อิท : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 5 / 146

…ยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 85 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 85 [๑๑๐] น ยิทเมวนฺติ อิท กามาวจรวิปาก เอว ภควตา วุตตปปกาเรน น โหติ กามตัณหาในสฺส กามสุส ผลภูตตฺตา กามาวจรวิปากสฺส ฯ นาติ ปฏิ…

เนื้อหาจากหน้า 85 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอการวิเคราะห์กามาวจรวิปากที่กล่าวถึงการไม่มีความผูกพันในกามตัณหา ผ่านการอธิบายทางพระธรรมศาสตร์ โดยมีการใช้เปรียบเทียบและอุปมาเพื่อให้เข้าใจถึงควา

… จาติ ตต...จิตตุปปาทา ฯ วเสเนวาติ นียเตติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ วสน์ สมพชุฌน์ วโส ฯ น กตุถจิ ตวรเหนาติ อิท เอวสททสฺส ผล ฯ นาติ นียเตติ ปเท ปฏิเสโธ ฯ กตฺถจีติ วิรเหนาติ ปเท อาธาโร ฯ ติวรเหนาติ น นียเตติ ปเท …

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของเวทนาในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่อธิบายประเภทเวทนา แบ่งออกเป็นสุขทุกข์และละเอียด โดยแสดงให้เห็นว่าจิตมีการตอบสนองต่อเวทนาอย่างไร และมีวิธีการทำความเข้าใจเพื่อนำไปสู่การปฏิบัต

…จ อุสโส โอ อวสุสเร ฯ จิตฺตสฺส ปวตฺตน์ ปวตฺติ ฯ ชายเต เวเคน ปวตฺติ เต ชวน ภาวสาธน์ ฯ ชวมานสฺส วิยาติ อิท อุปมาทสฺสนฺตฺถ์ ปกขิตติ น ชวนกิจจนฺติ เอตฺถ ชวนนุติ ปทสฺส อตฺถทสฺสนฺตถ์ ปกขิตต์ ฯ กสมา ฯ ชวนสฺส วิช…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยมีการวิเคราะห์การใช้ปวตฺติและชวนกิจจ์ อธิบายลักษณะต่าง ๆ ที่มีผลต่อจิตใจและการกระทำ ซึ่งเน้นไปที่วิธีการทำความเข้าใจ การใช้ปวตฺติและชวนกิจจ์ในบริบทต่าง ๆ เพื

…าท อาลมพเนสูติ วจน์ ตตฺถ จกฺขุทวาริกจิตตาน...ปนนาเยวาติ วจน สนธาย ปกจิตต์ ฯ ปจฺจุปปันนาทอาลมพเนสูติ อิท มโนทวาริก... โหติ วจน์ สนธาย ปกขิตติ ฯ กมมาทิอาลมุพเนสูติ อิท ทวารวินิ...โหติ สนฺธาย ปกขิตติ ฯ [๒๓๐…

บทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์รูปร่างและวิญญาณ โดยเน้นการเข้าใจรูปต่างๆ ที่เกิดขึ้นอย่างปัจจุบัน และการเชื่อมโยงกับการเคลื่อนไหวของจิต ผ่านการใช้คำศัพท์ทางอภิธรรมเพื่ออธิบายการเกิดแก่ดับของรูปและวิญญาณ การ

…าม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 215 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 215 ธาตุโย ฯ อนิสสาย จ นิสสายาติ อิท นิสสาย จ อนิสสาย จาติ วิปริตนเยน โยชิต ฯ จสทฺโท อฏฐาน ปยุตโต เอว- สทฺโท อธิปเปโตติ มนสิกตวา อนิสสิต…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งมีการอธิบายเกี่ยวกับการโยชนาในลักษณะต่าง ๆ รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับจตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา และความสำคัญของแนวคิดเหล่านี้ในการศึกษาธรรมะ รวมถึงการเข้าใจในแง่ข

