หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาปรรมฤตบุญสาย
47
การศึกษาปรรมฤตบุญสาย
…ุทธิมคัลลิอ์อุกลายนาย มหาวิฤฒสมมุตาย (ทุติโภคโค)- หน้าที่ 47 อนุสาสกิมมุขามนินทาอ สุนฺติกมวล นาม ๆ อนุสาสนาอนานนิติ สมวาเสน นิมิตดูสสุ อนุสาสนา วิสาสนานเสน อุตสาสนเสน ตนินิสสยฺูข ภัย รูปนิติ วิริฺติต ติสมฺปุ…
เนื้อหาหมายถึงการนำเสนอแนวคิดและหลักการในด้านการศึกษา การอธิบายถึงอนุสาสนาและการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ เช่น การวิสาสนาน และการอุปฐานนิติ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงผลที่เกิดขึ้นจา…
ปฐมสมันตปาสาทิกา: การสละคืนและวิปัสสนา
71
ปฐมสมันตปาสาทิกา: การสละคืนและวิปัสสนา
…พาน ด้วยการกระทำให้เป็นอารมณ์." คำว่า วิวิปัสสนาญาณและมรรคญาณแม่ทั้ง ๒ พระผู้มพระภาค ตรัสเรีองว่า " อนุสาสนา" เพราะเล็งเห็นญาณด้น ๆ ในภายหลัง. ภิญญูเป็นผู้ประกอบด้วยปฏิบัสสกาญจนะภาณทั้ง ๒ อย่างนั้น หายใจออก แ…
เนื้อหาในบทนี้พูดถึงการสละคืนและการทำวิปัสสนา ซึ่งเป็นสิ่งที่พระผู้พระภาคทรงสอนว่าช่วยละกิเลสและขันธ์ต่างๆ การสละคืนเป็นการแถวไปในพระนิพพานอย่างเห็นชัดและเป็นการกระทำที่ต้องมีเจตนา ตัวอย่างที่ยกมาเป็น
สาระดูท่านี้ - วันทิฎฐา สมุนปาลิกา วาณิชยา
199
สาระดูท่านี้ - วันทิฎฐา สมุนปาลิกา วาณิชยา
… เณน โวหารนติ เตน วุฑฺฒิตติํ สิทธิ '+' โก นาม ' ฯ อุปฺาสนอตีปฺปุจฉา โชติฺฏิฯ นามํสุข เยน เกนิจ นามน อนุสาสนา กาตพุทฺธ วา ปานุฎิ ฯ เอกสุต พหนฺ นามํ โหนติ ฯ ตกฺเอา นามํ อฏฺติยา เอโก อนุส- กฺกวา ตคฺต ฯ เอกํ ฯ อ…
เนื้อหานี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับภิญญาสภาคและอุปปริกภิญฺญา สะท้อนถึงการเจริญสติ รองเท้าศีล วินัย และความสำคัญในการปฏิบัติธรรม ว่าด้วยเรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอุดมคติและคุณธรรมในชีวิต รวมถึงแนวทางในก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 563
563
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 563
…ิเสโสติ ปเท สมพนฺโธ ฯ วิเสโสติ ลิงฺคตฺโถ ฯ [๔๒๓] อตฺตนา วุตติ ติณณ์ ธมฺมาน วิเสส์ ทฬห์ กา อาจริยาน์ อนุสาสนาจน์ ญาเป็นโต ธมมาน นิตยาทิมาห์ ฯ หิ สจจ์ ธมฺมาน ตติยาถาว.... วิภัตตา อิติ เอว ภควัติ สุทธาย สทฺทหิตว…
บทนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธรรมที่เกี่ยวข้องกับการวินิจฉัยสาระทางธรรมที่ลึกซึ้ง ที่มาจากแนวคิดในพระพุทธศาสนา ผ่านการตีความหมายของคำศัพท์และแนวทางการปฏิบัติ รวมถึงความสำคัญของเจตนาที่มีต่อธรรมและการวิเค
