อารมฺมณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 23

…ที่ 446 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 446 ทุกฺขาปฏิปท์ ทนฺธาภิญญ์ อัปปมาณ์ ปริตตารมฺมณนฺติอาทิคุ คหณ์ ฯ อารมฺมณญจ ปฏิปทา จ อารมฺมณปฏิปทา อารมฺมณ ปฏิปทาหิ มิสสโก อาร...มิสสโก อาร....มิสสโก จ โส นโย จาติ อาร...นโย…

บทที่ 446 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เปิดเผยการวิเคราะห์และวิถีทางต่างๆ ในการเข้าใจธรรมะเชิงลึก โดยอธิบายถึงความสำคัญของการแยกแยะประเภทของความทุกข์และผลกระทบที่มาจากการรับรู้ถึงธรรมชาติของมัน ข้อความในบท

…มตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 456 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 456 เอตฺถ อารมฺมณ ฌานนฺติ อธิฏฐาน อธิฏฐาน เอว อตฺโถ อธิฏฐานฏโฐ ฯ อธิฏฐานฏเจน อายตนนฺติ อธิปปายวเสน วิคคโห น ธาตุวเสน …

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นงานศึกษาที่บอกเล่าถึงความหมายและแนวทางในการศึกษาพระอภิธรรม ซึ่งสนับสนุนโดยการอธิบาย พระธรรมและการปฏิบัติในด้านต่างๆ ในสภาวะที่ต่างกัน เช่น สภาพแห่งเทวา และอธิฏฐาน ก่อนที่จะนำเ

… สมาโน โย ผสฺโส อตฺถิ อิติ โส สมาโน ฯ อส สภาเว วตฺตมาเน มานตฺตา สพฺพตฺถสฺสฺสาทิโลโป จาติ อการโลโป ๆ อารมฺมณสุส นุสน์ อาร...สน์ ฯ อากรณ์ อากาโร กิริยา ฯ อาการสทฺโท จ พยาปารนิวตฺตนตฺถิ ปกจิตโต ๆ อารมมณผุสน์ เอ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เป็นการศึกษาในด้านการใช้คำและการตีความหมายที่ถูกต้องของคำต่าง ๆ ในพระธรรม ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจความหมายและการใช้เนื้อหาในแต่ละบริบทได้อย่างชัดเจนและถูกต้อง การเข้าใจในลัก

…ไม่ควรขยาย (นิมิต ) แล บัณฑิตพึงทราบวินิจฉัยโดยเป็นกรรมฐานที่ควรขยายและไม่ควร ขยาย ( นิมิต ) ดังนี [อารมฺมณ โต] บทว่า " โดยอารมณ์ " มีวินิจฉัยว่า ก็ในกรรมฐาน ๔๐ นี้ กรรมฐาน ๒๒ คือ กสิณ ๑๐ อสุภ ๑๐ อานาปานสติ …

บทความนี้กล่าวถึงการพิจารณาและแยกแยะกรรมฐานที่มีความสำคัญในวิสุทธิมรรค โดยเฉพาะกรรมฐานที่ ๑๒ ซึ่งรวมถึงอนุสสติ ๑๐ และกรรมฐานอื่น ๆ ที่ไม่จำเป็นต้องขยายเนื้อหา เนื้อหาครอบคลุมถึงอารมณ์ของกรรมฐาน การวิเ

…ตฺต....จานโต อิติ ตสฺมา โส มาโน ทิฏฐิ... ลพฺภูติ ฯ ตถา ปรสมฺปตฺติ...อนุโสจนฺตสฺส บุคคลสฺส ตตฺถ ตตฺถ อารมฺมณ ปฏิ...เสวว ลพานุติ ฯ อกมุม....กสส ถีนมิทฺธสฺส ตถา....ลพุภตีติ โยชนา ฯ สนฺโต กาโย สกฺกาโย กลุ่มธารโย…

เนื้อหาในหน้าที่ 46 และ 50 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงความคิดทางอภิธรรมและการวิเคราะห์สถานะต่างๆ ของมโนธรรม โดยเน้นว่าเหตุแห่งการเกิดมโนธรรมจะส่งผลต่อการรับรู้และการกระทำรวมถึงการแยกแยะความคิดที่

