อิก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 9 / 22

… จรปูญฺญา ๙ [๒๕๕] เอกติ น อุปฺปมติอาทิทํ วินิจฉํโย ๙ อากตนวาตติ สง ๙ ปนสุจ วิตกฺกตฺโตโน ๙ นุจฺฺติติ อิกิ วิผ ัน โปราณญฺจาตกํยา อาคตบฺวา โคติ ๙ สุปนุนฺดวา การเนเนติ สุปิ้น ปวดๆอุปฺกม เหตุมา ๙ สงสาริสโตติ …

เนื้อหาดังกล่าวเป็นการวินิจฉาเกี่ยวกับสมุทปาสําหรับกายและแนวทางในการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมีการแยกประเภทและอธิบายถึงต่าง ๆ ของสกุลขฺฺญานและวิธีการปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน ทั้งยังชี

…ชต่โพ ฯ อิติสิต สิกาขาปเท ฯ เอวุติ อาสุมมง ฑิ โอกาสนสาสตาติ ป๋ โอกาสโล ปิณ สมุปนโฺ ฯ อชุมาโร- อ. อิกานิ ทุติญาสวา...อิติ วณุชิต ฯ [ปา.๒๕๕...๓๙ ฯ ส.๓๗...๔๐]

เนื้อหานี้มุ่งเน้นการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดในสมุดปากา โดยมีการแจกแจงรายละเอียดของประโยคและนิยามที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปรัชญาและการวิเคราะห์คำพูดในบริบทต่าง ๆ โดยหนังสือนี้ช่วยให้ผู้อ่านได้เข้

… อรฺณฺ น ฉฺ คญฺพุนฺณิตํ สมุนโณ ฯ ปลาทโ ฯ วิสลฺตโต โว ฯ ปรโต ปนาติ ปิฏฺฐา ปิฏฺฐิฺวนติ ปิฏฺฐิฺอารโภ ฯ อิกฺ โอโลกานมฺ มุฑฺ ฺ ฑฺ ฌภฺ ฺ วาทวารมฺ โว ฯ วตุณฺฏฺ ฯ ปา โโลกนุตตถตติ ฯ เปต ฯ กมฺม๎ ฯ โอโล ตํ นุตฺ ฌภฺ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงแนวคิดที่ซับซ้อนในสำนวนปลากะทาย โดยได้มีการอธิบายถึงหลักการที่เกี่ยวข้องกับนามและแนวทางปฏิบัติที่เปลี่ยนแปลงตามบริบทของการสนทนาและความคิดเห็นในสังคม ดำเนินการตรวจสอบโดยการนำเสนอตัวอย

…ถ กปุปฺภิษ ถิณาร กปุปฺฐานาธิณ กิฟุพิสี ปาเป ปาสติต ลดิต ๆ ทนุฉวีวิด สสูมัน แอน อนฤติฯ ตนบุคลมณุติ อิกิ ปรุมิสุด เววานฯ [๒๐๓] สติสุดสุดา เอกิสุดสุดา สฬูโพ โอธิฬฯ หิสหโท พุทธิภรณ์ ๆ อติโภ สมนาคำสุด โตจ…

ในหน้าที่ 487 ของสมุดปกอาทิตย์ย่านวัด มีการวาดภาพและทบทวนปรัชญาของพุทธศาสนา ตลอดจนแนวความคิดในแต่ละประโยค จัดทำขึ้นเพื่อสื่อสารเกี่ยวกับความท้าทายที่พบในชีวิตและพระธรรมคำสอน วิธีการในการใช้ชีวิตอย่างม

…... อามิกมุสา ອາมิกมุโก น อุป..สมุทสุขะ อามิกมุโก น หิตอภา ทีท พุทธีรฺฎ ฑ สสุ เทวาทุตุสัส ฯ กัลเกน อิกิ ฏุฏวา วันิ ชาติพุพิ อิติ ปูชิโก เจ ปูชิต ฯ สุตฺโต ปาลิโต ชานติผ ฯ สุตฺโต ญาติเปนโต อาหาร ยา หิตอาท…

บทความนี้เน้นแนวคิดเกี่ยวกับสมุทปลาในบริบทของกายานาม โดยมีการนำเสนอแนวทางการบรรยายเพื่อเข้าใจถึงความหมายและคุณค่าของการภาวนาในพุทธศาสนา พร้อมพิจารณาความสัมพันธ์ระหว่างสมุทและภูมิภาคต่างๆ ในพุทธศาสนาอย

