อาท : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 72 / 234

…โถ กลุ่มธารโย ฯ ตทตฺถสฺส สนฺทสฺสน์ ปกาสน์ ตทตฺถสนฺทสฺสนํ ฯ จสทฺโท ปุริมนเย เหตุ สมฺปณฺเฑติ ฯ จิตต...อาที่ที่ติ โหติ ปเท กรณ์ เหตุ ว่า ๆ จิตตสุเสวาติ ปสฺสทฺธาที่ติ ปเท สมพนฺโธ ฯ ปสฺส...ภาโว โหติ ปเท กตฺตา…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นการเชื่อมโยงระหว่างรูป รส และประโยชน์ในการพัฒนาจิตชั้นสูงสำหรับบุคคลที่มุ่งหวังความรู้ในธรรมะ การศึกษานี้ช่วยให้เข้าใจถึงวิธีการที่รูปสภาวะต่าง ๆ ด

…ถ์ ปกจิตโต ๆ สุตติ เอว สุตฺตนฺติ ฯ วน เอว วนนต์ ฯ สุตฺตนฺตญฺจ วันนฺตญฺจ สุตตนตอนนต์ ฯ สุตฺตนฺตวนนต์ อาทิ เยส์ พรหมชาลสูตตนตาทีน เต สุตฺต...ทโย ๆ สมฺมา ปวตฺโต กายกมฺมนฺโต สมมากมฺมนฺโตติ ตติยา ตปฺปุริโส ฯ …

บริบทของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เน้นการศึกษาเกี่ยวกับกายกรรมและวจีกรรม เทคนิคและวิธีการในการปฏิบัติเพื่อการหลีกเลี่ยงความผิดพลาดในกายและคำพูด เป็นการศึกษาเชิงวิชาการเกี่ยวกับอภิธรรมที่สำคัญในทางพุทธศาสนา

…หน้าที่ 19 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 19 ปาณสฺส อติปาโต ปาณาติปาโต ปาณวโธ ฯ น ทินน์ อทินน์ อทินฺนสฺส อาทาน อทินนาทาน ฯ กามิยเตติ กาโม โย เมถุนธมฺโม ชเนน กามิยเต อิจฉัยเต อิติ ตสฺมา โส เมถุนธมฺโม กาโม ฯ เม…

หน้านี้บรรยายเกี่ยวกับวิธีการอธิบายคำสอนในพระอภิธรรมโดยให้ความสำคัญกับการทำความเข้าใจในหลักการเช่นปาณาติปาโต, กามิยเต, และมิจฉาจรณ์. การศึกษาเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องตามธรรมแ

…จตีติ ฯ กุหนา จ ลปนา จ กุหนาลปนา ฯ มชฺเญ รสโส น โหติ ฯ อถวา ฯ กุหนา จ อาลปนา จ กุหนาลปนา ฯ อาลปนาติ อาทิโต อถนา ฯ กุหนาลปนา อาทิ เยส์ มิจฉาชีวาน เต กุหนาลปนาทโย ฯ อาทิสทุเทน เนมิตฺตกตา นิปเผสิกตา ลาเภน ล…

บทความนี้อธิบายเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวกับปัญจิกาและการนำเสนอวาจา รวมถึงการตีความคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการสนทนา เช่น กุหนาลปนา และการแสดงออก ซึ่งมีผลต่อการเข้าใจในธรรมช

…ตสมา ติ วตถุ สมฺปตฺติ ฯ ปุพฺโพ ปท ปาปุณเน พุธ...กฤตร คุปาทีนญชาติ ธาตุวนตโลโป ทวิตฺตญฺจ ฯ สีล์ สมมา อาทิยเต สมาทาน ภาวสาธน์ ฯ สํอาปุพฺโพ ทา ทาเน นนฺทาทีหิ ยุ ฯ กิเลสสส อภิ.๑๐๖

เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธรรมและการปฏิบัติชีวิตที่เหมาะสมตามหลักของกุหนาทโย มิจฉาชีวาเป็นสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง โดยมีการอธิบายถึงประโยชน์และแนวทางในการส่งเสริมการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องเหมาะสม เพื่อสามารถตระห

