หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาพยัญชนะและการต่ออักษรในภาษาไทย
268
การศึกษาพยัญชนะและการต่ออักษรในภาษาไทย
…โยชน์ ๑ ประการ คือ ๑. ย่อให้ลง ๒. เป็นอธิปะนการแต่งฉันท์ ๓. ทำคำพูดให้สะดวก ฯ ๔. ตอบ สนีแตตต่างจากสมาฯ เพราะสนีเป็นการต่ออักขระและอักษร ให้เนื่องด้วยอักษร ส่วนสมาฯเป็นการย่อบทที่มีวิภัคตั้งแต่ ๒ บทขึ้นไ…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการเกิดและการจัดเรียงพยัญชนะในภาษาไทย โดยเริ่มจากการพูดถึงการตั้งค่าของอักษรและประเภทของมัน เช่น กก-โค ไปจนถึงแนวทางการต่อพยัญชนะที่สร้างความสะดวกในการสื่อสาร ในหัวข้อนี้ยังได้
สมุดปากากา ถามาม วิไญญสุข
347
สมุดปากากา ถามาม วิไญญสุข
…สุขา ทพวุตติโ สข อปิฆิโต อพึหวิโต หุวามาวโล วทุตติ ธมฺมติ สข อปโรโต กงขาวรณีภูัก วุฒิ ๆ ลาดคฤย จิตา สมาฯ ลากสัม ๆ สมุนโค๊ติ วิหารสุข สมุนโคโต ๆ นบินิวา ธนเปนติดี สมุนโค๊โต ๆ นฺนีดี สุภาสสิกา- ธนุ ๆ ตกูกาต…
เนื้อหาในหน้าที่ 347 ของหนังสือกล่าวถึงแนวคิดและคุณสมบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความสุขในชีวิตและการดำเนินชีวิตอย่างมีสติ โดยเน้นที่การบำเพ็ญบุญ การสร้างสรรค์ความสุข และการพัฒนาจิตใจผ่านการปฏิบัติธรรม
แบบเรียนบาลีวิเสษบูรณะแบบ ๑๑
11
แบบเรียนบาลีวิเสษบูรณะแบบ ๑๑
สมาฯ แบบเรียนบาลีวิเสษบูรณะแบบ ๑๑ ๔. สังฆัปปริสสมาส บทหน้าปะปอฉอกาเนีย แห่ง. ของ ๕. สัตติวัปปริสสมาส บท…
บทเรียนนี้เกี่ยวกับการศึกษาในภาษาบาลี โดยมีการแบ่งบทเรียนออกเป็นหลายส่วน เนื้อหาจะวิเคราะห์คำและประโยคในกลุ่มต่างๆ เช่น สังฆัปปริสสมาส ทุติยัตัปปริสสมาส ตติยัตัปปริสสมาส และอุตุตติยัปปริสสมาส โดยกำหนด
สารบัญสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับสมาฯ และตัถติ
117
สารบัญสำหรับการศึกษาเกี่ยวกับสมาฯ และตัถติ
สารบัญ บทที่ ๑. สมาฯ ความหมาย ๑ ความแตกต่างระหว่างสมาฯกับสนธิ ๑ บทที่สามารถอยู่เป็นสมาฯ ๒ วิธีการอยู่สมาฯ ๒ ๐. กัมมาธารส…
ในบทความนี้มีการนำเสนอสารบัญที่สำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับสมาฯ และตัถติ ซึ่งเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยบทที่ 1 อธิบายความหมายและความแตกต่างของสมาฯ กับ…
สารคัณฑ์นามวิญญูกา สมณปุตาลก้า
632
สารคัณฑ์นามวิญญูกา สมณปุตาลก้า