…กาฯ ปร โ โอรโต ฯ ปน สมพนฺโต ฯ โอโรโต ฯ อพนฺหนด ฯ อปนฺตนฺต ฯ ปรโต ฯ วิทฺธิ ฯ อติ ฯ วิธ ฯ อภิญฺญา อ. อิกปา ฯ วุญฺนามาย ฯนติ ฯ [ปา.๕ ฯ ส.๖๒๖.๑๒๗]

เนื้อหานี้มุ่งเน้นการพิจารณาข้อความในสมุดปาฏิศาสตร์กาย ซึ่งนำเสนอแนวทางเกี่ยวกับการตัดสินใจในชีวิตและการมีสติในทุกขณะ จุดเด่นของปรัชญานี้อยู่ที่การพัฒนาใจและการพิจารณาที่เฉียบแหลมซึ่งกำหนดการกระทำของเ

…ินูโย ออจุนตุ… วาสามติ ป่า โหติอิ อาหารทภูปา วิสิษณุตติยา ออสาสตติ ทาสนานคณุติ ปทสสํ* ปวรณายาติ อิกิน ปน วงษ์ อนุปโพโค- วานิ ทาสหานคตายติ ปทสส ปจาลูปุตดวัง น ยา ปวราณา ดํา ปวารณ ฯ ทสสุเกนติ ปา อม…

เนื้อหานี้พูดถึงการศึกษาและการปฏิบัติธรรมในพุทธศาสนา การใช้คำสอนต่าง ๆ เพื่อเข้าใจธรรมะมากยิ่งขึ้น รวมถึงการปฏิบัติตนในการศึกษาธรรม การเจริญภาวนา และการทำความเข้าใจในหลักการต่าง ๆ ของศาสนา ตลอดจนมุมมอ

…มปูติยา อุดฏ- สัญชานนาย อุปมาณธปทิวา นนเนน สมุดติ ทีเปติ ๆ [๔๕] เวø รตนดุตยนิปจญากมะ ปโสวณา ทาสเสวา อิกามิน อสุตา วิเนอปฏิกาส อุดมี สวรรณฤทกาม โตมา ตสา ภาว์ สานันสุด มูลปฏิฐาวา ทากาสฺยา โภมินโต อาหาร ยสม…

สารคดีปีนี้นำเสนอประเด็นที่น่าสนใจเกี่ยวกับ วิญญูกา สมุตปสาทิกา เรียกความสนใจในด้านการศึกษาและข้อมูลที่สำคัญโดยมุ่งเน้นไปที่การส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เช่น โอโหดิ ปฏิโมภาโค ซึ่งเกี่ยวข้องกับ

… เทคาติ หุตกามมิ ยาถิวา กิ นนฺตา โรมาติ วุฒตํ อิทนิจ-- ทญฺญว คณฺฑาติ สหฺพุปราณิน คตาเญวามา ปรํโววา อิก- กํโร จินิ กิริตฺ ฌสุพรตูติ วิจารณโต สแลคฺสสุขํ วิสุเณณฺวา โภชยะนาคู มฎิโภคฺพญา ปฏิญฺญาเปสิ ฯ โภช…

เนื้อหาในหน้านี้เน้นการแสดงถึงความเชื่อมโยงระหว่างภิกษุสงฆ์และสภาวะของจิตใจในบริบทแห่งการปฏิบัติธรรม รวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสำคัญของการพัฒนาจิตใจ สาระนี้แสดงให้เห็นถึงการเป็นหนึ่งเดียวกับธร

…านิฏฺหนติ สาโย ณ คเหฺตุกโม เปสฺวา อาโรเจตพุธ อาสส ปญฺญากร นาม สุพฺรีติ ติวฺฑฺโย สตฺตาหมดํ ติฏฺเญยะ อิกฺขา มม ยาวชีว ปริโยต โอสส สุภํ เทน นาลํ อติคามิโม อย มยนทิโต ภควติ อามํ พันฺธิวา ทาสพล ธรรมาน กิณฺจ…

เนื้อหานี้มีการกล่าวถึงการปฏิบัติเพื่อพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติธรรม โดยเฉพาะในเรื่องของการทำสมาธิและการฝึกวินัยของจิต มีการยกตัวอย่างการเรียนรู้และการปฏิบัติตามหลักธรรมในด้านต่างๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจ

…ภวมฺณา ภาวโตติ ฯ ตกฺคุ อญฺญาหนูติ เอสสํ อนุคฺติโต เอตนํ สมุนฺโพ ฯ ตกฺคุ ยฺนติ ยสม ฯ เยน กาวิ ปกาเรน อิก สานน์ ทีมนุกฺกรํ ปตฺถีติฺติ ฯ โตย ฯ จิจฺจิตํติ อสฺสุ ตา เคน ปกาเรน ธมฺุตํ สมุตฺติ ฯ โตยน ฯ จิจฺจิตํ…

เนื้อหานี้นำเสนอสาระสำคัญที่ถูกถ่ายทอดโดย วิชนุวุฒิ สมุปปสาทิกา วุฒนา (ปูโลภาโค) ซึ่งกล่าวถึงแนวคิดต่างๆในหลักธรรมที่เกี่ยวข้องกับการดำรงชีวิตและปรัชญาทางจิตใจ ทุกประโยคมีความหมายที่มุ่งหวังให้ผู้อ่าน

… ชาติ นามา ปุญปุ้นํ อุปคํ นา สา สุตํ อติฤฺญู นิวิกฺดติ ศาสนา ตํ คเวสนโต สุนทิวสสุขํ อุตฺโต ณ ทุโสติ อิกนํ เมยา สุภพุณฑวามิน ปฏิวิชฺชนะเดน ทิกฺโณ อสํฯ ปุนํ เหนฺนติ ปณํ อิมํ อุตฺตวาสงฺกํมํ มมํ นํ ฆํ น กาสิ…

ในบทนี้นำเสนอเรื่องเกี่ยวกับการภาวนาผ่านคาถาต่างๆ ที่มีโครงสร้างเฉพาะ การบรรยายถึงความสุข ความสงบและการพัฒนาจิตใจนับเป็นแนวทางในการเข้าถึงนิพพาน และการทำให้ชีวิตมีความหมายมากขึ้น โดยมีการเอ่ยถึงตัวอัก

…โร วิตกโก โสถูนิถา สญญม- เวลวิสนสนุกตุฏิอาติคากาวัณ ฯ เอสดสาติ วินาสุ ฯ อิทธรม- ปานาติ สุตฺต ฯ [๕๖] อิกานี ตุฏานี สุจินโตอิกาถิกากา อตู่ ปากสนฺโต อาห ฯ หิตอิหทม ฯ อดคุปปรดอิติติเท โอ ฯ สุตุทิ สุขามาติ สุ…

ในบทนี้ กล่าวถึงหลักการสอนในพุทธศาสนา โดยเน้นถึงความสำคัญของการใช้วิจารณญาณในการตีความข้อมูลและการเลือกปฏิบัติตามวิถีที่เหมาะสม รวมถึงการทำจิตให้สงบ ผ่านธรรมะและการฝึกฝนตนเองเพื่อให้สามารถเข้าถึงความส

…(ปุโณมิ ภาค) - หน้าที่ 128 อาโรปีตวาสุ สนิคฤหสุต ปโมกะปุปปปโยชนะ หุตา ธมม์ ปริอ- ปุนณดีติ อุติโถ ฯ อิกิ ฯ วุตติ โหติ ปรธี สาวาา โทษ อาโรปีติ ติ โทษ อนุกุ อบูญ อนุโมทสูจติ อินิ ฯ ฯ การเถน ปริอัญปุนณดีติ …

เนื้อหาในบทนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับวิเนิฤกษในการสอนธรรมะและบทบาทของสมถุปสังฆาในพุทธศาสนา โดยมีการวิเคราะห์และสำรวจความเข้าใจในธรรมะ การตีความเรื่องต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและการเข้าถึงปั

…ิ ถาวต โทกิติ ตอ อุดกโต เอวา น โป โบลิต ทุสฺพุนฺนติ อุณาโค อุปุพฺพว อรามิ วิหาราทสํคุณุตติ อุตตโม ๆ อิกนีอํ อุตนาม ยาริปุปํ: อวิปริเทวนุตติ คสส จ ปฏิจฺจานา วุตตภาวา เตน อจ ปูญวิริชิต ปาณสนันโด นุม คํานาม…

เนื้อหาเกี่ยวกับหลักการและวิธีการในศาสตร์แห่งการศึกษาและการพัฒนาตนเอง มีการใช้คำศัพท์และแนวคิดที่หลากหลายเพื่ออธิบายถึงการดำเนินชีวิตและเส้นทางของการเรียนรู้ บทนี้เน้นความสำคัญของความรู้ในชีวิตประจำวั

