อิติ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 38 / 232

… สุตเตน อิ ๆ ปีนยุติ กายจิตติ ต.เปติ วฑฺฒตีติ วา ปีติ ยา ธมฺมชาติ กายจิตต์ ปืนยุติ ตาเปติ วา วาเตติ อิติ ตสฺมา สา ธมฺมชาติ ปีติ จตูสุ โสมนสฺสกามาวจรกุสเลสุ อุปปันนา ปีติ ฯ ยที่ ปน อรหนฺโต อิม อภิธมฺมตฺถสง…

เนื้อหาในบทเรียนนี้เสนอการสำรวจและวิเคราะห์กฎธรรมะตามหลักอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเน้นย้ำถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติตามธรรมะเพื่อความสุขและความสงบในชีวิต. การศึกษาเกี่ยวกับคำสอนของพระพุท

…ตสฺมา อห์ อภิธมฺมตฺถสงฺคเห ลีนปทานิ อธิปปาเยน สห อหาเป็นโต ปกาเสนโต ปุน วณฺณน์ กริสสามิตยาธิปปาโย ฯ อิติสทฺโท ปริสมาปนฺนตฺโถ ฯ [๖] เอว สตฺถปฺปโยชน์ ทสฺเสตวา อิทานิ อตฺตนา วณเณตพพปุปกรณ์ วณเมนโต อาห ปรมวิจ…

ในบทนี้พูดถึงแนวทางการวิเคราะห์อภิธรรมและประโยชน์ของคำอธิบายในด้านต่าง ๆ วิธีการที่ใช้ในการศึกษาดังกล่าวที่สมควรต้องเรียนรู้เพื่อพัฒนาความเข้าใจในอภิธรรม โดยเฉพาะการนำเสนอในบริบทต่าง ๆ มากมาย เช่น การ

…จ โส วิจิตโต จาติ ปรมวิจิตโต อุภัยวิเสสนุกมฺมธารโย ฯ นยตีติ" นโย ยา สททคติ ปณฺฑิเตน นนฺติ ปวตฺติยติ อิติ ตสฺมา สา สทฺทคติ นโย นาม อภิธมฺมตฺถสงฺคเห สทฺทคติ ฯ นิ คติย์ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญ จ เอ อย ๆ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นเรื่องการวิเคราะห์ จิตใจและการเข้าใจในความหมายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตในบริบทต่าง ๆ ความสำคัญของการจำแนกระดับจิตใจ และการปรับแนวทางการสอนท

…ิโย เวทิตพฺพาติ เอว สทฺทคติโย ปรมวิจิตตนโย นามาติ เวทิตพฺพา ฯ สสฺส เอโสติ สโก สสฺส อตฺตโน เอโส สมโย อิติ ตสฺมา เอโส สมโย สโก ตทธิทวิคคโห ฯ สสทฺโท อตฺตวาจโก นิปาโต ฯ สพฺพโต โกติ สุตเตน สสททโต กการาคโม ฯ ส …

เนื้อหาในหน้า 34 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอการวิเคราะห์ทางอภิธรรมโดยให้ความสำคัญกับอาแก่และภูมิวิภาค รวมถึงการแสดงถึงวิธีการต่าง ๆ ในการเข้าใจความหมาย การวิเคราะห์ในหลายมิติ และแนวทางหลักในการศึกษ

… สมฺพุทฺธา เอติ อตฺตโน วิสเย ปวตฺตตีติ สมโย ยา ธมมชาติ สเมติ โย...สมพุทธา อตฺตโน วิสเย เอติ ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา สา ธมุมชาติ สมโย ๆ สนฺติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ สมฺพุทฺธาติ ฯ ปุพฺโพ อิ คติย์ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ …

บทความนี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงสาระสำคัญของการตีความและการใช้เพื่อให้เข้าใจในธรรมชาติของการดำเนินชีวิต ตามคำสอนที่สืบทอดกันมาในพระพุทธศาสนา พร้อมกับการอธิบายถึงการแสดงออกและอิท

…ตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 37 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 37 คหนิ วิชาติ คหนิ สกสมยสมยนฺตรา คาน วิย อิติ ตสฺมา สกส...คหน นาม ตทธิตวิคฺคโห ฯ ยถา หิ ลตากฏกาที่หิ ชฏิตภูต วน มนุสเสหิ โอคาริ น สกกา เอวเมเตปิ …

เนื้อหาบทนี้เล่าถึงการทำความเข้าใจอภิธัมม์และการแสดงออกของปัญญาในแนวทางทางวิทยาศาสตร์ในประโยคต่างๆ เช่น การวิคาริยเตและสถานะต่างๆ ที่กระทบต่อปัญญา . ด้วยการอุปมาทางธาตุและการศึกษาความเชื่อมโยงกับการเข

…. สมตå ฯ มลนฺติ สงฺกิลิสฺสนฺติ เอเตหิ สตฺตาติ มลา สตฺตา เอเต ราคาทิปาปธมฺเมหิ มลนฺติ สงฺกิลิสฺสนฺติ อิติ ตสฺมา เต ราคาที่ปาปธมฺมา มลา ฯ มล สงฺกิเลเส สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ ฯ สุฏฺฐ วิคตา มลา เอตายาติ สุวิม…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เสนอการวิเคราะห์เชิงลึกของธรรมะและปฏิบัติธรรมในการเข้าถึงความจริงรวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับจิตและอารมณ์ ข้อความที่มีความสำคัญในหน้าที่ 38 ยังเสนอแนวทางในการเปลี่ยนแปลงจิตใจและ

…นตฺตยสฺส ปณาโม รตนตฺตยปณาโม ฯ อภิธาตพฺโพ ภาสิตพฺโพติ อภิเธโย โย อตฺโถ อาจริเยน อภิธาตพฺโพ ภาสิตพฺโพ อิติ ตสฺมา โส อตฺโถ อภิเธโย ปกรเณน วจนียตฺโถ ๆ อภิปุพฺโพ ธา ภาสเน วปุพฺโพ ธา กโรยตฺเถ อภิปุพฺโพ ตุ ภาสเน…

ข้อความในหน้านี้นำเสนอการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งนำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับเจตนาการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺม รวมถึงนิยามคำศัพท์และหลักการในทฤษฎีต่าง ๆ ซึ่งมีความสำคัญต่อการเจริญรุ่งเรืองในด้

…ตุนุติ วุตตปทสฺสานุรูปนตฺถิ วุตต์ ฯ อวยเวน สํ สห อุเทติ ปวตฺตตีติ สมุทิต ย์ ปกรณ์ อวยเวน....ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา ติ ปกรณ์ สมุทิต ฯ สสทฺโท สหตุถวาจโก ๆ อุปุพฺโพ อิ คติย์ คติ ปวตฺติ พุธคมาทิตเถ กฤตริ ยวมท....…

เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาการศึกษาซึ่งประกอบไปด้วยการตีความแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถภาวะ ผ่านการอธิบายเกี่ยวกับการปฏิบัติและการประยุกต์ใช้พระอภิธรรม โดยเน้นถึงความสำคัญของปฏิปาทิยตฺเตที่จะช่วยให้เก

…ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 57 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 57 สงฺคยฺหนฺติ สังข์ปิยนฺติ อิติ ตสฺมา ตา อฏฐกถา สงฺคหา พุทธโฆสาจริเยน กตา อฏฐกถา ฯ ตถาห์ วุตต์ เนตฎีกาย สงฺคเหสูติ อฏฐกถาสุ โปราณฏฐ…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการตีความและบทวิเคราะห์ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยมีการอธิบายโครงสร้างและการประยุกต์ใช้หลักธรรมที่เกี่ยวข้อง ถือเป็นแนวทางสำคัญในการศึกษาพุทธศาสนา อธิบายจากหลักฐานต่าง ๆ อา