…สงบเนติ ฯ คุณานิว อนามาติ เทนาค อุตตริมุสุมามา อภิเปตาตี สีลาปริชาสน วิสฺ สรติ ฯ เทนาท นตฺุติ อิมาส สมาฯ สมานมูโททา ฯ สมานมูโท ฯ สีลสยาม สมทราย วาคาติ ๆ นาน ฯ อานนทิ ฯ อนีตา ฯ ชานน ฯ อุปาวตา ฯ สตฺู อรินาว…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์และศึกษาความสำคัญของจิตใจในการสร้างสรรค์ชีวิตและการเข้าใจปรัชญาต่าง ๆ โดยเฉพาะในมุมมองของศาสนาหรือวิชาเรียนต่าง ๆ ที่นำเสนอความเชื่อมโยงระหว่างจิตใจและโลกภายนอก รวมถ
การวิเคราะห์แนวทางธรรมและปัญญาในพุทธศาสนา
302
การวิเคราะห์แนวทางธรรมและปัญญาในพุทธศาสนา
…า ฯ ปญฺญา สติ อคฺคณี ฯ ตศิ ฯ ลภฺปวณฺณา ก็อติปณฺรูปฺา ฯ อตฺตา ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ [๒๒๔] เอว ปุนปุนํ ก็รณูสมาฯ สตฺตูปนกฺเรน ฯ ฯ อุตฺมจ ฯ มมีโลภา ฯ อาวชุน ฯ อพรํ อนฺกวา ฯ ก็รณูสม ฯ ฯ ฯ ฯ แล้วๆ ฯ ฯ ฯ สุกฺกสฺนติ ฯ…
เนื้อหาส่วนนี้มีการพูดถึงแนวทางต่าง ๆ ในการพัฒนาปัญญาและสติซึ่งเป็นสาระสำคัญในพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงธรรมชาติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้สติในการดำเนินชีวิต และความสำคัญของการมีพฤติกรรมที่เหมาะสม
อธิบายบาลีไวราณี สมาธิและติชฌาณ
16
อธิบายบาลีไวราณี สมาธิและติชฌาณ
…มคลา มรดกสี ท. อุตสโล ทิสา เป็น จตุทิสา ทิสสี ท. ข้อพึ่งเข้าใจคือ ทิคุสมานี้คล้ายกับวิสสนบพพบ กมุนธรสมาฯ แต่ปลุกตัววิสนะ ทิคุสมา นิ่ม ศพที่อัปคลิ่งของคุณเท่านั้น ถ้้านิฟศพที่อื่นนอกจากส่งขอคุณแล้วต้องเป็น…
บทความนี้อธิบายเรื่องสมาธิและติชฌาณในบาลีไวราณี โดยเน้นการลบวิปัตติเมื่อเข้าสมาธิ และการเปลี่ยนแปลงตามกฎของสมาธิ รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับโลก คัพธ์ รวมถึงการเข้าใจในอุทธรณ์ที่ต้องใช้ในการสบประมาทเมื่อเ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
276
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
…ติโย ภาโค) - หน้าที่ 276 วิสุทธิมคฺเค วิกาโร 1 บทนิจจิ ต ทุกฺขนฺติ วจนโต ปน ตเทว ขนฺธปญฺจก ทุกข์ ฯ กสมาฯ อภิณหปฏิปีฬนาฯ อภิณหปฏิปีฬนากาโร ทุกขลักขณ์ ฯ ย ทุกข์ ตทนตฺตาติ” ปน วจนโต ตเทว ขนฺธปญจก อนตฺตา ฯ กส…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงวิสุทธิมคฺคและการวิเคราะห์องค์ประกอบของทุกข์ในพุทธศาสนา ผ่านการอธิบายถึงขันธ์ห้า และการวิปัสสนาญาณที่เกิดขึ้นในกระบวนการเรียนรู้และเข้าใจธรรมชาติของทุกข์ อธิบายถึงลักษณะของทุกข์ท
ประโคม-ปรมฤกษทุกษานาม วิสุทธิผกาอาสวนาย มหาวิชาเสมมตย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 357
