หน้าหนังสือทั้งหมด

ปรมคูณสาย: วิฑูรภิรมย์และปัญหาสังคม
324
ปรมคูณสาย: วิฑูรภิรมย์และปัญหาสังคม
…ดีโร ยา ตฤ คูณ นิพฤุตกุน- สตมาตุ ปฏิจฉพล ปฐม โโลโก วิฑูรภิรมย์ เอ๋ เตสมุปี ปาปพลน สตฤคุนดีดี ทสลสนโด้ อดลมสมครานี อาหาร ฯ ยา ทิวรา ราค- โกลโมหาน อภิคราเวน ยกถุกม์ โรคบุตรกรบโบ สตูนฤกบิโป ทพฤกิญาณท…
เนื้อหาในบทนี้มุ่งเน้นไปที่การสำรวจและวิเคราะห์ปัญหาสังคมที่เกิดขึ้นในสังคมไทย โดยใช้วิฑูรภิรมย์เป็นกรอบแนวคิดในการศึกษาและให้ข้อเสนอแนะที่มีประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคมในอนาคต ตลอดจนเชื่อมโยงกับประสบการณ
ชมรมปาฎิณัฐ: ความรู้และคิดค้น
54
ชมรมปาฎิณัฐ: ความรู้และคิดค้น
…ตุณ สนุติ คเวนา อาณุตวา กินนู โภ ภนุต สรีเร ไว โพรินญเตเย สพุเคราะห์า อุปชนาติ อนุสนธ์ มฤควน ธมน์ เทสนโด อิิม คาถานา " คคนูโณ วิศลาสุ วิปปุณมลาสุ สพพี " สพุคุณอุปนิษณสุ ปริภาโหน วิชชุติตดี." คำแปล: " ค…
เนื้อหาเกี่ยวกับชมรมปาฏิณัฐและการส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ในชีวิตประจำวัน โดยมีการนำเสนอมุมมองเกี่ยวกับการพัฒนาแนวคิดและความสำเร็จในด้านต่างๆ รวมถึงหลักการที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง เพื่อสร้าง
แนวทางการเรียนรู้ภาษาไทย
229
แนวทางการเรียนรู้ภาษาไทย
…าในภาษาเขียน ทำแบ่งออกเป็น ๒ หมวดใหญ่ คือ ปกติสังขยา ๑ ปุกเสี้ยงสังขยา ๑ ปกติสังขยายหมายถึง การันำนนสนโดยปกติ เช่น ๒ ๓ ๔ เป็นต้น ทั้งนี้เพื่อให้รู้ว่านามนามนี้มีจำนวนเท่าไร เหมือนคำพูดในภาษาไทยของเราว่า พ…
เอกสารนี้นำเสนอแนวทางการเรียนรู้ภาษาไทยผ่านการประเมินผลตนเอง ทั้งก่อนและหลังการเรียนรู้ และกิจกรรมเสนอบทเรียนเกี่ยวกับสังขยา ซึ่งแบ่งออกเป็น ๒ หมวดใหญ่ ได้แก่ ปกติสังขยาและปุกเสี้ยงสังขยา โดยมุ่งเน้นใ
ปฐมมณฑปลาสาททองแปล ภาค ๒
314
ปฐมมณฑปลาสาททองแปล ภาค ๒
…รณ์นี้ การแผ่วทางลงในเมื่อยังไม่ผิด มาถึง ยอมสมด้วยกิ้งก็หลาย มีการแต่งตำร้างที่แผลงให้ตรงเป็นต้น หาสนโดยประกายอัน ไม่ ภิกษะขนุนไม้แล้วอาศัตตราดกดี จุด ไฟเผาก็ดี ดอกงิ้วงกระเบนที่เป็นพิษไว้ก็ดี เป็นเหตุให…
บทความนี้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และธรรมชาติในบริบทของปฐมมณฑปลาสาททอง โดยเน้นการสั่งสอนและข้อควรระวังเกี่ยวกับการใช้งานทรัพยากรธรรมชาติ เช่น การใช้ไม้และการป้องกันอันตรายจากพืชพิษ นอกจากนี้ยังม