…ธาย อตฺถโตติ วุตต์ ฯ ปณม ปณาโม ฯ กรณ์ กิริยา ฯ กร กรรณ วิชาที่ห...ปจจนเตติ ยปัจจโย ปุพฺพมโธ นาย กาย อิติ รูป์ เตสุ วุฑฒิติอาทินา มชฺเฌ อิการาคโม อิตถิยมโต อาปจฺจโย ฯ กิริยาติ สกกฎภาสา ปาวจเน อทสฺสนฺโต ปณา…

ในบทนี้จะมีการอธิบายเกี่ยวกับการปณามรตนตฺตยที่มีความสำคัญต่อผู้ปฏิบัติศาสนา โดยกล่าวถึงเจตนาที่อยู่เบื้องหลังการกระทำดังกล่าว พร้อมระบุหลักการและคำนิยามที่สำคัญเกี่ยวกับการปณาม มีการชี้แจงความหมายและค

…ฌน์ วโส อนุพลปุปทานสฺส วโส อนุ...วโส ฯ นิพฺพตฺต ตถาติ นิพฺพตฺติตา ยา วิปากสนฺตติ กมฺเมน นิพฺพตฺตตฺถ อิติ ตสฺมา สา วิปากสนฺตติ นิพฺพฤติตา ฯ นิปุพฺโพ วต วตฺตเน ภาวกเมสุ ต ยถาคมมิกาโร ปรเทว ภาโว ฐาเน วสฺส ตส…

ในบทนี้เนื้อหาจะกล่าวถึงการวิเคราะห์และตีความแนวคิดที่เกิดขึ้นในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เสนอแนวทางการทำความเข้าใจในรายละเอียด ของการอ่านเพื่อให้เข้าใจเจตนาของคำสอนต่าง ๆ โดยใช้หัวข้อที่

…โท ธาตุวฑฺถพาธโก ฯ นิททนฺติ อตฺตโน ผล ปวตฺเตนตีติ นิทานานิ ยาน กมฺมานิ อตฺตโน ผล นิททนฺติ ปวตฺตนฺติ อิติ ตสฺมา ตานิ กมฺมาน นิทานาน ๆ นิปุพฺโพ ทา ทาเน กตฺตุกรณปปเทเสสุ จ ยุ อนกา ยุณวุฒิ ฯ นิสทฺโท ธาตุวัตถา…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับอธิบายอาเธชีเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา แบ่งเป็นส่วนต่างๆ ของกรรมที่มีผลกระทบ พบคำถามของกรรมและการวิปากโปรมาร์จในการสอนและการปฏิบัติ ให้เข้าใจถึงโครงสร้างและแนวคิดที่เ

…สฺส วิเสสน์ ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ อวยวัตโกติ ลิงคตโถ ฯ วิสุ วิสุ ยวตีติ อวยโว โย อตฺโถ วิ... วตฺตติ อิติ ตามา โส อตฺโถ อวยโว ฯ อวสทฺโท วิสุนฺติ อตฺถวาจโก ๆ ยุ คติย์ ฯ คติ ปวตฺติ ฯ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อ…

ในเนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา มีการเสนอวิเคราะห์และอธิบายความหมายที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ เช่น อวยวัตถุกับการพิจารณาเงื่อนไขต่าง ๆ ที่ส่งผลต่อวิถีการดำเนินชีวิตของผู้ปฏิบัติธรรม โดยอ้างอิงถึงห

…อตฺตนฺติ ตุลาภูตาย ปญฺญาย อตฺตนฺติ วุตต์ ฯ ตุเลติ ธมมาที ตีเรตติ ตุลา ยา ปญฺญา ธมมาที ตุเลติ ตีเรติ อิติ ตสฺมา สา ปญฺญา ตุลา นาม ฯ ตุล ตีรณาย์ อิตถิยมติยโว วาติ อ อิตถิยมโต อาปจฺจโย ฯ สม มิเนตพฺโพติ สมมิโ…

