อายตฺ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…ง ชโน ดังนี้: จุดทุทสษี + ชาโตติ = จุดทุทส โส ณ ปัจฉัย. [อ.น.]. [ อายตต ] ณ. คำทับเช่นไร เรียกว่า อายตฺ? มีประโยชน์อย่างไร? ณ. คำทับที่แสดงกิริยาของนามนาม เช่น ยืน เดิน นั่ง นอน เป็นต้น เรียกว่า อายตฺ? ม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและแยกแยะคำทับที่มีความสำคัญในการแสดงกิริยาของนามนาม เช่น ยืน เดิน นั่ง นอน และการประกอบของเครื่องประกอบที่จำเป็นในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำทับเหล่านี้ ต้องมีเครื่องประกอบ ๔ อ

…ํ อนํ เฑ ปุพพทฺคามา กินนวจฺทา มหาสงฺกิติรกา เตสญฺจ อนุญาเรน กินนวจา พฤ อนุ ดโต อปปรกามุโต สํมิชฺโติ อายตฺ โคกิลก เอกโภทยาร ทวิ วิภํชิด ภิกฺขูโว โคกิลกาน เทวา เทวา ภีตฺวา อปปรามุทฺ ชายตํ พุทธสุตา จ ปูชนตุติ…

พุทธชนะฉายา เป็นวิชาและองค์ความรู้ที่สำคัญแห่งธรรมะที่สอนให้ผู้ปฏิบัติตามสามารถเข้าถึงความเข้าใจที่ถูกต้องในเส้นทางแห่งธรรม ในบทเรียนนี้พูดถึงการใช้ชีวิตด้วยการศึกษาธรรมะที่ดี มีความเชื่อมโยงกับสติปัญ

…า ฯ ปะกฺฆา กาตพุโพจีติ วินฺ ฐาน ฐาทา ปณฺฑุตฺโธ โหติ สฑุตวาม โหติ ฯ ตุมหนฺตุติ ฯ อุฑฺธน ฯ สุนฺทิกา ฯ อายตฺ สฤๅ ยุษติ ฐิตฺอคฺ คน ฺ ฑูภุพฺโพ ปติ อาราโณ ฯ ภุญฺนาติ บาโท วตฺตภุโพติ ปกา ฏกฺฎา ฯ เอวา วุตตน ฯ ปานา…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการใช้สมุนไพรปลาร้าและโอวาทจากภควาที่แสดงถึงความสำคัญและปรัชญาเกี่ยวกับการใช้ชีวิต โดยสร้างความเข้าใจในแง่มุมต่างๆ ของการสนทนา ซึ่งสอดคล้องกับคำสอนและแนวทางการใช้ชีวิตที่ดี ยิ

…มีวิกฤติ ฯ มโนคณาทิโต สุมนานมีอาติ สมวจนสฺส อิ ส สเร วาคโม ฯ ภวติ ชายตีติ ภวํ ธมฺมชาติ ฯ เตน จิตเตน อายตฺตา ปฏิพทฺธา ตทายตฺตา วตฺตน์ วุตติ ตทายตฺตา วุตติ อสส เจตสิกสุชาติ ทายาตวุฒิติ ตคุคุโณ ฯ ตทายตฺตวุตติ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ธรรมชาติของจิตและองค์ประกอบที่สัมพันธ์กับจิต เด่นชัดในหลักธรรมที่เรียกว่าอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งอธิบายถึงการเกิดขึ้นของเจตสิและจิตในบริบทของปัญญาและการปฏิบัติในทาง

…าก วัย น โหติตยาธิปปาโย ฯ กาม...นสสาติ ตาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ กาเม ปวตฺตา ตัณหา กามตัณหา กามตัณหาย อธิน อายตฺติ กามตัณหาธิน ๆ ผลภูตตตาติ น โหติ ปเท เหตุ 1 ผล ภูติ ผลภูติ ผลภูตสฺส ภาโว ผลภูตตติ ๆ [๑๑๑] วุตตรจน์…

เนื้อหาจากหน้า 85 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอการวิเคราะห์กามาวจรวิปากที่กล่าวถึงการไม่มีความผูกพันในกามตัณหา ผ่านการอธิบายทางพระธรรมศาสตร์ โดยมีการใช้เปรียบเทียบและอุปมาเพื่อให้เข้าใจถึงควา

…จฉิตญฺจ อิจฉิติจนิติ ฯ เอวนฺติ อุปเมยยโชตโก ๆ กาม....ตายาติ สทิสสฺสาติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ กามตัณหาย อายตฺติ กามตัณหายตฺติ กามตัณหายตฺตสฺส ภาโว กาม- ตัณหายตฺตตา ฯ ทาส....สสสาติ กามา....มสฺสาติ ปทสฺส วิเสสน์…

การศึกษาภายในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา บทที่ส่งเสริมความเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างกามตัณหากับจิตใจ มีการวิเคราะห์ถึงหลักธรรมและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เน้นทฤษฎีและคำจำกัดความสำคัญที่นำไปสู่การเข้าใจ