เทคนิคการทำลายดีและอำนาจวิโมก
265
เทคนิคการทำลายดีและอำนาจวิโมก
…้อง แม่โดยประกาศนอกนี้ จริงอยู่ เมื่อท่านกล่าวอธิบายความอยู่ดังนี้ บาลีและอรรถกถา ย่อมเป็นอันท่านสอนสนโดยเบื้องต้นและเบื้องปลาย กล่าวดีแล้ว แต่ไม่ควรทำใจแม้ด้วยคำอธิบายเพียงเท่านี้ พึง เข้าไปนั่งใกล้อาศัย…
เนื้อหากล่าวถึงการทำลายดีในแง่พระพุทธศาสนา โดยเฉพาะว่าไม่มีการเคลื่อนจากฐานที่หนึ่ง ร่วมถึงการใช้สาระต่างๆ ในการทำลาย ผลกระทบต่อจิตใจของภิกษุ และการเข้าถึงความรู้จากบาลีและอรรถกถาผ่านการสนทนาและการวิเ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
205
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ทำให้ตนเป็นผู้สุขทุกข์กับคนในครูกลนั้น ไม่ให้เขาเสียบุญ ควรทำแต่ความเจริญให้เขา. มิลิน. ๕๓๓ 2. ความสนโดในปัจจัย ๔ 2.1 ก็ภิญญาไม่ดีแล้วในธรรมเหล่านี้ คือ บิดามาตา ที่นอน ที่นั่ง น้ำ ผ้าสงฆ์อุ เช่นหยาดน้ำไ…
บทความนี้สำรวจอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งนำเสนอแนวทางการใช้ชีวิตด้วยความมีสติและความเพียร จากคำสอนที่ว่าด้วยการเป็นกลางไม่ติดยึดในวัตถุ เมื่อเข้าไปในบ้านของผู้อื่น ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของกา
ศึกษาพุทธศาสนาและจิตวิญญาณ
240
ศึกษาพุทธศาสนาและจิตวิญญาณ
…สนา กิโร โอทมาปุณ- พุทธตา ปฏิญาสุ สัท โอทีรสุ ปน ปฏิญัพุทธดา มาสมุตติ อนุญาตํ อิติ มาสตฺุม ... วิทุกสนโดโส นาม วิทคุณสุต สมุตติ อนุญาตํ อิติ มาสตฺุม ... วิทุกสนโดโส นาม วิทคุณสุต สมุตติ อนุญาตํ อิติ มาสตุ…
บทความนี้สำรวจหลักการพื้นฐานของพุทธศาสนา รวมถึงการทำความเข้าใจจิตวิญญาณและกระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อในพุทธศาสนา การพิจารณาในทางปรัชญาจะเน้นไปที่การเข้าใจธรรมชาติของชีวิตและการหลุดพ้นจากท
พระทีมภาณถอดถอนอา
191
พระทีมภาณถอดถอนอา
… ด้วย ชื่อว่า เป็นที่มาของขิ๊กคุเนั่น เพราะความเป็นฐานะอันบุคคลพึงยินดี เหตุนี้ จึงชื่อว่า ผู้มีความสนโด
ในบทนี้กล่าวถึงการแสดงปฏิปทาแห่งมรรคาอริยงค์ของพระเถราฯ ซึ่งมีกลุ่มชาวบ้านให้ความสนใจและสักการะพระเถระ ในระหว่างการเดินทางไปยังวิหาร พระเถราทั้งคู่ถูกถามเกี่ยวกับการอดทนในจิตใจและการประพฤติตนเกี่ยวกับ
คำสอนจากพระอรหันต์
31
คำสอนจากพระอรหันต์
