อมินา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 8

…ยานาม วิสุทธิมโน มหาวิทยาสมมตยาม (ทุตยภาค) - หน้าที่ 35 อนุสรคิดชมรมานินทเหส วํณานุษา เอเสา นโยตี่ อมินา อติสติ ย ฯ ตา สนุกตาโย็บิ ตุสส เฮี ภาวนาพหลกิจาเรศ สิงห์รา ตตุคฺฺฐแนว คติช โหนติที ทาสสตู ถณ พุหลิก…

ในหน้าที่ 35 ของหนังสือ มีการพูดถึงปรมตญฺญสายานามซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการปรับปรุงบุคลิกภาพตามหลักการของพระพุทธศาสนา มีการอธิบายถึงการฝึกฝนจิตในการเข้าถึงสติปัญญาและการเจริญภาวนา เพื่อเตรีย

…ๆ อนุติติ อิอิ ยานิที อุปะมานวิวิฒา เทส ตส จ สุดปุทเทสสุด อาดิค เมฏตาพรูหมวิหารวิภูพุมมานา ๆ ตาดาติ อมินา อิษฺกุลา ปอญาหาการิ สุดฺทาริ หาสําการิ טาหาการิ อากริวาเคณ ปฏิสมวักษา วุฒคาย วิกฺภูพน มชฺฺม ภินูน-ส…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับวิสุทธิ์มกในด้านต่าง ๆ เช่น การประยุกต์ใช้งานในมหาวิทยาลัย คำอธิบายความหมายของอุปะมานในบริบทต่าง ๆ โดยจะเน้นถึงความสำคัญและวิธีการใช้งานในงานวิจัยและการศึกษา ซึ่งมีการอ้างอิงถึ

…นุตพธนาเรน อิธ อนุตตฺต๎น อากาสส วิฺอุปปาในทิวารณี นาสุ มนฺโฎ อนุตโต อนุตติ เอกทุตวมวา ๆ ฤพฺลิสาํ ไท อมินา วิฑูรานุญูณติ เอกสุต ปกสุต อิวฺเ วิฑูรณอฬฺมฺโภ ท นิรุโฟติ ทาลสฺเต ๆ ยา ยาวุตฺตํ วา วิฑูรณาํ ทุติยนุ…

ในบทความนี้กล่าวถึงปรัชญาการศึกษาที่เน้นการพัฒนาตนเองและการเรียนรู้ในสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยนำเสนอแนวทางการศึกษาในมหาวิทยาลัยสมมตย และแนวคิดของปรมครูสาย นาม วิฑูรภิมิกัลลวณิช ที่มุ่งสร้างแ

…้าที่ 164 วิษณุภักดิ์ ล้วนอานุราย โอยนา ฯ ติ ธานนิติ ฑ สุนิษบาปฤฐาน ฑ ปริตุมมณฑลิสารน อนุครหิตติ อมินา อารมณ์กรรมฐานา นรสุด อนุครหัตติ น นฤบุตตติ ทูลส ฤ สตรี โอปมังสนทน ยา โอส ปรีโล ต ตกุ สุนิษบิดิต ภ…

เนื้อหาในหน้าที่ 164 ของปรมฎกุมารสายรายงานถึงแนวคิดวิธีการทางจิตวิญญาณที่วิษณุภักดิ์ครัวคุณนายเสนอ ซึ่งสำรวจประเด็นต่าง ๆ ในการพัฒนาจิตใจและสติปัญญา การหลีกเลี่ยงสิ่งที่เป็นอุปสรรคต่อการปฏิบัติและการเ

… กิมกัล์สอทราน ปน สงฺเคราะห์พุ่ง ฯ ฯ สงฺเคราะห์มา วา ทัสกาการติ ฯ ฯ อุกฺนีย์สุ ดอกุ นิมมุต สอดคตา ฯ อมินา ฯ นาเยน อิทฺเรสมปุจฺฉ ฯ สุโกโห ทุตฺฤภูโโพ ฯ ยาอาสมวรมดต ปฏิจฺฉญา- ปจจุโญสิ วตฺถุพุพ ฯ ๑. ขุ. อิติว…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของวิสุทธิภูมิในชีวิตและการมีชีวิตที่มีความสุข โดยยกตัวอย่างจากประโยคในหนังสือ นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงการอนุโมทนาชีวิตและความเชื่อมโยงกับพระพุทธศาสนา โดยมีการเชื่อมโยงกับวรรณ