…ิฆาโต ทฺวเยน ปริทีปิโต ญาโยฯ ปุริเมนาติ ปจฺจยสามคฺคีปริทีปเกน ปฏิจจปเทน ปวตฺติธมฺมาน ปจฺจยสามคฺคิย์ อายตฺตวุตติตา สสสตาเหตุวิสมเหตุวสวตฺติวาทป ปเภทาน สสฺสตาทีน อภาโว ปริทีปิโต โหติ ฯ ก ที่ สสสตาทีน อเหตุอา…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงความหมายและการวิเคราะห์เกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส โดยเฉพาะในมุมมองด้านอุปปาทและผลของการกระทำทางธรรม หน้าที่ของพระมุนินีในสภาวะธรรมทั้งหลาย โดยการกล่าวถึงกรณีปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับความสั

…ชปิํ ฯ อาคารสุต ร สุตฺโต กฺวา ฤๅ กูหนฺ กูโห ฤๅ ๓๗๗ อานนฺท ปจฺติ ฐาหนา ฯ กฤหฤกฺขา ฤๅ กูเณฺ สา คปฺผลํ อายตฺมิฺ ปฏทินา ฯ คติ คฤฺยากฺ ฤๅนฺฒนํ ฤๅ กูโทฺกํ ฤๅ อิโตโคฺกํ ฤๅ โกโภ ฤๅ ๒๒ ปุรฺุสสตฺโต ฯ กํ ฤๅ ดีสฺุโล โ…

เนื้อหาในส่วนนี้เป็นการกล่าวถึงแนวทางการเข้าใจและการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องของสมาธิและวิปัสสนา มีการใช้คำศัพท์เฉพาะทางและหลักการสอนของพระพุทธเจ้าที่เจาะลึกถึงการทำงานของจิตและการศึกษาภายใน ท

…อุทกุสินฺเญนตุี ปก เกมฺม. อหนฺต (ปก) อุทกิสนฺทียูริ ตปา กมฺม. อนุติ (ปก) อุทกิสนฺทียูริ ตปา กฏฺวาโล อายตฺตปฺโป. อติทีติ (สํโยฺ) วจนะนิ ตาปส ฑฺุ. วจนะนิ (ปก) อาหารดี ปก กมฺม. ยถ ในกว่า ยกนี้ แปลโดยอรรถว่า …

บทนี้จากเล่ม ๒ อธิบายถึงความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการเสวนาเกี่ยวกับธรรมชาติแห่งการรับรู้และการอธิบายถึงความเข้าใจต่าง ๆ ของคำสอนในพระอภิธรรม การตีความอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของคำสอนโดยเฉ

…(๑๔๑๑ภาคี๑) - หน้าที่ 101 จตุรสุปฺปธาน สมจตุรสุข๎ ๗ ปามาณัฏฐกนิสฺเสติ สมจตุรสุข๎ เมว สนฺสาย อุโตติ อายตฺถจตุรสุปฺปธาน สํ นตฺตคงฺ คามี อุเปนาปา วตฺถูมโน วิจิตฺิวินาที ํ ๒๔ มณีปีปาปา ทิ ลูดตฺถคุณา อุตฺตังฺ…

บทความนี้นำเสนอความสำคัญของมงคลในปีนี้ พร้อมการวิเคราะห์จตุรสุปฺปธานซึ่งเป็นวิถีที่สนับสนุนความสุขและความเจริญเติบโตในชีวิต ทำให้ผู้อ่านได้เข้าใจถึงความหมายและความสำคัญในการสร้างชีวิตที่มีคุณค่า โดยอิ

…เพราะสาระนี้ได้ เช่น คาถาอธิษฐาน ถ้าสนใจบังทะลังใช้เป็นคาถาสมาท่านอนุญาตให้ท่าสละสนิษได้ เช่น ชิวหา+อายตฺตา ตามหลักคำสอนก็ไม่ได้เพราะสาระหน้าเป็นอย่าง แต่อีกษรนั้นแล้วใช้เป็นคาถาได้ สมนาให้ท่าสนิษได้ เพราะ…

บทความนี้สำรวจสาระที่สำคัญของอาสนะในหลักไวยากรณ์ โดยเน้นการใช้คาถาและข้อควรระวังต่างๆ ในการจัดรูปประโยค จากนั้นยังมีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้คำว่า 'สนิษ' ที่เกี่ยวข้องกับอาสนะ พร้อมตัวอย่างที่แสดงให้เห

…แล้ว โหด ย่อม เป็น มจจ อ. มัจฉ อาทาย คูณดิ ย่อมพาเอาไป (นร) ซึ่งระ มโหโม อิว ราวะ อ. ห้วงน้ำอันใหญ่ อายตฺกมริโอ ท้าววังทั้งลึก โอนานน ลื่น โล่ซ่าน ท. ทุ่ง ๒ คีรี ๑ (อทาย คณฺณโต) พา เอาไปอยู่ คาม ซึ่งชาวบ้า…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสำรวจบริบทของโคและกระบือ โดยพิจารณาถึงการใช้ชีวิตในสังคม เช่น การอาศัยอยู่ในบ้าน, การทำสวน และการมีส่วนร่วมในท้องถิ่น นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความหมายของการมีสติสัมปชัญญะในชีวิตและความต