สมุทปา:กฺ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 8

ประโยค - สมุทปาโลท่า นาม วินยฤกษาอุด ณ โอชา (urdue โอค) - หน้าที่ 439 อาธาร...โทติ อาธารสุข ปาปุลา โต ปฏิญ ฯ จิทิ อาวุธูมิ อภาพิตตู ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ปาโร ฯ [๒๖๖] เอกภาพเนติอุตต ววน วินิจฉโย ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ปาโ

เอกสารนี้พิจารณาแนวคิดเกี่ยวกับสมุทปาโลท่า โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์ตัวตนและความหมายในบริบททางศาสนาและจิตวิญญาณ ผู้เขียนเจาะลึกถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับจักรวาล รวมถึงหลักการชีวิตในด้านจริยธรรมและป

ประโยค - สมุทปาปลาทำก นาม วินิญญ์ภูฏอต อุตโธษนา (ทุติโยภาโค) - หน้าที่ 515 [๒๕๕] ชนตุวรวดุต วินิญญ์โญ ฯ อาญามนุตฤกลสู วิฑุมาน สติ อุทกเถอ เอดดู วงน วินิญญ์โญ ฯ อติ มนิลากรณ ฯ [๒๖] วัจุกฤูฎต ฯ วินิญญ์

เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์และการเข้าใจวินิญญ์ภูฏอตในบริบททางศาสนา โดยเน้นถึงวัจุกฤูฎตที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในคำสอนและการดำเนินชีวิตตามหลักศาสนา ศึกษาถึงอาณาจักรแห่งวินิญญ์ภูฏอต และการประยุกต์ใช้ใ

ประโยค - สมุทปาอากา นามว วิญญฤทฺตา อตุโภชนา (ทุติโยภาค) - หน้าที่ 531 สูตรสติภิกขุกุญฺญกวนฺฉนาณาย อตุโภชนา [๒๒๒] สุตตสติภิกขุกุญฺญกวนฺฉติ วิญญุจฉโย ฯ แคลวารนิจฺฉโจม- ภูมินิคฺ ฆดฺสรสม ุณฺญปญฺญาติ ฯ แ

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาหลักการและการปฏิบัติด้านสติภิกขุกุญฺญกวนฺฉนา ซึ่งเป็นแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาสติและวิญญาณในพระพุทธศาสนา โดยมีการใช้ภาษาที่ซับซ้อนและคุณค่าเชิงปรัชญา การเน้นย้ำถึงวิญญญลักษณะของปราก

ประโยค - สมุทปานำกาน นาม วันญฤกษา อุตโธชนา (ทุตโธโยโก) - หน้าที่ 542 ปทก ลุกขณกรีย ฯ ภิกขูนีมุตโต ปิท ปญฺญตนุตโต ปิท สมุทาน ฯ อภิษฺฐา โภ ภิกฺขู อพฺยติ ฯ วิหารฏากมุตโตเมว หิต स्तนฺ คฤดีติ วิสาร ภิติ

ในบทนี้มีการอภิปรายเกี่ยวกับการสอนของภิกษุณีในสมุทปานำกาน โดยกล่าวถึงวิธีการสอนที่หลากหลายและการพัฒนาความรู้ทางพระพุทธศาสนา มีการเน้นการใช้การฝึกฝนและการศึกษาเพื่อพัฒนาความสามารถของภิกษุณี ผ่านกระบวนก

ประโยค - สมุทปาลิกา นาม วินญาณญาลา อุตโตโยชนา (ทุติโยโก) - หน้าที่ 574 ปฏิปทิวา ๆ นรานานติ นิทยาราน ๆ เอาตาอาติ นครา ๆ อนุสนธาน อนสุธิ ถาย อนสุธิ กาญสุธิ โกทก- ชุทิกานัง วนปุตปฏิวานนรุปติ อุตโต วินญา

เนื้อหานี้กล่าวถึงความเกี่ยวข้องและการบันทึกในสมุทปาลิกา เกี่ยวกับวินญาณญาลา ในหลาย ๆ บริบท การศึกษานี้มุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์และอธิบายแง่มุมที่สำคัญของวินญาณญาลา โดยมีแนวทางทางปฏิบัติและคติธรรมต่าง