…มิบุคคลเภเทนาติ ปทสฺส สมพนธิตพฺพฎฐานํ นตฺถิ ตสมา ลูกขิตติ ปกขิตต์ ฯ ลูกขิเต ลูกขิโต โย ปวตฺติสงฺคโห อิท เอวนฺติ วจน์ นิยมานาการฌาปนตฺถิ ปกขิตต์ ฯ อิท จิตต์ เอาตเกหิ จิตฺเตหิ ปร์ อิมสฺส จิตฺตสฺส อนนตร์...…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาหลักธรรมในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการวิเคราะห์และทำความเข้าใจเกี่ยวกับภูมิธรรมและการเกิดเหตุในการดำรงชีวิตของบุคคลที่ถ่ายทอดหลักธรรมที่สำคัญ เช่น ภูมิธรรมและอัตถะในทางที่ถูกต้อง ซ

…ฺตนโตติ สมพนฺโธ ฯ ตตฺถาติ อปปวตฺตนโตติ อาธาโร ฯ อปปวตฺตนโตติ เอก- จตุตาฬิสาติ เหตุ ฯ ปริตฺตชวนนโยติ อิท วจน์ ฯ ปริตฺตชวเน วุฒิโต นโย ปริตฺตชวนนโย ฯ [๒๗๔] วิภูตา...นตฺถิติ วจเน เหตุ ญาเป็นโต วิภูตา.... นต…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยแสดงให้เห็นถึงแง่มุมของการศึกษาและอะไรกระตุ้นให้เกิดการศึกษาในด้านต่างๆ รวมถึงความสำคัญของการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา พร้อมกับการนำเสนอเหตุผลที่ชัดเจนในการเรียนรู้แ

…มฺโม...นาเมนาติ ปทสฺส โยชน์ ญาเป็นโต อาห์ ปริตยาที่ 1 ปริ....รุทเธ อิติ โยชนา ฯ ปริกมฺโม...นาเมนาติ อิท จตุกฺขตตุนุติ อิมินา สมพนธนฺติ สงฺกา สิยา ตสฺมา ตนนิวตฺตนตฺถิ ปริกมโม...ตวาติ วุตติ ฯ ปริ...เมนาติ …

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในหน้าที่ 310 โดยแสดงให้เห็นถึงแนวคิดและการตีความที่สำคัญในบริบทของคำอธิบายต่างๆ ข้อมูลนี้จะทำให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายและความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดต่างๆ ท

…วิภาวินิยา หน้า 356 ปฏิสนธิ... นตฺถิติ เอตฺถ เอตสฺส ปุคคลสฺส ปฏิสนธิค คหณกาลภาวโต ปฏิสนธิจุติกิจเจน อิท จิตติ น ปวตฺตติยา ธิปปาโย ฯ ปริเสส โตติ ยุตฺตนฺติ ปเท ตติยาวิเสสน์ ฯ ภวสุชาติ องฺคาติ สมุปทาน ฯ องค…

ตำราอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิสนธิและความสัมพันธ์ของจิตในทางธรรม โดยมีการวิเคราะห์ถึงข้อเท็จจริงที่มีผลต่อการเกิดขึ้นของจิตและการปรับเปลี่ยนทางปัญญาในบริบทต่างๆ เนื้อหายังสอดแทรก

…ญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 369 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 369 สตฺตานเมว...อภาวโตติ อิท สนธาย พนฺธา ฐาเน ปริจิเต เยว...นาญฺญตฺถาติ คาถา ตถา กามาวจรธมฺเมเลวว.... นานุพนธตีติ อิท สนฺธาย พนฺ…

บทความนี้กล่าวถึงอภิธรรมในบริบทของปัญญา การเข้าใจในประเด็นต่างๆ เช่น กามาและวิญญาณ โดยมีการอธิบายถึงความเชื่อมโยงระหว่างสิ่งต่างๆ ในความหมายและการศึกษาเพื่อความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับอภิธรรมนั้น ส่ว