357
ประโคม-ปรมฤกษทุกษานาม วิสุทธิผกาอาสวนาย มหาวิชาเสมมตย (ปฐม ภาค) - หน้าที่ 357
… ฯ ธานาติ ชนามาติ โอฑโย๎ ฯ เอกเอ๋ย ทีสา ธาวี อดุตโน กาย อบวริตคุณโต๊ะ อธิปไตย ฯ สถาฯรณา ปน ทมิตา ปริสมาฯมามา เอกรียนไกลอว ฎภู ทีสา ธาวี ฯ เทนหาน เอกปลุงเกวา นิสินานติ ฯ อนุฯ ทีสา ตีฯ นิสาสมูตมุตติ โลภก็เห…
เนื้อหาที่นำเสนอเกี่ยวกับการพัฒนาภายในตน การใช้กรรมและการเรียนรู้เกี่ยวกับการมีธรรมะในชีวิตประจำวัน รวมถึงการเรียนรู้เกี่ยวกับความสุขและการเป็นอยู่ในสังคม นอกจากนี้ยังมีความเชื่อมโยงกับการเตรียมเวทีใน
การวิคระสมาสในพุทธศาสนา
86
การวิคระสมาสในพุทธศาสนา
คำว่า “นิสุปปรปรินิสดาโร อ. สระอันเต็มรอบแล้วด้วยดอกอุบเมีย” เป็น วิสสนบุพพนบ กัมมารายสมาฯ มี วิสสนบุพพนบ กัมมารายสมาฯ และ ดติยคัปปริสสมาฯ เป็นท้อง มีวิคระหว้า วิบพ.กัมม. นิสิ อุปปลี = นิ…
บทความนี้นำเสนอการวิคระสมาสในพุทธศาสนา เช่น นิสุปปรปรินิสดาโร ซึ่งเป็นตัวอย่างที่แสดงถึงลำดับการใช้ศัพท์ในภาษาไทย นอกจากนี้ยังมีบทวิจารณ์เกี่ยวกับการตั้งวิคระหะในสมาธิทุกลักษณะ โดยเน้นการจัดลำดับความส
สมุดปลาทิกา นาม วิญญาณฤกษ์ (ตรีโข ภาค) - หน้า ที่ 420
420
สมุดปลาทิกา นาม วิญญาณฤกษ์ (ตรีโข ภาค) - หน้า ที่ 420
…ิยํ ฯ ยาวํ ฯ โรโค น ฯ ปสํสมติ ฯ สปปายโกฺชนํ ฯ อุตฺตฺนฺโณ ฯ ยาเปติ ดาว ฯ ภูชิตฺพุทฺโธ ฯ ยทา ปน ฯ สุตฺสมาฯ วา มิจฉกฏฺฏ ฯ วา ภูญฺชุนฺสุสาลํ ฯ โรโค น ฯ ภูบุตฺ ตโต
หน้าที่ 420 ของสมุดปลาทิกา เน้นการวิเคราะห์และตีความแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและวิญญาณ พูดถึงแนวทางการปฏิบัติที่ส่งผลต่อการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความจริงทางจิตวิญญาณ. มีการยกตัวอย่างการใช้หลักธรรมใ
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
10
การวิเคราะห์ตำปรุสมาส
ที่คุณสมาฯ แต่เป็นฉัตรรุกูลอิศลฯี กทีษา แตะเป็นนามสกุลจาก บูตพฮำลำ คำงคำจองคา ้ วิชชา ถึงแม้จะเป็นนามสกุลแต่มล…
เนื้อหานี้อธิบายเกี่ยวกับตำปรุสมาส ซึ่งเป็นรูปแบบของภาษาไทยที่มีความสำคัญในด้านการแปลความหมาย โดยความหมายของบทหลังจะต้องเป็นพระรัศหรือหมายถึงนามที่ชัดเจน เช่น การใช้นามอย่างถูกต้องในประโยค พร้อมด้วยตั
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค)
128
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค)
