เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

คำนำ วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษา ได้ศึกษาถึงเนื้อหาทั่วไปเกี่ยวกับ ความสำคัญในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรใน ลั…

วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงความสำคัญของการทำหน้าที่เป็นกัลยาณมิตร ผ่านการจัดทำกิจกรรมแล…

รายละเอียดชุดวิชา 1. คำอธิบายชุดวิชา วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร เป็นวิชาที่มุ่งให้ผู้ศึกษา มีความรู้ความเข้าใจในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรในลักษณะความร่วมมือ กันระหว่า…

วิชา DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและเห็นความสำคัญของการทำงานร่วมกันในเครือข่ายองค์กร โดยเน้นบทบา…

Dhammakaya Open University, California, USA เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร A NETWORK OF DECENT INDIVIDUALS DF 303

เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร ลิขสิทธิ์ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย คณะผู้จัดทำ กองวิชาการ มหาวิทยาลัยธรรมกาย แคลิฟอร์เนีย (2…

เอกสารนี้เป็นข้อมูลเกี่ยวกับเครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตรที่จัดทำโดยมหาวิทยาลัยธรรมกายแคลิฟอร์เนีย ซึ่งมีรายละเอียดการติดต่อและบริการที่เป็นประโยชน์สำหรับนัก…

…มิตร 4 วิชา ได้แก่ DF 101 การทำหน้าที่กัลยาณมิตรเบื้องต้น DF 202 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร DF 303 เครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร และDF 404 ศาสนศึกษา 6.6.2 หลักธรรมหมวดวิทยาศาสตร์ หมวดวิทยาศาสตร์นี้เป็นเรื่องสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ …

การเรียนการสอนเน้นหลักธรรมที่เกี่ยวกับสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตามบทเรียนในหลักสูตรต่าง ๆ เช่น GB 203, GB 304, และ DF 101-404 นักศึกษาได้รับความรู้เพื่อความเข้าใจในชีวิตและการพัฒนาสังคม การศึกษาเหล่า

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง ในการศึกษาแต่ละบทของชุดวิชาเครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ ก. ใช้เวลาศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบบทภายใน 1-2 สัปดาห…

เนื้อหาแนะนำวิธีการเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง โดยนักศึกษาควรศึกษาอย่างน้อยวันละ 1 ชั่วโมง และทำแบบฝึกหัดเพื่อตรวจสอบความรู้ เรียนรู้จากเอกสารการสอนและทำกิจกรรมทั้งก่อนและหลังการเรียนเพื่อติดตามคว

…นอสาระความรู้และนำไปสู่การปฏิบัติ และ สามารถติดตามชมและศึกษารายการต่างๆ ที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาวิชาเครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตร ใน ทางพระพุทธศาสนาเป็นอย่างดี นักศึกษาควรหาโอกาสรับชม และศึกษาเพิ่มเติม เพื่อเสริมความรู้ความ เข้าใ…

บทความนี้เน้นการทำกิจกรรมเพื่อการศึกษาของนักศึกษาและการเรียนรู้ผ่านสื่อธรรมะทางไกล โดยเรียกร้องให้นักศึกษาให้ความสำคัญกับกิจกรรมการเรียนรู้ และเสนอการศึกษาผ่านรายการที่เกี่ยวข้อง เพื่อเสริมสร้างความรู

บทที่ 5 โครงการเชิงกัลยาณมิตร : การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะ การจัดแข่งขันตอบปัญหาธรรมะมีการจัดขึ้นหลายแห่ง แต่ที่จะนำมาเป็นกรณีตัวอย่างในที่นี้คือ โครงการจัดการแข่งขันตอบปัญหาธรรมะทางก้าวหน้า ที่ดำเนิน

…ิ่งที่สำคัญในเนื้อหาคือผลกระทบของการจัดสอบต่อการศึกษาและการพัฒนาจิตใจของเยาวชนในประเทศไทยและการสร้างเครือข่ายองค์กรกัลยาณมิตรที่มีความสำคัญในทางพุทธศาสนา