อตฺถ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 163

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 14 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 14 พุทโธปิ พุทฺธสฺส เณยย วณ กปฺปญฺปิ เจ อญ…

บทนี้เกี่ยวกับการศึกษาความหมายและการปฏิบัติธรรมในบริบทของอภิธรรม โดยเน้นถึงคุณลักษณะและความสำคัญของการเข้าใจหลักธรรมที่พระพุทธเจ้าสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการปฏิบัติและการเสริมสร้างปัญญาผ่านการศึกษา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 51 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 51 [๑๑] นน สงฺคหปท์ สงฺคหณกิริยามฤตวาจก กสมา…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในเรื่องราวของปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา โดยอธิบายถึงความสำคัญและความซับซ้อนของเนื้อหา ซึ่งช่วยเพิ่มความเข้าใจในแนวทางการศึกษาพุทธศาสตร์.

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 56 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 56 [๑๓] ปี ปน อฏฐกถาจริเยน อธิปเปตเมว ปโยช…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายถึงการใช้งานและข้อคิดที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการเข้าใจปัญหาที่สำคัญ รวมถึงอธิบายธรรมาชีพต่างๆ โดยยังคงใช้บริบทในการนำเสนอเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจนยิ่งข

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 57 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 57 สงฺคยฺหนฺติ สังข์ปิยนฺติ อิติ ตสฺมา ตา อฏ…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการตีความและบทวิเคราะห์ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการอธิบายโครงสร้างและการประยุกต์ใช้หลักธรรมที่เกี่ยวข้อง ถือเป็นแนวทางสำคัญในการศึกษาพุทธศาสนา อธิบายจากหลักฐานต่าง ๆ อา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 58 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 58 [๑๕] อาจริยา รตนตฺตยปณามปฺปโยชน์ ปปญฺเจน…

ในบทนี้จะมีการอธิบายเกี่ยวกับการปณามรตนตฺตยที่มีความสำคัญต่อผู้ปฏิบัติศาสนา โดยกล่าวถึงเจตนาที่อยู่เบื้องหลังการกระทำดังกล่าว พร้อมระบุหลักการและคำนิยามที่สำคัญเกี่ยวกับการปณาม มีการชี้แจงความหมายและค

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 60 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 60 จสทฺทสฺส โยโค ฯ วนฺทน์ อรหที่ติ วนฺทเนย…

เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวทางและวิธีการศึกษาพระอภิธรรมอย่างลึกซึ้ง โดยเน้นบทบาทของอาจารย์ในการสอนและการพัฒนาจิตใจ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น อภิธรรมมีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจในหลักธร

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 61 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 61 คุณชาติยา สมฺปตฺติ ปชฺชนฺติ คัจฉันติ อิติ…

เอกสารนี้ศึกษาถึง อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการวิเคราะห์เจตนาที่มีอิทธิพลต่อวิปากและธรรมต่าง ๆ ในชีวิต ตามแนวคิดของพระพุทธเจ้า การศึกษาเกี่ยวกับธรรมของเจตนา และความเป็นจริงของสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ในด้านอภิ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 28 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 28 นิปาเตน สทิโส อนุคคหตุถวาจโก ๆ อนุคคโห …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในประเด็นหน้าที่ 28 โดยการอภิปรายและวิเคราะห์คำที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจถึงแนวทางและความหมายของอธิบายต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงวรรณนะแล

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 25 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 25 [๔] เอว์ ครุโน ปณาม กตฺวา ก็ อาจริเยน กริ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถและการจัดองค์ความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะในด้านความสัมพันธ์ของธรรมทั้งหลายกับการประพฤติปฏิบัติ หน่วยงานและเป็นการบรรยายเกี่ยวกับอภิธัมมิกภิกขุในแง่มุมต่าง ๆ กา

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 23 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 23 โส ครุ ฯ ครุ เสจเน วมเน วา วิชาที่ที่ติอา…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยอธิบายความสำคัญและบทบาทของครูในการสอนธรรมและการวิจัย พร้อมทั้งมีแนวคิดเกี่ยวกับการใช้วิชาในการพัฒนาการศึกษาทางด้านธรรม. ผู้เขียนสื่อสารถึงคุณค่าข

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 21 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 21 มหาถิรา วิเสสโนภยปโท กลุ่มธารโย ฯ มหา มหา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิธีการอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และความหมายของคำในปริยัติ อธิบายถึงแนวทางการเข้าถึงความรู้ทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการตีความที่ถูกต้องเกี่ยวกับอรรถและโยชนา ในส่วนต่างๆ ว่าด้วยพลวัตของ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 19 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 19 อหนุติ ปท นตฺวาติ ปเท สุทธกฤตา ฯ วิสุทธกร…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาตีความถ้อยคำในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเฉพาะในเรื่องวิสุทธกรุณาญาณและการเปรียบเทียบเรื่องราวในพุทธธรรม เพื่อขยายความเข้าใจในหลักธรรมต่างๆ ภายใต้กรอบของวรรณกรรมพุท