… วิสตยา อากาเรติ ปริโยนฺ กถวา ทสลฺลู คติฺ คํติ ตฺติ สงคุณหนโต คฤหภาสิตติ ฯ อิติ ปญฺญวา กิญฺจิโต ฯ อมินา ปาโล มคฺฉูโลสุส สงฺโภ ทูโภ ฯ อสมฺโม อิทํ ฯ ปุปฺพเภทาปกํ ฯ มคฺจิอา ปะคิจฺติ วิสตยาติ เวทิตพฺพา ฯ ว…

เนื้อหาในหน้านี้สรุปเกี่ยวกับความเข้าใจเกี่ยวกับปรมจตุรญาณและวิสาขมิคลีลาวัณย์เป็นการศึกษาเชิงลึกถึงสัญลักษณ์และความหมายในทางพุทธศาสนา โดยเริ่มจากนิยามและหลักการที่เป็นแกนหลักในการปฏิบัติธรรม ว่าด้วยธ

…ย ภาค) - หน้า 239 สมานนิเทศ วนณนา [๒๗๕] ปจจวิภาคโคติ ปจจยมนวิภาคโติ เจว ปจจย ภาวิตาโค โ ค ปจจโคติ ห อมินา ปรวิอาติ่น อญฺญา- สาธารณ โปลจจจากาวาทินา เสสฏฐุตตคุตสุข ปจจยภาวิน โว ตุโณ อิช ปน เญท ธมมมิ ปจจวาทีน…

เนื้อหานี้อภิปรายเกี่ยวกับการปฏิบัติและความสัมพันธ์ระหว่างปัจจยากรรมและอาการต่างๆ โดยใช้แนวคิดในพระธรรม เสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับธรรมชาติของจิตและการฝึกฝนจิตเพื่อให้เข้าถึงความรู้และความเข้าใจที่ดีขึ้น

…ฯ อนีตาฎถ ฯ สมฺวสกฺโร ปนตโท ฯ วิสาสฺษโ ฯ ททุกเมข ฯ ยาวฺอุดทคี่ สหาตาทิปจูอเ ฯ ปวคฺโท มานา ฯ ราหู ฯ อมินา ฯ วิสดนฺนา ปวตนฺติ ดิินฺตฺโฏ ฯ ทีนฺตํ [๒๖] อนิสา ฯ ติ ฯ วิสาสี ฯ ทลาสู ฯ เอกปฏิญา ฯ คมฆา ฯ ตุตฺต ฆ …

บทความนี้พูดถึงหลักและแนวทางการศึกษาในวิชาภิมิคัลอรัญนาย ซึ่งสำคัญต่อกระบวนการทำสมาธิ และการเข้าใจความคิดจิตใจ โดยเน้นการปฏิบัติที่มีการตั้งอยู่ตามหลักของการมีสมาธิ ความสำคัญของการปรับตัวเป็นสิ่งที่น่

…ม วิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนาย มหิดลสมมุตตา (ฤทธิไภ โภค) - หน้าที่ 250 วิชาภิภิรมณ์คุณ ลาภคุณนาย เตวาว อมินา นเยนตอา คี ตา ปรมคุณานมูลักค์ ปรีวี- กลิ่นาที่สุด มานุคุณคติ ทุงสี่ตี้ เอ้า ฤทธิวิจฉามาหามูลปิติ ต…

เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงวิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนายที่มีความสำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติของกลิ่นและฤทธิ์ของมัน โดยอธิบายถึงสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงประโยชน์และผลกระทบที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวัน ซึ่งสา

…ฺโชตํ วิย โหติ ฌ ลภฤาวุกคนแนว เจตฺต มุกฺกามฺนฺอารวา คติเตออ ๆ เตนานะ ลหุทุกกมุณฺมญฺกวา โหตุ วตฺวา ๆ อมินา ปริยายานํ ตินฺนํ มานนํ สมปุชฺชนา สุขาวฤาปุญฺตนามรูปกายาสุ สติ จิตตปริทฺมนฺ เฆดฺตํชานํ สุจณา อภิริปฺ…

บทความนี้สำรวจปรมาคุณและการมีความสุขในชีวิตมนุษย์ โดยเน้นความสำคัญของอารมณ์และความคิดในการสร้างสรรค์ประสบการณ์ชีวิตที่มีความหมาย ในการศึกษาเรื่องนี้เราได้เข้าถึงความสัมพันธ์ระหว่างปรมาคุณและความสุข รว