ประโยค - สมุทปาลิทาคา นามว วิญญูภาคตถอุดโโยชนา (ตุโอโภโค) - หน้าที่ 627 วุฒมาตรานิ ภิกขูนี้น ฏิฏ ปภ ทาศพนุติ ปภ สมุทปาทิ ฏิอิราติ นวคราสิ อิรากา ภิกขูที่ติ ปภ ปฏิจจาย ทาทพนุติไปทาย คตฺวา ฏิอิราติ เ

คัมภีร์สมุทปาลิทาคา เป็นหลักสูตรที่อธิบายเรื่องราวของการปฏิบัติตามหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา ผ่านคำสอนของภิกขุ ผู้ที่มุ่งหวังในการเข้าถึงความรู้ด้วยปัญญา วุฒิมาตรานิและการวิเคราะห์ในคัมภีร์นี้สร้างความเ

ประโยค - สมุทปาอาถทำกา นาม วินิจจูโกล๋อ อดูโอโชนา (ทูโอโนาโค) - หน้าที่ 628 ...วาตี ๗ เสลบอ ปูคคาลั่น กโรณ ตสาติ ปา สมุปาน ฯ เววนิติ องชิวาที ฯ ทส ... นิิติ องจุนทไซโค ฯ [๕๔๕] คณิฏฐาเจติ จชปโทก ทิสา .

เนื้อหาของสมุทปาอาถในหน้าที่ 628 นี้นำเสนอแนวคิดต่างๆเกี่ยวกับชีวิตและการดำรงอยู่ โดยพูดถึงประเด็นต่างๆ เช่น ความสำคัญของความเชื่อและความเข้าใจในการพัฒนาชีวิต นอกจากนี้ยังมีการลงลึกในมุมมองทางจิตวิทยา

ประโยค - สมุทปาตำทากา นามว วินญูคาถา อุตตโยชา (ทุตโยภาคา) - หน้าที่ 654 วิปุตติสุขโหติอาาปุเศษๆ อุตถภู วิญญูคาถา ภาค๓ฯ หิสหโ วิญญูคาถา อุตถภู จนฺทสมภูโหติอาาปุเศษๆ ปญฺญาอคาถาอญฺญิตฺตา๓ นิฏฺิฏฺิตา จ ปร

ประโยค - สารคดีปีนี้ นายม วินิจภูมิ สมุทปา สะท้าทั้กา วุฒนา (ตีไข่ ภาคโค) - หน้าที่ 84 จูติ๊กโทเก สนุทราย วุฒิ ๙ กมุทิติ กสิ์ม วุฒูมิ ๙ กมุทินมปี น ชานิตติ กมินินนติ วงนมปี น ชานิส ฯ นาสุส อนโฌโค ทาท

สารคดีปีนี้สำรวจความสำคัญของวุฒธรรมในสังคม โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในวัฒนธรรมและความคิด ความสำคัญของการศึกษาและการพัฒนาทักษะต่างๆ มีการพูดถึงการสร้างความร่วมมือในชุมชนและบทบาทที่สำคัญของท

ประโยค - สาระฤๅนี้ นาม วินิจฉา สมุทปา สักกะ ฆา ฐาน ( ตี๋ว ภาค โค ) หน้าที่ 125 หรือว่า วา หราชิวา วา ขปฺปา อิสิสรตาย ทตโต ถอดลุจยขณูติ อิมิ ปุในผะ วุตนํ ย์ สูงินิวา วาสสนโต กุล- สูงเหตุฤๅยา ปานอิอำินง

บทความนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์สาระของนามและรูปในพระไตรปิฎก โดยเน้นถึงความสำคัญของการเข้าใจคำศัพท์และแนวคิดในคำสอนของพระพุทธศาสนา การสำรวจนี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในหลักธรรมและช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าถึงแก

ประโยค - สาระฤกษีนี้นาม วินิฏิกา สมุทปาเสทำกาวุณณต (ตรงโย ภาคโ) - หน้า 254 วุตตุตตา อตฺถูกุพพุรุตตา จ อนุสมปนุสุส สุโกวิสุจอทึทิน ทานทุกมมวุฒฐูปฏุก ญาณตุ คานิ จ อนุสุขสุต อนุสมปุนุสุข อาญฺจ กมฺมตาย