…ีย์ ฯ ปสทฺโท ปการวางโกติ ญาเปต ปกาเรนาติ วุตต์ ฯ ปการสฺส สรูป์ ญาเปต อนิจจาทิวเสนาติ วุตต์ ฯ อนิจจ์ อาทิ เยส ทุกฺขาทีน เต อนิจจาทโย อนิจจาใน วโส สมพชฺฌน์ อนิจจาทิวโส ฯ ญา อวโพธเนติ ธาตุวัตถญเจว ปญฺญาย สญ…

เนื้อหาในหน้า 30 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยกล่าวถึงธรรมชาติของปัญญาที่มีบทบาทสำคัญในการเข้าใจความเป็นจริง ตามหลักอภิธรรม โดยอธิบายถึงอินทรีย์และการถ่ายทอดความรู้ให้เข้าใจถึงสภาวะต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องก

…ท- ญาณปฏิปาฏิยา มคฺค ปาเป น สกฺโกติ ฯ ปญฺญา ปน สญฺชานนปฏิเวธปาปนสงฺขาติ ติวิธมฺปิ กิจจ์ กโรติ ฯ นีล อาทิ เยส์ ปีตาทีน ตานิ นีลาที่นิ นีลาทีน วโส สพฺพชฺฌน์ นีลาทิวโส ฯ สญฺชานิยเต สญฺชานน์ ฯ สญฺชานน เอว มต…

บทความนี้มีการกล่าวถึงการวิเคราะห์และความเข้าใจในเรื่องอาณาจักรของสัญญาและวิญญาณที่เชื่อมโยงกับปัญญาในทางพระพุทธศาสนา อภิธมฺมาตรวิภาวินิยา นำเสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้และการทำความเข้าใจเรื่อง

… 33 นิโก ๆ ชาติ สตฺตานํ จิตนุติ หิรัญญ์ สุวณฺณ์ ฯ หา จาเค กาเล วตฺต... วาทโยติ อญฺญปจฺจโย กวจิ ธาตุ อาทินา หาสุส หิรตต์ ฯ หิรญญ์ ชานาติ เหรญโก สุวณฺณกาโร ฯ ตม....กตุเกส จาติ ณิโก ๆ พาโล จ คามิโก จ เหรญณิ…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ในทุติโย ภาโค นำเสนอการวิเคราะห์ผ่านความสัมพันธ์ของจิตนุติและคุณสมบัติของธาตุต่าง ๆ เช่น หิรัญญ์และสุวรรณ โดยคำนึงถึงลักษณะการตัดสินใจและการเลือกสรรในบริบทอภิธรร

… ตี....วุตตาน เจตสิกานํ สงฺคโห สงเขปโต คหณ์ ฯ เดรส...ที่ที่ติ สงฺคโหติ ปเท กรณ์ ฯ เตรสัญญสมานา อิติ อาทิ เยส์ วจนาน ตานิ เตรส...อาทีนี้ ๆ ตีห์ ราสีที่ติ อญฺญสมานอกุศลโสภณวเสน ตีห์ สมเหหิ ฯ ราศีที่ติ วุตต…

เอกสารนี้กล่าวถึงการอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมและการจัดประเภทของความรู้ที่เชื่อมโยงกับนิยามของจิตวิญญาณ เช่น ความเข้าใจด้านจิตใจและอรรถธรรมผ่านการวิเคราะห์แนวคิดต่าง ๆ การสนทนาผ่านความรู้ดังกล่าวอาจนำไปสู

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 40 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 40 ปเท กมุม ฯ อิติ ทวิป...ตานีติ ปเท สภาวเหตุ ฯ ทวิป... ตานีติ ลิงฺคตฺโถ ฯ ทวิปญฺจวิญญาณานิ วชฺ

…จิตต่างๆ รวมถึงการเชื่อมโยงกับปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลต่อการเกิดขึ้นของจิต โดยมีการกล่าวถึงประเภทของจิต อาทิเช่น จิตตานี และการสำรวจในบริบทของการปฏิบัติธรรม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจในหลักการดังกล่าวมากขึ้น เนื้…