…อความว่า โย ปฏิ โค อ. บวคลโด ทุมมโวั ผู้มีปัญญาชั่ว นิษสย อคัรแล้ว ทีจิ ซึ่งทีจูป ปนี อลามกา ปฏิ โกลสนโด คำค้านอยู่ วนฑะ ชน ซึ่งธรรมนอกจาก ทัน มัย อ. เรา ท. ธมม โสสาม วา จักฟัง ซึ่งธรรมหรือ ทัน ทสุสาม ว่า…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนของพระอรหันต์ ธมมวิจิร ซึ่งมีการสอนเกี่ยวกับอริยธรรมและการดูแลรักษาธรรมให้มั่นคง รวมถึงความหมายและการเข้าใจธรรมะในสังคม โดยมีการอธิบายถึงการอนุมัชชั่นคน และการต่อต้านความผิดที่ขัด
คำฉิ่งพระมัมาปฏิคุณ – ประโยค ๒
48
คำฉิ่งพระมัมาปฏิคุณ – ประโยค ๒
…ะนำหวาน (หุวดา) เป็น น. ทุฑุตา วิริสุทธิ เหี่ยวไป บันลืออยู่แล้ว บุพเฟีย แมในกล่อก่อน อิด ดังนั้น ทุสนโด เมื่อ ทรงแสดง ก็รี ซิ่งรียา เตส คุรภา แห่งพา ท. เหล่านั้น ธัญญา เตส คุรภา สุกัท สุตวา ปุจฉินดา โพธิ…
ข้อความนี้เป็นส่วนหนึ่งของคำฉิ่งพระมัมาปฏิคุณที่พูดเกี่ยวกับการดื่มน้ำและผลกระทบที่มากับความเมา ระบุถึงพระราชาที่ตรัสถามเกี่ยวกับความเมาซึ่งเกิดขึ้นจากการดื่มน้ำ พร้อมยกตัวอย่างถึงสัตว์ที่มีวัตรอันละเ
สมุดปลาทิกา นาม วันอุฒกถา (ปัจจุบัน ภาค)
136
สมุดปลาทิกา นาม วันอุฒกถา (ปัจจุบัน ภาค)
…สนโข อาทิกุขยานาติปี- ปริษาเมา เทศติ๊ติวินิจพี่นุพโภ ฯ สาตุณ สพุฒชนา นิสมาทิ สาน ตุ สุมา อิ้ม ธมม เทสนโด้ สานนพรหมงิรี มคพรหมงิเรญจ์ ปาน สุมาม ภีม ธมม เทสนโด้ สานนพรหมงิรี มคพรหมงิเรญจ์ จ ปาเสติ นานาเหย ท…
ในบทนี้ได้กล่าวถึงการเทศนาและหลักธรรมที่มีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมตามหลักพระพุทธศาสนา รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับพุทธวิริยและคุณธรรมต่างๆ ผ่านการอภิปรายและคำสอนที่มีการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ที่นำ
มงกุฎที่ปีนี้
95
มงกุฎที่ปีนี้
…ุฏที่ปีนี้(ดู ได้แก่ ภาคโค)- หน้า ๑๕ เตาน ภภา ติกุฏคุเร ทุเตียวปิณญาสกุสตู ทุเตียวคา วิสาย มุม แสนโด ปาอัน หนุน อาณิญาณามนียะ มุษา น ภาส น จ มชโช สย่า อพุทธมจริยา วิริเมยญ เมฎาน รตตี น ภูษเยย …
เอกสารนี้พูดถึงมงกุฎที่ปีนี้ โดยมีการกล่าวถึงภาคโคและเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับศาสนาและความคิดเชิงปรัชญา เช่น ความมุ่งมั่นในทางศาสนา ตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และจิตวิญญาณ อธิบายถึงการกระทำที่ถูกต้อ
ปรมฤคณสาย นาม วิสุทธิภูมิกล้าคุณนาย
276
ปรมฤคณสาย นาม วิสุทธิภูมิกล้าคุณนาย