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 17 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 17 วคเค โฆสา.....ปฐมา ทวิตต์ สิ โส ฯ สฏฐ ภูโ…

บทนี้เสนอการวิเคราะห์และตีความเกี่ยวกับการอภิธรรม โดยเฉพาะในแง่ของความหมายของสัจธรรมและคุณลักษณะของสิ่งต่าง ๆ ที่เกี่ยวพันกับศาสนา เช่น ปัญญาและการปฏิบัติ ซึ่งแสดงถึงความลึกซึ้งของหลักการพุทธศาสนาและก

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 15 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 15 ปฏิปตฺติอาทีห์ ที่เปตพฺพา ฯ ธมฺมสามีติ จ …

บทเรียนที่ 15 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เจาะลึกการปฏิบัติในธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการเข้าสู่สมาธิและวิธีการที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาในเรื่องต่าง ๆ ท

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 12 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 12 หตญาณนิมิตตานุตฺตรวิโมกขาธิคเมน ปริภาวิ…

เนื้อหาภายในบทนี้จะกล่าวถึงแนวความคิดสำคัญในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจอภิธมฺมตฺถ รวมทั้งวิเคราะห์วาทกรรมและการตีความที่ซับซ้อน อภิธมฺมตฺถมีความสำคัญในการศึกษาธรรมะ เนื้อ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 11 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 11 ปน ขุททกปาฐฏฐกถาย สพฺพธมฺเมสุ อปปฏิบัตญาณ…

สาระสำคัญของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เกี่ยวกับการศึกษาธรรมะและการฝึกฝนเพื่อการปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง โดยมีการอ้างอิงถึงนายได้อย่างชัดเจน นอกจากนี้ยังเน้นถึงแนวทางการพัฒนาทักษะและความเข้าใจในธรรมะเพ

…ึ หึ หิญจน์ ว เป็น เครื่องหมาย สตฺตมีวิภัตติ แปลตาม สตฺตมี ดังนี้: สพฺพตร สพฺพตฺถ สพฺพธิ ใน-ทั้งปวง อตฺถ ใน-นี้ เอกตร " เอก ถ " ใน-เคียว " อญ ตร ใน-อื่น อุภัยตร ใน-สอง อญฺญตถ อายตก ยตร ยตฺถ ยหี ยท ตตร ตตฺ…

บทเรียนนี้มุ่งเน้นที่การศึกษาในส่วนของปัจจัยทั้งหลายที่ใช้ในบาลีและการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานในไวยากรณ์ เช่น ตร, หิญจน์ และอื่นๆ ผ่านการอธิบายที่ชัดเจน ในเนื้อหามีการประยุกต์ใช้ปัจจัยต่างๆ เพื่

…รื่องราวของชีวิตไปตาม ความเป็นจริง มีวาระพระบาลีที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสไว้ว่า “โย จ อุปฺปตินํ อตฺถ์ อมิตตวสมเนวติ น ขิปฺปมนุพุชฺฌติ ปจฺฉา จ อนุตปฺปติ ก็ผู้ใด รู้ไม่เท่าทันเหตุที่เกิดขึ้นโดยฉับพลัน ผ…

การเดินทางในสังสารวัฏของมนุษย์ถูกอวิชชาหรือความไม่รู้แจ้งบดบัง ทำให้หลงลืมเป้าหมายที่แท้จริงในการแสวงหาพระนิพพาน การตระหนักถึงศูนย์กลางกายและการปฏิบัติธรรมช่วยให้จิตใจบริสุทธิ์และเห็นความจริงเกี่ยวกับ

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 225 สพฺพ์ สุตมธีเยถ หีนมุกกุฏรมชฺฌิม สพฺพสฺส อตฺถ ชาเนยย น จ สพพ์ ปโยชเย ฯ อันวิชาความรู้ ควรศึกษาทุกอย่างไป ไม่ว่าจะเป็นวิชาชั้นต้น ชั้นสูง หรือชั้น…

…ม่พบเจอต้นแบบที่ดี ที่พอจะเป็นตัวอย่าง ในการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องดีงามได้อย่างสมบูรณ์ น หิ ทานา ปรํ อตฺถ ปติฏฺฐา สพฺพปาณิน นอกจากการให้ทานแล้ว สัตว์ทั้งหลายหามีที่พึ่งอื่นไม่ SANYO

ทุกสิ่งในโลกล้วนมีการเปลี่ยนแปลง หากมุ่งสู่ทางที่ดีขึ้น เรียกว่าการพัฒนา คุณภาพชีวิตที่ดีเกิดขึ้นได้จากการทำความดี แม้เราจะต้องลองผิดลองถูกซ้ำแล้วซ้ำเล่า แต่การมีต้นแบบที่ดีจะช่วยให้การดำเนินชีวิตถูกต