…ูน...ณ เอกู...คณนสฺส วโส เอก...วโส ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ อรหสฺส อนุติกุกโม ยการห์ อพฺย ภาโว ๆ ฉสฏฐี...อาทิติ โยเชตพฺพฤติ ปเท กมุม ฯ เอกวี...เสน ชาติ ปททวย โยเชตพุพฤติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ยการหนฺติ กิริยาวิเ…

หนังสือเล่มนี้เจาะลึกเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีการวิเคราะห์การทำความเข้าใจด้านการศึกษาทางอภิธรรม โดยยกตัวอย่างที่ทำให้เห็นการจัดกลุ่มและกระบวนการคิดวิเคราะห์ที่ซับซ้อน โดยมีการอธิบายถึงคำถาม

…(ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 44 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 44 สม เกตุนุติ วุตฺตนฺติ ปเท สมฺปทาน ฯ สพฺเพ...อาทิติ วุตฺตนฺติ ปเท กมฺม ฯ [๕๘] สพฺเพสุปีติอาทิวจน ทฬห์ กโรนโต อาทิ โย หิตยาที่ ๆ หิ สจจ์ โยโกจิ ชโน ป…

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวข้องกับความมั่นคงของใจภายใต้การกระทำต่างๆ ในปรัชญาที่สำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องปาณาติปาตา ซึ่งมีผลกระทบต่อชีวิตและจิตใจของมนุษย์ อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาสื่อถึงการเข้าใจธรรมชาติ

… เอว อตฺโถ ปโยชน์ อธิการตฺโถ ฯ อปิสทฺโท น เกวล์ เอวสทฺโท นิยมตฺโถ ญาเปติ ฯ ทิฏฐิ- สหคตจิตฺเตสุ อิติ อาทิ เยส์ ปทาน ตานิ ทิฏฐิ...ติอาที่นี่ ฯ โปฏฐิเก ทิฏฐิคตสมปยุตตสูติ ปาโฐ ฯ อริสทฺโท น เกวล โลภสหคเตสูติ…

บทความนี้สรุปเนื้อหาจากหน้าที่ 45 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอธิบายถึงการศึกษาธรรม ที่เกี่ยวข้องกับความเข้าใจในบทเรียนต่าง ๆ เกี่ยวกับอธิบายธรรม ในเชิงลึกและลักษณะต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้

…สนฺโต กาโย สกฺกาโย กลุ่มธารโย ฯ อตฺตโน ฯ กาโย สกฺกาโย ฉฏฐิตปุปุริโส ฯ ปญฺจกฺขนฺธา สกฺกาโย ฯ สงฺกาโย อาทิ เยส์ อตฺตนิยาจีน เต สกฺกายาทโย ฯ หิสทฺโท ทฬห์ ๆ อภินิวิสต์ ทฬห์ คุณหที่ติ อภินิวิสนฺโต ปุคคโล ฯ อภ…

เนื้อหาในหน้าที่ 46 และ 50 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงความคิดทางอภิธรรมและการวิเคราะห์สถานะต่างๆ ของมโนธรรม โดยเน้นว่าเหตุแห่งการเกิดมโนธรรมจะส่งผลต่อการรับรู้และการกระทำรวมถึงการแยกแยะความคิดที่

…ปททวย ปวตฺตนโตติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ปวดตนโตติ น สิยาติ ปเท เหตุ ฯ อิตติ วุตฺตนฺติ ปเท เหตุ ฯ วิร....อาทิติ วุตฺตนฺติ ปเท กมุม ฯ [๖๕] สพฺพถาปีติ ฐปน ฯ สพฺเพ....เรหิติ วิวรณ์ ฯ สพฺเพหิ...วตฺเตหีติ ปททวย์ อ…

เนื้อหาหน้านี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์อภิธรรมและแนวคิดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับสมุจเฉทและมรรค โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการตีความและการปฏิบัติในทางปัญญา เนื้อหาส่วนใหญ่เน้นไปที่การศึกษาคุณสมบัติต่างๆ และกา