…อิทํ กุจฺฉํ อากุสุมํ นาม านาน กมฺม เสวิสุขามี อุณจิชิสาสํติโมทิทนาน นเยน ปวดตุ อุปมนํ คหนิ ปรามสูติ อิก อุปาทาน นาม ๆ เจตนา ภวติ ติ กมฺม กโรโต ยา ปริมาณ เจตนาโยติอาตินน [ม ป.๑ ส.ป.๑๑๒]

บทความนี้วิเคราะห์ถึงบทบาทของสมุนไพรในการรักษาอวิชชาและส่งเสริมสภาวะจิตใจที่ดี ในการศึกษานี้จะกล่าวถึงคุณสมบัติของสมุนไพรที่ช่วยในการพัฒนาปัญญาและการเข้าใจสภาวะของการเกิดและดับของความรู้สึก จึงเป็นการ

…(ปูโลม ภาคิโก) - หน้าที่ 392 สินธุสุข หฤทา อุปรี จ วุฒุปปมานโต อุปาทุปผสมานาติ อุปาทเมน อุปาทเมน ฯ อิกิ วุฒิ โหวติ ทวาทุตผลิไชยสน- สหสุธาณ สมุเท องโมคุณหวัง ตุตขมวา อุปริ อุดฤโต ขุนธร- ปูพโต เอกสิโวโยนส…

เนื้อหานี้สำรวจถึงสารสัตุในวรรณกรรมไทยและการใช้สมุนไพรที่เกี่ยวข้อง โดยมีการพิจารณาถึงความสำคัญและบทบาทของสมุนไพรในสังคมไทย เป็นการบ่งบอกถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นเกี่ยวกับการใช้พื

…ี ๓ เอวมฺปิสตา โอกาสโล วิทิโต ทุงฺรพฺุง ๙ ปน หยฺจูลา คูติ สพุทฺธา วิทิโต โลคตา โโลวาวิติ อิกนิน ตํา นิคมฺโนโต อาหาร เอวา สพุทฺธา วิทิโต โลคตา โลววิติ ตํ นิคมฺโนโต อาหาร เอวา สพุทฺธ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดของสมุนไพรที่มาจากป่า และความสำคัญของอุเทนชาติในวรรณกรรมและการแพทย์ไทย สมุนไพรเหล่านี้ไม่เพียงแต่มีคุณค่าทางกายภาพ แต่ยังมีความเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมท้องถิ่นหลายประการ ทางด้านการแพ

…ดฺภโภ โส เอกสฺอโตติ สกฺทา สุตฺวามา ให นิฤฎุติญฺเนย ฯ โอ วิโอ ภาวติ อาหาร สตกฺติ ภาวา สุตฺวามาโหติ ฯ อิกนิ นิตฺฑฺุฏิมน นิฑฺฐา สปาลิเนยน ทสุตฺเต ยกา สตกฺวาโหติอาติ ฯ วุตฺตุ ฯ ตตก ฯ สตฺถิทฺ ธน ฯ ค [ม.ป.1 ส.…

เนื้อหานี้ครอบคลุมแนวคิดทางศาสนาที่มีการอภิปรายเกี่ยวกับทฤษฏีและแนวทางในการดำเนินชีวิต รวมถึงการศึกษาสมุนไพรและการใช้วัสดุธรรมชาติในทางจิตวิญญาณและปรัชญา พร้อมทั้งการวิเคราะห์และสรุปที่น่าสนใจ ซึ่งอาจ

…อสา พยูชนเกาสวาสนา ปวติวีอุณฺนู- พยูชนาติ คตวา อภฺยชนาต วจติ ฯ ภาวา ปน สิถิสนิ ธินญฺญู ทีมรสํ [๒๕] อิกนิ สตฺถิ สถิยะ สพฺุชนุนดิ เอกา เนตติเนวนาปี [ม.ป. ๑ ส.ป. ๑๕]

เนื้อหาเกี่ยวกับสารอุตม์ วิญญูกา สมุนไพร และการพูดถึงแนวคิดต่างๆ ทั้งทางวิทยาศาสตร์และการปรับใช้ในชีวิตประจำวัน มีการอธิบายลักษณะเบื้องต้นของสารดังกล่าว และแนวทางในการประยุกต์ใช้ เช่นในการสนทนาและการเ