…ักขณ์ ยสฺส ต์ อนิ...ลูกขณ์ ฯ สภา...ปโต วาติ อิฏฐนฺติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ภวน์ ภาโว อตฺตโน ภาโว สภาโว อารมฺมณ สงฺขาตสฺส อตฺตโน อิฏฐปกติ ฯ ปริกปปน อิฏฐสฺส อิฏฐนฺติ ปริจฺฉิชชน์ ปริกปโป ฯ วาสทฺโท สมุจฺจโย ฯ อิฏฐส…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่การอธิบายปริจเฉทและลักษณะของอนิฏฐและมชฺฌต ซึ่งเกี่ยวข้องกับภาวะต่างๆ ที่เกิดขึ้นในจิต และการเป็นหนึ่งเดียวกับตนเองและอารมณ์ที่เกี่ยวข้อง กา

…ิจจนฺติ สัญญา ฯ [๑๕๖] ตต...รณ์ ฯ เตน เตน ชวเนน คริต ติติชวนคฺคหิต ติติชวนคุคหิต อารมณ์ ตต...รมมณ์ ฯ อารมฺมณ สุส กรณ์ อารมฺมณกรณ์ ฯ กรธาตุ ทวิกมมิโก ฯ ติติ...ณสุชาติ กรณนฺติ ปเท กมุม ฯ อาร....ณฤติ สัญณี ฯ ตทา…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการวิเคราะห์การใช้ปวตฺติและชวนกิจจ์ อธิบายลักษณะต่าง ๆ ที่มีผลต่อจิตใจและการกระทำ ซึ่งเน้นไปที่วิธีการทำความเข้าใจ การใช้ปวตฺติและชวนกิจจ์ในบริบทต่าง ๆ เพื

… ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 158 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 158 [๒๐๗] อภิญญาชวนสฺส อารมฺมณวิภาโค กถนฺติ อาห วิภาโคติอาทิ ฯ เอตฺถ อภิญญาชวเน วิภาโค ปน อารมฺมณ วิภาโค นว...วิสสติ ฯ วิภาโคติ อา…

เอกสารนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่การวิเคราะห์ประเภทของวิภาโค รวมถึงการอธิบายในบริบทของอารมณ์และอภิญญา โดยมีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับความเข้าใจทางธรรมชาติของชีวิต เช่น การบ

…ฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 167 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 167 กมุมนิมิตต์ อาทิ ยสฺส อารมฺมณสฺส ต์ กมุมนิมิตตาก ๆ อาทิสทฺเทน คตินิมตฺตสฺส คหณ์ ฯ อารมฺมณนฺติ อุปฏฺฐาติติ ปเท กตฺตา ฯ [๒๑๘] อตฺตโ…

ในบทนี้พิจารณาเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยนำเสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับการปรากฏในวิปัสสนาและโอกาสในการเข้าถึงธรรมในภาวะต่างๆ รวมถึงความสัมพันธ์ของกามาวจรกุศล ปฏิสนธิและอุปฐาน ซึ่งวิเคราะห์ถึงมาตรฐ

…ณ หสนจิตต์ ปวตฺตตีติ สมพนฺโธ ฯ หส...ตมปีติ ปวตฺตตีติ ปเท กตฺตา ฯ ปิสทฺโท น เกวล์ เอกาทส วิปากาน ฉสุ อารมฺมณ ปวตฺตนฺติ สมบัณเฑติ ฯ ปทหนฺติ กมฺมฏฺฐานํ กโรติ เอเตน ธมุมชาเตน โยคิโนติ ปธาน วิริย์ ฯ ปปุพฺโพ ธา กร…

เอกสารนี้สำรวจแนวคิดและคำอธิบายเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเสนอในรูปแบบที่มีความลึกซึ้ง ช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนเกี่ยวกับธรรมและการประพฤติในทางธรรม มุ่งเน้นการทำความเข้าใจในกร

