หลวงพ่อพุทธทาส : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ามีแผ่หลาย ทำให้การปฏิบัติตามแนววิปัสสนาเป็นที่แพร่หลาย สายอาบนาบปานสติ มีพระธรรมโกศาจารย์ หรือ หลวงพ่อพุทธทาส เป็นผู้มีความตั้งใจในการศึกษาและปฏิบัติตามคำสอนของพระ- สงฆ์มาสมุทรท่าน เป็นผู้มาชีวิตอยู่ปฏิบัต…

…้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่ครูบาอาจารย์ต่างๆ เช่น หลวงปู่มั่น, มหาสิยดอ และหลวงพ่อพุทธทาส ซึ่งได้ส่งผลต่อการฝึกปฏิบัติอย่างเข้มข้นและมีเป้าหมายในการบรรลุมรรคผลตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ถึงแม้จ…

…่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 2. การปฏิบัติพัฒนาจิตของสายอานาปานสติของพระธรรมโกศจาจรย์ หรือหลวงพ่อพุทธทาส เรียกว่า อานาปานสติวิถีวาแนวสวนโมกข์ หรือบ้างก็เรียกว่า แนวพุทธทาสิกยะ การปฏิบัตินี้เริ่มจากการที่ห…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมจากสายอานาปานสติของหลวงพ่อพุทธทาสที่เรียกว่า อานาปานสติวิถีวาแนวสวนโมกข์ รวมถึงการนำมาปฏิบัติด้วยการเดินจงกรมและนั่งสมาธิ เพื่อบรรลุม…

…นแบบรู้จักจิต อันเป็นที่ประจักของบรรดาศิษย์ จึงทำให้การ ปฏิบัตินั้นแพร่หลาย หรือหลวงพ่อมหาสีลาดอ และหลวงพ่อพุทธทาส มีคุณสมบัติเพิ่ม คือ การถ่ายทอดธรรมผ่านตัวอักษร ออกมาเป็น ตำรา ซึ่งมีเนื้อหาครบถ้วนโดยเฉพาะในด้านกา…

… เช่น หลงปูมั่น และหลวงพ่อวัดปากน้ำ ที่ส่งเสริมการสอนแบบมีความเข้าใจในจิต รวมถึงหลวงพ่อมหาสีลาดอ และหลวงพ่อพุทธทาส ที่มีการถ่ายทอดธรรมผ่านตำราและเนื้อหาที่ชัดเจน

…ักธรรมเพื่อขัดเกลากิเลส และประสบการณ์การปฏิบัติธรรม ใช้การสอนแบบบูรณา สายอนาปานสติ ใช้การแสดงธรรมของหลวงพ่อพุทธทาส ในช่วงเย็น มีการสนทนาธรรม แบบร่วมสนทนา ตั้งปัญหาให้ถามตอบในช่วงสาย ส่วนใหญ่ธรรมะที่แสดงเน้นอธิปัปปจ…

…ประสบการณ์การปฏิบัติธรรม เช่น สายพุทโธใช้การแสดงธรรมของหลวงปู่มั่น ในขณะที่สายอนาปานสติเน้นการสอนจากหลวงพ่อพุทธทาส มีการสนทนาและตั้งปัญหาให้ถามตอบ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงสายอื่น เช่น สายพองนอม-ยูหนอ และสายปูนามา ซึ…

…าติธรรม อยู่ในลักษณะของการแสดงพระธรรมเทศนา แนวการสอนแบบนี้เป็นลักษณะของหลวงพ่อวัดปากน้ำภา่ษเจริญ และหลวงพ่อพุทธทาส 4. สอนโดยใช้การเรียน เป็นการฟังบรรยายหลักฐานเป็นลักษณะการสอนของ อาจารย์แนบ มหานารีนท์ 5. สอนโดยให้ป…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาการพัฒนาจิตของห้าสายในสังคมไทย รวมถึงรูปแบบการสอนที่หลากหลายจากอาจารย์แต่ละท่าน เช่น การสอนแบบตัวต่อตัว การบรรยายกลุ่ม การฟังบรรยาย และการปฏิบัติด้วยตนเอง พร้อมทั้งเปรียบเทียบส