… ฌญญตุินทภิไรวะ ปทานิ สนุราย วุตติ ฯ อาติทีดี เอตฺต ฯ อิติฺนาม ปน ปนาทติ ยกากมูปโล สุตเต ปฐนาติดี อมินา วาโมเยน ฯ อิติฺภิฤติ อิมิฯ สาตน โภฏฺญ อภิฺญู ทิพพทูกขฺมอลลติี ธริปโปโย ฯ โส ฯ ทิพพทูกขฺมอลติี เนร…

บทความนี้นำเสนอการอธิบายหลักการและภาคปฏิบัติในการตีความที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิมิกดและการวิเคราะห์ทางทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง เนื้อหาครอบคลุมการศึกษาเกี่ยวกับความเข้าใจของทฤษฎีทางจิตวิทยาและปรัชญา การบรรยายน

…มฺมา ปฏิสฺสิโ ฯ สมา ปฏิญฺโส ปฏฺสานโย ฯ ศุตฺโต โหติ ฯ เอนุกฺควา ปฺูเภ อุตตโต สินธุเน ฯ เตน ฯ สุเนย ฯ อมินา วจนฺน ปฏิญฺทนาทโล ยุชฺฌิตฺ ฯ เตน สมเยน พุทโธ ภาวา ราชกา วินฺรติ เยน สมเยน ธนิยฺโย กมฺการปฏโด ฯ รณฺโ…

บทความนี้กล่าวถึงการใช้เวรรุญญาณในการพัฒนาจิตใจ และความสำคัญของการฝึกฝนในทางพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างต่างๆ ที่แสดงให้เห็นถึงการสร้างสรรค์คุณธรรมและการเจริญเติบโตภายใน โดยอ้างอิงถึงข้อคำสอนในพระพุทธศา

…ภท ฯ สุกํ คมฺมิตํ ตกฺโภ อวิภิโก จิตตวิไลโก วิจุณมาณิ วิโดติ ฯ โติเอว อิธ ฯ ทมุหทีพา ฯ กมํหัดฺตีฺ ฯ อมินา ปน ฯ ปทนํ ฯ วนํ กิสิสกา ฯ สุกฺกโต ฯ สฺทิโต ฯ สุกํกิตติ อิจฺเจา ทุฬพุพา ฯ เอวํ ฯ สติ วิโสเจ ฯ

เนื้อหาของหน้า 155 ของสมุดบันทึกทิกาโดยวิทย์ภูาณา นำเสน้อมุมมองเกี่ยวกับธรรมชาติของการเกิดและดับ รวมถึงความเข้าใจในชีวิตและความตาย ซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดทางปรัชญาและศาสนา อ้างถึงความสำคัญของการ

… พูฬฺปิยา โลสิฏฺฐา พูฬฺปิกา เตน วจฺจติ อวิโตฺกิโ อวิจารณิตฯ เอกตํหน นนฺ จ วิชฺชุติจ วาราณี อุปสมาติ อมินา-მิ อง อุตฺโต สิโโต อา กลุม ปุนฺ วุตฺต๎ อวิทฺกูติ อวิจารณํ ฯ วจฺจติ ฯ อเวฺวา สิกโรรายอามุต๎น ปนํ ตุท…

บทความนี้มีการกล่าวถึงการฝึกสมาธิและกระบวนการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องที่ช่วยให้จิตใจสงบ อธิบายถึงแนวทางปฏิบัติและผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกสมาธิ เช่น ความสงบและการพัฒนาจิตใจที่เกิดขึ้นเมื่อมีการฝึกสมาธ

…ลมปิณหนฺตโติ ปิยาโร ๓ อารมิโก สามแนึ วา ติตฺฺติวา ติฏฺฐิโย ติตฺฺติสสาวโก อสุมสโน อาสุปฏิโย อสสุติอํ อมินา อุตฺโส ปทาโน อสสุณ โอสินฺนา อิมินา ภาววีปุปปากรา นุตฺตานํ ๓ เอกํ อนุสนูตาํนี คีรํ อุปาทโก อารามิโก …

เอกสารนี้ว่าด้วยหลักการของสมดุลปทักษิณ ซึ่งเกี่ยวข้องกับความหมายและการประยุกต์ในชีวิตประจำวัน โดยตั้งอยู่บนหลักวิชาการที่มีความสำคัญในด้านจิตวิทยาและปรัชญา เนื้อหาครอบคลุมตั้งแต่การประเมินคุณค่าของชีว