…ตทปฺปมญฺญาติฯ เอว อปปมาณ โคจรตาย เอกลักขณาสุ จาปิ เอตาสุ ปุริมา ติสฺโส ติกจตุกฺกชุฌานิกาว โหนฺติ ฯ กสมาฯ โสมนสฺสาวิปป โยคโต ฯ กสฺมา ปนาส์ โสมนสฺเสน อวิปปโยโคติ ฯ โทมนสฺส สมุฏฺฐิตาน พยาปาทาทีน นิสสรณตตา ฯ …
เนื้อหานี้ว่าด้วยวิสุทธิมคฺคและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับอาการวสา, เอกลักษณ์ของอาการเวทนา และการดำเนินการในสภาพการณ์ต่างๆ. โดยจัดทำขึ้นเพื่อให้มีความเข้าใจเกี่ยวกับโคจรที่เกิดขึ้นและอัตราส่วนของความสุข คว
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
84
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล
…นิจฺจตา เวทิตพฺพา อนิจจานุปสฺสนา เวทิตพฺพา อนิจจานุปสฺสี เวทิตพฺโพ ฯ ตตฺถ อนิจฺจนฺติ ปญฺจกฺขนฺธา ฯ กสมาฯ อุปปาทวยบุญฤตตภาวา ฯ อนิจฺจตาติ เตสํเยว อุปปาทวยบุญฤตติ หุตวา อภาโว วา นิพฺพตฺตานํ เตเนวากาเรน อฏฺฐ…
เนื้อหานี้เน้นการสอนเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคและการปฏิบัติธรรมผ่านการวิปัสสนา โดยกล่าวถึงอันตรายจากการมีจิตใจขัดแย้ง สอนว่าการมีความระมัดระวังและสมาธิในการสังเกตสภาวะต่างๆ เช่น อนิจจา, ทุกข์ และอนัตตา เป็น
วิสุทฺธิมคฺเค: การศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติและมนุษย์
286
วิสุทฺธิมคฺเค: การศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติและมนุษย์
… มยุห์ อวส ภาคิโนติ อธิปปาโย ฯ สุทธิ วต เมติ ย์ มยา อิท สาสน์ ીં มนุสสติ วา ลัทธิ ติ สุทธิ วต เม ฯ กสมาฯ โยห์ มจฺเฉรมลปริยุฏฺฐิตาย ฯเปฯ ทานสิวิภาคร โตติ ฯ ตตฺถ มจฺเฉร มลปริยุฏฐิตายาติ มจฺเฉรมเลน อภิภูตาย …
บทความนี้สำรวจแนวคิดทางด้านธรรมะและมนุษย์ในวิสุทฺธิมคฺเค รวมถึงการให้ความรู้เกี่ยวกับการเข้าใจจิตใจมนุษย์และสิ่งที่มีผลต่อสภาพจิตใจ ผ่านอ้างอิงจากพระธรรมคำสอนที่ลึกซึ้ง ว่าด้วยมุมมองต่างๆ ที่เกี่ยวข้อ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
277
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…ิสุทฺธตฺตา จ ฯ ริตตมุฏฐิยญหิ หิรัญญ์ วา สุวณณ์ วา อตฺถิติ วตฺวาปิ เอหิ ปสฺส อิมสฺติ น สกฺกา วตฺติฯ กสมาฯ อวิชชมานตฺตาฯ วิชฺชมานมปี จ คูถ วา มุตติ วา มนุญญ ภาวปฺปกาสเนน จิตฺตสมุปห์สนตฺถิ เอหิ ปสฺส อิมนฺติ …
เนื้อหานี้เกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล และบทวิเคราะห์เกี่ยวกับปฏิบัติธรรมและความหมายของคำว่า อรหต์ สิ่งที่สำคัญคือการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติที่นำไปสู่ผลสำเร็จในธรรมะ การเรียนรู้เกี