วิสุทธิมรรค: ธรรมะและการปฏิบัติ
138
วิสุทธิมรรค: ธรรมะและการปฏิบัติ
…ฺถิตา (ดูตอนแก้ ธุตธรรม วิสุทธิมรรค หน้า ๑๐๑). ๓. ท่านหมายถึงคำรับ "อาม ภนฺเต" ของภิกษุใหม่ เมื่อพระอนุสาสนาจารย์บอกอนุศาสน์จบ ในโรงอุปสมบท
เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของภิกษุผู้มีความสำรวมและมีมรรคที่ถูกต้องในพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงการใช้ผ้าบังสุกุลเป็นตัวอย่างในการดำเนินชีวิตของภิกษุ ซึ่งถือเป็นการลดละความต้องการและตัณหา เพื่อสร้าง
สมุดบันทึกกิจ กานนา วิทยาภูบาล (ปฐมภาคา) - หน้าเท 379
379
สมุดบันทึกกิจ กานนา วิทยาภูบาล (ปฐมภาคา) - หน้าเท 379
…ๅอ กัษีดํ ปฤญาํปติปฺปุสฺสํ จ นามา สา ฒนํ ถดติยํ ทุกฺกํ โวติที กมฺมาวาํทิ ภูลอจยา ปฏิญาํปสุมณติย เอว อนุสาสนาสุเย จ สูตฺตํ อาฏตํ อิธิ ปน ทุยป๎าริชินฺวา อนุกถฺยารียปุมานํ คเหตพุทฺธํ ธนา ฯวดี อนุปติ ปาราชิกสาต โ…
ในหน้า 379 ของสมุดบันทึกกิจนี้ ได้พูดถึงแนวคิดและการตีความศาสนาที่หลากหลาย รวมถึงความสำคัญของการปฏิญาและการตีความที่นำไปสู่การเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในเชิงกิจกรรมและความรู้ต่าง ๆ การศึกษาและการสอนศาสนา
การอนุญาตในพระวินัยมหาวรรค
171
การอนุญาตในพระวินัยมหาวรรค
…ปชูเมน มีความว่า เราอนุญาตให้โกษทการสวด ประกาศ ๒ คน หรือ ๓ คนร่วมกัน โดยยันกันนั่นและ. และ เราอนุญาตอนุสาสนาก็ยังกั้นนั้นแล้วอุปชานรูปเดียว. เพราะเหตุ นั้นอุปสมปทปกเปะ ๒ คน หรือ ๓ คน อันอาจารย์รูปเดียว พึง สว…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการอนุญาตให้มีอาจารย์สองรูปในการประกอบพิธีกรรมและการสวดประกาศในพระวินัยมหาวรรค นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของอาจารย์และการร่วมกันในการสวดที่ควรเป็นไปตามหลักของพระพุทธศาสนา โดยบอ
การสนทนาเกี่ยวกับจิตและอาหารในพระพุทธศาสนา
15
การสนทนาเกี่ยวกับจิตและอาหารในพระพุทธศาสนา
…าจารย์พระสุติภิกขูและธรรมพระอานนท์ แม้แต่ยังไม่สักการะใดๆ ในวันนั้น พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะเห็นด้วยพระอนุสาสนา ถ้าพระสารีบุตรกลับดังรวดเร็ว อาจจะเป็นอุปสรรคทำให้สามเณรไม่บรรลุธรรมวรรณะ องค์เสด็จไปค้นหาพระสารี…
เนื้อหานี้สำรวจการสนทนาระหว่างพระสารีบุตรและสมเด็จพระนรินทร์เกี่ยวกับจิตและสิ่งต่างๆ ที่ไม่มีจิต รวมถึงการค้นหาตำลึงสุทธาที่ทำด้วยปลาดตะเพียน เพื่อนำไปฝากสามเณร ทั้งยังพรรณนาถึงความคิดเกี่ยวกับการดูแล