…ส สทฺโท จาติ มหาสุทโท ฯ เอว ภรุฑคิชฌน์ รูป์ สภาโว ยสฺสา ตณฺหาย สา เอวรูปา ฯ สุพาตีติ อุปปา ยา ตัณหา อารมฺมณ ลุพภูติ คิชฌติ อิติ ตสฺมา สา ตณฺหา อุปปา ฯ ลุภ คิทธิย์ สพฺพโต....วาติ อ กุวจิ ธาตุติอาทินา ภสฺส โป …

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่การสำรวจแนวคิดต่างๆ ในด้านปรัชญาและธรรมะ รวมถึงการวิเคราะห์เกี่ยวกับตัณหาและความหมายของฐานะต่างๆ ในการศึกษาธรรม และความสำคัญของการปฏิบัติที่ถูกต้องตามแน

…มีปัญหา ๒. คำ หุราหุรี ชาวนา นี้ มหาฎีกาท่านหมายเอาเป็นกิริยาของจิต แก้ไว้ว่า อิโต จิโต จ ตตฺถ ตตฺถ อารมฺมณ จิตตโวสสคโค ปล่อยจิตไปทางนั้นทางนี้ คือในอารมณ์นั้น ๆ ถ้าอย่างนี้ ก็ต้องแปลว่า ความคิดพลุ่งพล่าน (ห…

เนื้อหาว่าด้วยการอธิบายความคิดวิตกจริตตามหลักธรรมในวิสุทธิมรรค รวมถึงคำอธิบายต่างๆ เกี่ยวกับจริยาและอาการของจิตที่ไม่สามารถดำเนินกิจกรรมได้ตามความคิดและความเข้าใจของมนุษย์ ที่อาจเกิดจากการขาดสมาธิและก

…ิติ สนฺนิฏฐาน ทฏฺฐพฺพ ฯ ปนสทฺโท วิสเสตฺโถ ฯ ปฏิสนธิ จ ภวงคญจ ปฏิสนธิ ภวงคาน ฯ ธมฺมโตติ ผสสาทธมมโต ๆ อารมฺมณ โตติ กมฺม กมุมนิมิตตคตินิมิตตารมฺมณ โต ๆ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ สมานาน ภาโว สมานตา ฯ ยนฺติ สมานตนฺติ วิเ…

บทความนี้เสนอความรู้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยตีความถึงความสัมพันธ์ระหว่างปฏิสนธิและจิตใจ สิ่งที่ถูกวิเคราะห์คือ ความสำคัญของการปฏิสนธิและผลต่อสภาพจิตใจซึ่งถูกจำแนกตามประเภทต่าง ๆ ผ่านการใช้คำศ

… อุปจิตภาวโว ฯ อภวน์ อภาโว ๆ อุปจิตภาวสฺส อภาโว อุป... ภาโว ๆ อสฺสาทยิตถาติ อสฺสาทิต ย์ กมุม ตัณหาย อารมฺมณ กรณวเสน อสฺสาทยิตฺถ อิติ ตสฺมา ติ กลุ่ม อสสาทิต ฯ น อสฺสาทิต อนสุสาทิต อนุสฺสาทิตสฺส ภาโว อน...ตตฺต…

เนื้อหาในหน้า 706 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เจาะลึกถึงหลักเกณฑ์และบทบาทของปฏิสนธิ การสนับสนุนทางอารมณ์และกระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิตและการตาย รวมถึงการอภิปรายทบทวนกระบวนการทำกรรมที่ซับ

…า ติ อารมณ์ โคจร นาม อิติ อตฺเถน เอต์ โคจรนุติ วจน์ อาลมพนสฺส นามิ ฯ คจฉันตีติ คาโว ยานิ จกฺขาที่นิ อารมฺมณ คัจฉันติ ปวตฺตนฺติ อิติ ตสฺมา ตานิ จกฺขาที่นิ คาโว ๆ โคสทฺทสฺส สิอาทิอเนกตุกตฺตา อินทริยานีติ วิวรต…

เนื้อหาในหน้าที่ 35 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา อธิบายเกี่ยวกับการใช้คำและความหมายต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กับการศึกษาอภิธรรม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจปรัชญาและหลักการต่าง ๆ ได้ดียิ่งขึ้น การอธิบายใช้ตัวอย่า