…น อภิญฺญาติสุด๓ อภิญฺญานาเวสนา วัตติน อาวชูตติ๓ อาวชูติ๓ อภิญฺญาณํ สุมา๓ ออมฺ อญฺญาธานุกุ่มํ๓ ทสุเสนโด พูภุ๓ อาวชิตติอาํมฺ๓ ต๓๓ู๓ สนฺนุ๓อาปานวนํานิ ปญฺญาทนฺตนเสน๓ กายสุกิจสุสนฺตนฺนุกฺนํ๓ เกวา จวามมุตฺเ…
เนื้อหาภายในหน้านี้สำรวจเกี่ยวกับความเข้าใจในแนวคิดของปรมฤคณสายและผลต่อจิตตาของบุคคล ผ่านเกณฑ์ความคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความเข็มแข็งและความสามารถในการเข้าถึงจิตใจอย่างลึกซึ้ง เนื้อหาซึ่งรวมถึงการระ
ประวัติศาสตร์อินเดียยุคโบราณและความสัมพันธ์กับภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
120
ประวัติศาสตร์อินเดียยุคโบราณและความสัมพันธ์กับภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
…ิสต์ศักราช อาณาจักรโมริยะของพระองค์ครอบคลุมเบงกอลเหนือทั้งหมด ส่วนกษัตริย์แคว้นมครที่เกี่ยวกับพุทธศาสนโดยตรงคือ พระเจ้าพิมพิราส ซึ่งมีพระชนมายู่ระหว่าง 558-491 ปี ก่อนคริสต์ศักราช สำหรับในประเทศไทย นักโบร…
ในยุคโบราณ อินเดียเต็มไปด้วยชนเผ่าเร่ร่อนและสงครามครั้งใหญ่ อาณาจักร Guru Kingdom เป็นศูนย์กลางอำนาจในช่วง 1200 ถึง 800 ปีก่อนคริสต์ศักราช พระเจ้าจันทรุปต์ได้สร้างแคว้นมครในประมาณ 400 ปีก่อนคริสต์ศักร
การศึกษาเกี่ยวกับสันโดยในมังสคลัทธิปินนา
47
การศึกษาเกี่ยวกับสันโดยในมังสคลัทธิปินนา
…ตัวเป็นต้น อันเลวหรือ ประณิต ด้วยธรรมใด ธรรมนัน เป็นไปอย่างนั้น คือ ความไม่โลก ชั่วว่า อติริตรปจิยันสนโดย." [๒๓] สันโดยคือความไม่โลก มีอย่างเดียวเท่านั้น ก็จริงอยู่ ถึงอย่างนั้น โดยประเภทแห่งอารมณ์ ย่อม…
เอกสารนี้ว่าด้วยความหมายของสันโดยที่ถูกกล่าวถึงในพระอรรถถกาถัง ซึ่งมี ๑๒ อย่างตามอารมณ์ที่แตกต่างกัน โดยอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลต่างๆ ในธรรมวินัย เช่น อรรถถกาสามัญสูตร และอื่นๆ พร้อมทั้งเนื้อหาที่อธิบายถ
การอธิบายเกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และพระยะบกแก้ตน
106
การอธิบายเกี่ยวกับพระโพธิสัตว์และพระยะบกแก้ตน
…น้าที่ ๑๐๖ กล่าวคำอธิบายนี้ไว้ว่า เช่นกับคำว่าอเนรจร." [๒๓๙] เนื้อความว่า "อีกอย่างหนึ่ง ภิกษุไม่สนโด ยอม เสื่อมจากทรัพย์บ้าง จากชีวิตบ้าง ผู้สนโด ยอมไม่เสื่อม" ดังนี้ พึง แสดงด้วยชูรวปนาขาด ในปฐมวรรค …
เนื้อหานี้กล่าวถึงพระโพธิสัตว์ในอดีตที่เกิดเป็นพระยะบกแก้ตนในป่าไม้ ริมฝั่งคงคา เมื่อผลสิ้นสุดลง ท้าวสักกะทรงทดลองพระยะบกแก้ตนเพื่อเห็นว่าความเป็นผู้กินน้อยส่งผลต่อตนเองอย่างไร พระยะบกไม่เคยไปถึงที่อื