…ิ ปท์ อุปฺปชฺชนฺตีติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ [๖๖] สพฺเพหิปิ...อากาเรหิติ วุตตมตฺถ์ ทฬห์ กโรนโต อาห น หีติอาทิ ฯ หิ สจจ์ เอตาส วิรตีน โลกิเยส... ปวตฺติ น โหติ สพฺเพสเมว....มคเคน เกสญฺจิ ทิฏฐิวิจิกิจฉาที่น กิเล…

หน้า 53 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นการวิเคราะห์ความหมายของอากรณ์และการกล่าวถึงกิเลสต่างๆ รวมถึงการอธิบายว่าการปฏิบัติที่ถูกต้องจะช่วยลดกิเลสและการหลุดพ้นจากอุปทานต่างๆ ได้อย่างไร สรุปว่าการศึ

… ฯ มาตสทฺโท จตุพุพิธ...วฤติยา ปริทีปน นิวตเตติ ฯ จตุพิธาน วจีทุจจริตานิ จตุ...ตานี จตุพุพิธ... ตานิ อาทีน เยส์ กายทุจจริตาทีน ตานิ จตุ...ที่นี่ ฯ ปฏิปกโข เอว อากาโร ปฏิปกฺขากาโร ฯ ติสฺสนุน ปวตฺตน์ ปวตฺติ…

เนื้อหาในบทที่ 55 แสดงถึงการวิเคราะห์และทำความเข้าใจในเรื่องอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการอธิบายถึงความสำคัญของคำศัพท์และแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เช่น ความหมายของคำว่า 'ตน' และ 'โธ' รวมถึงแนวทางในการศึกษาแล

… ปกขิตต์ ฯ ตสฺส ปกขิปเน ปโยชน์ ญาเป็นโต นิยตาติ ปท ปกขิตต์ ฯ ตสฺส ปกขิปเน ปโยชน์ ญาเป็นโต อาห นิยตา อาทิ ฯ นิย...มินา ปเทน โลก...นิวาเรติ อาจริโย ฯ อภิ.๑๑๐

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอการวิเคราะห์ลึกซึ้งในบริบทของการใช้ภาษาและวิธีการคิดอันซับซ้อนเพื่อศึกษาเรื่องความจริงและการหลีกเลี่ยงการทำผิดพลาดในความเข้าใจต่าง ๆ บทคัดย่อนี้จะพิจารณาถึงการเชื่อม

…นฺโต อาห ตถาตุยาที่ ๆ ตถา เจว เตน มยา วุตตา- กาเรเนว วิรติโย อุปริ มหคคเตสุ ปน... วิรติตตยวชูชิตาติ อาทิวจเน วกฺขติ อาจริโย ๆ ตถาติ วกฺขติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ จสทฺโท วากฺยา- รมโภ ฯ เอวสทฺโท น อญฺเญนากาเรน…

เนื้อหานี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมกับการอธิบายถึงแนวทางและหลักการที่ใช้ในการตีความทางอภิธรรม อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของกามาและแนวทางการเข้าถึงธรรมะผ่านอภิธมฺม การศึกษาในเชิงลึกนี้มีจุ

…ตานิ อิติ ตสฺมา มหคุคตานี ฯ วิคตา นิวรณา เยหิ จิตฺเตหิ ตานิ วินีวรณานิ ปญฺจมี พหุพพิหิ ฯ วินีวรณานิ อาทีน เยส์ ทีฆสนฺตานาทีน ตานิ วินี...ณาที่นี่ ฯ อาทิสทฺเทน ทีฆสนฺตานวิปุลผลาน คหณ์ ฯ อภิ.๑๑๑

เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาอภิธรรมและการวิเคราะห์คุณสมบัติของจิตตาที่ปรากฏในพระไตรปิฎก โดยการใช้ฌานและส่วนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อให้เข้าใจลักษณะและการทำงานของจิตใจในมุมมองทางพระพุทธศาสนา อธิบาย