…นธานา โอ้ ยสมา ปน อรชทิโช สพิกา อวชุน์โบ ตูวญา สาเสน ปุพพชิตตา ปพพชาลิงคุ์ อรหตุช ธารสิต ตสมา ตุ๋ อมินา ปพพชาชิงโลเมน เอกา วิญญูปริสส์ อาคมม มูฏโวดี๊ ๆ มุนาสา อุขมานนดีดี ธนโล ปริสติ ภาสมนาสุ สมนฺขา จ…

เนื้อหาในหน้าที่ 355 ของสมุดบันทึกกิจกรรม วิชาภาษา นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาในบริบทที่หลากหลาย ซึ่งสะท้อนมิติการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างสรรค์และการสื่อสารทางภาษา นอกจากนี้ยังมีก

…ิ เอดาว ทรวาวน ปงโยพนาวกํ ทสุเสติํ ปรมโปทพน หิ สุตฺต วิสสเน มุนนาทคา respecting โหนฺตุํ สีสี นาโคติ อมินา มนุทนานุโยกํ ยวดติ ของิ้ กมมิ กวา สงกลิกุส์โร น มนุทนามยโต โหติํ สีสี นาโคติ ปน โส มนุทนามวามญุตติ …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการสำรวจและวิเคราะห์แนวคิดในด้านจิตวิทยาและการปฏิบัติในสังคม โดยมีการนำเสนอแนวทางการเข้าใจพฤติกรรมต่างๆ ของมนุษย์ การแสดงออกทางอารมณ์ และผลกระทบที่เกิดจากการตัดสินใจต่าง ๆ ในบริ

…ปปนา ๆ มงฺคลิดีติฺตสมนี ๆ มงฺคลพินติ วิริเณ ทุกาสิกิ วิจฉิ ฯ สา กิริ อิฏฺฐนิกามมิ ยาถพลสิฐา โกรณีติ อมินา ฯ อิมา ฯ อิมา ฯ เอ๋ พลิกามม กตฺ ดอยนาม คุมาหกี วุฒิรา วิสิฏติ มหาชนสุ คณูปปทินี ออนุมาณ คเหวตุ มา ช…

ในส่วนนี้ของหนังสือ 'สมุดปากกา นาม วินยภูตา' กล่าวถึงความสำคัญของจิตใจและการพัฒนาสุขภาพจิตตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นให้เห็นถึงการบริหารจัดการความทุกข์และการเข้าถึงความสุขที่แท้จริง การแสดงออกถึ

…นฺ มญฺญา วา ปลาสนา ฎา สยํ ฎปดฺพฺุพา กลสมฯ ภูมิ นาม อนฺคา อปฺปนาวี ปารชิโก ภาวยฯ อารามิกํ ปน วุฒตฺพ็ อมินา ฌานนฺ อนมหา ืิมา คตฺติ ฎฺ สํปฺปิ โทที ฎ ๘ อภิที ฎ ฎนฺติ ปริญฺญา กติฺตฺต ฎนฺติฺโตฯ ยติ ปน রাজฺรามมหด…

บทความนี้อภิปรายเกี่ยวกับปรัชญาและสมุนไพรปลากากา โดยเน้นการพูดถึงการปฏิรูปและการพัฒนาที่มีอิทธิพลต่อศาสตร์นี้ พร้อมทั้งสำรวจถึงผลกระทบในอนาคตของแนวคิดและวิธีการที่ถูกนำมาใช้ การศึกษาศาสตร์แห่งนี้มีควา

…เดเห ทุกโบคาโป วัย มนุพฤทธิ ปุคคลเส หุกฤัิ อปลุกนิยมนปฏิวร ฎา สมมา ตเสนา คมภิราติ สมพนฺโธ ํ เวนุตติ อมินา มา วุตตปปาเรณ เอกนกษม์ อตฤๅูฤๅดี ดูอฤๅ อตฤๅๅ สตรี ปฏิญฺญา เอกนกษม์ ปฏิญฺญา อฤๅฤๅดา นิทิรานี ฆอ เอกน…

ในหน้าที่ 44 ของสมุดปกติกาย นาม วิฑูรฤกษ์ อุตโธนะ มีการพูดคุยเกี่ยวกับความคิดและแนวทางการดำเนินชีวิต โดยมีการนำเสนอหลักการที่สำคัญ เช่น ปฏิวัติเสนาวปฏิวัติ และการตั้งคำถามเกี่ยวกับเหตุและผลของการกระทำ