ความสำคัญของการมีความเข้าใจในภูมิปัญญา
115
ความสำคัญของการมีความเข้าใจในภูมิปัญญา
…น ( เกนี) อนใด ๆ อภิวัช ไม่เห็นแล้ว น นิวติ ช่อมไม่กลับ ชุษมา เหตุใด สุมา เพราะ เหตุนั้น อ อ เรา ควรสนโด เมื่อแสงหา ดิน คหกรรม ดังนี้ ช่างไม่คืดตันหูกระทำซึ่งเรือนนั้น สนธุวิสุสัล แลนไปพร้อมแล้ว อดีด ดังน…
บทความนี้จะพูดถึงความสำคัญของการเข้าใจความเกิดนีและการสร้างสมภูมิปัญญา โดยนำเสนอแนวคิดที่ว่าสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตไม่ใช่เพียงเหตุการณ์ แต่เป็นส่วนหนึ่งของความเป็นจริงที่เราต้องเรียนรู้และเข้าใจ เพื่อเ
การปลูกฝังศีลธรรมในเยาวชน
95
การปลูกฝังศีลธรรมในเยาวชน
…้เป็นแสงสว่างนำทางชีวิต ไปสู่ความสุขความสำเร็จได้จริง เป็นประโยชน์ทั้งต่อตัวบุคคล สังคม และพระพุทธศาสนโดยรวม
ในวันมาฆบูชานี้เป็นโอกาสที่เราได้ยินคำว่า 'จาตุรงคสันนิบาต' ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโอวาทปาติโมกข์ สำหรับการปลูกฝังให้เยาวชนซึมซับเรื่องนี้ในปัจจุบันอาจยังไม่เพียงพอ แม้ว่าจะมีการสอนในตำราเรียน แต่การเรีย
ปรมตุภูมิสาย นาม วิฑูรินครล่อมคู
64
ปรมตุภูมิสาย นาม วิฑูรินครล่อมคู
…ะ- ชมมสุข อนูปนิสุขโต ลาภกุกราสนิวิจีกนีปูชน "ทุจิวิปุตติ เหตุโค ฯ อสสุฤกาลาทีกา สุกษารานิฉกตูสนโดสาวโต อิโคโร ฯ โครนทุเทส น เวสียกโก อิคี ตูคุปึปกขอสน เวททพพานี ฯ โอปานฤทาติ อุกาปนฤตานี ฐิก…
เนื้อหาเกี่ยวกับปรมตุภูมิสาย นาม วิฑูรินครล่อมคู ที่นำเสนอแนวความคิดและการประยุกต์ใช้ในระดับการศึกษาเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม ซึ่งมีการตั้งคำถาม และค้นคว้าในหลายประเด็นที่สำคัญ และรวมถึงการนำเสนอวิ
การศึกษาวิชาธรรมตรีและการเข้าถึงนิพพาน
208
การศึกษาวิชาธรรมตรีและการเข้าถึงนิพพาน
…ยอุปสรรคอ- สงมามันตะ กายสุจิตต ๓ นับเข้าในมรรค์สัจ โดยมุ่งอัตสัมมา- อาชิวะ ความมักน้อย และความสบสนโดยนับเข้าในมรรค์สัจ หรือ อันอื่น สัทธิ์นิริย สัทรภะ และนับทิฏฐิบาที่นับเข้าในมรรค์สัจ ๑. มหายุติ…
ข้อความนี้อภิปรายเกี่ยวกับความเข้าใจในอริยสัจ และวิธีการเข้าถึงนิพพานผ่านการวิจัยความเป็นจริงของธรรมชาติของโลก และอุปสรรคที่มีต่อการตระหนักรู้ถึงความจริง บทความชี้ให้เห็นถึงการสำรวจด้านกิเลสและปัญญาใน