพพนามและกฎการเรียงประโยคในภาษาไทย มคธ การใช้ศัพท์คุณนามที่เป็นดุจนามนาม และกิริยานาม หรือภาวนาม นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงศัพท์ตัทธิตและศัพท์ปกติสังขยา โดยสรุ…
อธิบายบาลีไวยากรณ์: นามและอัพยยศัพท์
18
อธิบายบาลีไวยากรณ์: นามและอัพยยศัพท์
…มือนกัน เช่นลิงค์ มุนิ อิตถีลิงค์ รตฺติ นปุสกลิงค์ อกุจิ เมื่อเราเห็นศัพท์ เหล่านี้แล้ว ควรสังเกตถึงศัพท์คุณนามหรือกิริยากิตก์ เช่นที่ลง ปัจจัย ปุลิงค์ปฐมาวิภัตติเป็น อนุโต เช่น กโรนฺโต อิตถีลิงค์ เป็น อนุตี เช่…
บทความนี้กล่าวถึงการแจกวิภัตติในบาลีไวยากรณ์ ภาคภูมิใจในนามและอัพยยศัพท์ เช่น อิ วิภัตติเป็น ย และข้อควรสังเกตเกี่ยวกับการใช้รูปแสดงประเภทต่าง ๆ ของลิงค์ในบาลี สิ่งที่ควรคำนึงถึงคือการมีกิริยากิตก์หรื
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
36
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 35 ลง อี ปัจจัย เป็นเครื่องหมายที่ท้ายศัพท์ เป็น อรหนูตี แจกอย่าง อี การันต์ (นารี) ในอิตถีลิงคั่ง อรหา เอา นุต กับ สิ เป็น อา อรห์ เอา นุต กับ ส
…วนของนามและอัพยยศัพท์โดยอธิบายถึงการใช้ปัจจัยในการเปลี่ยนแปลงแบบต่างๆของคำและแนวทางการแจกเสียง เช่น ศัพท์คุณนามที่มีการแจกอย่างไร คำที่เกี่ยวกับนามในรูปแบบต่างๆ เช่น กมฺมนฺต และ ภวนฺต พร้อมตัวอย่างการแปลงตามสถาน…
ความสัมพันธ์และบทอุปมาในภาษาไทย
129
ความสัมพันธ์และบทอุปมาในภาษาไทย
…ราแล้ว , [ พุฒพูล อุมาภิสนของ โสภณ. ด้วยอย่างตามที่ยกมาว่าใช้ศัพท์นามนาม ต่อไปนี้ เป็นตัวอย่างที่ใช้ศัพท์คุณนาม อรงามรา วัย นิฉาจูปุปผตู มนูสุขา [ ปฏิชมก. ๓/๒๕] 'มนุบย์ ท. ประมาณแล้ว เนื่องนิยติ ดูผู้ไม่แก่ ไม่ต…
ในบทนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของศัพท์นามนามและการใช้อุปมาในการถ่ายทอดความหมาย โดยการใช้ศัพท์คุณนามในตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงการวาดลิงคัดและการเปรียบเทียบต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการเติมบทอุปม…
ความสัมพันธ์และกริยาภาษาไทย
136
ความสัมพันธ์และกริยาภาษาไทย
…อบด้วย ปฐมะ วิภัตติ ส่วนในประกอบคำมาจาก และ ภาวะกวด ประกอบด้วย ติวิมิตติ พิงทรายู ดำต่อไปนี้ :- [ใช้ศัพท์คุณนาม ] พหลสูต โคตี. (ในแบบ) ย่อมเป็น ผู้มีสุดยอด. พหลสูต วิภัตติ ตนในวิภัตติ แม้ อู ต่อไป ก็ถึง ทราบการเ…
เนื้อหานี้อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์และการใช้กิริยาในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงการใช้คำศัพท์คุณนามในรูปแบบต่างๆ เช่น วิภัตติและการแสดงความสัมพันธ์ในประโยค การศึกษานี้มุ่งหวังให้ผู้อ่านเข้าใจถึงทฤษฎี…
ಪ್ರಕಾಶ್ - ನಿರ್ಬಬೋಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ
149