เนื้อหาเกี่ยวกับสาระฤกษีและวิธีการเจริญสติในกลุ่มภิกษุและสามเณร โดยมีการพูดถึงแนวทางในการปฏิบัติตนและหลักการปฏิบัติอย่างถูกต้องตามวิถีของสงฆ์ โดยมุ่งหวังให้เกิดความสงบ สติ สมาธิ และปัญญา ซึ่งเป็นเส้นท

ประโยค - สารอังคารนี้ นาม วินิจฏิกา สมุทปาจากา ฉุนฉาด (ตดโดย ภาโค) - หน้า 317 คำทวาเร อดทุมาวาติว วุฒิ ๙ ตคฺ ตคต คณวุตติ อนุคร- วีถอที่สุ ตคต ตคต จิตานี สมุทิกิ คณวุต๎ ภิญญู อุตถาย มรฑวาเร งปฐวา ทิยม

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของคณวุตติในชีวิตและวุฒิที่ประกอบไปด้วยหลากหลายแง่มุม รวมถึงการทำความเข้าใจในคุณธรรมและจิตวิญญาณ ที่มักถูกมองข้ามในชีวิตประจำวัน. เนื้อหานี้ยังเสนอแนวคิดทางจิตวิญญาณที่นำไปสู่ก

ประโยค - สารกรวดนี้นาม วิญญูกา สมุทปาสาทิกา กาญจน (คำโต ภาคใต้) - หน้าที่ 322 [๒๐๓] กิจการ อุดมๆ เป็ฯ ๆ วัดู้ วัดตุติ อิทิน วัดพุทธา - การสุนทรีอีอู วัดๆ กิจการ ปน วัดเดีย อกนามน โหติติดี ศีลปี คุณปี

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษากิจกรรมและการปฏิบัติต่างๆ ในวัด รวมถึงการสุนทรีเกี่ยวกับวัดพุทธา การฝึกปฏิบัติศีลและคุณธรรมในพุทธศาสนา นำเสนอกรณีศึกษาที่เฉพาะเจาะจงและความหมายของแต่ละกิจกรรมที่มีผลต่อจิตใจและ

ประโยค - สาระฤทธ์นี้ นาม วินิจจกา สมุทปา สัทกา คุณณุต (ติเปโย ภาคโ) [๒๒๘] มจิฏิวาร สมุตูทนุอดีต เอกเจี สายาย ลุกครัช ปติเต ปติเต สุขาน ปริญญาชี สุกา ริ สายาย ปฏิภาคหิตตตุ อพุณครุปโถคุญมิริน ปฏิภาคหิตต

บทความนี้มีการวิเคราะห์เกี่ยวกับสาระฤทธ์ในหลายแง่มุม ที่น่าสนใจเช่น การสื่อสารความรู้และการพัฒนาในด้านวิชาการ การแสดงถึงความสำคัญของการศึกษาและการเรียนรู้ในสังคม สาระฤทธ์ยังสะท้อนถึงความเข้าใจและการพั

ประโยค - สารฐกปนี นาม วินฤกษา สมุทปาาสิกา วอุณณา (ตติโย ภาโค) หน้าที่ 418 ภิกขูวิริยภู ปฏิทัสนีอุณฺนนา ๘๔๕๘ ปาฏิฑสนีย นาม เหอ อุณฺฤา มงฺขา สูงเขเปนวา สงฺขา อารฺหาติ สมุพโภ๎ ปาโลตุคฺตุ ปาโลอิ อนาคตสฺ

เนื้อหาในหน้า 418 ของสารฐกปนี นาม วินฤกษา เสนอแนวทางการปฏิบัติธรรมและความเข้าใจในวิริยภู พร้อมทั้งกล่าวถึงองค์ประกอบของการปฏิบัติธรรมเพื่อการเข้าถึงความหลุดพ้นและความเข้าใจในสภาวะต่าง ๆ ผ่านกรอบความคิ