…า จัตตาริ ปญฺจ ชวนาน ภควโตเยว ปวตฺตนฺติ นญฺเญสนฺติ สงกา สิยา ติ นิวตเตนโต อาห ภควโตตยาที่ ๆ ภควโตติ อิท ปท์ นิทสนมตฺติ กสุมา อญฺเญสมปี...ตนโต ๆ กิสมิญจิ โปฏฐเก ภควโต จาติ จสทฺโท อตฺถิ ฯ จสาทรหิตปาโจว ยุต…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์อภิธรรมในรูปแบบของปัญญาโดยอิงจากหนังสือที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับ ปญฺจิกา และการใช้หลักอภิธรรมในการศึกษา การเชื่อมโยงความรู้กับพระพุทธศาสนา ซึ่งได้รับการพิจารณาในเชิงลึกเพื่อให้เ

…ปสฺติ ฯ ปปุพฺโพ ส ปสวเน ฯ ปสวน ชนน์ ฯ อิตถิยมติยโว วาติ ฯ เอวสทฺโท ชาติกาล นิวตเตติ ฯ มาตุ...ขนโตติ อิท ปฐติย์เยว อนุโธติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ ฯ มาตุยา กุฒิ มาตุกจน ๆ นิกขมตีติ นิกฺขนฺโต โย สตฺโต ๆ ทุเหตุกา …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ที่เป็นการอธิบายเกี่ยวกับคำสอนต่างๆ ในพระพุทธศาสนาอย่างละเอียดที่หน้า 472 โดยเฉพาะการวิเคราะห์และความคิดที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจธรรมะและการปฏิบัติธ

…ญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 555 ปโยค สมุฎฐาเปตีติ มมม...ปิกา ยา เจตนา ฯ มมุมจ เฉทกรวจีปโยคสมุฎฐาปิกาติ อิท อิธ วจีกมมาธิการตฺตา วุตต์ ฯ อฏฐสาลินีย์ ปน มมุมจฺเฉททกายวจีปโยคสมุฎฐาปิกาติ อิท ทวารสนทนาธิการตฺตา…

เนื้อหาบทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์อภิธมฺมและวาจาในบริบทที่เกี่ยวพันกับเจตนา โดยเฉพาะวิธีการและแนวทางในการตีความ รวมถึงการวิเคราะห์พฤติกรรมทางจิตของบุคคลที่เกี่ยวข้อง อธิบายถึงคำศัพท์และแนวคิดที่สำคัญที่

…า โจปนวาจา โจปนวาจาย ภาโว โจป...ภาโว ๆ กมฺมานนฺติ มุสาวาทาทีน ฯ จสทฺโท สมุจฺจโย ฯ วจีทวาร สงฺขาเตติ อิท วจีทวาเรติ ปทสฺส อตฺถวิวรณ์ ฯ กมุมทวาเรติ ปธานปท์ ปกขิตติ ๆ เสส์ กสฺมา ปกขิตฺตนฺติอาทิปุจฉาวิสัชชน์…

เอกสารนี้นำเสนอการวิเคราะห์และการอธิบายปฐวีธาตุร่วมกับวจีประเภทต่างๆ ที่มีความเกี่ยวข้องในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเน้นไปที่ความสัมพันธ์ระหว่างวจีและธาตุ ทั้งยังให้ความสำคัญกับการศึกษาความหมายทางภาษาแล

…25 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 625 รุจิสูจโน ฯ ทุเหตุกา จ สา ปฏิสนธิ จาติ ทุเหตุ...สนธิ ฯ นาเหตุกนฺติ อิท เอวสททสฺส ผล ฯ ทุเหตุกญชาติ จสทโท วากยารสุโภ วิเสโส วา ฯ ญาเณน สมฺปโยโค ญาณสมฺปโยโค ญาณสมฺปโยคสฺส อ…

เนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและการวิเคราะห์ทุเหตุกระทบที่มีต่อญาณวุติและเหตุผลในการส่งผลลัพธ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในระบบทุเหตุ รวมถึงการใช้ญาณสมปโยคในการระบุผลการประสานงานในด้านต่างๆ อย่างละเ