ಪ್ರಕಾಶ್ - ನಿರ್ಬಬೋಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ
…นั้น. ทั้งนี้เพราะบทคุณนามทั้งปวง มิได้ใช้คำที่คุณนาม แต่เองเดียว ใช้ศัพท์นามนามก็มี. บทคุณนามที่ใช้ศัพท์คุณนามโดยตรงนั้น มีดั้ วนวิดิฤติ เหมือนนามนามที่เป็นเจ้าของเสมอ. เช่น ปิย อุปโต. ทั้งนี้
เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างนามและคุณนามในภาษา โดยใช้ตัวอย่างที่เกี่ยวข้องเช่น อรณญา และ กุมภากสี เพื่ออธิบายการใช้คำในชุดคำต่างๆ และการเปรียบเทียบการใช้คำในภาษาในบริบทที่แตกต่างกัน。ข้อมูลที่กล
การประมวลปัญหาและวิจารณ์ในเสฐฐิต
121
การประมวลปัญหาและวิจารณ์ในเสฐฐิต
… ก. ปัจจัยในเสฐฐิตน นิยมลงในเสฐฐีพวกไหน ? เมื่อลง แล้ว จัดเป็นนามศัพท์พวกไหน ? ฺค. นิยมลงในนามศัพท์คุณนามชั้นปกติ เช่น ปาปดโฬ ปาปดโม ปาปิโป ปาปุงโ เป็นตัน เมื่อลงแล้วจัดเป็นคุณนามชั้นอิสสับาง อดิวาสสัต…
บทนี้กล่าวถึงการประมวลปัญหาและการถ่ายทอดวิจารณ์เกี่ยวกับปัจจัยในเสฐฐิต โดยเน้นถึงความสำคัญของปัจจัยและการจัดประเภทต่างๆ รวมถึงการจัดการกับคุณนามที่เกี่ยวพันธ์กับปัจจัยเหล่านี้และการร้องถามต่างๆในแง่ขอ
การเรียนการสอนนามศัพท์ในวัดบางน้ำผึ้ง
49
การเรียนการสอนนามศัพท์ในวัดบางน้ำผึ้ง
…้างของนามศัพท์ ๒.๕ ใบงาน ๒.๖ ให้ นักเรียนค้นคำศัพท์ที่ให้ว่าเป็นนามศัพท์ชนิดใด ๒.๗ ให้นักเรียนประกอบศัพท์คุณนามที่ให้เป็นฉันต่าง ๆ
บทเรียนเกี่ยวกับนามศัพท์ที่สอนในวัดบางน้ำผึ้ง ซึ่งใช้หนังสือพระไตรปิฎกและพจนานุกรมเป็นสื่อหลัก รวมถึงการประเมินผลโดยการแบ่งกลุ่มนักเรียนเพื่อเรียนรู้ประเภทของนามศัพท์ นอกจากนี้ยังมีการแนะนำอุปกรณ์การส
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร
40
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๕-๙ ๓. คำทับภิรัสนั่ม เช่น โล เต อ็ มัย เป็นต้น ๔. คำศัพท์คุณนามที่ใช้เป็นดูนามนาม เช่น ปุนติตา ทุนรา ๕. คำศัพท์ริยานาม หรือถาวนานาม คือ คำที่ปรุงจากนามิกต์ทั้งหมด…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนครสำหรับนักเรียนชั้น ป.๕-๙ ครอบคลุมคำศัพท์ต่างๆ ที่ใช้ในการแปล โดยเฉพาะคำทับศัพท์และคำศัพท์ริยานามที่สำคัญ เช่น คำที่ใช้ในประโยค และแนวทางการเรียงคำในประโยค เป็นต้น นอกจากนี้ ยังม
แบบเรียนบาลีอายุกรรมสมบูรณ์แบบ ๔๕
43
แบบเรียนบาลีอายุกรรมสมบูรณ์แบบ ๔๕
…าร)ที่อธิษฐานเป็นต้น (อิจ+ทาน+อา+ทาน+-ภ) มั้งทั้งหมด ๔ คำพูด ตามปกติจะเป็น ๓ สมอล แต่ อาทิ ศัพท์เป็นศัพท์คุณนามสำหรับขยายนามนาม จึงเนื่องขึ้นนามข้างหลังอาทิ คำศัพท์ เป็น จิวร+ทาน+อา+ทาน+นก มี ๔ คำพูด เป็น ๔ สมอล…
บทเรียนนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ภาษาบาลีอย่างสมบูรณ์แบบ โดยมีตัวอย่างที่หลากหลายในการใช้คำศัพท์และการสร้างประโยค ซึ่งรวมถึงการทำความเข้าใจกับคำศัพท์ที่มีการอธิษฐาน สาระสำคัญคือการวิเคราะห์คำและ