อิท : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 2 / 146

…นา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 383 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 383 ปน อปเร เอว์ อธิปปาย คุณเหตุ ก กมเป็นที่ติ อิท สถยนตีติ ปทสฺส ธาตวตฺถวเสน อตฺถ์ วิวรติ สล กรุปเนติ หิ ธาตุ ที่เสนฺติ อปคเมนตีติ ทวย กมเป็นที่ติ ปท…

ในหน้าที่ 383 นี้มีการกล่าวถึงการอธิบายองค์ประกอบของกรรมและหลักการของอภิธรรม พร้อมทั้งวิเคราะห์ว่ากรรมมีสถานะอย่างไรในแง่ของการทำให้เกิดผลทางจิตใจ เรียนรู้วิธีการที่กรรมสามารถเข้ามามีบทบาทในชีวิตและกา

…ณ์ ฯ วิธสุทโท อธิปปายวเสน ปกจิตโต ๆ จตุตาโร วิธา เอเตส์ มคฺคานนฺติ จตุพิธา ฯ โสตาปัตติมคฺคา ทีนนฺติ อิท อฏฺฐ... มคฺคานนฺติ ปทสฺส สรุปทสฺสน์ ฯ โสตาปัตติมคฺโค อาทิ เยส เต โสตาปัตติมคคาทโย ฯ อฏฐงคิก มคคานนฺ…

บทนี้นำเสนอการศึกษาอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่กล่าวถึงโสตาปัตติมคฺคาและเนื้อหาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจำแนกประเภทของบาทวิถีและการลงลึกในหลักการทางอภิธรรม โดยมีข้อคิดเห็นเกี่ยวกับมรรคากับการบรรลุธรรม เสน

…ฺชนฺติ วินาติ กมุม ฯ นิโรธาติ ผลาติ อุปาทาน ฯ ผลทสฺสนาติ น โหติ ปเท เหตุ ฯ อิติ อาหูติ กมฺม ๆ [๔๓๓] อิท จิตติ ปญฺจกิจจวนฺตนฺติ มนสิกตวา โจทโก ปุจฉนฺโต อาห เกนาตยาที่ ๆ เป็น....อิติ ปุจฉา ฯ เกนาติ กิจฺเจน…

เนื้อหาในหน้าที่ 354 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงลักษณะของจิตและการวิเคราะห์ความคิดเห็นเกี่ยวกับนิราวชุชน์และอารมณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับกฎแห่งกรรม และผลของจิตที่เกิดจากการกระทำต่างๆ โดยอธิบายถึงค

…อตฺตา โย สภาโว ๆ อตฺตติ ทิฏฐิคติเกหิ เหตุพพากาเรน ภวติ ปวตฺตตีติ อตฺตภาโว ๆ ตตฺถ ปเทส ปจฺจกฺขภูโตติ อิท ทิฏโชติ ปทสฺส วิวรณ์ ฯ ปัจจุปปันโนติ อิท อธิปปายวเสน วิวรณ์ ฯ อตฺต ภาโวติ อิท ธมฺโมติ ปทสฺส วิวรณ์ …

บทนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับอตฺถโยชนาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งศึกษาเรื่องราวเกี่ยวกับธรรมและการปรากฏของอตฺตภาโวที่สามารถนำไปสู่ความเข้าใจในธรรมต่าง ๆ ที่อาจเกี่ยวข้องกับความรู้สึกและประสบการณ์ทั้ง

…ฺตตีติ กริยาวิเสสน์ ฯ อปฺปนฺติ ปวตฺตตีติ กิริยา วิเสสน์ ฯ วจีทวาเรติ ปวตฺตตีติ อาธาโร ๆ กาย...นโตติ อิท ตสมาติ ปทสิส อตฺถทสฺสน์ ฯ ตสมาติ อิท ปวตฺตนโตติ อตฺถ ปรามสติ ฯ กายทวาเรเยวาติ ปวตฺตนโตติ อาธาโร ฯ เ…

เนื้อหาที่นำเสนอได้อธิบายถึงการตีความและการทำความเข้าใจในเรื่องของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยสามารถเห็นการปวตฺตนของกายทวาเรที่ถูกนำเสนอในลักษณะต่าง ๆ รวมถึงการเปรียบเทียบและใช้อุปมาที่เกี่ยวข้อง อภิธมฺมซ