…ิเสสา ฯ อุปา...ภาวสุชาติ อวสิฏฐิอุปาทินนกฺขนฺธปญฺจกสุส วิชฺชมานตาวิชุชมานตาย ๆ ราคาทีน อนารมุมณฑิตา อารมฺมณ โต สุญญ์ ฯ เตหิ อสมปยุตตตตา สมฺปโยคโต สุญญ์ ฯ ราค....เหหิ อวธิภูเตหิ จกฺขุ สุญญ์ อตฺเตน วาติอาทิส ว…

เนื้อหาบนหน้าที่ 160 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาเน้นการสนทนาเกี่ยวกับแนวคิดที่มีผลต่อการปฏิบัติวิปัสสนาและความเข้าใจในหลักเหตุและผล รวมทั้งการวิเคราะห์สภาพจิตที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม นอกจากนี้ยังมีก

…กกิริยรูปวเสน ฯ นิพพานญฺหิ อิธ น ลภติ เหตุวาที่สุ สตฺตสุ โกฏฐาเส อนนโตคธตตา ฯ จตฺตาร์ สัจจาน ยการห์ อารมฺมณ โต อสมโมหโต จ พุชฌตีติ โพโธ อริยมคโคติ อาห สจจา... มคฺคสสาติ ฯ โพธิติปิ ปาโฐ ฯ โสเวตโถ ๆ วุตฺตญฺหิ …

เนื้อหาในหน้าที่ 164 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เน้นการวิเคราะห์และจำแนกประเภทของอกุสลสมุจฺจยาทิ โดยใช้หลักการและคำอธิบายต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งเปรียบเทียบระหว่างกุสลและอกุสล โดยมีการรองรับจากวัสดุทา

…หตุ ฯ ตณฺหาติ ลิงคตโถ ๆ กา...สสาติ ปจฺจโยติ สมปทาน ฯ ปจฺจโยติ ตณฺหาติ วิเสสน์ ฯ [๑๕๕] ตถา รูปาทิเภท อารมฺมณ คริโต สตฺโต นตฺถิ... นนฺติอาทินา นเยน มิจฉาทสฺสน์ คุณหาติ สสารโต...กาโม สตฺโต อสุทฺ...ตสฺมา ตณฺหา ท…

เนื้อหานี้พูดถึงอภิธัมม์และการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาในบริบทของศาสนาพุทธ โดยสนใจที่ข้อถวายคำอธิบายอาการสำคัญที่ส่งผลต่อจิตใจและการพัฒนาปัญญา ซึ่งสร้างเสริมความเข้าใจในแนวคิดทางวิญญาณและการจัดการกับอุปสรร

… จ อา...สยา ฯ อา...สยา เอว ปจฺจยา อา...ปจฺจยา ฯ ตโย กาลา ติกาโล ฯ ๑. นิพฺพตฺตมานานีติ ฎีกาปาโจ ฯ ๒. อารมฺมณ...อิติ ฎีกาปาโจ ฯ อภิ.๒๕๒

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นการวิเคราะห์และเข้าใจภาพรวมของการเรียนรู้และข้อมูลต่าง ๆ ในทางศาสนาและปรัชญา รวมถึงความสำคัญของวิธีการในการศึกษาและปรัชญาในบริบทต่าง ๆ ซึ่งเป็นส่วนสำคั

…น์ อาจริเยน วุตติ ฯ จิตฺตสฺส สมาธาน จิตต...น ๆ จิตต...นสส วโส จิตต...วโส ฯ อปิสทฺโท ภาวน์ สมุจฺเจติ อารมฺมณ สมมา อาทิโต สมาหิโต ฯ เอวสทฺโท สนฺนิฏฐาโน ฯ จิตต...นาติ สมาหิโตติ ตติยาวิเสสน์ ฯ บุคคโลปีติ สมาหิโต…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เน้นการอธิบายเชิงลึกเกี่ยวกับจิตวิทยาและการปฏิบัติของโยคี มีการสอนการพัฒนาจิต การเข้าถึงสมาธิ และการทำความเข้าใจในเรื่องของอารมณ์และวินัยของจิตใจ โดยมีตัวอย่างและก