บทที่ 102 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา อธิบายเกี่ยวกับการจำแนกและวิเคราะห์ความหมายสำคัญในธรรมะและอภิธมฺม การกำหนดที่มาและลักษณะของคำต่างๆ เพื่อให้เข้าใจแนวคิดทางธรรมะที่ได้ถูกต้อง เนื้อหาให้ความสำคัญกับปัญ

…ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 107 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 107 อปฺปทานวเสน ปาติ รกฺขติ อิติ ตสฺมา โส นิรโย ปุ ๆ ปก รกฺขเน กาเล วตฺตมานาตีเต ณวาทโชติ อุ ฯ ปุ นิรย์ คนตีติ บุคคโล โย สตฺโต ปี นิ…

เอกสารนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา พร้อมทั้งมีการอภิปรายเกี่ยวกับทฤษฎีและข้อคิดเห็นทางปรัชญาที่สำคัญ อธิบายถึงการปฏิบัติและความหมายของคำสอนในบริบทต่างๆ โดยมีการกล่าวถึงความ

…โท วากฺยารมฺโภ ฯ หิโนติ ผล เอเตนาติ เหตุ สกลพุทธคุณสูงขาติ ผลํ เอเตน กรณภูเตน ธมฺเมน หิโนติ ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา โส ธมฺโม เหตุ มหากรุณา โพธิสมภารา จ ฯ หิ ปวตฺติย์ หนาที่หิ นุตโวติ ๆ ๆ ผลตีติ ผล ย์ ญาณาทิก ธ…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับเหตุและผลของการกระทำในธรรม โดยเน้นที่การใช้ปัญญาและเข้าใจคุณค่าที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ในหน้า 110 กล่าวถึงการเชื่อมโยงระหว่างการกระทำและผลที่ตามมา โดยอ้างถึงบทสนทน

…ุโน สมฺปทา เหตุสมฺปทา ฯ มหาวิสสัยตาย มหานุภาว มหาผลตาย จ มหนฺตีติ มาตี ยา กรุณา มหา....ตาย จ มหนฺติ อิติ ตสฺมา สา กรุณา มหติ ฯ มห วุฑฒิย์ วตฺตมาเน มานนฺตา นทาทิโต วา อี นตฺสฺส ที่มีกาเร ฯ มาตี จ สา กรุณา …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นที่คำว่า 'โยชนา' ในปฐมปริจเฉท และอธิบายความสำคัญของคำนี้ในทางธรรม รวมถึงการตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับการใช้คำว่ากรุณาและความหมายที่เกี่ยวข้องในอดีตแล

…น้าที่ 112 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 112 มคคญาณ์ ฯ สพฺพธมฺเม สพฺพกาเรน พุชติ โพธิ ย ญาณ์ สพพ...พุชฌ อิติ ตสฺมา ติ ญาณ โพธิ สญฺญญฺญุต ญาณ ฯ ตทุกข์ สามัญญนิทเทเสน อิธ โพธิติ วุจฺจติ ฯ พุธ อวคมเน มุนาทีหิจิ …

บทความนี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ที่นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดและหลักธรรมในพุทธศาสนา ตั้งแต่การพิจารณาความหมายของโพธิและการใช้ปัญญาในการเข้าใจธรรมชาติของทุกข์และการบรรลุธรรม ผลสมฺปทา แล

…ยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 113 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 113 สมงคิบุคคล...วๆเตติ อิติ ตสฺมา โส เตชาทิโก อนุภาโว เตชุสฺสาหสตฺติโย ฯ อนุปุพฺโพ ภู วฑฺฒเน สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญสุ จ ฯ…

บทความนี้พูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยเน้นที่หน้าที่ 113 ที่แสดงถึงการสำรวจในด้านต่าง ๆ เช่น ปัจจัยที่สัมพันธ์กัน และแนวคิดทางด้านญาณและรูปกาย สรุปว่าจำเป็นต้องมีความเข้าใจในหลายมิติรวมถึงแบบ