ประโบค - สารคฤทปิ้นนี้ นาม วินิจฉา สมุทปาสาทก้า อัญญาน (ฉกฺโก ภาวา) - หน้าที่ 233 ปราณภูมิ นิสินโน อิ่ม วิฑูกี วิฑุกเย คณุตา ลวิตกู๋ สโห่้ คณุทธิวาม วิีโนพ มุมวฺชาน กฺสาสามิตี สีตวน ปาตรโหติ๋ ปญญุตา อ

สาระในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาวิทยาในพระพุทธศาสนา ที่เน้นการเจริญปัญญาและการปฏิบัติธรรม เพื่อให้เห็นถึงความหมายที่ลึกซึ้งและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน. นอกจากนี้ยังอธิบายถึงวิธีการสร้างสรรค์สติปัญญาและแนว

ประโยค-สารกับนี้ นาม วินิจฉา สมุทปาสทกาวุณฺ (จดด โภ ภาค) - หน้าที่ 247 ทวอภาวโต จ กายเน นตุ่ ๆ คฤติแพติ สุปฺราหฺทธวจํสมา- ารตาย นิรุตภาวาจากวาวโต รวทอภาวโต จ วาจาย คฤติ ๆ อิตนุรุบิณ คุสํสุทธํโมนสมามา

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ใบอนุญาตและธรรมะในเชิงจิตวิทยา แสดงถึงการปฏิญญาและปณิธิอาจเกิดขึ้นในมิติที่ลึกซึ้ง เน้นการแสดงสืบทอดของธรรมชาติและแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาสติปัญญาแบบองค์รวมที่สามารถนำไปใช้ใ

ประโยค - สารคดีปีนี้ นาน วินิจภูมิ สมุทปาสักกา อัมพนา (อดีต โภ ภาโค) - หน้าที่ 256 สุขพนุสร อาวาสถาคาร์ สนฃน์ริตวาติ เอฃฃๅ สนฃฃรฃ สนฃฃ สุขโภ สกโล สนฃฃรฃ เอฃฃๅ สุพนุสริ ฯ ถิ สุพนุสรณ์ ฯ ภาว นปปลสถณีทก

สารคดีปีนี้นำเสนอโดย นาน วินิจภูมิ ซึ่งสำรวจชีวิตและกิจกรรมในสังคมไทยผ่านมุมมองที่แตกต่างจากอดีตถึงปัจจุบัน รวมถึงการวิเคราะห์และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ในสังคม อาทิเช่น การพัฒนาทางวัฒนธรร

ประโคม- สาระกุติในนี้ นาม วิเนฎูกา สมุทปาสากว่า ญาณณ (จุดโท ภาค) - หน้าที่ 341 สามเณรปี Bot ปฏิคตกา เลอกรา ทูวา คศิตสามเณรปี ๆ ลทฐสมฺม์เกิน านฺตุโฎ ฎิ ครชุมฺมิ อญฺเฌนา วา โอวาทีฺ ลกฺติติ อาสำ ปฏิพลสฺ

เนื้อหาพูดถึงสาระกุติในพระพุทธศาสนา ข้อความเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติของสามเณรปี Bot และหลักธรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาภิกษุและชีวิตในสงฆ์ อธิบายถึงสิ่งที่ควรปฏิบัติและลักษณะของการปฏิบัติทางพระพุท

ประโยค - สารคดีปีนี้นาม วังฤทธิ์า สมนุตาปสก้า กว่านนาม (ฉกด โภ ภาо) หน้าที่ 458 กุมภี สิ่งโกโลนาปูปิด เอกฺว วุตสอสิ่งโกโล สมนาย วุต ฑ ฑ ๆ ติ หิ ปูร ปฏิภคเหตุวา สิ่งคุณ ปริกุ่ง ณ ตาหปฏิภาคิค ๆ ยาวกสิเ

ในสารคดีปีนี้นำเสนอเรื่องราวของ วังฤทธิ์าสมนุตาปสก้า โดยศึกษาแนวคิดและการทำงานของเขาให้ลึกซึ้ง ผู้ชมสามารถเรียนรู้วิธีการใช้ชีวิตและความหมายที่ซ่อนอยู่ในผลงานของเขา จากมุมมองที่น่าสนใจ รวมถึงการแสดงออ