…มชาติ สามคฺคิย์ ปิสติ ส...ปติ วา ยา ธมมชาติ ปิย...โรติ อิติ ตสฺมา สา ธมฺมชาติ ปิสุณา ฯ สํจุ...ปตีติ อิท ปิสตีติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ ฯ ปีสตีติปี ฯ นิคฺคหิตาคโม ๆ สามคฺคียนติ คุณเนติ กมฺม ๆ สมคคสส ภาโว สามคฺค…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่นำเสนอในหน้า 550 ซึ่งระบุถึงธรรมชาติของวาจาและการกระทำที่มีผลต่อการตัดสินใจของจิตผู้ปฏิบัติ เนื้อหาเกี่ยวข้องกับความสำคัญของการเข้าใจธรรมชาติของกร

… ปโยชน์ ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ ผลธาตุสส" นิปผฤติวิกสนา วิสรณาที่อเนกตุกตฺตา วิสรตีติ วิวรติ ฯ วิสรตีติ อิท ธาตุวัตถ วเสน วิวรณ์ ฯ วินาเสตีติ อิท วิสรตีติ ปทสฺส อธิปฺปายวเสน วิวรณ์ ฯ ปุพฺโพ ผล วิสรเณ กวี จ ธ…

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เนื้อหาที่สืบเนื่องเกี่ยวกับปัญญาและธรรมชาติ ชี้ให้เห็นอุปกรณ์เเละการแสดงออกที่สำคัญต่อการเข้าใจธรรมะ โดยมุ่งไปที่แนวคิดของการสื่อสารและวิธีเข้าถึงความรู้ในหลักธรรมศาสตร์ ต่างๆ ใน

…วทนตีติ ญาเป็นโต อาห อปเรตยาที่ ฯ อปเร ปน อาจริยา อวิเสสโต ทวินน์ นิมิตตาน สามญฺเญน ฉทวารคฺคหิตนฺติ อิท วจน์ วณเนติ วทนฺติ ฯ อปเรติ วณเณนที่ติ กตฺตา ฯ ปนสทฺโท วิเสโส ฯ อวิเสสโตติ วณเณนที่ติ ตติยาวิเสสน์ …

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา รวมถึงแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับคำและวัจนสื่อสารที่ใช้ในการศึกษาได้อย่างละเอียด คำบรรยายชี้ให้เห็นถึงความหมายของคำว่าผลการเรียนรู้ และการวิเคราะห์วิธีกา

…น์ ฯ อุปฺปนฺนนฺติ ปรามสนนฺติ วิเสสน์ ฯ [๕๐๑] คาถาย โยชน์ ญาเป็นโต อาห เอตนฺตยาที่ 1 ยถา... วตฺตนฺติ อิท เอตนฺติ ปทสฺส อตฺถนิทสฺสน์ ฯ ปกาโร วุตฺโต ยสฺส วฏฺฏสส ติ ยถาวุตต์ ฯ วตฺตตีติ วภูมิ ย์ ธมมชาติ ฯ ปกา…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งเป็นเอกสารสำคัญในด้านการศึกษาและเข้าใจธรรมะ ดำเนินการบรรยายถึงแนวทางการชี้แจงและรายละเอียดในแต่ละข้อความว่าด้วยธรรมชาติและการปฏิบัติทางพ

…ุม ฯ อารุปป...จิตต์ ฯ ที่สุ...ธาตุ ฯ โอชา... อาหาโรติ อิมานิ วิสุสชฺชนาน ฯ ทุติยปุจฉาย อภิสงฺขตนฺติ อิท วิสุสชฺชนํ ฯ อภิสงฺขตนฺติ หิ กมฺเมน อภิสงฺขตภาเวน กมุม- สมุฏฐานรูป สมุฎฐาเปตีติอาทิ อธิปปาโย ฯ อภิส…

ในหน้าที่ 101 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับกามาวจริและการปฏิบัติในด้านจิตต์ การอธิบายผลกระทบของกามที่เกิดจากการกระทำและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับสมุฎฐานรูป ซึ่งมีผลต่อการสร้างหรื

…ิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 125 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 125 จิณณปริยตฺเต อิท จิตต์ หาสยมาน อุปปชฺชติ ฯ อนาคต ตนฺติสฺสโร มุทิงฺคสฺสโร จ ปัจเจกพุทโธ ภิวสฺสตีติ สิต ปาตวากาส ฯ ตมฺ…

…ระบวนการต่าง ๆ เมื่อเปรียบเทียบกับชาตติต. เนื้อหานี้ช่วยให้เข้าใจถึงการกระทำและผลที่ตามมาจากจิตที่มีอิทธิพลทั้งในชีวิตประจำวันและในบริบททางพุทธศาสนา. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

…ๆ ย วา ปท ชสทฺทสฺส อนามฏฐกาลวิเสสภาเว อุทาหรณ์ โหติ ฯ ติ กตมนฺติ อตฺโถ ๆ พุทธนฺติ เอตสฺส จ พุทธนุติ อิท อุทาหรณ์ อนามฏฐกาลวิเสสํ โหติ อตฺโถ ฯ ทุทฺธนฺติ วา อิท ปท์ ชสทฺทสฺส อนามฏฐกาลวิเสสภาเว อุทาหรณ์ โหต…

บทที่ 126 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงการวิเคราะห์และตีความของข้อความในพระไตรปิฎก โดยนำเสนอถึงความหมายลึกซึ้งของคำอุปมาและอุทาหรณ์ต่างๆ ที่มักใช้ในการสอนธรรมะ และแสดงถึงความสำคัญของการเข้าใจความหม

…ตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 253 สตฺตมปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 253 กสุมา อิท อิเมหิ นิพฺพจเนหิ สทฺธิ์ว วตฺตพฺพนฺติ ฯ สจจ์ อิท ปน สาสเน วตฺตพฺพ์ นิพฺพจน์ น จ โลเก ตสฺมา อิท วิสุ…

ในหน้าที่ 253 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกาเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการใช้งานของโครงสร้างและวิธีการในการศึกษาทางอภิธรรมกับคำอธิบายต่าง ๆ ที่ต้องนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การรวมรวมประเด็นสำคัญและ

…โถ ๆ อุปปา...มตฺถสฺส ธมฺมสฺส ภาโว อุป...มาถตา ฯ นิรุชฌน์ นิโรโธ ฯ อนนุตรปัจจยสุส ภาโว อนนุ...จยตา ฯ อิท ธมมชาติ อิโต ฐานโต อุทธ์ โหติ อิท เหฎฐา โหติ อิท สมนฺตโต โหติ อิติ เอว์ วิภาคาภาเวน วิภาคสฺส อภาเวน…

เนื้อหาในหน้าที่ 350 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา แสดงถึงการตีความและคำอธิบายที่เกี่ยวข้องกับนิรนัยและเหตุผลด้านอภิธรรม อธิบายถึงหลักการและความสำคัญของวินัยในการปฏิบัติด้านธรรมะ โดยใช้การแยกประเภทและการวิเ

…าโค) - หน้าที่ 529 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 530 ๆ ปวตต์ สีล อา...สีล์ ฯ ปจฺจเย...สีล์ เตสํ ปจฺจยาน อิท...สีล ฯ ปจฺจเยติ สนฺนิสสิตนฺติ กมฺม ฯ ปจฺจโย สนนิสสิตนฺติ ปทสฺส วิวรณ์ เตส์ ...สีลนฺติ ฯ เตสนฺติ ตา…

เนื้อหาในหน้านี้จะกล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งได้กล่าวถึงหลักการฐานและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับสีลและปัจจเวกขณา ในรายละเอียดจะมีการพูดถึงปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมและธรรมะที่เกี่ยวข้องกับสีล โ

…ขิตตาปิ อตฺถโต ทสฺสิตา โหติ ฯ อนุวยพุยติเรก- วเสน หิ ปจฺจยลักขณ์ ทสฺสิตพฺพ ฯ เตนาห ภควา อิมสฺมี สติ อิท โหติ อิมสฺสุปปาทา อิทมุปฺปชฺชติ อิมสฺม อสติ อิท น โหติ อิมสฺส นิโรธา อิท นิรุชฺฌตีติ ฯ વ્ર ปฏิจจ ผล…