แบบเรียนบาลีอายากรณ์สมบูรณ์แบบ
6
แบบเรียนบาลีอายากรณ์สมบูรณ์แบบ
…อดตาดิ (กล่ำ) อุณหภูมิ ต อุณภูมิ จ อจจจิ (กามุ) อจจจิ จ อุณภูมิ อจจจิ (กุม) 4. วิสสโลมา คือกัมมรายสมาฯ ที่มีวิสสะแสเป็นอนุกรมเปรียบเทียบ ตัวเปรียบเทียบหรือตัวอุปมานะด้วย แบ่งเป็น 2 ชนิด คือ a) อุปนบทพบท…
บทเรียนนี้อธิบายเกี่ยวกับสมาสในภาษาบาลี และรายละเอียดของวิสสโลมา หนึ่งในทฤษฎีที่สำคัญในการเรียนบาลี ซึ่งแบ่งประเภทออกเป็นอุปนบทพบทและอุณบาตตรบ เพื่อช่วยในการเข้าใจโครงสร้างและการเปรียบเทียบในภาษาบาลี
การวิเคราะห์รูปคำในไตรภาควาณิชย์
78
การวิเคราะห์รูปคำในไตรภาควาณิชย์
… ฯ 4. คำว่า "ธินโน สุกโโก ยสส โส = ธินนสุขโค ราชา" จัดเป็นรูปวิเคราะห์ของคำใด ? ก. ทกฺยภวภูพิลฺมสมาฯ ข. จุดเกิดภพภูพิลฺมสมาฯ ค. ปัญญามีภูพิลฺมสมาฯ ง. รูปวิเคราะห์ต่อไปนี้จัดเป็น "นักอรพุทธพุทธพิ…
บทความนี้เสนอการวิเคราะห์รูปคำในไตรภาควาณิชย์โดยเฉพาะในด้านอัญญุพุทธพิศสมาสและรูปวิเคราะห์อื่น ๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในธรรมะและแนวคิดทางพระพุทธศาสนา รูปแบบที่นำเสนอ ได้แก่ สนฺฏิ จิตฺติ และนักอรพุ
วันมาฆบูชา: วันแห่งความสงบใจแห่งพุทธธรรม
27
วันมาฆบูชา: วันแห่งความสงบใจแห่งพุทธธรรม
…าสัมพุทธเจ้า และในวาระสำคัญครั้งนี้ พระเดช พระคุณหลวงพ่อได้อ่านพุทธบริษัททั้งในและต่างประเทศ ที่ร่วมสมาฯการประกอบพิธีทางศาสนาวิทยุโทรทัศน์ DMC นั่งสมาธิโดยให้ท่านนั่งถึงความสงบในดวงใจ ก่อนที่จะจุดแสงแห่งม…
ในวันมาฆบูชา หลวงพ่อธัมมชโยได้เป็นประธานในพิธีที่จัดขึ้นเพื่อเติมเต็มแสงแห่งมาฆบูชา ซึ่งสะท้อนถึงความสำคัญในการต่อสู้เพื่อธรรมนำพาความสงบใจ โดยมีการนั่งสมาธิและร่วมแรงร่วมใจกันแพร่ยายหลักธรรมคำสอนของพ
ประโยค ๒ - คำผู้พระบรมมหาราชูถา
142
ประโยค ๒ - คำผู้พระบรมมหาราชูถา
…น ตสส คฑุรส สุข ของพันนั้น อาหาร กล่าวแล้วว่า ตาต แนะพ่อ ตู้ อ. เจ้า เอก จงมาเกิด มัย อ. เรา ท. คมิสสมาฯ จ้าไป อิติดังนี้ฯ (คฤโภ) อ. พ่า (อาคร) กล่าวแล้วว่า ตุมเฉ อ. ท่าน ท. คุจฉา จงไปเกิด อด อ. ข้าพเจ้า …
ในบทนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับการแปลคำในพระบรมมหาราชูถา โดยการแนะนำว่าคำที่ใช้ในบริบทและความหมายที่เบี่ยงเบน รวมถึงการเรียนรู้ถึงความสัมพันธ์ระหว่างจิตและรูปแบบต่าง ๆ ของคำควรที่จะได้รับการพิจารณาอย่างลึ