…โมร...เถรา ฯ โมรวาปีวาสิมหาทตฺตตฺเถโร จ ติปิฎกมหาธมฺม รักขิตตฺเถโร จาติ อตฺโถ ๆ เอว อตฺเถ สติ กสฺมา อิท นาม ฎีกาย์ วุตฺตนฺติ ปุจฉา ฯ สจจ์ อิท นาม ทวินน์ เถราน นามสฺเสว เอกเทส คเหตุวา วุตต์ เทวทตฺโตติ วตฺ…

เนื้อหาวิพากษ์แนวความคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พร้อมนำเสนอความหมายและความสำคัญของคำต่างๆที่ใช้ในพุทธศาสนา เช่น ทสกมตฺโต และการสนทนาระหว่างพระเถราจารย์ โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและผลกรรมที่เก

…าน บุคคเลน ปฏิ...อิติ ตสุมา ติ ฌาน ปฏิลทธ์ ฯ กลุ่มสาธน์ ฯ ปฏิลทฺธ์ เอว ปฏิลทฺธมุตฺติ ฯ อนาเสวิตนฺติ อิท มตฺตสทเทน นิวตฺตตฺถทสฺสน์ ฯ น อาเสวิต อจิต อนาเสวิต ฯ อวิเสสโตติ สามญฺญโต ฯ เอวสทฺโท วิเสส์ นิวตเตต…

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาและปฏิสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับจิตใจของมนุษย์ โดยมุ่งเน้นการศึกษาและการเข้าใจความหมายของฌานและสภาวะทางจิต โดยมีการกล่าวถึงวิธีการและกลุ่มสาธน์ที่ใช้ในการพัฒนาการเข้า

… ฯ ปฏิโฆโส จ ทีโป จ มุททา จ ปฏิ...มุททา ฯ กิมจิ โปฏฐเก ปฏิ...มุททาทิ วิชาติ ปาโฐ ฯ โส น โปราณปาโฐ ฯ อิท วุตต์ โหติ ยถา สทฺทาทีน อุปปตฺติปเทส อนุปคนฺตฺวา ปฏิโฆโส สทฺทเหตุโก ปทีโป ปทีปนตราที่เหตุโก มุททา ส…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์แนวคิดของอภิธรรมและการใช้ปัญญาในการเข้าใจความหมายลึกซึ้งของพระธรรม. ข้อความต่างๆ สะท้อนถึงการศึกษาในเรื่องพฤติกรรมและอะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้อง. ความสำคัญของการใช้ปัญญาแ

…ุ ฯ เตสมปีติ ตาติ สมพนฺโธ ฯ อุปา...โคติ สิยาติ กตฺตา ฯ อิตติ โจทนาติ สรูป์ ฯ [๑๐] นาตยาท วิสชุชน์ ฯ อิท ตยา วุตตรจน์ เอว ตยา วุฒิตนเยน น ทฏฺฐพฺพ ฯ กสฺมา ฯ อุปา... โตติ โยชนา ฯ อุปา....วาติ อุปาทยิตวา นิส…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการสำรวจแนวคิดในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะการวิเคราะห์คำถามและความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดต่างๆ ผ่านการศึกษาในเชิงปรัชญาและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เกิดความเข้าใจที

…ฺเค จ รูปสฺส อนุปปาทสฺส จิตตชานํ วเสน วา เทสิตตฺตา อารุปป์ วา อภิสนธาย เทสิตตฺตา จาติ อตฺโถ ๆ ตโตติ อิท ตพุฒิวรณ์ ฯ ที่ติ ปทปรมตฺเต นิปาโต อาธารณตฺเถ วา ฯ อิติ ตโต ตสฺมา การณา จิตตฏฐิติ จ น หิ เนว อตฺถิ …

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงการสำรวจอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการวิเคราะห์จิตตพื้นฐาน โดยมีการกล่าวถึงการเทียบเคียงระหว่างรูปร่างกับจิตต ซึ่งเข้ามากระทบต่อการเข้าใจโลกและประสบการณ์ ถึงการศึกษาศาสตร์ของจิตตามหลั