บทที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และอธิบายเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาปรัชญาอภิธรรม บทเรียนนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับปัจจยธมฺมและภาวะต่างๆ ในการเข้าใจถ้อยคำและความหมายทางปรัชญาที่สำคัญในพระพุทธศาสน

…ิยาทิวเสน จตุพิธฯ ทุติย จตุกเกฯ ภิกขู อารพภ ปญฺญาตสิกขาปทาน ยาน จ เนส ภิกขุน ปญฺญาติโต รักขิตพฺพานิ อิท ภิกขุสีล ภิกขุนิโย อารพุก ปญฺญาตสิกขาปทาน ยานิ จ ตาส ภิกขุนีน ปญฺญาติโต รกฺขิตพฺพานิ อิท ภิกขุนีสีล…

วิสุทธิมคฺคจัดเป็นแนวทางหนึ่งในการปฏิบัติศาสนา โดยนี่คือการศึกษาที่เน้นการเข้าใจในสภาพที่เป็นจริง ซึ่งเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติที่มีวินัย ได้แก่ ศีลและสมาธิ สำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาจิตใจและปัญญาให้สูงขึ

… กาเยน โผฏฐพพ์ ผุสิตวา ฯเปฯ มนสา ธมฺม วิญญาย น นิมิตตกคาหี โหติ ฯเปฯ มนินทริเย สว อาปชฺชตีติ” วุตต์ อิท อินทรียสวรสีห์ นาม ฯ ยา ปน อาชีวเหตุ อาชีวการณา ปญฺญตฺตาน ฉนุน สิกขาปทาน วีติกฺกมสฺส กุหนา ลปนา เนม…

เนื้อหาวิสุทธิมคฺคสฺสนี้พูดถึงสีลนิทฺเทโส ซึ่งเป็นแนวทางการปฏิบัติที่สำคัญสำหรับภิกขุ โดยมีการกล่าวถึงหลักการการรักษาศีลและสวัสดิภาพ ในการดำเนินชีวิตโดยใช้ประโยชน์จากธรรมนิยมเพื่อให้เกิดความสุขความสงบ

…ฏติ อิริยาปโถปิสฺส เสยยา วา นิสชชา วา วฏฺฏติ อารมณ์ นีลาที่สุ วณณกสิเณสุ ยงกิญจิ สุปริสุทฺธวณฺณนฺติ อิท โทสจริตสฺส สปปาย ฯ โมหจริตสฺส เสนาสน์ ทิสาข์ อสมพาธ์ วฏฺฏติ ยตฺถ นิสินฺนสฺส วิวฎา ทิศาปี ขายนฺติ อิ…

บทนี้ของวิสุทธิมคฺคสฺส นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับคุณสมบัติของจิตในสภาวะต่างๆ ที่มีผลกระทบต่อการปฏิบัติธรรม จิตที่มีความบริสุทธิ์จะนำไปสู่ความเข้าใจและการเข้าถึงความสุขที่แท้จริง โดยยกตัวอย่างการเป็นอยู่

…วิธาน อาวีภวิสฺสติ ฯ เอว กลี่ยมาเน ปน กมฺมฏฺฐาเน เตน โยคินา นิมิตต์ เหตุวา โสต พฯ นิมิตต์ คเหตุวาติ อิท เหฏฐิมปท์ อิท อุปริมปท์ อยมสฺส อตฺโถ อยมธิปปาโย อิท โอปมฺมนฺติ เอว ตนต์ อาการ อุปนิพนธิตวาติ อตฺโถ …

ในบทนี้เจาะลึกถึงการฝึกปฐวีกสิณซึ่งเป็นหนึ่งในทักษะสำคัญในการทำสมาธิ โดยเสนอแนวทางการปฏิบัติและบริบทในการเข้าใจถึงจิตที่สงบ การฝึกปฐวีกสิณนี้นำมาซึ่งการสัมผัสถึงธรรมะและขณะเดียวกันยังสามารถประยุกต์ใช้